時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

核算工作計劃 核算工作總結篇一

落實區文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練，讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

二、組織機構

組 長：年段組長

組 員：一、二年級各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級演練：

采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。

參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號后，應該做到：

1.要保持鎮定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6.在廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

7.在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導學生，發現有采取不正當措施的，及時糾正。

四、演練時間：各班班隊課時間。

五、注意事項

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發生。

核算工作計劃 核算工作總結篇二

一、整理（盤點）目的：

為了確保庫存存貨賬面記錄與實物相符,提高存貨周轉率，實現庫房現場管理的5s，特安排此次庫房整理（盤點）。

二、整理（盤點）范圍：倉庫所有的產成品，原材料。

三、人員的指派與職責：

1、組織協調：劉秀娟，負責實際整理（盤點）工作的組織協調。

2、盤點人：第一組：組長：楊春枝（主要負責區域及劃分貨位指定，盤點表格收發，盤點編制，物料卡的抄錄及懸掛）

組員：岳曉彩（清點數目）張丹（清點數目）

男：（負責材料搬運以及清點前后成品的按組長要求歸位）

第二組：組長：張金丹（主要負責區域劃分及貨位指定，盤點表的收發，盤點編制，物料卡的抄錄及懸掛）

組員：郭祖俊（清點數目）曹曉玲（清點數目）

男：（負責材料搬運以及清點前后成品的按組長要求歸位）

第三組：組長：謝小蓮（主要負責區域劃分及貨位指定，盤點表的收發，盤點編制，物料卡的抄錄及懸掛）

組員：郭祖俊（清點數目）曹曉玲（清點數目）

男：（負責材料的搬運以及清點前后成品的按組長要求歸位）

四、盤點前準備事項?

1、庫房將進行盤點的用具，預先準備妥當，所需盤點表格（見附件）。

2、存貨的堆置，要求按大類劃區，區內分色，色內分批并要求按生產批次依次擺放。

3、各項物料卡，事先準備妥當，以備盤點。

4、各項出入庫物資于盤點前登記完畢，如因特殊原因，無法完成時，應將尚未入帳的有關單據如繳庫單、退貨單等單據單獨記錄。而且表示清楚。

6、盤點期間已收到料而未辦妥入帳手續的成品，應另行分別存放，并予以標示。

五、盤點時間：暫定于______日

六、注意事項：

1、所有盤點都以靜態盤點為原則，因此盤點開始后應停止成品的進出及移動。

2、所有盤點數據必須以實際清點不得以猜想數據、偽造數據記錄之。

3、盤點開始至工作終了期間，各組盤點人員均受組長指揮。

4、事先準備好盤點單,要求已經編號并且連號。

5、將盤點清單發放到每一個盤點區域的盤點人員。

6、收取所有的`盤點清單,要求所有清單連號,沒有遺漏.并進行匯總。

7、對比庫存帳,比較差異。

8、對比差異報告,由倉庫對差異項進行復盤。

9、再次對復盤結果進行匯總,并與庫存帳比較差異，如確實有差異，由倉庫做成《盤點報告》報總經理批準后處理。

核算工作計劃 核算工作總結篇三

1、引導思惟

研討下考，進修下考，抓根本，抓落實，幫忙每位先生尋覓進修的興趣，建立進修的決定信念，指導先生迷信供知，沒有膩煩，不當協，沒有拋卻，爭奪讓每一個孩子皆能有最年夜的沖破。

2、教研組近況解析

今朝下中部理科教研組共有10人，語文3人，英文3人，政治2人，汗青1人，地輿1人，有以下特色

1、萎靡不振，富有抱負，勤于研討營業，先生閉系和諧。

2、當真進修新課程理念，愛崗敬業，實抓實干，有著猛烈的朝上進步精力。

3、10人春秋老中青連系，相互彼此領會，顛末整開交換，已構成一收有著粗誠互助氣概的步隊

3、任務方針：

晉升下理科教研氣力，研討下考，操縱我校先生教情，抓下中先生根本，幫忙每一個先生建立進修的決定信念，穩步晉升先生教科素養。

4、重面任務：

研討下考，存眷會考，抓根本，抓落實。

5、根基任務：

1、下一路初年級本教期中注重新課程講授，教員要堆集合適新課程請求的教案，講授中滲入我校進步前輩理念，挨制富有特點的講堂，做到有研討、有勾當、有功效。

2、下兩地輿戰汗青教科建立會考認識，從開教第一節課起頭當真落實會考考面，每周停止會考模仿試題的練習，做好培劣補好任務。爭奪合格率戰優異率單豐產。

3、下兩政治按照每班特色果材施教，理科班的先生滲入下考認識，提早停止下考才能的培育，文科班戰韓語班落實根本常識，提早做好會考備考任務。

4、研討下考，落實本組每位教員的下測驗題研討戰做下考題環境，按期停止下考研討，大師集思廣益。下三教員當真停止一輪溫習，依照下考才能請求落實根本、培育才能。

5、展開地下課，本教期每人至多一節地下課。當真客不雅停止評課活1動，實正做到經由過程聽課評課勾當，讓每個教員皆有收成。

6、做好傳幫帶任務，讓年青教員能較快發展。

7、弄好下中理科教科的研討性進修，探討先生進修紀律，對先生賜與耐煩主動的指導，具體記實好研討進程，并注重搜集功效。

8、鼓動勉勵分層教誨，解析各班先生環境，尋覓培劣補好的有用渠講，讓每一個先生有進修的決定信念，幫忙先生體味進修的興趣，包管每一個先生有所前進，有所收成。鼓動勉勵多種情勢的功課，用多種體例評價先生。

9、重視對測驗的當真解析。要具體到小我，測驗事后必然要有針對性的講評戰持久跟蹤計謀，有的放矢，果材施教。

10、當真加入教研勾當，取教研員互助。按照市里同一放置，各教員主動加入市教科教研集會，每一個參會教員將正在教研會上獲得的有用疑息同一正在組內交換。每位教員皆要有如許的認識，愛護保重每次出中進修機遇，盡量擴展我們的疑息來歷。

核算工作計劃 核算工作總結篇四

20xx年即將過去，回顧過去一年，在公司領導及部門經理的正確領導下，我的工作緊緊圍繞公司的工作方針和經營目標開展，緊跟公司各項工作部署，積極參與和貫徹公司的“績效管理年”號召，在核算、管理方面做了一些的工作。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，現將xx年的工作做如下簡要回顧和總結。

今年的工作分兩個方面：

20xx年1月—8月，我在公司財務部綜合室負責成本費用的核算。在此期間，做了如下工作：

1、認真審核原始憑證，編制記帳憑證。認真執行《會計法》，加強財務基礎工作，嚴格按照《中國聯通專業核算辦法（試行）》的要求，按新會計制度的要求組織核算，保證公司帳務的處理符合國家的有關法律、法規的規定，符合聯通總部及省公司有關財務會計制度的要求。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類，月底將共同費用進行分攤結轉。

2、每月參與財務報表的編制，在年中審計及各專項審計中，積極配合審計師事務所及審計人員，對他們提出的問題進行解答。

3、今年，是我公司實行全面預算管理及績效考核的第一年，為此，進行了大量的前期準備工作，年初按項目、部門對收入、成本制定并下達了相關預算。在以后的工作中，根據預算，嚴格控制各項成本、費用，為績效考核小組提供及時、準確的財務數據。

4、四月，根據省公司有關文件精神，制定了各經營服務部支出專戶管理的規定，完善了貨幣資金管理；六月，為了很好地執行省公司將順德分公司納入佛山分公司管理、考核的精神，及時制定了順德分公司運營資金的管理流程。

5、樹立很好的服務意識，對各經營服務部核算室提出的問題總是進行快速反應、解決。及時下撥各經營部每月的運營資金。日常工作中，注意對他們的工作提出些指導意見，為此，跟各經營服務部核算室建立了很好的工作關系。

6、正確計算營業稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納稅款。對末有發票的費用，及時到稅局開具發票和代扣代繳稅款。加強與稅務部門的溝通與聯系，取得他們的支持與指導。

20xx年9月—12月，我在擔任核算室主任。從會計核算人員轉為基層管理者，我很快地調整好自己的心態與工作思路。在此期間，做了如下工作：

1、首先在短時間內熟悉了業務，然后制定、理順了營業款結算、分銷結算、備用金報銷、發票管理等流程；加強對營業收入款項的有效監控，加快資金的回收；加強對營業廳及分銷商執行公司營銷政策、財務制度的監督。

2、每月編制資金預算，嚴把部門費用報銷的審核關，有效地進行成本費用控制。定期對成本費用的構成作統計分析，向部門經理及各有關部門提供合理化建議。付出是為了更好地得到，讓“效益為王”的理念貫于公司整個經營活動之中。

3、在人員偏緊的情況下，培訓核算員充分地利用科學先進的工作方法，熟練地操作電腦，讓他們從繁重的手工操作中解脫出來，很好地提高工作效率，做到核算工作事半功倍。并利用自己掌握的知識、技能，重新編制了有關核算表格，日常只要做好數據的準確錄入，月底即自動生成匯總報表，解決了以往每到月底，即忙、亂的局面。

4、在緊張的工作之余，加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“，充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

5、作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個團隊，首先要以身作則，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務。在人員偏緊的情況下，我負責了很大一部份具體工作，如運營資金的預算、傭金的計提、用戶話費托收數據的傳送、營業報表的匯總編制及會計核算等等。這得到了同伴很大程度的認同，對我開展工作也帶來很大幫助。

6、深入經營一線，全面了解營業廳、各專業室及各分銷商的運作，轉變工作作風，樹立服務意識，加強溝通與協作，對各方提出的問題及時給予解決。

核算工作計劃 核算工作總結篇五

春去秋來，轉眼間一年的時間就毫無聲息的流逝了。在過去的一年里我在公司、部門領導以及公司各兄弟部門的悉心關懷和大力支持、積極配合下，各方面都有了進一步的提高。

回顧過去的一年，雖然沒有什么大的成果，但也經歷了考驗的磨礪，為了總結經驗教訓，克服不足，現將20xx年度的工作作如下的回顧總結：

它掌握著公司成本核算和利潤收益的決定性一步。因此，工作的細致認真是關鍵的、無止境的，也是我們部門每個人無休止的追求。我個人認為：做事，就應該以細致、認真為首，只有端正自己的的思想、擺正位置，才能被社會、公司所接受。

半年來本人頂著各方面的壓力，孤身一人深入第一現場，花費了近三分之二的時間走遍現場的每個角落，幾次險些遇難，才將現場的實際施工情況全部體現在白圖上，并繪制了電子版，為班組和甲方結算做好了準備。目前工程已接近尾聲各班組也已陸續到公司來結算，我會秉誠實事求事的原則，認真對待此次結算，切實維護好公司的利益。

但像這個工地的施工狀況，在我過去的施工期間可以說是從未經歷過也沒見過，我想凡是在這個工地上呆過的公司管理人員恐怕也有同樣的感觸吧！進入施工現場給人的第一感覺就是亂，材料隨處可見，浪費特別的嚴重。就拿我所管的地塊來說，現場施工情況和設計圖紙很多地方不相符，現場完成是施工方想怎么做就怎么做，可以任意的增減，有的甚至整個系統全部被改動，且不按規范要求執行。然而施工方的這種施工方案卻沒有一份甲方或設計院下發的變更通知或聯系單，由此造成材料的大量浪費。

在結算過程中班組不能提供任何現場施工的情況圖紙和依據，現場改動后的圖紙完全由公司來提供，這等同于睜眼把自己兜里的錢向外掏卻又無奈，公司所制定的結算流程完全就成了紙上談兵，毫無半點意義和價值，更嚴重的是在公司里還出現肇事事件，使公司員工人人自危。就工地來看，本人認為公司完全是在做慈善家，我們在工地上駐扎了半年多的時間得到的勞動結果完全是在為施工方服務，對公司的得與失我已多次向公司領導反映過這個問題。如果象這樣發展下去的話，將大大損害公司的聲譽及加大公司的損失，那公司的威信何在、利潤何在、發展前途何在！

許多事情總是出現互相推諉，陽奉陰違，執行力度不夠，對于各自應該承擔的責任和義務不能勇于承擔，這也是出現施工方滋事及做事難的一個原因之一。希望公司以后能加強管理，尤其是合同訂立方面及施工班組的選擇上深思熟慮，慎重訂立及選擇，不要再重蹈覆轍今年的事情。

今年，公司花巨資請來了名聲顯赫的管理公司，通過他們的各種制度改革，使公司的各項制度得到了實制性的改變，但還存在諸多問題需要完善。如：

（一）各項制度的訂立來說，新制度的訂立沒有做到統一性、公開性、強制性、完整性；

（二）我們公司是屬于施工企業而非銷售企業，注重的是實際行動，而不能只是高談闊論，紙上談兵，卻不付諸行動。作為公司來說，沒有制度也不行，但一味只注重制度的改變而不接合實際行動，那公司能發展和狀大嗎？那純粹是在拿公司開玩笑、做實驗，長此以往公司的前途堪憂也。試問？有誰聽說過一個企業只說而不做卻能發展狀大的，那豈不成為一大美談，一件奇事也。

感到身心疲憊、力不從心，覺得此次工作已遠遠超出了我的能力范圍，為此曾向公司領導提交過辭職。在公司領導及同事的安慰和大力支持下，我堅持了下來。沒有你們的支持和幫助我不可能堅持到今天，是你們給了我堅持下來的信心和動力。在此我想對曾幫助、支持過我的同事和領導說聲“謝謝你們”。

目前，班組結算已接近尾聲，然公司與甲方的結算工作到現在仍是個大問號，如結算圖紙和簽證等還是個懸而未決的問題，還需領導與甲方對接，盡快理出個合理合情的可行性，為明年的結算工作做好前提準備。否則，明年與甲方的結算將遙遙無期。此事望領導予于重視為感。

其本身性質是枯燥無味的，整天面對的均是電腦、數據、圖紙等，大腦長期處于緊張狀態，加之本部門人員相對少的客觀事實上，加班加點的日子是常事。長時間的久坐，身心疲憊，對工作、身體等方面均有不同程度影響。為了能更好的完成公司交給的工作任務以及公司的發展前景，在此，本人提出以下幾點意見和建議，供公司領導參考：

1、能否改善一下辦公用品，以便更好地開展工作，如：桌、椅，尤其椅子。

2、能否一個星期之內本部門根據工作情況自由調節安排每個員工休息一天，或在一個季度或半年內考慮輪休假的設置，讓員工在工作之余放松身心、蓄養精力，在緩解工作壓力的同時也能享受下片刻的天倫之樂，以豐沛的精力更好地投入到工作之中，只有精神好才能更好的做好工作，提高工作成效。且機器也有休息的時刻，何乎人也，當機器或人超負荷時將會出現的癥狀我想我們每個人都很清楚。

3、能否制定一個完善的管理制度，一切皆按制度行事，如工資的按時發放，以及各種獎懲制度，不能只有罰或只有獎，應該獎罰并進，讓每個員工心里有個踏實感、安慰感、心服感，才能讓員工更加安心、靜心、專心地為公司工作。公司和員工應該是相輔相成、風雨同舟的兩個不同體。

核算工作計劃 核算工作總結篇六

一、指導思想：

教學工作是學校工作的核心。本學期我校的教學工作，繼續堅持規范落實課程方案、課程改革與學生評價改革，堅持為學生的終身發展奠定基礎，為教師的可持續發展提供舞臺;課堂教學積極倡導“激活課堂、激活學生、激活思維”，實施集體研究式課堂教學模式;堅持以“聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質量”為工作主線，以“抓具體、抓落實”為工作策略，狠抓校本、人本管理，實施“精細管理”，打造教育品牌。

二、工作目標：

1、抓常規，全面落實課程方案;

2、促學習，發揮教學能手的帶頭作用;

3、重研究，全面推行集體研究互幫互助的教學模式;

4、樹典型，加大青年教師培養力度;

5、提質量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學質量。

三、具體任務及措施：

(一)抓常規，全面落實課程方案

1、全面落實課程方案

嚴格執行課程標準，是推進素質教育的最基礎工作。根據上級有關文件和我校的實際情況，科學地編排好學校課程表，不隨意刪減課時，開足開全課程，做到學校總課程表、班級課程表和任課教師課程表相統一，加大檢查力度，要求教師按課程表上好每一堂課，老師之間不得隨意送課、調課，如遇因公、因事、生病等特殊情況要調課的需填好調課單，經教導處同意后方可調課。確保教學常規的正常進行，充分保障各學科的教學時間。

按照課程方案開齊開足音、體、美、地方課程、綜合實踐和校本等應開設的所有課程，按照教學常規要求，加大檢查監督力度，保證每班課表上的課程設置與課程計劃完全吻合。

2、加強常規的過程管理

重新完善管理制度，以適應不斷變化的校情、教情、學情。以制度管理人，以制度約束人，以制度規范行為。不斷加強教學常規管理，注重綜合學科的管理。

一是改變傳統的備課方式，有效開辟課堂的生命活力。提倡推行集體備課，減輕教師負擔，實現資源共享。

二是加強_五認真_管理。即：認真備課、認真上課、認真批改作業、認真考查檢測、認真寫教后反思。主要領導親自參與五認真工作的檢查。作出恰如其分的評價，批出優秀、良好、合格、不合格4個等級。把檢查結果與教師的考核相結合并載入教師業務檔案。

三是堅持聽課制度。學校建立了比較嚴格的聽課制度，學校領導每學期至少聽50節課，教師至少每周聽1節課，同時強化教師間相互聽課。

四是進一步完善教學“五個一”工程即每章節形成一個反思;每周進行一次聽評課活動;每周進行集體備課;每周進行一次業務學習;每學期上一節公開課。

(二)促學習，發揮教學能手的帶頭作用

建設一支素質高、業務精、品德好的教師隊伍是學校的一項重要的工作任務，一支好的教師隊伍是一個學校能否健康持續發展的關鍵。學校對教師學習做出如下的規定：

1、要求教師不斷進行學習，以集中和自學形式相結合。

2、學校定期組織形式多樣化的學習活動，有專題講座、有學術交流、有觀看音像資料、有精品導讀等等，真正讓全體教師享受學習樂趣，領會課改理念。

3、加強對培養青年教師工作的組織領導。學校制定規劃名師、骨干教師與年輕教師結對子、集體備課、每周相互聽課等措施，共育青年教師。

4、強化教師基本功和業務能力的訓練，努力提高教師的業務素質。

5、加強學習與交流，采取請進來走出去的辦法，積極爭取上級教研活動在我校舉行，在適當時機邀請知名專家到校舉行講座，組織教師積極參加上級組織的優質課、教學研討等活動，進一步更新教育理念，提高教師的業務素質。

(三)重研究，推行集體研究式教學模式

推行我校的集體研究互幫互助的教學模式，通過聽評課、教研活動等形式，努力提高教師的教學水平，提高課堂效率，形成我校的教學模式。結合學校的實際情況，加強推門聽課和課堂教學開放活動，全面提高教師的整體教育、教學水平。

(四)樹典型，加大青年教師的培養力度

從滿意度、教學基本能力、課程標準、備課與課堂教學、教育教學成果等幾方面，評選出我校名師。通過舉辦專題講座、示范課、名師幫扶等活動，真正發揮名師的輻射帶頭作用。

(五)提質量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學質量

1、進一步實施學生學習規范化活動

總結上學期成功和不足，借鑒兄弟學校的成功經驗，要求教師進一步規范學生的學習習慣和行為習慣，培養學生良好習慣及自制力。

2、突出重點學科、薄弱學科教學，力爭教學成績全面提高

根據我校實際情況，突出重點學科、薄弱學科教學，加強語文的課外閱讀、數學的每日一題、英語的每日誦讀十分鐘、實驗學科的實驗教學及學生實驗探究等，旨在使每位學生在各科學習上都有提高，力爭教學成績全面提高。

3、做好學困生的評價與轉化

教師制定并實施師生幫扶計劃，每位任課教師根據學期初制定的目標，對這些學生重點照顧，利用業余時間“開小灶”，在學習、生活等各方面予以關照、培養，確保這些學生的學習成績穩步提高。

4、強化畢業班的管理工作

畢業班是學校教育教學質量的窗口，是群眾評價學校辦學成敗的焦點，為加強畢業班工作，我們要做到：

1、加強領導。學校領導要定期經常深入畢業班，了解情況，解決問題;

2、優化環境。班主任在班上對學生進行認真要求，絕大多數同學到校后，班級內要盡快組織起來，管理起來;

3、分層指導。全體畢業班教師要根據學校目標，班級情況，學科特點對本班學生進行分析，掌握每一個學生的學習變化，及時的發現學習上、思想上、生活上或心理上存在的問題，及時的制定出相應對策，采用不同辦法給予幫助和指導。加強分層指導，因材施教，還要充分發揮和挖掘利用好其他教育資源;

4、加強與兄弟學校的聯系，到成績較好的學校學習、聽課、交流等。

(六)加強遠程教育工作

為了加強遠程教育資源整合和應用，共享優質教育資源，讓每位教師熟練地應用遠程教育提供的優質教育資源，提高教育教學質量。首先做到保障設備運行，強化項目管理，其次加強師資培訓，促進遠教工作。經常開展遠程教育活動，以學促用，以用促學：要求每位教師經常到多媒體教室上課，同時積極撰寫電教論文、心得、總結經驗，寫成長經歷，從多方面促進教師多學多用，充分利用遠教資源為教學服務。

新學期、新理念、新挑戰，新希望，我校將努力實現更大的成果飛躍。我們將會統一思想、振奮精神，用智慧開拓創新——創造龍莊小學的豐碩成果!

核算工作計劃 核算工作總結篇七

一、指導思想

本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有研究、有創造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰斗力建設，以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容，以課題研究為切入點，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業素質，全面提高教育教學質量。

二、工作目標

1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

三、主要工作

1、解讀課標，積極導向課堂教學研究。

著力抓好師資培訓，強化課標學習，各學科組活動要立足課堂，做到研究主題、內容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發生命活力。

2、學研并舉，積極推進課程改革的實施。

以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。堅持學經驗、求方法、看實效;堅持剖不足、挖潛力、謀創新。注重新課標學習、注重課題實踐探究、注重教學反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發展、橫向發展，真正有利于教學，有利于教師自我提高。

3、嚴抓學科教研活動，提高課堂教學水平。

堅持每月開展教研活動，每個月找出一個學科，進行系統聽課和教研，通過組內教師共同聽課評課，相互學習促進，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。

4、抓好常規課堂教學管理，規范課堂教學。

要嚴格按照教導處要求認真備課，在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創出自己本學科的特色。

5、強化繼續教育，增強自身素質。

(1)結合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結，積累經驗，教師在平時學習過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。

(2)結合學校安排，參加各項學習培訓。

(3)加強繼續教育學習，對要求的繼續教育任務要按時高質的完成。

四、具本工作安排

1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基矗

3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

4、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

5、期末認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

核算工作計劃 核算工作總結篇八

為推動全局統計基礎規范化建設工作有序進行，確保我市統計基礎規范化建設工作在20__年順利通過市局和省局的考核驗收，根據國家_《縣級統計機構工作規范》、省_關于《省貫徹國家_〈縣級統計機構工作規范〉實施方案（試行）》和市_《關于開展縣級統計機構工作規范化達標驗收的通知》文件要求和總體部署，制定本工作計劃。

一、強化組織領導

成立市統計基礎規范化建設工作領導小組，由相關局隊領導及各專業科室負責人組成，切實加強對統計基礎規范化建設工作的組織領導。

二、全力推進實施

1、全面動員，明確責任分工。20__年3月召開全局會議，全面部署統計基礎規范化建設工作。根據各科室職能、對《省縣級統計機構規范化建設驗收申報表》的考核內容進行了合理的分工，責任到人，確保每一項考核內容有人做、做到位。

2、認真學習，熟練掌握工作要領。認真學習《縣級統計機構考核評分參考標準》，要求各專業全面理解、熟悉考核內容和評分標準，掌握操作步驟、操作方法。各科室負責人組織相關專業人員對照標準，認真梳理，補充完善（3月底前完成）。強化檔案管理。一是相關專業在資料整理過程中遇到困難和問題由科室負責人直接與金壇相關科室聯系，取長補短（3月-4月上旬）。二是邀請_專家現場指導（4月上中旬）。加強交流指導。邀請市局專業人員指導規范化工作，組織專業人員進行業務交流，共同提高（4月中下旬）。

3、分步實施，確保迎檢時序進度

①自查整改。5月上旬，組織各科室對照標準，認真自查，逐項打分，逐條查找不足、制定整改措施。5月中旬，組織各科室對自查出的問題，逐項整改。在5月底前整改到位。

②申報迎檢（20__年5月—20__年9月）。5月底前，做好各項申報材料（包括：達標驗收申請、縣級統計機構規范化建設情況總結、自查評分表及相關依據文件材料），向市局提出達標驗收申報，

三、明確考核要求

全局上下必須以高度的責任感和榮譽感，扎扎實實做好本專業的各項工作，對在考核驗收中出現差錯、影響全局結果的，年度考核取消評優評先資格和扣發相應額度年度目標管理獎，相關科室負責人、分管領導負連帶責任。成績突出的，給予表彰獎勵。

核算工作計劃 核算工作總結篇九

一、指導思想

二、工作目標：

實現減少、消除、扼制特大、重大責任事故，做到“四個到位，七個無”的工作目標，即：宣傳教育到位、硬件設施到位、責任落實到位、各項制度到位;校園內無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或造成嚴重后果的重大群體性事件及嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災隱患及火災事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發生。進一步加強學校綜合治理工作的制度化、規范化，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環境。同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象。為學校教育的改革和發展創建穩定和諧的社會環境。

三、主要工作

1、提高認識，切實加強學校綜治工作

綜合治理工作是學校工作的重中之重，因而要進一步提高認識，牢固確立“安全第一、”“責任重于泰山”的觀念。要切實做好對校園綜合治理工作的領導，落實學校安全綜治工作領導責任制、逐級負責制和責任追究制，認真履行職責，努力形成教職工全員參與學校安全綜治工作的良好局面。

2、深入開展矛盾糾紛排查協調工作

建立健全矛盾糾紛排查協調穩定工作機制和制度，真正形成“校長掛帥、部門聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查協調工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，限度地確保社會穩定。

3、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施

(1)加強治安隊伍的建設。成立由校長任組長，學校各部門負責人為組員的綜合治理領導小組，并要求學校綜合治理工作組的成員要積極參加相關業務培訓學習，不斷提高政治業務水平。

(2)提高技防水平。學校要在作好人防、物防和技防三者有效結合的同時，還要求師生將貴重物品存放好，特別要加強對財務室、計算機房等的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，確保學校安全。

(3)加大交通安全宣傳力度，保衛人員在學生上下學高峰期上路段值班，嚴防交通事故發生。

(4)加強學校消防安全工作，認真履行“安全自查、隱患自除、責任自負”的放火工作原則，定期實施日常防火檢查，及時消除火災隱患，確保學校防火工作萬無一失。

核算工作計劃 核算工作總結篇十

一、20xx年上半年工作總結：

(一)法制工作：

1、兼職安委會辦公室職責，負責協調、通報各安全生產工作單位安全生產工作。

2、以安全生產委員會名義發文：平安發[20xx]2號文關于限期整改特種設備事故隱患的通知，平安發[20xx]5號文關于做好重大隱患掛牌督辦工作的通知，平安辦發[20xx]19號文關于進一步做好“打非治違”專項行動信息調度統計和報送工作的通知。

3、每周4之前及時報送安全生產領域“打非治違”情況周報和組織督查檢查情況和對非法違法、違規違章行為實施處罰情況周報表。

4、每月3日前及時上報煤礦、金屬非金屬礦山等工礦企業安全生產事故隱患排查治理情況月報表和交通運輸等重點行業領域企業和單位安全生產事故隱患排查治理情況月報表。

5、參加市安監局組織的通訊員培訓班。

6、參加全國、全區、全市各類安全生產電視電話會議并已信息形式及時報送。

(二)信息宣傳：

1、及時報送各類會議精神并已消息形式及時上報并在沂蒙晚報上得到較高的采用，20xx年1-5月份，共上報信息23條，其中，縣級媒體采用8條。

2、轉發關于山東省安委會辦公室《關于近期兩起重大道路交通事故情況的通報》的通知文件

3、及時對企業安全隱患整改情況的整改信息進行回復。

二、20xx年下半年工作計劃

(一)信息宣傳

1、及時發布最新安全信息，并積極向各級各類積極投稿，做好政務信息報送工作。

2、對上半年信息宣傳工作及時總結通報，及時統計通報下半年信息報送情況。

3、做好各項活動和總結的宣傳工作。

(二)其他：

進一步完善領導交辦的其他工作。