演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

有關友誼的演講稿600字篇一

不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。

然而，朋友間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。

真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯結在一起。

友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃

朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。

謝謝大家!

有關友誼的演講稿600字篇二

世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上不能缺少的東西。

友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。

然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢經手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時能讓友情長久維持者，又有幾人?世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅。所以，我們應該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。

是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。

友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅逐孤獨和絕望的動力。

沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧!

有關友誼的演講稿600字篇三

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”聽著這首周華健的《朋友》，我想起了剛來學校時的一件事。當我離開了我原來的學校，來到了這所湖塘橋實驗小學的時候，我是很膽小的，我很害怕的望著這所小學，因為我根本不認識任何一個人，在這里，我只能一臉茫然的望著，回想起以前的學校，以前的伙伴。我緊張地來到班級，每一個人都在歡快的交談著，唯獨我。

過了一會兒，一個瘦瘦高高的女生走了過來，“你好啊，同學。你是剛來的嗎?”她親切地問道。我點了點頭。在進行了幾句交談后，我對這位同學有了好感，于是立刻問她的名字。她說她叫韋依。聊了一會兒天之后，我們成為了好朋友。在跟同學們相處了一段時間后，我也在不知不覺中擁有了許多朋友：吳檬、萬雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學習道路中遇到的同學。她們有的活潑可愛，有的沉著冷靜。

吳檬，是我們班的班長，老師的得力小助手。她的五官清秀，忽閃著的大眼睛，烏黑的長發，漂亮極了!她的學習成績很好，但她從來也不驕傲，虛心請教其他同學。她樂于助人，不管我問她多少問題，她都盡力解決。

萬雷亮，她矮矮的，有點胖，但是語文卻一直位居第一，讓我們羨慕啊!聽說萬雷亮還在家里自學古文，作文寫的也不錯。她跟吳檬是一對要好的朋友。

王雨珣，從認識她的那一天起，她給我留下的印象是活潑開朗，用微笑面對一切事情。她的人緣很好，不知是不是因為她活潑呢?

蔣淵源，她時而安靜，時而活潑。老是被語文老師當范文拿上去讀給同學聽，她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神，值得我學習。

巢黎，一個可愛的女生。她是我們班的數學課代表。學習不錯，她也經常微笑，亭亭玉立，一頭烏黑油亮的頭發，辮子短短的，活潑動人。

除了這些同學，還有好多呢，我就不一一介紹了。有了朋友，我的生活多姿多彩。謝謝你們，我的朋友。是你們陪我走過風風雨雨，在我傷心時，給我安慰;在我失敗時，給我鼓勵;在我感到寒冷時，給我溫暖。我們快要畢業了，我卻感到害怕，我怕我們以后會不記得彼此。只有趁現在，我們還沒分散的時候，好好珍惜我們的友情，愿我們的友誼地久天長。

有關友誼的演講稿600字篇四

親愛的老師、同學們：

大家好!

這次夏令營，最開心的，是認識了很多來自各省的朋友，遼寧的、河北的、河南的、山東的、黑龍江的、上海的……大家在一起，真的很開心!

雖然我們在臺上是競爭對手，但是下了賽場，大家完全就是知己。

就拿我們那個臨時宿舍來說吧。我們除了來自陜西商洛的我和另外兩個同學外，還有一個來自上海的初中生，來自遼寧的兩個高中生，一共六個女生。剛搬進來的那個下午，大家誰也不認識誰，只是簡單的打了個招呼，便各忙各的了。但經過一個下午的磨合，到了晚上大家便成了無話不談的好朋友!我們在一起聊歌曲，聊各自的家鄉，聊家鄉的美食、習俗，最后甚至還一起唱起了歌曲。多么快樂呀!本來打算一夜不眠，但瞌睡蟲一直來打擾我們，到了半夜兩點多，大伙實在是撐不住了，便進入了夢鄉，第二天早上醒來，個個沒精打采!之后的五天里，我們同呼吸，共命運。一起進餐，一起出門，一起去參加比賽，一起開玩笑，一起入夢……有人沒有準備比賽的稿子，我們一起給他找;有人沒有準備朗誦時用的音樂，我們一起幫她想辦法;有時，我們幾個人甚至擠在一張床上打鬧，休息。不嫌熱嗎?當然不，誰讓我們是朋友呢?朋友，讓我們彼此都有了被關心的感覺。這對于一個出門在外的孩子來說，是何等的溫暖呀!還有那些同臺競技的選手們，雖然太傷我沒事競爭對手，但下來我們就成了朋友，很好的那種朋友。大家一湊到一起，就會爆發出陣陣的歡笑聲。就在離開的前一天晚上，我們大家還圍坐在宿舍樓前的空地上，玩起了“殺手”游戲，多么暢快呀!朋友，讓我們那顆遠離父母，失去依靠的心不再感到孤獨。這是怎樣的一種安慰呀!

離開的那天早上，大家都沒有多說什么。雖然只是短短的5天，但大家的心中早已銘記住了對方，早已建立起了身后的友情。即將分別的時候，大家的心在哭泣，淚在眼眶里打轉。但只能眼睜睜的看著朋友一個個離開，拖著不忍離去的身軀，留下悲傷的背影……這是怎樣的一種感情，如此真摯，如此淳樸——友情!

其實，在我們每個人的身邊都有很多很多朋友，只是我們都太想當然了，把朋友對我們的關心當成是理所當然，忽視了他們的重要性。

當你傷心落淚時，是誰默默為你遞上一張紙，讓你擦拭眼淚?當你失望時，是誰一次一次不厭其煩的鼓勵你，讓你重拾生活的信心?當你遇到困難時，是誰為你挺身而出，讓你脫離困境?是朋友。他們用行動在默默支持著你，

他們用行動在詮釋著這最真摯的友誼。

或許他們不偉大，或許他們不成功，或許他們不優秀，或許他們不漂亮，或許他們不富有。。但是。他們在竭盡全力盡一個朋友的職責，我們怎能不為之動容?

從今天起，請善待你身邊的每一位朋友，用自己的努力去保護這珍貴的友誼!

我的演講完畢，謝謝大家!

有關友誼的演講稿600字篇五

同學們：

我今天演講的題目是《讓我們從小就珍惜友誼》。

“珍惜友誼”是一句動人的話，看那歌星maria起勁地唱：“縱使不能會面，始終也是朋友，……”那以蘇格蘭民歌改編的《友誼地久天長》，誰不會輕輕哼幾句?但是，當“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。

“友誼的含義是接受對方。”什么叫“接受對方”呢?首先，你得接受這個人的性格和氣質，既接受他的優點，也接受他的缺點;接受他快樂的時候，也接受他哀愁的時候;接受他的平靜，也接受他忽然的暴躁。這里說的“接受”，不是“學習”的意思，他的缺點你怎么能學習呢?也不是“容忍”的意思，因為容忍包括有嫌他的意思，他既嫌他，所謂容忍有個限度，超過了界限，友誼亦即解體。

當然，友誼也容許你去改變對方，影響對方，讓他適應你，但這種以自己為中心的友誼是不會長久的。

從來不能單方面強調“珍惜友誼”。你不能接受的人，也不用強求成為朋友。但一個人如果有容易接受別人的性格，他一定會贏得很多友誼。一個善于交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到助力，也為朋友分擔優愁。

人的性格氣質有種種差別，有的人嬌慎、傲氣、潑辣;有的人熱情、開朗、活潑、外露;有的人深沉、內向、多慮;有的人大膽、自信;有的人膽怯、自卑;有人粗獷，有人溫文;有人積極、進取，有人消極、寡歡;有人風風火火，有人慢條斯理……這千差萬別的個性，多在你的腸友中，你選擇了他做朋友，就意味著你接受并尊重他性格上的正負兩方百。面對方也同樣接受你，這是對等的。

還有一種友誼，在接受與不接受之間，這是古人說的“君子之交淡如水”。讓我們從小就學會珍惜友誼吧!

謝謝大家!

有關友誼的演講稿600字篇六

友誼是朋友，它賜予我希望，沒有友誼就沒有朋友，而朋友和朋友之間需要團結，這樣才能戰勝一切，這兩個合起來便是成功，所以在人生的道路上不能沒有友誼和團結。

在森林里，住著許多可愛有趣的動物和植物們，有可愛的小白兔、有聰明機靈的小猴子、有害羞的含羞草、還有陽光四射的向日葵……

小螞蟻貝貝、歡歡和有魔力的小種子萌萌，還有向日葵向陽是好朋友。他們幾個每天都形影不離。有一天，他們像平常一樣在森林里快樂地玩耍著，不知不覺地來到了一個神秘的地方，經過打聽，原來這里是個冒險島。勇敢的他們開始了一次驚險刺激的冒險旅途……

他們幾個好朋友一直往深處走，各種各樣奇怪而又恐怖的聲音朝他們耳畔撲來，膽小向日葵向陽和小螞蟻歡歡嚇得直哆嗦，而勇敢的小螞蟻貝貝卻沒有害怕，他一路上都在保護著他的三個小伙伴，還時不時地說：“別怕，有我在呢!我會保護你們的。”貝貝安慰的話語頓時讓三個小伙伴心中充滿了安全感，他們不再像剛才一樣害怕和恐懼了。

就在這時，他們的身邊突然閃過一道黑影，原來是一個法力高強的怪物，怪物向他們發起了進攻，可四個好朋友卻沒有退縮，而是心連心，團結在了一起，他們爬上了怪物龐大的身軀，你一拳我一腳，只見怪物張開血盆大口快要把小伙伴們吃掉時，小種子萌萌哧溜鉆到了怪物肚子里，施了魔法，讓自己的身子變大，萌萌把自己的身子越變越大，最后只聽“砰”的一聲，怪物的肚子爆炸了。他們打敗了怪物，歡呼雀躍，開心極了。

接著他們翻山越嶺，齊心協力，渡過了重重難關，團結合作，打敗了一個又一個的怪物，可就在他們離勝利只有一步之遙的時候，不幸發生了，小螞蟻歡歡不小心掉進了一個很深的水里，眼看著歡歡就要被河水所淹沒，這時有一個葡萄超人從天而降，他摘下頭上的串串葡萄，把葡萄結成一根常常的葡萄藤，把小螞蟻歡歡救了上來。小伙伴們勝利了，手拉著手，又蹦又跳的。

天黑了，葡萄超人解下斗篷，用力一甩，變成了一條飛毯，小伙伴們坐上斗篷飛毯，很快便回到了森林，有許多小動物和植物們都知道了他們那種友誼和團結合作的可貴精神。

團結就是力量，而友誼和團結就是成功。因為有朋友的鼓勵才會有希望，有團結的力量就能取得成功。

有關友誼的演講稿600字篇七

可貴的友情，珍貴的朋友。

——讀《夏洛的網》有感

友情可貴，有一個知心的朋友也是十分難得的，這是我在讀完《夏洛的網》這本書后的第一感受。

這本書主要寫了這樣一個故事，在朱克曼家的谷倉中，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。看似渺小的夏洛為了挽救好朋友的生命，就用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，它用自己的絲為小豬威爾伯織出了愛的大網，徹底逆轉了小豬威爾伯的命運，但夏洛的生命卻因此走到了盡頭。

蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼感動著我，夏洛為挽救朋友的生命。付出自己的一切，以至于自己的生命。在我的身邊也有這這樣一位知心朋友。他就是我的同桌徐凱倫。

記得有一次，我到他家去做客。吃完完飯，我們倆來到了公園散步，我卻不小心摔倒了。是他二話不說為我買來創口貼，是他扶著我，一步一步地慢慢地帶著我回到他家，是他又趕忙叫上父母，駕車來到醫院，為我掛號，陪我打針，還為我買單。最后他還跟我一起上補習班遲到。

徐凱倫是個好朋友，但他對我的好，我原以為是我理應該得的，現在我知道了，我錯了，我以后要好好珍惜給我的這份友情。

友情之可貴，朋友之珍貴我已經充分理解到了。以后我要珍惜朋友，珍惜友情，不要讓來之不易的友情離我遠去。

有關友誼的演講稿600字篇八

同學們：

今天我演講的題目是《友誼與送禮》。

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過，也會閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。

既然友誼如此美好，為何我們不珍惜它呢?我發現有些行為，實在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續有同學過生日，也就連續有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日，送點東西表示慶賀，本來無可非議，但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現在的金卡、玩偶，從幾分錢到幾十元，變化不能說不大，檔次的迅速提高實在令人擔優。并且，我們現在的生活水平還沒達到能花幾十上百元買禮物送同學的地步。青少年好勝心強，看見別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實際大手大腳地花錢。

友誼不是送禮就能得來的，像這樣大手大腳地送禮物，仿佛不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我并非不主張送禮，作為朋友，在這樣一個值得紀念的日子里慶賀一下是應該的，但不必送這些浪費錢財的東西，即使不送東西說聲祝福，對方也不會不領情的。

友誼坐等，等不來;乞求，求不來;逼迫，它不僅不會產生，還可能向其反面發展。吝音的人不會有朋友，卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計較，也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下，它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。

俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

謝謝大家!

有關友誼的演講稿600字篇九

前幾天，聽說劉子萱病了，我一開始還以為他得了甲流呢!我還想：“姓劉的這家伙抵抗力真差，回來得拉上他好好鍛煉鍛煉。”

第二天，劉子萱還沒來上學，看來他病得不輕。

放學以后，老師讓我把作業給他帶回去。開始，我有些猶豫，心想他會不會傳染上我呢?但又一想，我和他住在同一個小區，只有我給他帶作業最方便。再說同學有困難我也應該幫助，同時這也是老師對他的關心呀!于是我接過老師遞過來的作業給他帶回家。

以后，一連好幾天我總是放學以后直接先去劉子萱家，給他帶回老師布置的作業。幫他劃課堂上老師講的重點，幫他查需要記住的詞，還有交待學校或老師的通知等等，然后再回答他提出的一些問題。等這些事都辦完了我才高高興興的回自己的家。

有一天，我不小心把腳碰傷了，腳面上破了兩大塊，還有一大片淤血，當時疼得我直冒汗，走路也一瘸一拐的非常疼。到了放學的時間我想還去不去給劉子萱送作業去呢?本來我也應該好好休息休息。但是我又想到劉子萱在病中，他一定更需要幫助。我好像看見他正倚著窗戶向外張望盼著我給他帶作業去的神情。我又想起每次我給他帶回作業時他那高興的樣子，我的心就動了。我想我給他帶去的不僅僅是作業，而也是把老師、同學和我對他的關心帶給了他，讓他感受到老師、同學的愛，感受到班集體的溫暖。其實，我們大家都希望他的病快點好起來。我們好一起上學、一起玩。想到這些，我這點小傷又算什么呢?于是，我忍著疼痛堅持給他帶作業。他很感動，他的姥姥、姥爺還有他家的阿姨都夸我是好孩子。聽了他們的夸獎我心里美滋滋的。

現在，劉子軒的病已經好了，我們又能夠一起高高興興的上學校，一起學習，一起玩。現在我們兩個人的友誼更深了。

有關友誼的演講稿600字篇十

有人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。

的確，友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的伙伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”!

還記得，在你哭泣時，朋友的一個擁抱嗎?還記得，在你取得成功時，朋友那比你還激動的笑臉嗎?還記得，在你生日時，那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?

真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好;真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。

也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送，“固然有時會”勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人;“固然有時會”夕陽西下，斷腸人在天涯;……只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己?

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長……

謝謝大家!

有關友誼的演講稿600字篇十一

同學們，今天我想跟大家談談“友誼”這個話題。

同學們，你們知道友誼是什么意思么?它是寬容、關愛、犧牲與純潔的結合體。友誼的壽命或許會很短也或許會很長，在這其中，我們所得到的是一種被關愛的感覺與關愛別人的美好。它像清泉，會很純潔，真正的知己會向朋友吐露自己的心聲，而傾聽的朋友也會給他很好的意見，互相之間沒有一個隔離線，只是面對面交談的空間;它也像沙子，一不小心就會溜走，很多人不會珍惜眼前真正的友誼，只是一見而過，似乎把這個微不足道的友誼給遺忘到了另一個角落，相差幾分米的距離，卻是隔著兩個世界，一個是春，另一個則是可怕的冬······

同學們，你們知道什么是真正的友誼么?其實，所謂真正的友誼就是在自己困難時，朋友來幫你的那一個瞬間，或許淡淡而過，也或許銘心刻苦。這個故事就發生在我的身上，給我留下的印象除了銘心刻苦，或許沒有一個詞可以代替了。

記得還是五年級下學期發生的事情了，那天下午，我和傅瑩瑩兩個人在小區的圖書館留了半個小時(因為家長都不在家里，怕孤獨)寫作業，寫完作業后，我們也就回家了，當我翻書包找家里的鑰匙時，突然發現，我忘記把鑰匙帶在身上了!我一下亂了馬腳，后來，還是傅瑩瑩讓我冷靜下來了，冷靜下來后，我在想辦法怎么把打開家門回家。

后來，我想到了去小區后門那里，有幾名專門開鎖的鎖匠在那里。可是，我和傅瑩瑩到那里后，因為那天正好是清明節，所以所有的鎖匠都回老家掃墓了。我當時快哭出來了，可傅瑩瑩看到我快哭出來時，就安慰道:“沒事，不用灰心，說不定還有其他一些鎖匠沒有回家掃墓嘛!來，我陪你去找吧!”我立即抑制了眼淚的流出，疑問的說:“真的么?”她也是沒底氣的說“嗯”。我和繼續找，果然，被傅瑩瑩言中了——找到了唯一清明節還工作的鎖匠。

我和傅瑩瑩高興的跳了起來，可是聽到鎖匠說，他還要去幫一戶人安裝鎖，可能還要等20鐘!我當時真的是崩潰了，又是在這個時候，傅瑩瑩又安慰的說:“反正總會輪到我們的嘛!不就是20分鐘么?我等你，我陪你，好么?”又是一個“陪”，卻把我的心靈深深地震撼了，她真的就像一個大姐姐在照護一個很小還不懂事的小妹妹。我跟傅瑩瑩又跟著鎖匠跑到那戶人家，待他安裝好鎖后，就馬上讓他到我們家。一個20分鐘過去了，傅瑩瑩的兩個眉毛緊緊地皺著，我問:“傅，你回去吧，你家人一定著急了，我會搞好這一切的，快回去吧!”而傅瑩瑩卻說:“我沒事，我怕你孤單，還是陪你吧，好么?”還是一個“陪”，在我心里的意義卻又有了不同。第二個20分鐘又過去了，第三個20分鐘過去了，可傅瑩瑩一直在我的身邊，一步也沒離開過!終于，那位鎖匠把鎖安裝好了，我們立刻把他拽去我家門口。那個鎖匠實在是太爛了，技術實在是太有限了!

我的鎖他弄是弄開了，可是他是花了一個多小時，并且還把我的鎖給敲爛了!在這當中，我好幾次沒有了耐心，在哭泣著，還是那個背影，還是那個可愛的“大姐姐”——傅瑩瑩在安慰著我，她眉毛一直緊皺著，似乎沒有松過。她的媽媽太著急她了，就四處找她，最后還是在我這里找到了傅瑩瑩。傅瑩瑩的媽媽找到我們后，打了一個電話給我的媽媽，讓她馬上趕回，直到我媽媽出現，傅瑩瑩和她的媽媽才回家。當進屋那一刻，我的眼淚“唰”的一下就流了下來，不知道為什么，是友誼，是友誼的力量才會讓我這樣!

不過，友誼也不單單是在朋友困難是幫助朋友，也應該是給予朋友自己所享有的東西，輕的是給予朋友自己所擁有的東西，重則把生命都給予了朋友，當然，是十分以及非常好的朋友!這個故事發生在一對很貧窮卻很關系很要好的朋友身上。

在一座被世界遺忘的小村中，有一對很要好的朋友，一個叫柏羽，另一個叫林明，他們的關系可以說是形影不離，比真正的親兄弟還親!柏羽的母親得了一種病，除非在那座高高的雪山上的天山雪蓮才可以救柏羽的母親。柏羽本想一個人出發，可是怕柏羽出什么事，就陪同他一起去。柏羽雖說是那個村子的勇士，可是當勇士遇到這非同一般的困難時，也會虛弱下來。

他們倆爬到山頂，取到天山雪蓮后，剛要回來時，柏羽實在撐不下了，他累倒在雪地上了，林明費盡了力氣才把柏羽拖到一棵大樹下休息。柏羽喘著虛氣說:“林明，你拿走我身上的棉襖和糧食回村子吧!我的母親就拜托你照顧了，謝謝了!我實在不行了，我的一家都拜托你照顧一下了。”

林明搖頭說:“柏羽，我早就知道你一定會在途中累倒的，所以我才會跟你到山上來，用我的生命來換你下輩子的生命吧!你聽我說，這幾年來，我們一家都是你一直在幫忙撐著，沒有了糧食，你就和伯母少吃點吃，為我們提供糧食;在冬天，沒有了被子，你晚上就不睡覺，把被子讓給了我們;沒有了錢，你就省吃節用，為我無私的提供錢······柏羽，我們倆不是哥們兒么?既然是哥們兒就該在困難時就應該互相幫助，你幫了我那么多，這一次，就讓我把我的性命給你吧，算是報答也算是朋友的承諾吧!請你保重!”林明懇求的目光使柏羽無法不接受，林明被埋在了那棵大樹下。有一種力量在讓大樹繼續在風雪中生存，這種力量就是“友誼”!

同學們，我們就快畢業了，很快就會交到新的朋友，只有三個月的時間來維持我們之間的友誼，時間很快的流逝，友誼或許也會很快的流走。只有最后一點時光了，讓我們都好好珍惜我們的友誼吧，孩子的友誼是最純潔的，它是一個水晶球，經不起打擊，讓我們好好珍惜吧，好好守護這個水晶球吧!

有關友誼的演講稿600字篇十二

每個人都會有自己珍惜的東西，我也不例外。距離小學畢業僅剩三十天了，我必須珍惜好屬于我的三十天友情。

記得那是一個晴朗的星期五，我和朋友約著第二天去玩，于是我在那天晚上便寫完了作業。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音，望了望表，離約定的時間還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會找什么借口：因為下雨了媽媽不讓來?補課?有事?時間一分一秒的過去了，我望了望表，已經過了八點半。“超了三分鐘呢。”心里這樣想著。“一定有什么事吧，再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空，好像自己的心也蒙上了一層灰。也不知道她現在在干什么想借口嗎?還是在趕來這里?后者應該不可能了吧。這時，，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，是她。

“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結果遲了。”她微笑著向我抱歉。

“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧!要遲了!”

空氣中頓時彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。

灰蒙蒙的天，似乎心里，有陽光照進來了呢。

屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。

有關友誼的演講稿600字篇十三

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我講話的題目是《讓普通話為我們搭起友誼的橋梁》。

講話之前，我想先問大家一個問題，誰知道“香皂”在農村鄉下人們管它叫什么?(胰子)，關于胰子，在我身邊還發生了一件真實而有趣的故事。

有一天，一位鄉下親戚來到我們家，在洗臉時找不到香皂，就問我家孩子：“你們家的椅子在哪?”孩子指著餐桌旁的椅子說：“那不是。”親戚趕忙糾正說：“是洗臉用的胰子。”我搖了搖頭說：“不知道，我沒見過。”像這種因語言不通惹出的麻煩和笑話舉不勝舉。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。

我們國家地域廣闊，是一個多民族、多語種、多方言的大家庭，近年來，隨著我國經濟和社會地位的飛速提升，普通話作為我們國家和民族的通用語言，被列為新時期語言文字工作的首要任務，并把每年十月的最后一周確定為“全國推普活動周”，本周就是全國第九屆推普活動周。

推廣普通話，說好普通話，從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要;從大處講，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字也是熱愛我們偉大的祖國、增強民族凝聚力的重要內容。說普通話，用規范語，它是我國每個公民的義務，更是我們學校師生義不容辭的責任。作為一名公民，應該為實現語言文字的規范化做些什么呢?我建議：

1、人人在校園內外使用普通話。在課堂內和課后與老師、同學交流時使用普通話;在家庭生活中帶動家人使用普通話;在社會生活中也要堅持使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。

2、在校園內外開展“啄木鳥”糾錯行動。同學們可自愿組成“啄木鳥”小隊，利用雙休日時間到社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動;利用課間休息時間對學校內的黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現錯字、不規范字給予糾正。

老師們、同學們，讓我們一起說普通話，用規范語，揚民族文化，樹民族精神，讓普通話搭起我們友誼的橋梁。