時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學數學儀器室管理工作計劃篇一

二、實驗室儀器設備要按統一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。

三、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。

四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況。

五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。、貴重、普通儀器設備的技術資料都要存擋管理。

六、各種儀器設備要定期維護保養，使其處于完好狀態。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。

七、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作人員必須作好準備，確保實驗成功，如遇特殊情況不能開設，應及時和教師聯系。

八、、儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有儀器經常處于完好狀態。

九、、每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。

小學數學儀器室管理工作計劃篇二

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡(櫥窗卡)，物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

小學數學儀器室管理工作計劃篇三

一、指導思想

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。

二、主要任務、目標

按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的`實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務，目標;

(1)實驗員必須監督各年級實驗教學工作，須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗報告單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;

(5)開學及時分發實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應的書面材料。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;

(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;

(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

5、其他相關工作

做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

小學數學儀器室管理工作計劃篇四

一、實驗室是實驗教學專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

二、實驗室的設施布局不得隨意變動。

三、電器儀表和排風系統控制臺的啟動須由教師操作。

四、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。

五、學生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器材，并如實填寫“器材使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。

六、實驗前，學生要靜聽教師講解，明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規程，愛護儀器儀表，節約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器材，防止事故發生和確保實驗的順利進行。

七、要保持室內清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。

八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器材排列整齊，經允許后方可離室。

九、實驗室的一切物品，未經教師允許，不得擅自取用或帶出室外。

十、實驗完畢，任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設施是否完好無損，并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協助管理員做好器材回收整理工作。

教學儀器驗收制度

一、領取或采購教學儀器，應由實驗教師親自前往。防止假冒偽劣產品進入實驗室。

二、儀器在轉運過程中，實驗教師自始自終不得離開儀器，以防丟失，儀器放置不得擠壓。

三、儀器購回后，由學校領導、總務主任、實驗教師組成驗收小組，對儀器進行驗收。

四、驗收時應以購貨單據為依據，逐件查對核實，不但要驗收數量還要驗收質量，對儀器的主件、附件、零配件要一一清點。必要時對儀器進行組裝、調試。

五、玻璃儀器及藥品要開箱對照裝箱單驗收。容器是否破損，標簽是否貼牢，塞子是否塞緊，藥品是否變質，發現問題，采取措施，預防意外事故發生。

六、對驗收時發現問題的儀器，提出處理意見，立即采取補救措施。

教學儀器領用借還制度

一、任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗安排表。

二、任課教師應將所需的實驗儀器、材料、藥品通知單(演示實驗通知單提前三天填寫;分組實驗通知單提前一周填寫)實驗前交儀器管理人員，管理人員按要求及時做好準備。

三、管理人員按通知單準備好儀器、材料、藥品等，應先實驗一次，以確保儀器性能完好，并向教師介紹儀器、藥品性能、使用方法，由教師再一次實驗，成功后簽字領走。

四、非本學科領用儀器，應填寫在儀器借還登記簿上。

五、外單位借用儀器需持介紹信，歸還時要對儀器全面檢查，若有損壞，按規定處理。

六、對任課教師歸還的儀器要根據“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填寫在通知單或登記簿上，若有損壞按規定處理。

七、學生分組實驗后，由任課教師和學生代表對每組儀器逐一清查，并由管理人員復查，清查結果應填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟損，按規定處理。

八、所有儀器借用不應超過規定時限，以保證儀器正常流通。

教學儀器維修保養制度

①實驗教師要不斷學習維修技術，經常維修儀器，保證儀器完好。

②對損壞的儀器要及時維修，做到小修不出校。

③每次實驗前后，要對儀器進行一次檢查，防患于未然，以便及早發現問題。

④妥善保管維修工具，一律不得作為它用。

⑤學校每年從經費中撥出一定的資金用于儀器的維修，保證實驗教學的正常開展。

⑥每半年向學校領導匯報一次儀器的維修情況。

教學儀器的報廢賠償制度

①教學儀器單價在20元以下，且耐用期不滿一年，屬低值易耗儀器。凡低值易耗儀器及藥品的損耗，要作詳細記載，每學期匯總一次，并及時補充。

②其它儀器及稀缺儀器，均屬固定資產儀器，固定資產儀器報廢，要嚴格履行審批手續。

③儀器的報廢，應由學校組織有關人員進行鑒定，并填寫報廢報損記錄表，凡報廢的儀器，要在報廢報損登記簿登記，并在教學設備明細帳及總帳下帳。

④凡報廢儀器單價在500元以下由學校領導審批，單價在500元以上由縣(市)教育局審批。

⑤無故損壞的儀器，要查明原因，讓損壞人寫出檢查并處以經濟賠償，一般儀器按2倍價格賠償，貴重儀器按3—5倍價格賠償。

⑥賠償儀器的資金，不得隨意挪用，必須用來購置儀器。

危險品保管制度

1.化學儀器室設有易燃、易爆、劇毒危險品柜。

2.危險品柜備有專用鎖，鑰匙有實驗室管理人員和分管校長共同保管。

3.凡任課教師需取危險品時，有實驗室二位工作人員同時到場開啟，并填寫記錄單，用后有多余的在半天內歸還。

4.平時半月開鎖檢查一次。核對所存危險品數據。

5.備有危險品專用賬單，以使查考。

實驗室守則

1.實驗室內要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。

2.學生在實驗前，要預先作好課前準備，進入實驗室時要有秩序，按指定的座位就座。

3.實驗前，教師必須向學生講清實驗內容、目的要求和實驗步驟。

4.實驗開始時，學生應先查點儀器、藥品是否齊全，不得隨意調換。如發現問題，及時報告。

5.實驗必須按步驟進行，并仔細觀察，做好記錄，課后及時寫好實驗報告。

6.實驗時，要愛護儀器，節省藥品，由于違反操作規程而損壞丟失的儀器，必須賠償。

7.實驗結束，要將儀器整理成洗凈，保持桌面、室內的整潔、由老師宣布后才能離開。

8.本守則在每學期第一次實驗前，向學生宣講。

實驗室安全制度

1、為保持實驗教學的順利進行和國家財產不受損失，實驗室人員以及進入實驗室的人員必須高度重視安全工作，杜絕水、火、電、盜事故。

2、實驗室主任是實驗室安全第一責任人，實驗室設安全員一名，具體負責安全工作，認真做好安全檢查記錄，一旦發現安全隱患，應及時向實驗室主任及有關部門報告，并督促有關部門盡快解決。

3、進入實驗室必須衣著整齊，不得穿拖鞋和背心。在實驗室內，不準吃東西、抽煙。

4、實驗完畢，應及時切斷儀器設備的電源，離開實驗室時，必須檢查實驗室的門、窗、水、電，確保實驗室安全。

5、保證消防器材完好，每學期初作一次安全檢查，找問題隱患，杜絕各類安全事故。

6、檢查修理電器設備時，應切斷電源，嚴禁帶電作業;更換保險絲時，應按規定選用，不得用其他金屬代替。

7、嚴格執行易燃有毒物品領用管理規定。一切有毒氣體或有惡臭物質的實驗，都應在通風櫥中進行。

小學數學儀器室管理工作計劃篇五

一、物理教學儀器是進行物理實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校財產的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發揮作用。

二、國家調撥或自購的教學儀器均應及時登入學校固定資產總帳、儀器明細帳、儀器臺帳。由實驗教師驗收，并對儀器進行校正和性能測試，合格后分類編號按教學儀器配備目錄順序，擺放在儀器柜內。自制教具要單獨立帳記載。

三、教學儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學儀器要經常保修和維修，注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。

四、對貴重和精密的儀器要嚴加保管。儀器柜內要按層設卡，列出儀器名稱、規格、數量，每件儀器上要貼簽編號，柜外要標明儀器類別。

五、教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前一周提出計劃，填寫實驗記錄，列出所需儀器明細，交實驗教師給予準備。并對儀器進行必要的裝備與調試，以保證實驗順利進行。

六、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規定和要求操作。實驗完畢實驗教師驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。

七、每學期末，由學校主管領導負責，會計協同實驗教師對教學儀器進行核對和清點。做到帳帳相符、帳物相符。

八、要加強安全管理，室內應備有滅火器材。注意防火、防盜，經常通風，保持整潔衛生。