在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
青年大學第九季第六期的題目和答案篇一
船到中流浪更急、人到半山路更陡。當前，全國各地脫貧工作已經取得了階段性勝利，但遠未到偃旗息鼓之時，正值啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段，進入了“最吃勁的時候”。環江、羅城是國家扶貧開發工作重點縣和自治區深度貧困縣，宜州是全區8個脫貧任務較重的非貧困縣之一。推進三縣(區)脫貧攻堅工作，將有力突破全區扶貧工作瓶頸，關系全區脫貧攻堅戰大局，唯有多調研、真調研，才能出實招、謀實效，不斷探索總結脫貧致富的“廣西路子”。
加強黨的領導，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用。“火車跑得快，全靠車頭帶”。脫貧怎么走，攻堅怎么干，離不開黨的統一指揮。習近平總書記強調，越是進行脫貧攻堅戰，越是要加強和改善黨的領導。環江易地扶貧搬遷城西安置區，實施“黨建聯抓、自治聯管、產業聯扶、就業聯創、文化聯辦、服務聯動，全力帶動搬遷群眾安居樂業”的“六聯一帶”后續扶持服務機制，創新引入社區、社會組織、社工“三社聯動”服務機制，大力提升搬遷群眾獲得感和安全感。“基層黨建至關重要，要把基層黨的組織做強，把黨員的模范作用發揮好更好帶領群眾找到適合自己發展的路子。”這是廣西打贏脫貧攻堅戰的黃金法則，積極融入主題教育中，與改革發展、民生改善等各項工作有機結合，不斷增強黨的領導科學性，加大生態優先的新理念宣傳力度，引導建立生態產業的綠色發展之路。
堅持因地制宜，不斷提升脫貧攻堅針對性、操作性。脫貧攻堅，化解的是人民群眾面臨的實際困難，必須突出抓好一個“實”字。大水漫灌式的脫貧方式方法顯然是走不通的，要統籌打好“本地牌”與“特色牌”。一方面，扶貧思路要實事求是。打贏脫貧攻堅戰首先就要找出問題、然后正視問題、最后解決問題。環江思恩鎮疊嶺、陳雙、中山村，缺水問題日益凸顯。流淌的水脈就是流動的“致富路”，黨和政府迅速進入“挖井人”角色，實施移民片區飲水鞏固提升工程，受益人口超過3000多人。另一方面，脫貧舉措要務實高效。具體問題具體分析，既要對癥下藥，也要自我造血。以環江為例，教育是阻斷貧困代際傳遞的根本舉措，必須常抓不懈。同時，依托豐富多彩的民族特色文化資源大力發展旅游，推動文化與旅游融合發展，讓扶貧之花在各民族團結進步的大花園里綻放。
聚焦生態扶貧，推動扶貧工作走上可持續發展之路。發展產業是實現脫貧的根本之策。自治區黨委書記鹿心社在考察中強調，“一定要因地制宜，把培育發展壯大特色產業作為推動脫貧攻堅的根本出路，進一步擴大扶貧產業覆蓋面。”環江花山果海休閑農業示范區、羅城四把鎮明億萬畝油茶示范區……多樣的生態產品、良好的生態資源，彰顯了八桂大地得天獨厚的生態產業基礎;伍香源食品有限責任公司、廣西中歐鮮農電子商務有限公司……特色產品、優質企業，書寫著廣西生態產業發展的光輝前景。打贏打好脫貧攻堅戰，廣西要切實做好脫貧攻堅與鄉村振興的銜接，做大做強做優油茶、桑蠶、金玉柚等特色產業，著力打造生態產業品牌，切實將生態優勢轉化為發展優勢，把握“生態綠”和“發展金”交相輝映的脫貧攻堅主色調，邁步可持續的健康致富路。
脫貧攻堅，問題只是暫時的，總會得到解決。舊貌換新顏、天塹變通途，翻天覆地的變化正在八桂大地上演。因此，我們更要堅定信心，滿懷斗志，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，走出一條具有廣西特色的脫貧攻堅路、致富小康路、人民幸福路。
青年大學第九季第六期的題目和答案篇二
學習貫徹黨的十九屆四中全會精神深入推進第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作座談會18日在京召開。陳希會上強調，要深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，從嚴從實做好各項工作，確保主題教育順利實現預期目標、取得實實在在的成效。
中共中央政治局委員、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組常務副組長陳希會上的強調簡潔凝練，是對廣大黨員干部的殷切期盼，同時也提出了明確要求，就是要以工作成效來檢驗學習貫徹黨的十九屆四中全會精神的效果，進一步推動第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展。
黨的十九屆四中全會，是我們黨站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上、在新中國成立70周年之際、在中華民族偉大復興關鍵時期，召開的一次具有開創性、里程碑意義的會議。全會通過的《決定》和習近平總書記的重要講話，是新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的政治宣言和行動綱領。
學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，是當前和今后一個時期內的一項重要工作，全體黨員干部職工必須提高對此項工作的重要性的認識，深入學習領會黨的十九屆四中全會精神，不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，切實扛起政治責任，在工作中和生活中時刻保持清醒的“四個意識”和堅定的“四個自信”，扎實工作，在平凡的崗位上創造不平凡的實績，為助力脫貧攻堅、決勝同步小康貢獻自身的力量與智慧。
貫徹黨的十九屆四中全會精神，總的來說，須做到以下四點：一是要發揚自我革命精神，扎實推進整改落實特別是專項整治工作。二是要探索建立管根本、利長遠、重實效的長效機制，不斷鞏固和深化主題教育成果。三是要自覺服務黨和國家工作大局，推動主題教育與中心工作同頻共振、相互促進。四是要壓實領導指導責任，確保主題教育善始善終、善作善成。
“兩彈一星”工程、脫貧攻堅、中國天眼項目、國產大型客機……這些驕人的詞匯，是中國特色社會主義制度優越性的重要體現。中國特色社會主義制度讓弱小的中華民族逐步實現了從站起來、富起來再到強起來的偉大飛躍，并高速邁向復興。
青年大學第九季第六期的題目和答案篇三
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。應對總體穩定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要，我們要堅持科學發展觀，進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律，也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，維護民族團結成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自我的一項應盡的義務。
一、在思想政治教育中加強民族團結教育的重要性和緊迫性
在思想政治教育中加強民族團結教育是防范境內外敵對勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。新中國成立60年來，境內外敵對勢力始終沒有停止對我國的分裂破壞活動。尤其是近些年來，境外宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力同境內民族分裂主義分子瘋狂進行分裂中國的違法犯罪活動。20__年拉薩“3"14”事件與20__年烏魯木齊“7"5”事件，充分暴露了境內外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國的罪惡行徑。盡管這兩起嚴重暴力犯罪事件已被平息，但境內外敵對勢力決不會甘心失敗，還會伺機制造事端，破壞我國民族團結和社會穩定。當今，境外敵對勢力還在意識形態領域向我國大舉進攻。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫，并利用各種途徑日益向我國境內進行思想和文化滲透。他們在我國邊疆少數民族地區發展和培植民族分裂主義分子，企圖把這些地區作為他們從事分裂中國活動的橋頭堡。對境內外敵對勢力的分裂破壞企圖，我們始終不能放松警惕，務必做好反對民族分裂斗爭的長期思想準備。為此，我們在思想政治教育中迫切需要加強民族團結教育，充分發揮思想政治教育的導向功能，打牢全國人民反對民族分裂、維護民族團結、社會穩定和祖國統一的思想基礎。在思想政治教育中加強民族團結教
育是促進民族團結，構建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中，由于對經濟利益矛盾的調處不當，或因對黨的民族、宗教政策執行不力，引發了一些民族糾紛。更有甚者，一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產生，更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面，直接影響黨和國家的全局。正確協調和處理漢族和少數民族之間的關系，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，構成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面，實現各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要資料。”
二、思想政治教育中民族團結教育的主要資料
在思想政治教育中加強民族團結教育，就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規和以愛國主義為核心的中華民族精神教育，鞏固和發展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，增強中華民族的凝聚力。
第一，馬克思主義民族理論教育。那里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來，個性是改革開放以來，在中國特色社會主義事業進程中，黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族問題實踐經驗的總結和理論升華，是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。
第二，國家民族法律法規教育。國家民族法律法規教育是加強民族團結教育的重要資料之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守<中華人民共和國憲法>、<中華人民共和國民族區域自治法>以及各省、市、自治區制定的少數民族權益保障條例等的教育，讓全國人民知法懂法，自覺維護少數民族的合法權益，自覺遵守我國憲法和民族區域自治法中規定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則。
三、在思想政治教育中加強民族團結教育的有效途徑
在思想政治教育中加強民族團結教育，為維護少數民族和民族地區的穩定與繁榮帶給智力支持和精神動力，是全體思想政治教育者義不容辭的職責，也是全面貫徹落實科學發展觀最具體的表現。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦，自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動，增強民族團結意識，是思想政治教育者務必深入探索的問題。
民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興，是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興，根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結，各族人民共同當家作主，才能確保各族人民的主體地位落到實處，使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創造活力最大限度地激發出來，使社會主義制度下一切物質的和精神的、現實的和潛在的用心因素競相迸發其能量，一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流，從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變為現實。經過60年艱苦奮斗，中華民族迎來了偉大復興的光明前景，靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮斗。
青年大學第九季第六期的題目和答案篇四
3月5日是第57個學雷鋒紀念日。在疫情防控中，全國各地有許多地方、許多人通過開展志愿服務活動、自愿捐款捐物、守望相助幫助鄰里和救助身邊有困難的人……他們盡自己所能為，為打贏疫情阻擊戰無私奉獻，奉獻自己的一份力量，讓雷鋒精神在抗疫一線閃光。
新冠肺炎疫情，是新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件。在疫情抗擊中，無數人舍小家顧大家，沖在戰疫第一線，守在抗疫最前沿。他們不分職業、性別、年齡，他們不計報酬、得失，他們不顧風險、困難，用實際行動學習弘揚雷鋒精神，把雷鋒精神中助人為樂、全心全意為人民服務、無私奉獻的深刻內涵融入到疫情防控的具體事項中，把雷鋒精神中蘊含的值得敬仰和追尋的真、善、美精神進行傳揚，譜寫出一曲曲愛的贊歌，讓雷鋒精神歷久彌新。今天，疫情防控正值關鍵時期;今天，正值學習雷鋒紀念日。在疫情防控中傳揚雷鋒精神，值得思考、倡導，值得傳揚、踐行。
疫情面前顯大愛，踐行文明不止步。在戰“疫”一線弘揚雷鋒精神，首要的是做到愛國。對黨、對國家、對社會主義的熱愛，是雷鋒精神的首要內容。雷鋒曾說，“當祖國和人民處在最危急的關頭時，我就挺身而出，不怕犧牲。生為人民生，死為人民死。”他是這樣說，更是這樣做的。在疫情阻擊戰中，無論是義無反顧連夜趕往武漢的鐘南山院士，始終堅守在戰“疫”最前沿的李蘭娟院士，還是大年初二就奔赴抗疫一線的陳薇院士……他們置自身安危不顧，冒著被感染的風險“逆行而上”，以實際行動生動詮釋了為國為民的深厚情懷。在戰“疫”一線學習弘揚雷鋒精神，就應自覺把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，把自身融入到為民謀利、為民安康保駕護航中，激發愛國之情，增強憂患意識，凝聚起實現中華民族偉大復興而奮斗的強大動力，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。不同的背景時代，同樣的使命擔當。雷鋒的崇高信仰和堅定信念，是他堅持做到一生為黨和人民奮斗的不竭源泉。在抗擊疫情中弘揚雷鋒精神，就應在不斷堅定理想信念中，自覺扛起應有的擔當，做到在疫情一線站得出來，危急關頭豁得出來，用實際行動向疫情宣戰、用無聲逆行扛起疫情擔當，做好疫情防控的每一項工作，當好疫情防控崗位上的“螺絲釘”，篤行不倦，腳踏實地，任勞任怨，用敬業和實干，凝聚起打贏疫情防控戰的磅礴動力，在疫情防控的崗位上做出群眾滿意的業績。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”雷鋒生前以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂。他從小事做起，從扶貧幫困、關愛同志、熱心公益開始，用實際行動詮釋了助人為樂、無私奉獻的高尚美德，展現了全心全意為人民服務的崇高品質。在抗擊疫情期間，有千千萬萬黨員踴躍捐款，有許多醫務人員主動清音投入到醫治病人的一線，有許多貨車司機無償投入到保障物資運送中，有許多不留姓名捐款捐物的人們，有許多為隔離的人群、困難群眾等需要幫助的人免費提供食物、醫藥用品……這些主動擔當、無私奉獻的事例不勝枚舉，這種感人的事跡不斷在華夏大地不斷涌現，這些事跡背后，寫滿了無私，寫滿了大愛，寫滿了奉獻。在戰“疫”一線學習弘揚雷鋒精神，就要用樂于助人、無私奉獻的精神，傳遞正能量、弘揚真善美，匯聚起推動社會文明進步的美德力量，讓社會更加溫暖，讓美德更加深入人心，讓世界變成美好的明天。
習近平總書記指出，雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。當前，戰“疫”到了爬坡過坎的吃勁階段，需要我們每一個人心手相牽，在抗擊疫情的前沿守望相助、眾志成城，用信念的力量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣、無私的奉獻，把雷鋒精神寫在疫情防控的實際行動中，堅定信心、迎難而上，勇于擔當、無私奉獻，在大戰中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷。
青年大學第九季第六期的題目和答案篇五
特殊時期兩會順利召開，標志中國戰“疫”取得重大戰略成果，展現了中國特色社會主義制度的強大優勢，展現了中國共產黨、中國政府和中國人民的強大領導力和執行力。
今年的政府工作報告簡短但有溫度有力量，直面挑戰、傳遞信心、民生導向，通篇體現了“以人民為中心”、“人民至上”的發展思想。在20__年經濟平穩運行時遭遇了疫情，全國上下社會各界在以習近平同志為核心的黨中央領導下齊心協力取得重大勝利。克強總理說，雖然一季度經濟出現了負增長，但人民群眾生命更重要，這是非常值得的犧牲。正是這種“人民至上、生命至上”理念堅定了中華兒女打贏疫情防控阻擊戰的信心，更為打贏三大攻堅戰、決勝全面小康、實現中華民族偉大復興奠定了堅實基礎。
黨和國家堅持以人民為中心，以平凡的話語體現出來了政府的擔當，給予國人精神力量。19年和20年的上半年對于整個國家來說是極為艱難的時間，尤其是新冠肺炎帶來的沖擊，使我國處于比較困難的發展階段，總理也用到了“異常艱巨”一次來形容所面臨的挑戰。政府報告中堅持民生導向，保民生、保就業、保市場，堅持重點突出，全面回應了當下我國群眾迫切關注的問題，并針對種.種問題提出了精準措施，給我們帶來了信心和力量。正如總理所形容的疫情防控“十分不易，成之為艱”，接下來國家經濟形勢會面對更嚴峻的挑戰，但相信在黨和政府的領導下，中國人民不懼任何艱難險阻，終會留得青山，贏得未來!
青年大學習第九季第四期觀后感_青年大學習第九季第四期學習心得4
青年興則國家興，青年強則國家強。青年人也有屬于自己的使命，為了更好的推動共青團在農村的發展，李書記選擇了扎根農村。李書記用自己的實干為農民辦事。在疫情期間他組織青年抗擊疫情，入戶排查受疫情影響的貧困學生。他熱愛生活也有對理想的堅持，他想改變當地的生活水平，讓農村沒有孤寡老人、留守兒童。正是有許許多多像李書記那樣向上向善的青年黨員，中國的貧困人口才不斷減少。
青年人也有對國家的歸宿感，正是這種歸宿感讓我們國家可以集中力量辦大事。青年人要學而信、學而思、學而行，在學習中不斷提升自我。青年不是指那一代人，而是一個人對生活的態度，用青年的心態來看待問題。
在這次抗擊疫情中，我們看到了青年人的擔當，他(她)們正在用自己的思考，為我們的社會做出自己的貢獻。“00后”和“90”后是我們新一代的中堅力量，是富有激情的一代，當祖國需要的時候，他們義無反顧地沖上最前線。面對疫情，全國人民積極響應黨和國家號召，齊心協力，不畏艱險，前赴后繼，全力投入到戰“疫”一線。在這之中，一個以青年為代表的群體用自己的行動加入“戰疫攻堅戰”。在他們的臉上，看不到稚嫩的面孔，只有成熟和堅毅，奉獻和擔當。疫情當前，投身戰“疫”一線，用自己的方式奉獻著愛心和力量。
時代召喚青年，青年創造未來，通過此次戰役。我更加明確自己肩負的責任，提高了政治覺悟和理論修養。我更加深刻地認識到，習近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟，科學真理，其關于共青團工作的系列論述是青年成長的指路明燈。我們應當加強自身建設，積極開展各項活動，認真落實各項任務，我們要始終站在時代發展的前列，應對挑戰，務實創新，解放思想，實事求是，與時俱進，讓青春熱血拋灑在黨和人民最需要的地方，努力成長為可堪大任的新時代中國青年。
青年大學第九季第六期的題目和答案篇六
現實的成功是最好的理論。“中國之治”是我國制度優勢的最佳證明，也是我們堅定制度自信的現實根基。
當今世界正經歷百年未有之大變局。習近平總書記強調：“衡量一個社會制度是否科學、是否先進，主要看是否符合國情、是否有效管用、是否得到人民擁護。”這句話理論內涵極其深刻，對于我們增強制度自信具有重要指導意義。
“是否符合國情”，這是最具根本意義的條件和標準。正如習近平總書記所強調的：“鞋子合不合腳，自己穿了才知道。”社會主義制度是否符合中國國情，中國人民最有發言權。我們的自信建立在對自己國情的深刻了解上，建立在自己真真切切的感受上，是有深厚實踐基礎的，故能有定力，故應堅定不移。
“是否有效管用”，這是個硬道理，直指制度的功能和作用。一種制度，不管在理論上得如何頭頭是道，但是如果在實踐中不管用，那么它就不是一個好制度。
實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗一種社會制度是否可取的唯一標準。改革開放40多年來中國取得的輝煌成就，就是對中國特色社會主義制度最好的檢驗，也是最具有說服力、最權威的檢驗。現實的成功是最好的理論，沒有一種抽象的教條能夠和它辯論，“中國之治”是我國制度優勢的最佳證明，也是我們堅定制度自信的現實根基。
“是否得到人民擁護”，是制度的價值體現，也是一種社會制度是否符合國情、是否有效管用的最終評判標準。正如鄧小平同志指出的：“我們的制度將一天天完善起來，它將吸收我們可以從世界各國吸收的進步因素，成為世界上最好的制度。這是資本主義所絕對不可能做到的。”我國之所以能夠創造出經濟快速發展、社會長期穩定的奇跡，就在于我們黨在古老的東方大國建立起保證億萬人民當家作主的新型國家制度，使中國特色社會主義制度成為具有顯著優越性和強大生命力的制度。
中國特色社會主義國家制度和法律制度是一套行得通、真管用、有效率的制度體系。我們的制度自信，奠基于960多萬平方公里的廣袤土地，來源于5000多年悠久燦爛的文明傳承，根植于14億人民發自內心的自覺認同。面向中華民族偉大復興，我們應有這樣的制度自信：在這種制度的基礎上，我國人民能夠發揮其無窮無盡的力量。這種力量，是任何人都不能戰勝的。
青年大學第九季第六期的題目和答案篇七
突如其來的新冠肺炎疫情，使得脫貧攻堅的困難增加，疫情成為今年影響脫貧質量的最大因素。疫情防控是特殊大考，脫貧攻堅是時代使命，兩者要統籌兼顧、協調推進。
疫情防控要抓實，脫貧攻堅也不能放松。如何在接受“特殊大考”的同時肩負起“時代使命”呢?在“比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標”的今天，我們要凝心聚力、細化措施、深入調研、久久為功，凝聚脫貧攻堅的強大力量。
肩負起時代使命要堅持黨的領導。“貧困地區的發展靠什么?千條萬條，最根本的只有兩條：一是黨的領導;二是人民群眾的力量。”辦好中國的事情，關鍵在黨。打贏脫貧攻堅戰，要動員組織、團結帶領、教育引導廣大干部群眾投身脫貧攻堅工作中，形成強大合力，打贏這場硬仗。要按照黨中央的決策部署扎實推進工作，發揮好黨員干部的模范帶頭作用。同時，堅持以黨建促脫貧，精準發力、集中攻堅，團結帶領廣大群眾心往一處想，勁往一處使，為脫貧攻堅凝聚強大的力量。
肩負起時代使命要抓實思想扶貧。“擺脫貧困，其意義首先在于擺脫意識和思路的‘貧困’，只有首先‘擺脫’了我們頭腦中的‘貧困’，才能使我們所主管的區域‘擺脫貧困’，才能使我們整個國家和民族‘擺脫貧困’，走上繁榮富裕之路。”人窮志短，處境困厄，志向也就小了。人窮不能志短，扶貧先要扶志，這是打贏脫貧攻堅戰的一個重要基礎。脫貧攻堅要從思想觀念上、文化知識上發力，破除“等、靠、要”的思想，增強信心和斗志，切實增強貧困戶的脫貧“內動力”。
肩負起時代使命要用好調研法寶。“增強為人民服務的黨性觀念，最有效的辦法就是深入基層，深入群眾。許多干部下到最邊遠、最貧困的地方去，親身體驗到群眾的疾苦，思想感觸很大，回來后都說憂患感增強了，責任感增強了。”沒有調研，就沒有發言權。貧困地區基礎設施、人口素質、優勢產業、地理位置等不盡相同。在扶貧工作中，扶貧干部不能搞“一刀切”，要深入調研了解，掌握貧困地區的翔實資料，因地制宜，因時制宜制定措施，而不是靠“腦袋一熱”，隨自己的主觀想法去扶貧。同時，要從群眾需求出發，有針對性地進行調研，制定切實可行的措施，讓扶貧措施落到心坎上，以深入細致的調研為脫貧攻堅加油助力。
肩負起時代使命要堅持久久為功。“我贊賞‘滴水穿石’的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發展變化是一個漸進的過程，質變要有量變的積累。”消除貧困、改善民生、實現共同富裕，是社會主義的本質要求，沒有農村的小康，特別是沒有貧困地區的小康，就沒有全面建成小康社會。改變貧困地區的落后面貌，擺脫貧困不是一朝一夕就能實現的，需要有一股韌勁，這種韌勁就是堅持，就是不斷努力實干。脫貧攻堅已經進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期，必須要一鼓作氣不松懈，一往無前不退縮，持久發力不松勁方能到達理想的彼岸。沒有久久為功的堅持，何來全面小康的勝利?何來時代使命的責任擔當?
青年大學第九季第六期的題目和答案篇八
習近平總書記近日對毛南族實現整族脫貧作出重要指示“全面建成小康社會，一個民族都不能少”。總書記對扶貧干部強調道“脫貧攻堅已經到了決戰決勝的關鍵時刻，越到緊要關頭越要堅定信心、緊抓實干。集中力量啃下脫貧硬骨頭，多措并舉鞏固成果，確保高質量完成脫貧攻堅目標任務，奮力奪取脫貧攻堅戰的全面勝利”。
扶貧干部要不負習近平總書記的殷殷囑托，不負黨和人民的期望，集中精力攻下脫貧攻堅戰的勝利堡壘，要始終秉持“一個都不能少”的堅定信念，多想辦法解決棘手問題，伸出手來將更多的貧困群眾拉上馬，以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅，奪取全面勝利。
一個孩子都不能少，“教育扶貧”托起明天的希望。一間特殊的“課堂”，傈僳族的四個孩子組成了一個班級，聘請一名傈僳族老者為其上課、答疑解惑。曾經這四個孩子在高黎貢山上過著“與世隔絕”的生活，由于害怕生人、不善言語，進入學校后難以適應，當地扶貧干部并未因為人數“少”而放棄這四個孩子，而是想辦法創造條件供孩子讀書，用教育的力量改變孩子今后的人生道路。“以人為本”的政策方針要烙印在扶貧干部的心頭，適齡兒童的讀書問題是扶貧路上不容妥協的重要工作內容。扶貧干部首先要重視教育、發展教育，用盡“千方百計”創造條件，讓每一個孩子都能有學可上、有書可讀，讓知識把孩子們帶出大山，用“教育扶貧”托起孩子們明天的希望。
一個青年都不能少，“就業扶貧”改變今日的命運。山林地區的青壯年主要依靠當地農業為生，要想養活養好家中幾代人實屬艱難。許多地區的貧困群眾通過國家的“易地扶貧”政策搬出了大山，住進了舒適安全的新樓房。扶貧干部要牢記“搬得出，穩得住，能致富”的囑托，著力解決青年們的就業問題，讓搬遷的貧困群眾可以真正的“安居樂業”。不要讓青年人因為缺乏技能而無助，扶貧干部可以“因地制宜”地開展各項技術培訓工作，建立技術示范基地、舉辦就業幫扶講座、推動鄉鎮企業開辦等，培養好貧困青年群眾的一技之長，提高青年的就業能力，讓每一個青年都有重新加入“致富跑道”的機會，改變原本“一眼望到頭”的命運軌跡。
一個老人都不能少，“健康扶貧”渡過生命的難關。“精準扶貧”就是不放棄扶貧路上的每一個人，不因老年人體弱多病而減少精力的投入，讓每一位老人“老有所養、老有所依”，才是真正“以人為本”的大國擔當。山西省大寧縣樂堂村全村140多戶人家散落在10公里的黃土高坡上，過去這些老年人患病無法醫治，自己不但深受病痛折磨，還讓家中子女更難脫貧，“鄉村醫生”賀星龍數年如一日地奔忙在這10公里的看病救人路上，給老人們帶去了“生的希望”。扶貧干部要加強地區醫療團隊建設，激勵鄉村醫生的加入，不斷壯大我們的扶貧隊伍，提升地區醫療條件，用大愛之心堅持走完最后的“一公里”，保障全民健康，才能真正地走到全民小康。
扶貧路上“一個都不能少”，扶貧干部要設身處地為群眾著想，不放棄任何一個孩子、青年和老人，不落下任何一個民族和個體，托起昨天、今天和明天的太陽，用盡全力奪取脫貧攻堅的全面勝利。
