方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

幼兒園六一匯演創意方案篇一

1.節目的內容適合孩子們的年齡特點，從每個孩子的興趣出發，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。

2.讓每個孩子都有上臺展示風采的機會，都有精彩的表現，盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演，增強自信，充分體驗合作交往的快樂，度過一個歡樂而難忘的節日。

3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節氣氛，參與豐富精彩的節目演出，讓家長進一步學習先進的教育的理念，同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果，展現xx鎮中心幼兒園的良好精神面貌。

1、活動主題：“我成長 我快樂”

2、活動時間：x年5月30日(周五)上午8:30

3、活動地點：xx鎮中心幼兒園鎮教委四樓會議室

4、參與人員：各單位相關領導;鎮中心幼兒園、家長代表、全體師幼。

1、慶六一文藝匯演(共15個節目)

2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節目花絮

1、園長講話

2、幼兒文藝匯演(90分鐘)

3、觀看節目花絮(10分鐘)

4.物品歸位、衛生清理

5、教師帶領幼兒各自回班發放六一節日禮物

1、活動方案策劃：彭建飛

2、來賓邀請：王學志

3、邀請家長溫馨提示編輯：韓文帥(在活動一周之前張貼于各班)

4、家長簽到表及家長簽到工作：各班班長

5、音響、攝像：慶典公司、彭建飛(幼兒演出音樂、節目開場、結束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等)

6、幼兒安全工作：家委會成員及全體教師

7、主持人：教師2人(杜召紅、彭建飛)，幼兒4人(胡金彤、韓姝宇、尚東奇、孫菲岳)。

8、幼兒禮物的準備工作：王燕紅

9、活動舞臺的搭建、場地的劃分：彭建飛、季燕

10、安全保衛工作：陳燕燕負責幼兒保健工作;王立亮、張延春負責活動中的安全工作

活動注意事項：

1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律，保證孩子的安全。活動結束評定頒發“精神文明獎”獲得班級。

2.各班保持好自己衛生區的衛生，不得隨意亂扔垃圾，活動結束把垃圾帶走。活動結束評定“衛生最佳表現獎”獲得班級。

3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所，活動中家長和孩子不得隨意走動，電話調成靜音，不得大聲喧嘩，打電話等。有事處理靜靜地從后門出入，不得影響活動進行。活動結束評定“最佳秩序獎”獲得班級。

幼兒園六一匯演創意方案篇二

一、活動目的

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.一”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二、活動時間

_年x月x日上午x點至_點

三、活動地點

_。

四、家長注意事項

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五、活動具體安排

主持人：子銓媽媽及_媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由(_媽媽及_媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(_媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發小禮品在9點05分結束。(_媽媽_媽媽負責簽到)(_媽媽及x媽媽負責發小禮品)

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

d：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：_媽媽及_媽媽，二組裁判：_媽媽及_媽媽，三組裁判：_媽媽及_媽媽，四組裁判：_媽媽及_媽媽，禮品派發：_媽媽，維持秩序：_媽媽及_媽媽)

5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔

6：x老師總結活動情況。x老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

以上為此次_小學_班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

幼兒園六一匯演創意方案篇三

1、讓幼兒度過一個幸福難忘的六一兒童節。

2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。

3、通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞臺表演的經驗。

x日 晚18點30分

中國娃幼兒園

親子同行，舞動歡樂。

1. 開場童謠

2. 健美操《青春魅力》

3. 園長致辭

4. 舞蹈《小青蛙》

5. 舞蹈《春曉》

6. 親子才藝《天使》

7. 舞蹈《愛睡覺的加菲貓》

8. 舞蹈《大小姐》

9. 舞蹈《快樂兒歌》

10. 親子操《來跳舞》

11. 口才秀《烏鴉喝水》

12. 搏擊操《迷彩力量》

13. 創新學堂《三字經》

14. 舞蹈《幸福拍手歌》

15. 舞蹈《節水謠》

16. 制作蛋糕

17. 舞蹈《牛奶舞》

18. 舞蹈《七月火把節》

19. 打擊樂《賽馬》

20. 英語律動串燒

21. 童話劇《wolf is coming》

22. 合唱《童年的歌謠》

23. 基本功展示《尋胡隱君》

24. 親子操《敲咚咚》

25. 詩朗誦《最幸福的事》

26. 舞蹈《my dream》

27. 舞蹈《和快樂在一起》

29.謝幕

六、周五下午工作流程

1.務必確保幼兒午休質量

2.中午13:00生活老師將多功能廳椅子全部搬到院子。班級為幼兒簡單化妝(影響下午用餐的部分，用晚餐后補)，王磊作舞臺最后的布置。趙帥將簽到表放到大門口，家長簽完到后門衛李師傅負責將簽到表交到班主任處，并張貼流程，注意事項及平面圖(消防通道、廁所)，在候場處貼節目單。

3.下午： 4:00 教師與幼兒一起吃晚餐

4.4：30----5：30幼兒準備擦臉、擦油、化妝，把小椅子搬到院子指定位置，石英安排。

5.5：30----6：30禮儀老師接待家長，舞臺燈光、音響調試。

6.6:15 各部門到位，班級鎖門。二樓東西通道封堵。東樓梯安保人員陶師傅不允許家長隨便進入，李師傅大門方向安保，董春秀和執勤人員負責會場秩序。幼兒進入候場區、更衣室。

7.6:30晚會開始。

1.晚會由《開場童謠》拉開序幕。《青春魅力》上場展現教師的活力，園長在舞蹈最后上場，舞蹈最后亮相凸現出來，(王磊下場換主持人服裝)接著園長致辭，致辭最后宣布“把舞臺交給主持人”

2.《加菲貓》結束后，幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現場家長可以接孩子。家長簽退，接走。趙偉去蕾蕾班幫忙。

3.《大小姐》結束后，陳燁將卜凡棋交主持人處。

4.《快樂兒歌》結束后董立芝將黃馬褂點數留用。

5.《來跳舞》后幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現場家長可以接孩子。家長簽退，接走。譚樂芬、石德芝、李素貞、魏芳、呂忠燕去蕾蕾朵朵候場處幫忙。

6.《三字經》幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現場家長可以接孩子。家長簽退，接走。華晶、王文靜、董立芝去苗苗級部幫忙。

7.《幸福拍手歌》結束后，幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現場家長可以接孩子。家長簽退，接走。石麗、楊倩倩、生活老師去芽芽更衣室幫忙。

8.《節水謠》報完幕后請作蛋糕的人員做準備。做蛋糕負責人趙云、王琛。

9.《牛奶舞》后幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現場家長可以接孩子。家長簽退，接走。譚樂美去苗苗級部幫忙。

10.《打擊樂》張敏上場鞠躬，結束鞠躬后，轉身組織孩子下場。

10.《英語律動》后幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現場家長可以接孩子。家長簽退，接走。段娜去苗苗級部幫忙。

11.謝幕：《和快樂在一起》繼續。朵朵北上場，蕾蕾南上場，上場后后退;苗三北上場，苗二南上場，在朵蕾前面;苗一北上場，教師南上場;所有上場幼兒均牽手上場。主持人致結束語。

12.苗、朵、蕾回班級，換衣服，家長簽退，接走!主持人安排家長，維持現場秩序。通知周六幼兒在家休息。

13.班主任清點服裝道具，安全存放。另外兩名教師清理會場。

1.開場前告知家長注意事項(畫外音)

親愛的家長朋友，我們的演出即將開始，晚會大約持續2個半小時，請家長把手機調到震動，請勿隨意走動，請勿大聲喧嘩，禮讓他人，如遇特殊情況，請勿驚慌，坐在原位聽主持人統一安排。演出過程中，請家長熱情積極的給予我們孩子和老師鼓勵的掌聲，讓孩子們大方自信的展示自我，挑戰自我。整場演出不以節目精美來評價，我們追求的是孩子的參與，自信和快樂。豆豆、芽芽級部家長聽到通知后方可接幼兒，接送過程請保持安靜，做一個文明的觀眾。苗苗、蕾蕾、朵朵級部演出結束后統一接小朋友，演出結束后請家長在位置上原地不動，給予我們的孩子替換服裝時間，聽從主持人安排，安全有序接走孩子，并在班主任處簽退。

2.幼兒園注意事項

安全第一，在演出期間，不分彼此，發現問題就地解決，發現困難及時幫助。

演出過程不出現訓斥幼兒等有損幼兒園形象的舉動。

教師離園前檢查門窗、電源、水閥是否關閉。

以幼兒園榮譽為重，團結一致，不計得失，眾志成城，再創佳績。

5月1日上午布置工作，教師找尋節目素材，并進行大體設想，編排。

5月4日下午成立節目組，具體指導班級節目

5月15日上午第一次審查節目并確定幼兒節目

5月18日上午第二次審查幼兒節目，提出修改建議，確定節目順序

5月23日上午第一次帶服裝彩排，并實驗分工是否合理

5月25日上午查看前幾次彩排發現的問題是否解決，演員動作表情是否到位，所有人員全部到位。

5月29日上午幼兒在園節目整體彩排。晚會海報張貼。

5月31日上午幼兒在舞臺，穿戴演出服裝彩排，燈光音響配合，整臺晚會的銜接配合。

6月1日上午幼兒在園 重點是為小朋友換服裝的教師與小朋友的配合

6月1日下午幼兒在園化妝換服裝，演出前準備。

6月1日晚上18點30分 幼兒在舞臺演出開始