每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)語文老師崗位的基本職責(zé)說明篇一

1.實踐學(xué)校辦學(xué)宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學(xué)生及家庭;

2.以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進行語文課堂教學(xué);

3.負責(zé)教案編寫，參與教學(xué)研發(fā)，落實課程計劃;

4.負責(zé)作業(yè)布置與作業(yè)批改;

5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進課程的發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動;

6.積極與家長、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及配合執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章政策。

職位要求：

1. 漢語言文學(xué)專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，具有三年以上語文教學(xué)經(jīng)驗;

2. 品格端正，并具有團作合作精神;

3. 有良好的溝通能力;

4. 有教育部門頒發(fā)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料;

5. 富有愛心，懂得與孩子溝通和交流，愿意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命。

小學(xué)語文老師崗位的基本職責(zé)說明篇二

1、負責(zé)對小學(xué)語文科目進行;大班、小班、一對一的授課及教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的工作;

2、認真完成教學(xué)前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學(xué)考核培訓(xùn)等;

3、針對學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，制訂相應(yīng)的教學(xué)安排;

4、在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

5、定期與家長進行共同交流學(xué)生的情況，提出針對合理的學(xué)習(xí)建議;

6、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時與相關(guān)教務(wù)人員溝通。

小學(xué)語文老師崗位的基本職責(zé)說明篇三

職責(zé)：

1、通過量身定做的學(xué)評測試系統(tǒng)為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)(備、講、批、輔、考、評);

2、每周參加教研活動，提高教學(xué)水平(入職培訓(xùn)、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));

3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣，與學(xué)生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。

崗位要求：

1、本科及以上學(xué)歷，普通話標準，有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗;

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛事業(yè);

3、溝通表達能力強，授課條例清晰，能夠做到個性化教學(xué);

4、有責(zé)任心，抗壓力強，執(zhí)行力強。

5、會基本的電腦操作，有教師資格證，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。