為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

勞動競賽活動實(shí)施方案篇一

心理健康教育與咨詢中心

20xx年月26日下午14:0-16:0

xx師范學(xué)院體育館

：

1、各學(xué)院組織一支心理運(yùn)動隊，每隊人數(shù)為21人（參加競賽20人，男女生各半；1人為隊長負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)工作）。

2、各學(xué)院組織啦啦隊（至少三十人），到場加油助威。

3、現(xiàn)場設(shè)置自由區(qū)，非參賽隊員可自由參加、體驗游戲，娛樂為主

（一）團(tuán)隊展示

在運(yùn)動會開幕時，各學(xué)院運(yùn)動隊分別進(jìn)行團(tuán)隊展示，每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發(fā)揮自己的創(chuàng)意，如在隊形、隊旗、口號等方面。

（二）競賽項目及規(guī)則

1、無敵風(fēng)火輪

參賽人數(shù)：各學(xué)院16名隊員（8男8女）

比賽規(guī)則：16人一組，站在布履帶上，利用隊員之間的協(xié)調(diào)帶動步履帶向前滾動，中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發(fā)令后，各隊開始出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)，全程0米。

評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計時，風(fēng)火輪完全通過終線后停止計時，按用時排名。

賽前練習(xí)：利用報紙和膠帶制作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起全隊成員站到圓環(huán)上，邊走邊滾動大圓環(huán)，全程0米。

2、心心相印（背夾球）

參賽人數(shù)：各學(xué)院4名隊員參賽（2男2女），2人為一組

比賽規(guī)則：各學(xué)院4名隊員，2人為一組站在場地同一側(cè)。組織者發(fā)令后，每組2名隊員用背夾住球，將球運(yùn)到指定地點(diǎn)繞過障礙物再回到原點(diǎn)然后下一組接力，單程距離40米。

比賽過程中只能用背接觸球，不可以用身體其它部位協(xié)助運(yùn)球，否則按犯規(guī)處理（犯規(guī)1次，總時間增加1秒；犯規(guī)次，該項比賽時間無效。）；如果比賽過程中，球落地，撿球后，從球落地處繼續(xù)進(jìn)行比賽。

評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計時，各學(xué)院兩組隊員完全通過終線后停止計時，按用時排名。

賽前練習(xí)：可用籃球、排球或氣球進(jìn)行練習(xí)。

3、毛毛蟲行走

參賽人數(shù)：各學(xué)院6名隊員參賽（不限男女）

比賽規(guī)則：6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進(jìn)行比賽。組織者發(fā)令后，把毛毛蟲提起行走，全程0米。

評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計時，毛毛蟲完全通過終線后停止計時，按用時排名。

4、合力運(yùn)球

參賽人數(shù)：各學(xué)院名隊員參賽（男2女）

比賽規(guī)則：每隊人接力賽，前4名隊員著袋鼠服，最后1名隊員腳穿大腳板。組織者發(fā)令后，第1名隊員抱球跳10米，第2名隊員接球后抱球跳10米，第名隊員接球后抱球跳10米，第4名隊員接球后抱球跳10米；第名隊員接球后，抱球向前跑，用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌，并跑向終點(diǎn)（10米）。

比賽過程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發(fā)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計時，第名同學(xué)大鞋任意部位通過終點(diǎn)線計時停止，按用時排名。

賽前練習(xí)：可用籃球、排球進(jìn)行練習(xí)。

5、珠行萬里

參賽人數(shù)：各學(xué)院20名隊員參賽

比賽規(guī)則：20人排成一行，每人各拿一塊道具，搭成一條“水渠”，在水渠的起點(diǎn)放上一個小球后，組織者發(fā)令后，小組隊員需要借助搭成的“水渠”使小球滾向終點(diǎn)的塑料杯中。后面的隊員需迅速跑到隊列前面保障“水渠”的通暢。全程2米。

在小球向前滾動過程中，小球不能掉落，不能停頓，不能回流，否則需回到起點(diǎn)重新開始。隊員手指不得觸碰小球，否則需重新回到起點(diǎn)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)令后開始計時，小球滾進(jìn)終點(diǎn)的塑料杯后停止計時，按用時排名。

6、多人多足

參賽人數(shù)：各學(xué)院20名隊員參賽

比賽規(guī)則：20人在起點(diǎn)站成一排，將相鄰的腿綁在一起，組織者發(fā)令后，一起跑向終點(diǎn)，全程0米。

比賽過程中，要求隊列不能松散，出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象時，各隊要及時調(diào)整，否則取消比賽資格。

評分標(biāo)準(zhǔn)：按每隊總時長排名。

賽前練習(xí)：可用繩子綁腿進(jìn)行練習(xí)，注意安全。

下載報名表（見下表）并認(rèn)真填寫，月8日前將加蓋學(xué)院公的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與咨詢中心（逸夫樓a21辦公室），逾期視為自動棄權(quán)。

勞動競賽活動實(shí)施方案篇二

為了慶祝建黨90周年，慶祝“三八”婦女節(jié)，充分展示我市畬漢婦女時代風(fēng)采以及不同時期的貢獻(xiàn)，熱情謳歌我市婦女事業(yè)的發(fā)展成就，激勵我市婦女為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)再創(chuàng)新績，**市婦聯(lián)舉辦了“巾幗風(fēng)采”演唱會，活動策劃方案如下：

組委會主任：***、***

組委會副主任：***、***、***

組委會成員：***、****、**、***、***、***

下設(shè)辦公室：***（兼）

副主任：***、***

辦公室：***——活動牽頭單位，做好活動的總體策劃、場地、日常安排和宣傳等工作；

綜合協(xié)調(diào)組：***——綜合協(xié)調(diào)活動事項；

宣傳報道組：****——及時播放活動通告，安排現(xiàn)場采訪，做好活動的宣傳報道工作；

演出組：***——負(fù)責(zé)組織節(jié)目及串詞等工作，

評委工作組：***——根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評選獎項；

后勤保障組：****——負(fù)責(zé)音響、舞臺搭建、布景及看板廣告，做好演出場地的電力供應(yīng)，保證電力暢通；

安全保衛(wèi)組：***——負(fù)責(zé)做好安全保衛(wèi)工作，制定嚴(yán)密的保安措施，加強(qiáng)安全檢查，負(fù)責(zé)會場安全秩序，負(fù)責(zé)廣場路交通疏導(dǎo)，廣場兩個主要進(jìn)出口（廣電局、文化館）禁止車輛入內(nèi)。

20xx年3月6日上午

**市陽頭人民廣場

1、臺下方陣由我市23個黨委系統(tǒng)組合成12個方陣，每個方陣200人；

2、臺上合唱團(tuán)及舞蹈，特邀老年大學(xué)女工合唱團(tuán)，市職校舞蹈隊、畬胞花合唱團(tuán)；

3、臺下各方陣?yán)杌樱?/p>

4、臺上各代表隊展示。

1、精選優(yōu)秀愛國主義歌曲30首；

2、邀請**市、**市音樂家協(xié)會與各系統(tǒng)合唱團(tuán)一對一指導(dǎo)；

3、以豐富多彩的藝術(shù)形式來表現(xiàn)。

1、一月上旬主委會成立，召開籌備會，通過方案，確定代表隊；

2、一月中旬確定各系統(tǒng)曲目，確定指導(dǎo)老師；

3、二月中旬導(dǎo)演組深入各系統(tǒng)，審查、落實(shí)各節(jié)目；

4、三月四日承辦單位搭臺、節(jié)目彩排；

5、五日上午舞美、音響進(jìn)駐，下午著裝彩排；

6、六日上午正式演出。

1、邀請福建省合唱協(xié)會和**市音協(xié)的專家和評委；

2、本次比賽根據(jù)演唱形式、演唱內(nèi)容、演唱隊伍組織、演唱隊伍藝術(shù)、技巧等方面標(biāo)準(zhǔn)評選伏秀組織獎、組織獎、最佳風(fēng)采獎，最佳團(tuán)隊獎、最佳音色獎、最佳演唱獎等。

1、各參演方陣要嚴(yán)格按照參演時間，在當(dāng)日活動開始前半小時到指定地點(diǎn)集中帶隊入場；

2、各參演方陣要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，統(tǒng)一著裝，遵守場地規(guī)則，演出風(fēng)格、演出水平、演出形象；

3、因為天氣原因造成不能演出時，順延演出。

勞動競賽活動實(shí)施方案篇三

今年5月12日是第5個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命的意識，提高避險抗災(zāi)和自救互救能力，切實(shí)保障師生生命安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定“衛(wèi)輝市第一中學(xué)第5個全國防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障全體師生生命安全為根本，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高全體師生的避災(zāi)自救能力。

組長：任延宇

副組長：高體強(qiáng)、肖培聯(lián)、靖文生、王會勝、咸秋所、吳 輝

成員：各處室、年級組負(fù)責(zé)人、全體班主任

“識別災(zāi)害風(fēng)險、掌握健在技能”

（1）xx年5月7日----13日為宣傳周。

（2）在校園內(nèi)懸掛、電子屏播映防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語橫幅，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的.濃厚氛圍。

（3）各班出刊一期以“加強(qiáng)防震減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

（4）各班組織召開以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會，組織學(xué)生觀看災(zāi)害題材影視片。

（5）學(xué)校將邀請有關(guān)部門專家到校進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座。

（6）學(xué)校將后操嘗東操嘗實(shí)驗樓西廣嘗男生公寓樓南側(cè)劃定為緊急避災(zāi)場所。

（7）開展全校性的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

（8）全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識問卷調(diào)查。

各處室、各年級組要高度重視，迅速成立以處室年級組負(fù)責(zé)人為組長的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動組織機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)本部門認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日的系列活動，特別是防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練、板報、班會、觀看災(zāi)害題材影視片等。嚴(yán)防圖形式、走過場，確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實(shí)效。

活動結(jié)束后，各處室、年級組要認(rèn)真總結(jié)活動的開展情況和取得的經(jīng)驗，并以書面形式將活動總結(jié)上報學(xué)校。

勞動競賽活動實(shí)施方案篇四

書，是人類智慧的結(jié)晶；書，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對話”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開闊我們的視野，引導(dǎo)我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念，讓我們更有機(jī)會擁有一個幸福快樂的人生……根據(jù)《潁東區(qū)中小學(xué)幼兒園“讀書伴我成長”活動實(shí)施方案》，特制定個人“讀書伴我成長”活動實(shí)施方案如下：

以貫徹落實(shí)社會主義核心價值觀為核心，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書伴我成長”活動為載體，引領(lǐng)倘佯于書海，與經(jīng)典為友，以名著為伴，在讀書中學(xué)會做人，學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知，營造濃厚的校園文化氛圍，營造書香校園活動推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次。

養(yǎng)成讀書習(xí)慣、書香伴我成長、享受讀書快樂。

日出照亮大地，讀書清醒頭腦。

（1）制定讀書計劃。結(jié)合個人實(shí)際，制定讀書活動計劃（包括讀書數(shù)目內(nèi)容、目標(biāo)、措施等）。

（2）認(rèn)真閱讀區(qū)教育局以及學(xué)校推薦的書目，每學(xué)期至少精讀一本有利于自身成長的理論專著，選讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，閱讀一種教育教學(xué)雜志，完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會。

（3）充分發(fā)揮教育理論對教學(xué)實(shí)踐的引領(lǐng)作用，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)與反思，每學(xué)期至少撰寫教學(xué)論文、案例反思、聽課評議各兩篇，積極參加上級組織評選，及時將優(yōu)秀稿件上傳至相關(guān)網(wǎng)站，或推薦到有關(guān)報刊雜志。

（4）強(qiáng)化閱讀措施。

根據(jù)推薦數(shù)目選定精讀和略讀書目，有計劃地進(jìn)行閱讀，撰寫閱讀筆記和讀書心得。每天要抽出30分鐘進(jìn)行閱讀，每月閱讀筆記或讀書心得不少于2則，每份不少于10000字。

（5）落實(shí)教研實(shí)效。積極參加教研組每周教研活動，安排一定時間集中學(xué)習(xí)交流。要在交流中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識和做法相對照，進(jìn)行反思提高。

（6）理論指導(dǎo)實(shí)踐。把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)、改進(jìn)體育教學(xué)、德育教育和管理工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

（7）搭建展示平臺。定期組織參加讀書討論會、評選優(yōu)秀讀書筆記，優(yōu)秀讀書心得，演講來 源 于 貴/州 www。gzu521。com 比賽、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，在讀書中真正成長起來，參加“讀書與教師專業(yè)成長”演講比賽活動。

（8）寫一份“我的讀書名言”，積極參與《草根爭鳴》板塊，每日瀏覽博客，汲取博客精華，不斷豐富博客內(nèi)容，提升自己專業(yè)成長。

三月份：

1、精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第一、二章（第一周）

2、（1）選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》：第一、二講（第二周）

（2）選讀《西方大師論兒童教育》：第一、二章（第三周）

3、雜志《中國學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第二期（第四周）

四月份：

1、精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第三、四章（第五周）

2、（1）選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》：第三、四講（第六周）

（2）選讀《西方大師論兒童教育》：第三、四章（第七周）

3、雜志《中國學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第三期（第八周）

五月份：

1、精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第五、六章（第九周）

2、（1）選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》：第五、六講（第十周）

（2）選讀《西方大師論兒童教育》：第五、六、七章（第十一周）

3、雜志《中國學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第四期（第十二周）

六月份：

1、精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第七、八章（第十三周）

2、（1）選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》：第七、八講（第十四周）

（2）選讀《西方大師論兒童教育》：第八、九章（第十五周）

3、雜志《中國學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第五期（第十六周）

勞動競賽活動實(shí)施方案篇五

為積極配合我縣即將舉行的小學(xué)生藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀比賽，提高我校孩子誦讀經(jīng)典的興趣，展示我校孩子誦讀經(jīng)典的成果，特舉行本次活動。

嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)教師、學(xué)生

誦讀內(nèi)容為古今中華經(jīng)典詩文和富有人文特色的名人名作，體裁不限。教師可與學(xué)生同臺演出。

每個節(jié)目不超過6分鐘，參加人數(shù)不超過30人；參賽節(jié)目可以配樂，服裝、隊形等根據(jù)各級部實(shí)際選擇、編排，盡量突出各級部特色。

各級部推選兩個節(jié)目參加比賽，比賽時間定于5月10日，一等獎、二等獎、三等獎的比率為2：2：4，在學(xué)校獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師給予加分獎勵。