無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級語文暑假作業(yè)答案人教版篇一
一、填空。
1. 《宿建德江》的作者是唐朝詩人孟浩然，題目的意思是(這首詩寫了江邊夜景，表現(xiàn)了詩人的旅愁。)
2. 掂，讀音：(diān)音序(d)組詞(掂量)。
二、根據(jù)要求寫句子。
1.造句。
一次又一次：小銘一次又一次的欺騙爸爸媽媽，導(dǎo)致大家都不在相信他了。
既然……就……：既然這里已經(jīng)有人了，那我就先離開了。
樸實(shí)無華：走進(jìn)周總理的家，是那么的樸實(shí)無華。
功高蓋世：武俠小說中，那些豪俠縱使武功蓋世，也有挨刀的時候。
告誡：媽媽常常告誡我：平時要多讀書，不能總想著尋歡作樂。
直到……才……：直到今天你舍命的救出他，我才明白你原來是個好人。
2.修改病句。
今年公司效益不好，與去年相比，生產(chǎn)總量縮減了兩倍。
修改：3、今年公司效益不好,與去年相比,生產(chǎn)總量縮減了二分之一.。
3.填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
他(寧可)自己受點(diǎn)累，(也不)讓同學(xué)們多跑路。
21世紀(jì)的青年，要能文能理，(所以)不管你喜不喜歡，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
4.改成夸張句。
王明的心眼很小，沒人愿意和他交朋友。
王明的心眼比針孔還小，所以沒人愿意和他交朋友。
5.改成反問句。
我們向著美好的未來展翅飛去。
我們怎么能不向著美好的未來展翅飛去。
三、根據(jù)要求填詞語。
1.組詞。
韁(脫韁) 謠(謠言) 蓬(蓮花)
2.填詞語。
(驚人)的消息
(震驚)的消息
3.根據(jù)句子意思寫詞語。
形容十分害怕。(膽戰(zhàn)心驚)
花費(fèi)大量錢財，追求過分享受。(奢侈 )
約束自己，恪守清貧，不隨便放棄操守。(安貧樂道)
4.照樣子寫詞語。
亭臺樓閣(酸甜苦辣)(琴棋書畫)(筆墨紙硯)(鍋碗瓢盆)
四、給下列病句找出病因，把序號填到括號中，然后再改正。
①搭配不當(dāng) ②詞序顛倒 ③意思含混 ④前后矛盾
1.我的媽媽被評為“三八紅旗手”的稱號。(① )
2.我國的長城是世界上沒有的。(④)
3.我的語文水平逐步積累起來了。(③)
五、你知道這些成語說的是誰嗎?
完璧歸趙：藺相如
紙上談兵：趙括
鐵面無私：包拯
四年級語文暑假作業(yè)答案人教版篇二
2..原因之一一部分人的共感覺能力逐漸遭到部分以至甚至是全部破壞，混合感覺都被過濾掉了，只剩下一種起主導(dǎo)作用的感覺;原因之二，也有可能是他們的共感覺能力實(shí)際上是存在的，但由于這種能力不是很強(qiáng)烈，因而沒有感覺到這種共感覺能力。
3.為了說明共感覺也會失去
4.略
三.[馬說]
1 喂養(yǎng) 驅(qū)趕 明白 走到
2 尚且想要和普通的馬一樣都做不到，怎么能要求它日行千里呢?
難道是真的沒有千里馬嗎?恐怕是真的不認(rèn)識千里馬吧!
3 d
4 其真無馬耶?其真不知馬也。
懷才不遇的慨嘆心情
5 有些人只是坐等機(jī)遇，而不去爭取
我們應(yīng)該學(xué)會自我推薦
6 老馬識途 白駒過隙 老驥伏櫪 馬到成功
四.[趣味語文]
表里如一_一如既往_往返徒勞_勞民傷財
千軍萬馬_馬塵不及_及賓有魚_魚沉雁落
“悟”由心和自我組成，表明領(lǐng)悟需要自己內(nèi)心去理解。
五.[巧填標(biāo)點(diǎn)定冠軍]
這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊打敗了初三聯(lián)隊，獲得冠軍
這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊打敗了，初三聯(lián)隊獲得冠軍
四年級語文暑假作業(yè)答案人教版篇三
一、看拼音寫詞語。 (10%)
二、查字典 ，把正確的序號填在括號中。 (2%+4%)
鮮艷( ) 鮮明( ) 鮮為人知( ) 新鮮( )
①計算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，已經(jīng)不算什么新鮮東西啦! ( )
②這花枝葉繁茂，花朵新鮮。 ( )
③媽媽今天買了兩條新鮮的魚。 ( )
④雨后的空氣真新鮮。 ( )
三、基礎(chǔ)平臺 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
1、“香九齡 所當(dāng)執(zhí)”，告訴我們要
2、按要求寫成語(至少寫四個)：
有描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的：
有形容人的說話的：
3、仿寫句子：從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識到勤勞的可貴;
從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要……
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空：
①祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了“ ， ”。
②《池上》描寫小孩天真調(diào)皮的詩句是 ， 。
③ 樟樹不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。
的樹葉綠得發(fā)亮。樟樹 ，無論是 還是 ，它們總是
那么 。用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一個句子：
(《宋慶齡故居的樟樹》)
⑤學(xué)了《黃河的主人》，我知道了黃河的主人是 ，還想到了一些描寫黃河的古詩詞(請寫出兩句)
5、本學(xué)期我們學(xué)寫了毛筆字，請寫出三位著名的書法家
四、處處留心：《感冒靈說明書》。(4%)
[作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。
[用法與用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，嬰兒減半或遵醫(yī)囑。
[儲藏]密封保存 [有效期]一年
讀了說明書后，請判斷小明的下列做法，正確的打“√”，不正確的打“×”。
① 小明的表弟(不滿周歲)感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。( )
②小明著涼了，咽喉發(fā)痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2片。 ( )
③爸爸摸著腦袋進(jìn)來，說不小心撞痛了，小明說：“爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧!” 說著就給爸爸拿了兩片。 ( )
④瓶蓋不見了，小明將剩余的感冒靈用紙包好，放在柜子里，以備今后使用。( )
五、口語交際 (3%)
六、閱 讀 (20%)
(一)“生命橋”(片段)(7%)
1、 給上面一段文字加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(2%)
2、 那情景是怎樣的?(2%)
3、 文中把 比作 ，是因?yàn)?/p>
(3%)
(二)我想有個“高級媽媽”(13%)
①“世上只有媽媽好”。是媽媽都好，可是我認(rèn)為“好”的水平有區(qū)別。一類是初級媽媽，把我們生下來，就交給姥姥、奶奶撫養(yǎng)，完事。一類是中級媽媽，管我們吃穿住行，又督促學(xué)習(xí)。還有一類是高級媽媽，不僅關(guān)心我們眼前的健康成長，還能有計劃、有目標(biāo)地幫助我們樹立和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
②什么樣的媽媽是高級媽媽呢?
③像居里夫人那樣的媽媽。我不是說居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎，當(dāng)兒女的可以借光。我是說居里夫人總把孩子的身心鍛煉放在第一位。
④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女兒學(xué)園藝，學(xué)烹調(diào)，學(xué)縫紉，學(xué)干家務(wù)活。她不但培養(yǎng)女兒獨(dú)立生活的能力，還抽時間帶領(lǐng)女兒騎車去野外，騎馬去山中探險，讓孩子了解大自然，陶冶情操。
⑥正因?yàn)榫永锓蛉耸俏桓呒墜寢專运膬蓚€女兒能成為有出息的孩子。大女兒伊瑞娜獲得了諾貝爾獎，小女兒艾芙成了音樂家、傳記作家。
⑦我想有一個居里夫人那樣的高級媽媽，不是要求我們的媽媽都成為大科學(xué)家，而是說要在教育孩子的方法上講究點(diǎn)“科學(xué)”。我想有個居里夫人那樣的高級媽媽，不是嫌我們的媽媽差，而是希望我們的媽媽能更好，更了解孩子的需求。
⑧親愛的媽媽，知道了我的想法，您該不會生氣吧!
1、 把可以搭配的詞語用線連起來。(4%)
樹立 情操 健康的 惡習(xí)
培養(yǎng) 需求 耐心地 成長
陶冶 能力 獨(dú)立地 教導(dǎo)
了解 理想 奢侈的 生活
2、給短文分段，用 ‖標(biāo)在下面的序號后。(3%)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3、居里夫人稱得上是“高級媽媽”是因?yàn)?/p>
4、讀了這篇小短文，我想對媽媽說
七、作文部分(30分)
