在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《責(zé)任勝于能力》有感 責(zé)任勝于能力讀書報告篇一

約翰o亞卡威就是有責(zé)任心和責(zé)任感的典型。1968年墨西哥奧運會比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰o亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了，直到當(dāng)晚7：30，約翰才最后一個人跑到終點。這時看臺上只剩下不到1000 名觀眾，當(dāng)他跑完全程的時候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問他：“為何你不放棄比賽呢?”他回答道：“國家派給我由非洲繞行了3000多公里來此比賽，不是僅為起跑而已--乃是要完成整個賽程”;是的，他肩負(fù)著國家賦予的責(zé)任來參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強(qiáng)烈的使命感使他不允許自己當(dāng)逃兵。

在當(dāng)代社會，幾乎每一個優(yōu)秀的企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。在ibm每個人堅守和履行的價值觀念之一就是：“在人際交往中永遠(yuǎn)保持誠信的品德，永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識”;在中國的海爾，“責(zé)任”貫穿于員工們的全部行動。在新未來公司里，董事長一直提倡的：“做老實人，說老實話，辦老實事。”這也是責(zé)任意識的一種體現(xiàn)。責(zé)任在這里不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識，其他的能力就失去了用武之地，所以，在企業(yè)里，責(zé)任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力，只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是希望進(jìn)入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價值觀念。

《責(zé)任勝于能力》這本書告訴我們：責(zé)任產(chǎn)生忠誠。而忠誠，會讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個人，只有對他所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感，他才能對企業(yè)忠誠。他對企業(yè)忠誠，才能贏得企業(yè)管理者對他的信任，企業(yè)管理者才會把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。

《責(zé)任勝于能力》這本書告訴我們：一個員工的能力再強(qiáng)，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值;而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來。

《責(zé)任勝于能力》這本書還告訴我們：沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任就是對工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅守，責(zé)任就是人性的升華。

讀《責(zé)任勝于能力》有感 責(zé)任勝于能力讀書報告篇二

當(dāng)我讀了集團(tuán)公司推薦的《責(zé)任勝于能力》這本書，感觸頗深：萬物都有其根源，糧食的種子能帶來豐收的喜悅，花兒的種子能帶來世界的美麗；萬事都有其根本，無論是生活，還是工作，都需要一種精神，一個目標(biāo)，而這精神、目標(biāo)的基礎(chǔ)就是責(zé)任，所以說，責(zé)任就是成功的種子。

。一粒不起眼的種子，能破土而出，能延續(xù)生命；而責(zé)任這顆種子，則能培養(yǎng)人的態(tài)度，磨煉人的忠誠，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終造就其優(yōu)質(zhì)的人生品格。“責(zé)任到此，不容推脫”猶如一顆種子，生根發(fā)芽破土，成長開花結(jié)果；“敢于擔(dān)當(dāng)，將責(zé)任貫徹到底”就會收獲一份喜悅，收獲一份安然。

一次，家里裝修，給樓下鄰居家里漏下了水，鄰居很體諒，也很理解，所以并沒有說什么，而我也就客氣了幾句。然而，沒有一個月的時間，水管破裂又給樓下的鄰居漏下了水，我當(dāng)時心情很內(nèi)疚，不知道說什么才好，鄰居那一對老人沒有提任何要求又諒解了我。從那天起，我很有意識的躲著他們，進(jìn)樓道時，心總是懸著，很怕遇見。一天，孩子放學(xué)回來，書包里多了一個自動卷筆刀，我問：“這是誰的？怎么在你書包里呀！”孩子很自然的說：“噢，那是同桌的，被我不小心碰到地上，摔壞了。我要去買個新的給他。”“那你道歉了嗎？”“嗯，他原諒我了，也沒有讓我賠，可是，我認(rèn)為是自己的過失，應(yīng)該賠給他，這樣我心里才踏實，媽媽，你說對嗎？”孩子的話讓我很慚愧，我才意識到，我每天回家心里總是不安的原因，原來是我沒有承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。第二天，我就敲開鄰居的門，真誠的向兩位老人為漏水的事道歉，并承認(rèn)自己沒有做出任何補(bǔ)救措施的錯誤，同時，也請了刷房師傅將房子全部粉刷，自己也主動參加打掃。一天下來，真的是說不出的累，可是心里卻是發(fā)出心底的輕松。孩子的成長有家長和老師的兩只手來呵護(hù)，老師已為她種下了責(zé)任的種子，不能從我的身上讓孩子流失它，我要做的是堅持守護(hù)它，筑固它。

做一個有責(zé)任的人，就是對自己負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，更是對生活的負(fù)責(zé)。書中用許多生動的故事，多方面的闡述責(zé)任的重要性，我想，這些不單單指工作，同樣適應(yīng)于生活，因為經(jīng)營生活與努力工作是同樣的：

把一粒責(zé)任的種子

深深地種在心底

縱是塊懶散的土地

也能改變其生長的方向

讀《責(zé)任勝于能力》有感 責(zé)任勝于能力讀書報告篇三

讀了《責(zé)任勝于能力》這本書，認(rèn)我對“責(zé)任”這個詞有了更深的認(rèn)識。“責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出，責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，是一種約束，是做人、做事的基礎(chǔ)。

作為教師的我們從事的是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè)。如果在我們工作中不負(fù)責(zé)任，沒能使自己的學(xué)生成人、成材，這不僅僅貽害了一個人、一個家庭，更是危害了國家和社會。因此我們必須負(fù)責(zé)任地工作，用心去愛護(hù)、去培養(yǎng)自己的學(xué)生。良好的聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣、路隊、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成，以及孩子們?nèi)粘５纳钍聞?wù)處理工作，這些無不得付出愛心與真心，才能讓孩子們買你的帳，從而順利圓滿的完成各項教育教學(xué)工作，為把他們培養(yǎng)成將來的棟梁之才打好堅實的基礎(chǔ)。

沒有做不好的工作，只有不付責(zé)任的人，責(zé)任承載著能力，一個充滿則熱感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。

受責(zé)任，從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實上，只有眼那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個缺乏責(zé)任感的人，或者一個不付責(zé)任的人，首先失去的是對自己的基本認(rèn)可，其次失去對自己的基本認(rèn)可。失去別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的致命之本——信譽(yù)與尊嚴(yán)。

無論你做什么樣的工作，只要你能認(rèn)真地、勇敢地、擔(dān)負(fù)起責(zé)任，你所能做的就是有價值的，你就會活動尊重和敬意。有的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來很難，有的卻很容易，不在于工的類別，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就會做的很好。

我們每一個人生活中扮演不同的角色。無論一個人但任何職務(wù)，做什么樣的工作，他都對他熱付有責(zé)任，這就是社會法則。

當(dāng)你在為公司工作時，無論老板安排你在哪個位置上，都不要輕視自己的工作，都要擔(dān)負(fù)起責(zé)任來。那些在工作中推委的人，老是埋愿環(huán)境，尋找各種借口，為自己開脫。他們往往是職業(yè)的被動者，即使工作一輩子都不會出色。自身的能力只有通過奮斗。

一個人是不是人才固然很關(guān)鍵，但最關(guān)鍵的付則人的態(tài)度。責(zé)任勝于能力不容否認(rèn)。責(zé)任需要靠業(yè)績來證明，業(yè)績是靠責(zé)任去創(chuàng)造。

讀《責(zé)任勝于能力》有感 責(zé)任勝于能力讀書報告篇四

我讀了《責(zé)任勝于能力》這本書，本書以通俗易懂的語言，闡述了責(zé)任的重要性；列舉了一些成功案例，使本書的精神內(nèi)涵具有了更強(qiáng)的說服力，讀責(zé)任勝于能力讀后感。

關(guān)于能力，本書中并不是說能力不重要，一個人的能力有大有小，能力小可以通過后天的學(xué)習(xí)提高、來彌補(bǔ)能力上的不足；如果一個沒有責(zé)任心的人，雖然有很強(qiáng)的能力也可能給我們的單位、社會和他人帶來損害或損失。

關(guān)于責(zé)任，責(zé)任是一種精神、是敬業(yè)、是對價值的堅守、是對信念的執(zhí)著、是對工作的負(fù)責(zé)、是對社會、他人的負(fù)責(zé)任。責(zé)任是一種承諾，一個有責(zé)任感的人，在工作中就有了熱情，就能激發(fā)潛在的能力，有能力又有責(zé)任感就會有使命感，有了使命感、有堅定的信念就能轉(zhuǎn)化為動力，這種動力就能夠克服工作中的一切困難，履行好自己的職責(zé)，出色的完成各項任務(wù)。

讀了這本書后，結(jié)合我們的工作有以下幾點的體會

一、責(zé)任是愛心：做為一名教育工作者，對青少年的課外教育和各種能力的.培養(yǎng)，負(fù)有不可推卸的責(zé)任，我們不但要教授他們知識、能力和技能，更要帶著一顆愛心讓他們感受到社會對他們的關(guān)心和愛護(hù)，讓他們在愛的氛圍中去學(xué)習(xí)、去鍛煉、去生活，讓愛心伴著他們成長的每一步；讓他們從小就感受著愛、傳遞著愛，就能培養(yǎng)他們將來對社會、對人類、對家庭、對他人的責(zé)任意識；一個有責(zé)任心的有能力的人才是我們社會需要的人》。

二、責(zé)任是承擔(dān)：一個負(fù)責(zé)人的人，應(yīng)該敢于承擔(dān)社會負(fù)于的各種使命，在生活中我們尊敬師長、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心他人、維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定是我們的責(zé)任。在工作中，我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實際、勤奮苦干、努力完成各項任務(wù),把每一件小事做好，每一件小事都要認(rèn)真去做，在具體工作中鍛煉提高自身的能力，把工作做的順暢、完美是我們的責(zé)任。

三、責(zé)任是榮譽(yù)：一個負(fù)責(zé)任的人、有榮譽(yù)感的人，就能在工作中多承擔(dān)責(zé)任，熱情主動，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，為單位爭取榮譽(yù)，為自己樹立榮譽(yù)，為榮譽(yù)去工作，在平凡的工作中創(chuàng)造出輝煌的成績。

讀《責(zé)任勝于能力》有感 責(zé)任勝于能力讀書報告篇五

對于很多人而言，責(zé)任就意味著完成自己的分內(nèi)事，其它的可以不必多慮。讀完《責(zé)任勝于能力》這本書，我受益匪淺，我第一次正視“責(zé)任”兩個字的力量

這本書對我觸動很大，書中講明了一個道理，就是說，一個人無論能力大小，主要看你對工作、對事情，有沒有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也會辦不好，這就說明，一個缺乏責(zé)任感的人，或者一個不負(fù)責(zé)任的人，首先失去了對自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，所以講，這責(zé)任是一種俱有至高無上的價值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和守信，責(zé)任就是對自己工作的出色完成。

一個人無論能力大小，只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成別人交給你的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在責(zé)任面前，人們會變得勇敢而堅強(qiáng)，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則

責(zé)任是獲取成功的必備素質(zhì)。責(zé)任是邁向成功的必經(jīng)之路。一個有責(zé)任心并有能力的人是充滿人格魅力的。責(zé)任本身就是一種能力，那么什么是能力呢？能力。永遠(yuǎn)都由責(zé)任來承載，能力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗。所謂一樹一菩提，一沙一世界，生活的一切原本都是有細(xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細(xì)節(jié)，因此要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己的工作，就必須從細(xì)節(jié)做起。沒有好的負(fù)責(zé)態(tài)度，在強(qiáng)的能力在好的本事也沒用，一切將成為空談。

我們要腳踏實地，從一點一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭，而要在日常的點點滴滴中體現(xiàn)。任感是簡單而無價的。世界上根本沒有不必承擔(dān)責(zé)任的工作，工作就意味著責(zé)任。只要把自己的事情做的比別人更專注，更迅速。更正確。更完美。

生命一分鐘對自己負(fù)責(zé)任六十秒。勇敢的擔(dān)負(fù)起己自的責(zé)任。人生才會充實。生活才有意義。有句話說的好；機(jī)會永遠(yuǎn)留給那些有著有責(zé)任心的人。讓我們在追求這種偉大的精神中獲取動力。不斷的充實完善自我。

讀《責(zé)任勝于能力》有感 責(zé)任勝于能力讀書報告篇六

這本書從封皮就很驚人“暢銷15年，累計銷售2000000冊”，開始閱讀的前幾頁，很枯燥，感覺就是在說大道理，雖然舉例子說明，但還是感覺晦澀，為了有始有終，還是繼續(xù)堅持閱讀。

讀著讀著，忽然發(fā)現(xiàn)有很多字眼、句子、段落震撼自己的心靈，羅列一部分如下：

1、價值觀屬于“道”。火車有火車的道，汽車有汽車的道。飛機(jī)有飛機(jī)的道。火車只要走在軌道上，就能夠平安運行到達(dá)目的地。如果火車離開了軌道，將導(dǎo)致災(zāi)難。有約束感才意味著安全。感到有約束雖然不舒服，卻說明走在正確的道路上，能夠保證走得遠(yuǎn)。

感悟：公司有制度約束對員工是好事，領(lǐng)導(dǎo)對下屬有要求也是好事，無規(guī)矩不成方圓，有約束才能讓自己大方向不偏離正軌。

2、我們在職場中經(jīng)常聽到這樣的話：“這不歸我管”、“我很忙，實在沒時間考慮那么全面”、“經(jīng)理，我試過了，真的沒有辦法”。表面看來，這些理由堂而皇之，事實上，有些事情很多人不是不會做，也不是沒有辦法做，而是不想對事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。

感悟：這段話看著很眼熟，因為身邊經(jīng)常會發(fā)生這樣的事情，就是平時說的推事，什么都不愿意管，這樣的基層員工對公司損失不大，而高管中出現(xiàn)這樣的問題對公司是致命的，當(dāng)然也從側(cè)面反映企業(yè)文化沒有宣傳落實到位。

3、敬畏心，就是要心存敬畏、畏懼。所謂“敬畏”，即敬重、畏懼之意。它是人生的一種態(tài)度，更是一種信念。古有箴言：“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格”。

感悟：生于憂患，死于安樂，時刻保持敬畏之心，工作時候保持被辭職的風(fēng)險，就不會出現(xiàn)工作懈怠，工作推脫的現(xiàn)象。只有敬畏工作，才會嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)地把工作做好，否則就會出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，工作毫無起色，工作一團(tuán)糟。敬畏工作的人知道工作機(jī)會來之不易，因而懂得珍惜，會加倍努力。反之，則會認(rèn)為工作來的很容易，因而不僅不加以珍惜，甚至認(rèn)為自己大材小用、懷才不遇，從而產(chǎn)生怨氣，拿自己的工作當(dāng)兒戲，滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，這是一種極其危險的心態(tài)，它不僅是阻礙你成長和發(fā)展的絆腳石，很有可能將你和成功永遠(yuǎn)隔絕開來。

能力重要，責(zé)任更重要，做個對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的有用之才。

讀《責(zé)任勝于能力》有感 責(zé)任勝于能力讀書報告篇七

《責(zé)任勝于能力》一書以責(zé)任、忠誠、能力為重點，通過大量生動的案例，闡述了忠誠與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系等。讀過之后，感觸很深。年初我從生產(chǎn)運營部調(diào)到安全質(zhì)量部管安全工作的這段時間,經(jīng)常有人問我，管安全是不是比管生產(chǎn)輕松，我說：工作崗位沒有輕重之分，只有責(zé)任心強(qiáng)弱之分。安全工作重點是事前管理，以預(yù)防為主，如果責(zé)任心不強(qiáng)的人，只要未發(fā)生事故，他的工作就很輕松；反之，責(zé)任心強(qiáng)的安監(jiān)人員，每天進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場，都會多多少少發(fā)現(xiàn)一些違章現(xiàn)象或不安全隱患，只有用心長治才能放心久安。

在管安全的這個職位上，使我深深的意識到肩上的責(zé)任重大，我覺得要做好安監(jiān)人員，必須做到“三勤”即勤走現(xiàn)場、勤敲警鐘、勤學(xué)知識。

勤走現(xiàn)場。由于生產(chǎn)現(xiàn)場是員工作業(yè)的場所，而現(xiàn)場環(huán)境變化大，最容易出現(xiàn)違章，因此現(xiàn)場最需要安監(jiān)人員監(jiān)督。我覺得愛坐辦公室的人,是做不好安監(jiān)人員。如果一個安監(jiān)人員去現(xiàn)場回來后，一無所獲，只有兩種結(jié)果：要么現(xiàn)場非常好，無違章、違規(guī)現(xiàn)象；要么熟視無睹，習(xí)以為常。但是能做到前者的幾乎不可能，安全工作沒有最好，只有更好；而后者就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此一個稱職的安監(jiān)人員應(yīng)該是走出辦公室，走進(jìn)現(xiàn)場，走到管理一線。

勤敲警鐘。從事安監(jiān)工作,除了多唱黑臉以外，還需要婆婆嘴，不論大會小會，還是現(xiàn)場角落，都必須把安全工作當(dāng)做晨鐘暮鼓時時敲響。同時，從本質(zhì)型安全出發(fā)，更該從技術(shù)措施層面敲安全警鐘，也就是采用“二票三制”、安全技術(shù)交底、安全注意事項交待、安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)等手段，全面提高安全防范意識。

勤學(xué)知識。從事安監(jiān)工作既要安全知識，還要專業(yè)技能，無論是法律法規(guī)、制度規(guī)章，還是專業(yè)知識、操作技能，你都要一清二楚。管生產(chǎn)必須管安全，反過來管安全更要懂得管生產(chǎn)，要做到常了解、善總結(jié)、勤琢磨，才能提高安全管理工作水平。

如今這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵點在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。因此，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己的工作，就必須從安全細(xì)節(jié)做起，從安全小事做起。