“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。那么報告應該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇一

您好！

這個學期也是要結束，而自己也是要離開學校了，之前也是和領導說過我是要走的一個事情，而今也是做好了決定，來向您正式的說這個事情，離開前，我會繼續的去把教學工作做好，把交接和同事去配合做好的，請放心。

老師這份工作，其實也是有很大的責任，壓力也是有一些，但同時也是被人尊敬的一份工作。自己也是努力的去完成工作，得到了肯定，同時自己也是有挺多的收獲，不過工作的這些年我也是感受到，自己對于老師的工作，雖然能做好，但是卻并沒有在其中感受到太多想去做的動力，更多也是當成一份工作來做，而這對于學生，對于自己，其實并不是那么好的，我也是不希望長此下去，也是容易讓自己懈怠，工作上還是需要更積極一些，不過自己也是有做嘗試，但是依舊還是沒有去適應，也是工作里頭感受到，自己還是沒那么的合適做一名老師，雖然自己是師范畢業，但當初專業的選擇其實也是自己的想法不太明確，不清楚未來應該做什么，而父母也是希望我做老師，想著也是穩定體面，而自己也是接受了，到而今工作的日子里，也是感觸到，自己的未來，還是要去作出一些改變。

要離開，其實也是自己之前想了很久的一個事情，畢竟這份工作還是挺不錯，也是能讓自己有很多的成長，但是我還是不想長久的這么做下去。雖然和同事們相處也是挺不錯，工作上也是有一些成績，不過個人的意愿還是不在這里，并且而今的我還年輕，還能去做自己想干的工作，不能等到以后再后悔，那樣也是非常不好的，我也是明白自己還是想去有所嘗試，去做自己想干的事情，可能也是沒有經驗，但是也是要勇于去嘗試才行的。社會其實也是清楚，壓力，挑戰，競爭會比在學校更大，也是有很多不可預料的因素，但是從學生到老師，其實自己一直也是沒有去過外面，都是在學校里面，這種感覺也是不那么的好，沒走出去過，也是不知道自己行不行，還是想去讓自己做自己想干的工作。

做完這個學期的工作，其實我也是挺多的感慨，要走，和同事告別，心情也是有些復雜的，但做好了決定，那么就不能止步不前，而是要敢于去做，讓自己去迎接挑戰，而離開也是望領導同意。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇二

尊敬的校長：

您好!我是小學三年級語文老師xx，現因個人原因正式向學校提出辭職申請。現階段各項交接工作已經準備好了，希望學校能夠安排交接課程的老師，我將十分感謝。

我很感謝校長以及同事們一直以來對我熱心的照顧，才有我今天的工作能力，然而今后不能再跟大家一起并肩工作了，我感到很遺憾。其實我選擇在這個時候辭職是因為打算休息一下時間，現在懷孕了幾個月了，暫時沒有工作的打算，還請學校和校長見諒。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇三

尊敬的領導：

您好!

我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。

在關屯中學工作學習的一年里，學校平等的人際關系和開明的工作作風，各位領導的關愛，團結和諧的辦公環境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。

然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是學計算機專業畢業的，雖然我的專業知識也不能說是很好，但是我心中還是無數次的想象過自己上一節信息課應該是什么樣子的，可是現實和想象總是差距很遠。由于學校硬件條件和我自身能力的一些原因吧，我沒有上過一節自己理想中的信息課。我總想象著對于教學，對于學生，我可以讓他們改變一些，可事實上都沒有。別人都在羨慕我，說教信息技術多清閑啊，可是只有我才知道，那種不被重視的失落感是多么強烈。這讓我很有挫敗感。其實，我是一個總希望別人能重視我的人，可是對于信息技術老師來說，被人重視卻又是那樣的遙不可及。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說：亡羊補牢，為時未晚。我想我現在做出這個決定是正確的。對于教學，我的激情已經不能戰勝我的挫敗感，這讓我在教學中，不能再出色的發揮。這樣對于學生來說，是不負責的。

其實，我一直記得我高中語文老師的一句話“一個人一輩子不當老師是一種遺憾，但是如果一個人當了一輩子老師，是另一種更大的遺憾”。我不知道這句話對不對，但對我確是有一定影響的，不希望過平淡的日子，可似乎又不甘于一直平庸。我本身就是一個缺乏激情的人，我不想在當信息技術老師的日子里把我原本不多的激情也消磨殆盡。

我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適，學校正值用人之際，新的學期開始，很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是，對于我，我希望自己有個新的開始，新的挑戰。對于學校，我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對于學生，我希望他們可以找到一個更會關愛他們的老師。

離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。 可為了我自己的事業，也為了對學校和學生們更負責，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準。

此致

敬禮

辭職人：

xx年x月x日

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇四

尊敬的×××： 很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。

正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批準，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的'關心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。

沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。

就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三，決意辭去教師工作，懇請領導批準我的申請。

此致 敬禮!

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇五

尊敬的周校長：

您好!

最近，學校組織教研活動頻繁，您費心了，現在不好意思，耽誤你時間了，請您給我幾分鐘時間把這封信看完，本人在來橋方小學教書算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，本人決定以此，希望周校長您，帶領全體153位老師開辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道，以學生為主體，老師主動親近學生，要跟他(她)們做朋友，要徹底的關愛他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生，人各有智，望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇六

尊敬的學校領導：

您好!我是xx。今天我鄭重的向您提出辭職，我很抱歉自己在這個時候向學校提出辭職，希望您能諒解!

自從去年8月底我進入齊河五中這個大家庭以來，備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關心，學校領導始終重視青年教師的培養和成長，工作中高標準嚴要求，為我個人的發展給予了良好的學習和鍛煉機會，使我不斷學習充實了自己，增加自己知識和實踐經驗，在這里我學到了許多，收獲了許多。在這里跟大家道聲感謝!

我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適，但是有些東西總不能如人所愿，我之所以選擇離開，主要原因是父親一人在老家，身體不好想讓我陪伴在他身邊，要求我回到家鄉那邊工作，他不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉那邊找一個事業單位能安穩一點工作，安定地過日子。因此，很抱歉，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在五中工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

這次辭職是我經過了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，感謝您一直以來的關懷。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇七

尊敬的領導：

本人現特意向您提出辭職，萬望批準，不勝感謝!

我從20xx年x月份入職以來，一直在思考個人的發展問題：

我是否符合龍文中學整體性的公司發展理念?我的個人能力又是否符合公司對所聘用的人才的各方面的要求?

經過這幾個月的工作經驗的積累和個人對未來的嚴肅思考，我發現我個人的工作能力有限，無法完成學生家長和公司領導對我工作業績上的任務目標，我的個人生存理念和公司的各項規章制度與發展前景規范產生了一定程度的沖突。我自認為我無法繼續履行作為公司職員應該履行的義務，我也難以將個人的思想統一到公司對人才的要求方面來。

我對每一天漫長的工作時間也是無法承受的。因為每一周、每一天我的工作時間太長，我已經錯過太多和同學、朋友溝通感情的機會。

我所帶的學生中也有對我的工作成就感到不是很滿意的。

這些都對我本人做出任何決定造成了一定的影響。

人生苦短，時間流逝也是很快的，我沒有辦法不為個人的前途考慮。我必須要為尋求更高或者更適合我的薪資待遇而努力。

所以我鄭重在此提出辭職，希望盡速批準，這樣公司和我個人都能夠有自由發展的空間。而我也希望大家好聚好散，希望公司不要在其他任何方面為難我。

此致

敬禮！

辭職人：

日 期：

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇八

尊敬的校長：

您好!我是心理指導老師xx。作為一名心理指導老師，主要的崗位職責包括：①宣傳、普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識; ②開展心理健康教學、研究工作,培訓班主任及相關教師; ③對學生進行心理測試，建立學生心理檔案; ④對學生問題進行初步診斷,解除學生困擾,幫助學生培養良好的心理素質，提高承受挫折和應對挫折的能力，形成良好的意志品質。

然而這個學期我又多了好多崗位職責，好像生活老師要做的事情我全都在做了，這是讓我無法接受的，因此我選擇向您提出辭職。我將繼續輔導我的學生直到這個學期結束，希望學校能夠安排后續的人員跟我交接工作，謝謝。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇九

尊敬的校長：

您好!

我是心理指導老師xx。作為一名心理指導老師，主要的崗位職責包括：

①宣傳、普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識;

②開展心理健康教學、研究工作,培訓班主任及相關教師;

③對學生進行心理測試，建立學生心理檔案;

④對學生問題進行初步診斷,解除學生困擾,幫助學生培養良好的心理素質，提高承受挫折和應對挫折的能力，形成良好的意志品質。

然而這個學期我又多了好多崗位職責，好像生活老師要做的事情我全都在做了，這是讓我無法接受的，因此我選擇向您提出辭職。我將繼續輔導我的學生直到這個學期結束，希望學校能夠安排后續的人員跟我交接工作，謝謝。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇十

尊敬的*校長閣下鈞鑒： 下走懷難言之隱，抱失責之痛，執摯誠之言，言無奈之事，特請辭***班班主任及**學校一切職務。

誠惶誠恐，乞望伏允。

遙想庚寅秋月，霧雨正緊，愚文辭家別里，涉水跋山，過羊穗，歷閔清，經余杭，而止于江贛。

何為?求生，勵志，為國為家為天下蒼生者矣。

然數日以來，身雖劬勞，卻不能惠我子弟;心亦交瘁，仍莫以收伏人心。

人道無功不祿，我何德何能，竟枉食此厚祿哉?思前慮后，始知前緣已盡，唯此間言別，方我志士之明也。

竊思桂香稻熟之節，月明秋實之際，余自浙至贛，沉舟破釜，立志達而后止。

孰料七月秋寒，榆李折枝，悲夫六班，張氏新走。

軍不可一日無帥，班不可一日無師，部段委曲，遂委文以任。

自接任以來，夙夜憂嘆，恐有愧子弟，故日夜兢勤，朝請前師以教，暮問子弟以規;課時投我至誠，堂后傾我盡知;起于寅卯，而不言為師之痛;寢于子丑，豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣，嬉于學，頑于事，矯于情，拗于性。

雖耳提百遍，仍陋習難改;面命千言，依癡頑如故。

每思每痛，每念每凄——堂堂男兒，豈茍行如此之事?赫赫英雄，豈甘為如此之師? 后閉門自省，及慮先賢，始悟人無劣子，天無絕事，而我子弟竟頑劣至此，非人之過，而系我失責瀆職之過也。

古人云：君子不寄人籬下，志士不枉食厚祿，而今愚寸功未立，卻空耗人財，于心何安?前思后慮，惘嘆不息。

自思今若自離，終不言棄;委而婉去，彼此相怡。

故趁此位卑權微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠慮，而達彼贏我利之效也。

花月無情，常匿云霾以寂;檀榆多艱，怎奈風雨狂飆?自八月洎今，凡歲月已逾甲六，正趕坤輪。

愚雖拙劣，然不失赤子之心。

數日以來，常念所謂師者，當以學貴，莫以利先，故曰：人可苦，不可誤我子弟;祿可寡，不可棄我摯誠也。

今我既為黔驢，技短至此，豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心，著望子弟前程，而念學部聲譽，切切乎含淚以去，惶惶乎掩泣而別。

試想當初，浩浩公舉明眸;而想今日，切切吾將輕離。

悲夫哉，不得已此節由事，此事由心，此事由衷，實屬萬般無奈者也。

疾在腠里，不曾誓而后決;病入膏肓，豈可任我妄為?而今赤腳已然無力，它日華佗必然功垂。

滿目繁華何所倚，綺羅散盡人獨立。

今志在遠離，姑望明日引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗，審容膝，貌似神往，實則辛酸。

然心力交瘁，卻無寸功;志致堯舜，實遙無期。

事至于此，實無由再留也。

且感所謂導學，實難應意;合庠陽剛，乾坤不齊。

又思妍妍賞罰，勉而常隙;灼灼臧否，查而不期;真醒時多為人謗，雖夢時卻盡相宜。

以致劬勞數日，掙得半秋茫然;誤人累期，合取一生愧怍。

然方枘不合圓鑿，巴橘難接贛枝，萬不得已，此番務去也。

驟生去意，實在唐突，懇請天諒。

然吾意至斯，定當遠離，乞望朱批! 此致 敬禮!

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇十一

尊敬的領導： 您好!首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心，支持與肯定。

自20xx年8月進入×××中學這個大家庭以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，在為×××中學服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發展。

今天我選擇離開××中學，有很多原因： 一、工資收入低，不足以養活妻兒老小。

每月的工資收入，在這個物價飛漲的年代，想用來養家口，簡直是癡人說夢，買房更是成了傳說中的神話。

還曾記得20xx年的那個夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細雨，如此情景，令我黯然神傷。

身為男子漢，竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善，但是我覺得作為一個兒子，一個男子漢，我有責任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。

顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。

還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒怨言，但是作為一個男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時告別我心愛的教育事業。

說句心里話，我不喜歡錢，可是我又不得不為它奮斗。

可能世界本來就是這個樣子的吧：世界上有很多東西比錢重要，但是也只有錢才可以買到。

二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。

教師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應有的尊重，忍辱負重。

甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業。

在別人的心目中，也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認識的人中間，大部分人都是持這種看法。

再加上教育界“各領風騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專家們改革的步伐。

既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費這個寶貴的職位，把它給予一個更適合這個職位的朋友。

不能兼濟天下只求獨善其身，我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想，唯一的途徑便是暫時離開這個行業，也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候，我還可能會再次步入這個行業，也許此一別便是永訣。

經過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定暫時退出這個行業，并將此職位留給更需要它的高層次人才。

希望各位領導能同意我誠懇的請求。

三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。

此致 敬禮!

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

中學教師辭職報告 學校老師辭職報告書篇十二

尊敬的**校長：

您好! 首先要感謝學校各位領導一直以來對我工作的關心、支持與肯定。

這五年我收獲很多，也十分珍惜這段美好而充實的時光。

在學校，我就像生活在一個和諧快樂的大家庭里，與同事們互相探討切磋教學方法和課業論題，互相幫助與促進。

同時，與學生們亦師亦友的相處，讓我始終保持著年輕和活力。

我就這樣一直以一個教師的身份生活與工作著，也一直堅持為黨的教育事業服務終身的信念。

這些，充實、快樂、積極上進，填滿了我的生活，讓我很知足。

但是今天，我卻不得不向學校提出辭職申請。

我的父母是從事連鎖商店經營行業的，如今生意有了不錯的發展前景，而且他們也逐漸年老力衰，所以希望我可以回去接手他們的事業，幫他們分擔。

為人子女，理所當然應該在父母跟前盡孝。

當初，我為了自己的理想，毅然決然選擇當一個中學教師，五年的時間讓我成長，讓我很好地實現了自己的理想，這已經足夠了。

如今，該是我接下父母肩上的擔子，為父母排憂解難的時候了。

所以最終，我決定辭職。

希望校長能諒解我的心意，成全我的孝心。

辭職后的工作我已經安排交接妥當了，相信不會給學校帶來不便。

最后，祝學校蒸蒸日上，愿所有領導和老師們身體健康，工作順利! 此致 敬禮!

辭職人：xx

20xx年xx月xx日