當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

表彰學生校長講話稿 學校表彰總結校長發言篇一

大家下午好!今天我們隆重舉行xx學校20xx—20xx學年度優秀學生表彰大會，這次榮獲各類表彰的同學共有60名，其中榮獲……(省略，根據實際自己增加)。首先我代表學校向全體班主任和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!

從開學到現在，我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。

在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，向同學們提出三點希望：

第一、用心學習、刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，主動去學而非被動去等，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應積極主動、大膽發言、積極思考、注重方法。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。在學習的過程中，會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己并付諸于行動，相信我們一定能成為時代的棟梁。

最后，我希望同學們要努力學習，不辜負家長、老師、社會對

你們所給予的厚望，用您們的成績為家長、為老師、為社會交一份滿意的答卷，真正成為同學們學習的典范，同時也希望沒有被評為先進的同學要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。

謝謝大家!

表彰學生校長講話稿 學校表彰總結校長發言篇二

各位老師們，同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里召開上學期校長、董事長獎學金表彰大會，是對上學期學習情況的總結，更是對這學期學習的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀，希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己去，爭取最后的勝利；讓我們也把熱烈的掌聲送給臺下沒有獲獎的同學，鼓勵和鞭策她們不斷努力，不斷進步，爭取更好的成績；更要把掌聲送給辛勤耕耘的全體老師和班主任們，向他們表示衷心的感謝！

同學們，面對人生的一個十分重要的十字路口，我們又踏上了新的征程，本學期只剩不到3個月，下學期只有3個多月，請問你準備好了嗎？面對這六個多月的學習，我想提出以下幾點要求，概括起來就是六句話：

有這么一個小故事：叢林中，獅子媽媽教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活被餓死”。在另一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，你就會肯定被他們吃掉。”這個故事告訴我們，你跑得快，別人比你跑得更快，這是生存的需要。反觀我們讀書也一樣，全縣來說能考上重高的就這么多名額，不是你上就是他，就看誰成績跑得快。

上次升旗儀式上，我和大家講過，此時的你們，匯集了學校和老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校希望，開始最后一學年的沖刺，這是你們人生的關鍵一搏。如果能取得好成績，進入了理想的高中，大學就在向你招手，如果考不了好的高中，甚至上不了高中，那今后的路就會走得很堅難。今年初三中考取得了很好成績，全校160多名畢業生中，就有100多考上重點高中，重高上線率達希望在明年這個時候，我在這里向下一屆學生講的是你們更加優異的成績。

每天進步一點點，你一定會變得更優秀，無論你是一名優秀生，還是一名成現一般的學生，這句話都是適用的。記住它，悟透它，終身受用。

在有的人眼里，每天進步一點點，那是不屑一顧的，認為要進步就要“一口吃一個胖子”。但同學們，俗話說“繩鋸木斷，水滴石穿”，每天進步一點點，看似簡單，但最終取得的成績是驚人的。你現在就算算，如果你每天進步一點點，明年中考的時候你會進步多少分？你還會沒有希望考上重點高中嗎？

我在一個學生的博客中看到這樣一句話：勤奮是優秀生的名片，勤奮是優秀生的秘籍，勤奮是優秀生的武器。我覺得勤奮是取得好成績的法寶，勤奮要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。從初三現階段的狀態來看，有著非常可喜的發展趨勢。大部分的同學都開始重視中考，已經意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇。但是還有一部份不夠勤奮的人群。現在我們學校的后30%的這60多名同學，當然我覺得，這只是暫時的現象，你們是等待開發的人才特區。希望你們能從今天開始，全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。克服基礎差，起點低的問題，迎頭趕上，取得理想的成績。

俗話說得好：先成人，后成才。有人說：智育不合格的人是次品，體育不合格的人是廢品，德育不合格的人是危險品。我們學校的校訓是厚德成人，博學成才，他告訴我們：在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。同學們要學會嚴格自律，自覺提升個人的道德修養與人格品位，要做到說文明話、做文明事。新時代的好學生一定對自己負責的人；一個有愛心、善心、孝心的人；一個誠實守信、遵紀守法的人；一個勤奮學習，積極實踐，主動發展的人。

有人說習慣是一個人的資本，有了好習慣，是你終身的財富，一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。

1、專心上課的習慣

2、主動學習的習慣

3、勤于動筆的習慣

4、積極思考的習慣

5、尊重與欣賞老師的習慣

親其師，信其道。前次我的一個親戚在xx高中讀高二，數學退步了（100多名退到200多名），數學老師換了，她說不喜歡這個數學老師，10.1回家我把他帶到一個名師那兒開導，說：你如果想數學取得理想的成績，只有兩個選擇：一是喜歡上數學，一是認可、欣賞數學老師。一個學生同時面對的各學科教師，每個老師都有不同的教學風格，學生更要尊重老師，適應老師，并學會欣賞自己的老師。不同的老師，學生用不同的方式去適應，與老師共同進步。

6、各學科全面發展，不偏科的習慣

所有成績優秀的、排名靠前的學生都是各科成績均衡的學生，要求中學生要全面發展，不能偏科。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科，更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。

中考在即，你有自己的目標嗎？沒有目標，自己就不會有前行的動力。每位同學都要準確分析自己的情況，參考以前的期末考、月考成績，制訂出切合實際的初期目標、中期目標、遠期目標，并步步為營，穩扎穩打，實現一個個小目標，從而實現中考奮斗目標。

同學們，我們分明可以聽到那沖鋒的號角已經吹響，我們分明可以看到時間正在一分一秒的流逝，我們看到全縣所有學校的學生都在爭分奪秒的學習，想想20xx年6月分數出來時，你是陽光燦爛，還是多云轉陰，陰轉小雨，小雨轉暴雨，到那時父母的笑臉還在嗎？親戚的目光還正常嗎？鄰居的言語中是不是閃爍其辭？我相信同學們已經有了充分的心理準備，把父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，催我們前行，鼓勵我們成功。讓夢想在追求中變為現實，讓我們xx學校因你們而驕傲！

最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收獲夢想！

謝謝大家！

表彰學生校長講話稿 學校表彰總結校長發言篇三

親愛的同學們、老師們：

大家早上好！

陽春三月美好的日子，伴著和煦的春風溫暖的春陽，我們歡聚在這里，召開xx中學20xx年度優秀學生、優秀團員、優秀班干部、先進班集體、先進團支部表彰大會。我代表學校向受到表彰的同學和班集體表示衷心的祝賀！

獲獎的同學有今天的光榮，肯定是在每一個平凡而充實有為的日子里，灑下了無數汗水，積極進取，奮發圖強，才贏得今天的無上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘，就有一份收獲”、“天道酬勤”的道理！獲獎的理由只有一個詞：優秀。優秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風氣之先成為年級楷模，有的班級團隊活動健康積極向上弘揚正能量；有的是同學獲獎是因為品學兼優身心健康富有社會責任感，有的同學獲獎是因為有領導力能帶來團隊共同進步，還有的同學獲獎是因為熱心社會公益志愿者活動每個同學都渴望取得這樣的成功，渴望獲得老師的賞識，父母的贊許和同學的羨慕。要“優秀”也不難。當你每一節課都認真預習、聽講討論、鞏固復習，穩穩地提高學業成績，你優秀了；當你撿起地上的廢紙放入垃圾桶，當你擰緊漏水的水龍頭，當你離開座位時將桌面清理干凈凳子輕輕歸位，當你遇見老師同學時主動微笑問候，你優秀了；當你認真上好每一堂體育課，認真參加每次體育活動鍛煉，身心健康，你優秀了；你能寬容對待別人的過錯，用勇敢的心面對一切挫折，有自信去戰勝艱難困苦，你優秀了。同學們，高尚的品德和良好的學習習慣就是從點滴小事培養起來的。你是否也意識到了這一點？同在一個校園內，朝夕相處，我們大家是彼此奮斗歷程的見證者。

xx中學的育人目標是“培養追求智慧生活的經世之才”，學校構建了“啟迪創新思維、讀書貴以用世”的特色教學模式，從修身、致知、用世三個維度構建了“三維九類、三層百門”的課程體系，以研究性學習教學模式為主導構建小組學習、打造大數據資源庫，必修選修課實施分層分類走班教學。當前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革，為同學們既有共同學科基礎，又有個性發展提供了可能。你是否真正開始去思考未來的`職業生涯發展了呢？同學們，請你們相信自己，相信每個人都有成功的潛力，希望你們早一天把潛力發掘出來。領先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的無悔和輝煌，將來也會少一點自責和遺憾。這樣終有一天，你能取得今天獲獎同學的成功，受到表彰、被人羨慕的就是你。

心動不如行動，行動不如恒動；堅持到底，才會勝利。你一定會越來越優秀！

表彰學生校長講話稿 學校表彰總結校長發言篇四

老師們、同學們：

大家好！

在這春風和煦、陽光明媚的日子里，我校隆重舉行20xx年優秀學生表彰大會，在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤耕耘在教育第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。

回顧過去，值得我們每一個職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望，成為皖南地區職業教育的一朵奇葩。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦。學校在辦好職高、電大、進校的同時，充分發揮資源優勢，圍繞市場和企業需求，設置專業，開拓職業培訓，積極組織學生參加實習實訓，增強了辦學活力，取得了良好的社會效益。

20xx年學校教育成績顯著。有43位同學錄取本科院校，284位同學考取專科，對口高考升學率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統考合格率100%，截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學通過了廣西藝術學院專業課考試，阮金枝在黔南民族師范學院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學們的不懈努力。

20xx年學校常規管理再上一個新臺階。學校領導班子狠抓常規管理。不僅制定相關制度，落實常規管理長效機制，而且建立健全組織機構。大家明顯能感覺到職中的學生文明了、積極要求上進了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標考核第一名，榮獲池州市青少年心里健康教育先進集體。

成績屬于過去，未來還需要我們去創造。在這新學期開學之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續發揚團結奮進、敬業奉獻精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學共同努力，構建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。

同學們，希望與挑戰并存。為迎接挑戰，收獲希望，我想對同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢，了解國家產業政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發揮潛能，相信你們一定能成功！

第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。

第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話說：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求，只有嚴守規范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。

第四，創設一個環境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續發揚光大。

同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮先鋒模范作用。只要我們每個人發揚主人翁精神，愛校如家，職中生活一定會留下大家成長的印記！

老師們，同學們，，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創職中輝煌的明天！

最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收獲夢想！

表彰學生校長講話稿 學校表彰總結校長發言篇五

親愛的同學們、老師們：

陽春三月美好的日子，伴著和煦的春風溫暖的春陽，我們歡聚在這里，召開源清中學20xx年度優秀學生、優秀團員、優秀班干部、先進班集體、先進團支部表彰大會。我代表學校向受到表彰的同學和班集體表示衷心的祝賀！

獲獎的同學有今天的光榮，肯定是在每一個平凡而充實有為的日子里，灑下了無數汗水，積極進取，奮發圖強，才贏得今天的無上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘，就有一份收獲”、“天道酬勤”的道理！ 獲獎的理由只有一個詞：優秀。優秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風氣之先成為年級楷模，有的班級團隊活動健康積極向上弘揚正能量；有的是同學獲獎是因為品學兼優身心健康富有社會責任感，有的同學獲獎是因為有領導力能帶來團隊共同進步，還有的同學獲獎是因為熱心社會公益志愿者活動……

每個同學都渴望取得這樣的成功，渴望獲得老師的賞識，父母的贊許和同學的羨慕。要“優秀”也不難。當你每一節課都認真預習、聽講討論、鞏固復習，穩穩地提高學業成績，你優秀了；當你撿起地上的廢紙放入垃圾桶，當你擰緊漏水的水龍頭，當你離開座位時將桌面清理干凈凳子輕輕歸位，當你遇見老師同學時主動微笑問候，你優秀了；當你認真上好每一堂體育課，認真參加每次體育活動鍛煉，身心健康，你優秀了；你能寬容對待別人的過錯，用勇敢的心面對一切挫折，有自信去戰勝艱難困苦，你優秀了。同學們，高尚的品德和良好的學習習慣就是從點滴小事培養起來的。你是否也意識到了這一點？同在一個校園內，朝夕相處，我們大家是彼此奮斗歷程的見證者。

源清中學的育人目標是“培養追求智慧生活的經世之才”，學校構建了“啟迪創新思維、讀書貴以用世”的特色教學模式，從修身、致知、用世三個維度構建了“三維九類、三層百門”的課程體系，以研究性學習教學模式為主導構建小組學習、打造大數據資源庫，必修選修課實施分層分類走班教學。當前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革，為同學們既有共同學科基礎，又有個性發展提供了可能。你是否真正開始去思考未來的職業生涯發展了呢？同學們，請你們相信自己，相信每個人都有成功的潛力，希望你們早一天把潛力發掘出來。領先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的無悔和輝煌，將來也會少一點自責和遺憾。這樣終有一天，你能取得今天獲獎同學的成功，受到表彰、被人羨慕的就是你。

心動不如行動，行動不如恒動；堅持到底，才會勝利。你一定會越來越優秀 ！！