為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇一

關愛老年人，“夕陽天使”獻愛心，和諧社會，快樂你、我、他

目前我國已步入老年型年齡結構的國家行列。顯然，孤寡老人的生存狀況應當引起社會高度關注和重視，孤寡老人在經濟保障、健康醫療、日常照料和精神慰藉等方面需要得到社會多方面的支持。尊老敬老是中華民族的傳統美德，人人都會老，關心今天的老人，就是關心明天的自己！全社會應該積極參與老年人事業，關心老年人，讓老人重新拾起勇氣，對生活充滿信心，安詳的度過晚年。目前包頭老年人口總數的增加，子女工作的壓力大，時間緊，敬老院的老年人數量也隨之增加，包頭有了越來越多的敬老院老年人需要我們關心，關愛。

孟子曰：老吾老，以及人之老?！熬蠢稀B老、愛老”本是中國傳統美德，全力關愛身邊的老人，提高老年人的物質生活和精神生活，更是我們義不容辭的社會責任。

同時，通過本次活動的推行，讓社會各階層、各群體樹立和培養“關愛今天的老人，就是關愛明天的自己”這種意識，讓所有參與本次活動的人充分感受老年人的感受，更加積極的投入關愛老年人的行動當中，教育年輕一代養成“關愛老人、尊敬老人、扶助老人”的習慣，弘揚和傳承“敬老、養老、愛老”的中華傳統美德，有力推動社會養老機制的完善和構建社會主義和諧社會！本活動是本著關愛老年人，促進社會和諧，快樂自我，充實自我，而舉辦。并客觀上宣傳公司。

與包頭市養老院合作，捐贈一定數量的物資。同時夸大公司宣傳。

活動時間、地點及參賽對象

1、時間：20xx年（具體時間待定）建議周末，并考慮借助中秋節大做文章。

2、地點：包頭市阿爾丁廣場選擇理由：阿爾丁廣場是包頭地區較大的廣場，又是包頭市的文化中心，地處昆區的經濟發達地區，市民普遍素質較高，文化修養好，能夠理性的看待和分析問題。

3、參與對象：凡年滿60歲目前在包頭市區內任意敬老養老院居住生活的老年人。

1、發放宣傳單報名，讓有意向的敬老養老院的老人填好報名表，然后打電話在公司備案，到時候通知參加比賽。

2、在報紙媒體做報名廣告，通過電話報名。包括宣傳海報，錄制宣傳廣告片在店內和包百步行街、阿爾丁廣場等地的露天led戶外廣告屏播放。

3、通過電話報名，同時收集老人詳細資料。并將報名的老人分成若干小組。

1、在包頭電視臺、廣播、報紙宣傳企業，以倡導和諧社會關愛老年人為宗旨，號召發動社會之力，捐贈物資。

2、在包百，阿爾丁大街等主干街道，開設20個捐贈點，接受來自社會的捐贈。 現場活動

1、由老年人出大型團體舞蹈開幕。舞蹈內容為國際交際舞。

2、由市委黨委領導講話致辭，并宣布捐贈活動正式開始。

3、由各方代表，上場依次捐贈，同時穿插，由各個養老院挑選而來的活動。

4、結束閉幕，由公司領導講話，感謝各方支持和參與。

5、由大型的舞蹈，或者合唱活動閉幕。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。 預計20000元。

安全因素，作為大型的`活動，需要的必要的入場和散場的疏散活動，以及現場的秩序問題。 考慮天氣因素，需要必要的水以及藥品。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇二

本學期，綜合實踐活動教研工作以素質教育理論為指導，全面貫徹落實綜合實踐活動《綱要》的有關要求，結合學?！岸Y樂”文化特色和學?；顒?，以實踐為核心，以活動為載體，通過讓學生主動參與，親自實踐，組織各種研究性活動，激發學生的學習興趣，提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力，培養學生的綜合能力，全面提高學生的綜合素質。

1．使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質疑，樂于探究，努力求知的積極態度。

2．培養學生自主發現和提出問題、解決問題的探究能力。

3．培養學生樂于合作的情感和善于合作的技能。

4．養成勞動觀念，形成一般勞動技能。

5．培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。

（一）不斷提高教師的理論水平，加強理論在實際中的作用。

1．理論學習。借助學校的相關材料（書籍、光盤等）、網絡資源以及老師們的手頭上的資料，通過共享的方式，提高本教研組成員的理論素養。

2．專業引領。聘請專家到校指導教研活動為契機，獲取專家對我組教研以及學校綜合實踐活動具體實施的專業引領。

3．學習取經。努力創建各種交流平臺，使教研組成員有更多的機會，到校外考察，學習相關的理論知識、借鑒同行們的先進經驗。

（二）加大組內教研力度，提高教師教學水平。

1．加強教研活動。綜合實踐活動是一門全新的學科，要上好綜合實踐活動課，必須加強教研活動。聽課、評課，開展校內教研課活動，共同提高進步。

2．課教師及時認真地記好教學反思，不斷累積教學經驗，積極撰寫教學論文，共同交流，使全體受益。

3．發揮網絡在線優勢，開展高效教研。

建立高效互助的教研團隊。除了堅持開展教研活動外，只要有問題，在qq群里交流，共同解決問題。

（三）以全體學生全面發展為出發點，開展實踐探究活動，初步形成我校研究特色。

1．以研究性學習為重點，通過生生合作、師生合作等形式，讓學生在活動中學會合作、學會生存、學會做人，以適應未來社會對人生存能力的要求。

2．教學過程中面向全體，使每一名的學生的積極主動性得到充分發揮，并能夠充分認識自身的價值，在活動中使每一名學生都有收獲，體驗成功的喜悅，建立健全的評價體系，使學生的身心得到健康發展。

1．明確活動主題：根據各年級學生的實際，學期初選定好綜合實踐活動主題。

2．制定活動計劃、方案：根據活動主題，認真制定好計劃，制定詳實活動方案，明確目的、內容、方法、步驟、注意事項及預期成果等，做到活動前心中有數。

3．組織活動：教師要根據計劃和方案，同學生一起親歷實踐并給予學生及時恰當指導以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內涵。

4．總結反思：幫助學生及時活動總結，積累經驗彌補不足，提出建議，展示成果，發展能力。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇三

本學期將繼續貫徹“以學生的發展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；圍繞區教科中心提出的結合新課程中發現的新問題開展研究活動；以培養學生的靈活創新意識和實踐能力為重點，改善學生的學習方式，使學生通過有效的學習活動認識數學，理解數學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發展創新意識和實踐能力。

加強教研組建設，以爭創優秀教研組為動力，總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。

1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

2、通過專家引領，共同研討，提高數學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標；

3、立足課堂，讓學生輕輕松松學數學；

4、深化數學課題研究，進一步提高數學教師的理論水平和專業素養，提升數學教師科研素養；

5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經驗，促自身專業成長。

1、抓好教研組的常規工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質量。

2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關心，充分發揮他們的長處，使他們盡快成為數學教學骨干。

3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內容，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。

4、繼續請劉潤玉老師定期來校進行現場聽課點評指導，營造良好的教研氛圍。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學校數學組的整體教學教研水平。

6、加強課件的制作、應用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應用。建立交流平臺，鼓勵組內教師利用網絡技術，開拓視野，充實自己，提高業務水平。

1、圍繞“數學教學中怎樣培養學生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。

2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區級比賽。

3、分年級組開展一次以學生數學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。

4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優質課參加區里的選拔賽。

5、組織全體組內教師積極參加二月份省、市組織教學論文、教學設計、教學片段、課件、反思等內容的賽事活動。

二月份：

1、開學前一天檢查全組教師備課筆記（開學前所有教師需超前備好一周課）

2、開展第一次教研活動，商討本期的教學教研重點工作。劉老師來校聽課指導。

3、制定教研組工作計劃并在組內學習；規范備課，學生課堂練習的格式。

4、組織教師重溫新課標（采取自學方式進行）。

5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。

6、推選一名教師參加區里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。

三月份：

1、制定學生競賽活動方案，組織好每期一次的學生競賽活動。

2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。

3、 做好期中教學檢查工作。

4、 組織相關教師參加第六屆校本研討一體化現場觀摩活動。

四月份：

1、做好期中復習工作，各備課組做好期中考試質量分析。

2、分年級組開展學生數學實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。

3、參加前教育年會評選活動。

五月份：

1、每位教師完成教學論文或案例一篇。

2、收取多媒體制作作品。

3、教研組備課、作業評優。

4、評選優秀教研組組員。

六月份：

1、 各備課組制定好復習計劃，做好期末復習、考試、質量分析。

2、召開教研組工作總結會，完成教研組工作總結。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇四

1。輪胎是幼兒常見的一種事物。把輪胎作為一種體育器械，可以讓幼兒體驗到廢物利用的樂趣，增強環保意識。

2。在自主探索輪胎玩法的過程中，培養幼兒的想象和創造力，體會一物多玩的快樂。

3。提高幼兒身體的協調性、靈敏性以及增進大小肌肉群、平衡力等各方面能力的發展。

4。體驗與同伴一起進行體育活動的快樂，培養合作意識。

第一階段：培養幼兒對輪胎的興趣。《指南》中指出：培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒體育教育的主要目標。因此，在第一階段，主要是讓幼兒接受輪胎這個“大伙伴”，并喜歡這個“大伙伴”。

第二階段：幼兒自主探索輪胎的多種玩法，并掌握最基本的玩法，規范幼兒的動作要領。

滾輪胎：兩個幼兒一個輪胎，一個滾，一個接，輪胎不能倒下。

跳輪胎：從地面跳到輪胎圈里，再跳回地面，跳的過程中，兩腿半蹲，兩手臂前后擺動，起身向前跳躍。

走輪胎：將輪胎排成一條直線，幼兒從輪胎上面一次走過，雙腳一前一后踩在輪胎上，雙臂自然擺動，保持身體平衡，不接觸地面。

第三階段：鞏固玩法，提升難度。

滾輪胎：在平地上長距離的滾動，要滾得快，輪胎不倒下，并且控制方向。

跳輪胎：將輪胎擺成一條直線，依次從一個輪胎圈里跳到另一個輪胎圈里，直至跳回地面。

鉆輪胎：分成兩隊，一隊鉆，一隊扶，鉆完后依次代替扶輪胎的小朋友。手腳著地鉆輪胎，輪胎不能倒下，逐步提高幼兒的默契程度。

第四階段：熟練掌握玩法，能夠合作拿收玩具。 在這一階段，幼兒能夠根據指令熟練變換玩法。同時，輪胎放置的方法是疊放的，幼兒能夠兩人或多人合作一起拿輪胎、疊輪胎。學會謙讓、幫助其他小朋友。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇五

一．指導思想：

為順利完成本學期的教學任務，提高教育教學質量，根據班級學生的實際情況，圍繞學科教學目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節課的教學外，也要以高度的責任心投入到緊張的課外輔導語文工作中，力爭取得好成績。

為此我制定本學期學生輔導計劃如下：

二、學情分析：

本班有36名學生，其中有15名同學學習認真，各方面表現突出。有約30名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績一般。有5名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。為了全面提高數學學習成績，我采取“抓兩頭，帶中間”的方式，力求做好學生的輔導的工作。

三、輔導目標

1、通過課外,使學生能充分認識到學習的重要性。

2、認真做好學生的輔導工作,每周至少2次的輔導,輔導要有針對性和可行性。

四、輔導對象和形式：

對象：本班優等生、中等生和學困生

形式：1、利用課外時間輔導。

2、老師、家長相配合具體內容

五、輔導內容：

1、輔導差生內容：義務教育課程標準試驗教科書三年級下冊。

2、輔導中等生內容：義務教育課程標準試驗教科書三年級下冊。

3、輔導優等生內容：思維、閱讀、寫作能力方面的訓練。

六、輔導方法措施：

利用課余時間，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據學生的素質采取相應的方法輔導。具體方法如下：

1、對本班的優秀生進行培優思想教育，培養渴求知識的興趣和愿望。

2、教師要有計劃、有目的的為學優生提供資料，介紹方法，發展他們的思維水平。

3、加強對學困生的課堂管理，要經常提問學困生。

4、通過各種方式調動學困生的學習積極性，改變他們厭學的心理，激發學習興趣，變“要我學”為“我要學”。

5、經常找學困生談心，教育他們明確學習的重要性，端正學習態度.

6、學困生的作業堅持面批面改上，緊緊盯住作業和練習、發現問題及時補課總之，要達到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。

7、重視個體差異，針對一些學生知識缺漏，充分利用課外時間，有針對性的給以補課。

七、需要注意的問題：

1、根據優差生的實際情況制定學習方案，比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。

2、不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生，一視同仁。

3、經常與家長聯系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況，培養學習興趣，樹立對學習的信心。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇六

蠟梅飄香，瑞雪迎春。愉快的寒假生活即將到來。為了讓每個少先隊員度過一個安全、充實、健康、文明的假期，結合武進區少工委有關工作要求，制訂我校少先隊寒假活動計劃。

1、新春獻愛心行動。以村為單位，少先隊員就近成立雛鷹假日小隊，積極參加假期慰問烈軍屬、孤寡老人等活動。為需要幫助的人做些力所能及的事，如跟老人拉拉家常、表演節目、打掃衛生等，和老人一同慶祝新年。也可為身邊的人(如孤寡老人，殘疾人，貧困的小伙伴，困難家庭等)做一件實事。

2、爭做孝雅小標兵。新年來臨之際，除了用優異的成績回報父母，要積極開展孝雅活動，讓我們對長輩說一聲辛苦了!謝謝你們!少先隊員們還應該利用假期關心長輩、父母的健康、工作、生活，多為父母做一些力所能及的家務事，人人爭做孝雅小標兵。

1、參與社會活動。寒假期間，學校將組織開展一系列社會實踐活動，在活動中可以培養實踐能力，鍛煉我們的才干。如：凌志教育基金會頒獎典禮、圍棋比賽、迎新年送春聯等活動。

2、合理使用壓歲錢。過年時，少先隊員們會獲得一筆壓歲錢，要合理使用這些壓歲錢。隊員們可以存放在父母那兒，用于學習用品等正常支出，也可以買一些有益的少兒讀物，或拿出一部分接濟身邊需要幫助的人，也可捐獻給希望工程……勤儉節約是中華民族的傳統美德，少先隊員要做到不鋪張浪費，合理使用錢財。

3、學會當家作主。中高年級少先隊員要學著計劃一天的開銷花費，參與買菜、購物、燒飯、洗衣等生活實踐，還可以陪爸爸媽媽上天班，體會勞動的艱辛和樂趣。請父母、家人對你的行動打分，改進不足，在以后的生活中再接再厲，成為家里合格的小主人。

4、開展環?；顒?。雛鷹假日小隊可以開展撿白色垃圾、變廢為寶等小型多樣的實踐活動，還可以用廢舊物品編制小工藝品;節約水電;宣傳環保……通過活動，懂得環保的重要意義，并成長為真正的環保小衛士。

5、淹城廟會征文。淹城春秋園在春節期間不僅對學生大幅度優惠，而且舉辦首屆淹城廟會有獎征文活動。

6、博庫書城杯小記者征文大賽。20xx年上半年，武進日報社、博庫書城常州有限公司將聯合舉辦博庫書城杯小記者征文大賽，征文主題：好書伴我成長的愛書、讀書故事以及在博庫書城的購書體會。

1、好書閱讀活動。書籍是人類進步的階梯。假期里，少先隊員在認真完成寒假作業的基礎上，應該多讀一些有益的書籍，積極開展書香家庭快樂讀書活動。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇七

青春禮贊

祖國在我心中

將愛國主義教育與飛揚同學們的青春相結合，并借此活動增強班級與團支部的凝聚力

以自動連續播放的幻燈片引導整個活動，將同學的文藝活動與團知識及愛國主義教育相結合，緊扣祖國在我心中的主題，展現青春風采，增強團隊協作能力。以文藝晚會的形式，為青春禮贊，為祖國獻歌！

板塊一：青春之弦奏華章（在友誼地久天長的歌聲中同學入場）

主持人致導詞。

齊唱團歌，面對團旗宣誓，觀看團史短片。

（3）觀看六十年祖國發展史，感受祖國變遷。

（4）歌曲——男兒當自強 【全體男生】

（5）小品——面試

版塊二：絕代風華自少年

主持人致導詞

（2） 音樂串燒，展現同學們的青春活力

（3）由225宿舍表演話劇，很好地調動了全場氣氛

（4）互動游戲——愛猜歌詞， 全場氣氛在紅歌聲中達到高潮。

板塊三：四海同樂一家親

主持人致導詞

觀看閱兵短片

愛國詩歌朗誦——《我用破損的手掌》

歌曲小合唱——相親相愛一家人

主持人致結束語

同學在《友誼地久天長》的歌聲中退場

活動計劃 活動計劃和活動方案篇八

《舊書姐姐和新書妹妹》

激發幼兒愛書的情感。

培養幼兒整理圖書和修補圖書的能力。

教育幼兒愛護圖書，輕拿輕放，不損壞，不亂扔。學會正確看書，收拾圖書。

故事磁帶。

新書和破舊的圖書若干，膠水，紙條等。

開始部分：聽故事，引導幼兒說說故事里發生了什么事？舊書姐姐為什么哭了？新書妹妹為什么不見了？最后是怎樣做的？

基本部分：提出問題。

1．啟發幼兒根據舊書姐姐和新書妹妹的對話，說說在日常生活中自己是怎樣做的？以后應該怎樣做？

2．再次檢查班級的新舊圖書，教育幼兒在做錯事以后，勇于承認錯誤，接受批評，并改正錯誤。讓幼兒在做錯事以后，勇于承認錯誤接受批評，就是好孩子。

3．教師與幼兒一起，邊唱歌《小人書不要哭》，邊修補上一活動中檢查的被撕壞的圖書。

活動延伸：在日常生活中，教師要提醒幼兒愛惜紙張和書本，看書時要輕翻，不要亂涂，亂畫，不撕書本，輕拿輕放。