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補助申請書300字 補助申請書學生篇一

你們好！

我是**專業的***，1991年1月1日出生于江蘇省泰州的一個農村家庭，在艱苦的環境下，鍛煉起我堅毅的性格。

20xx年很榮幸的成為xxx的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家助學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

思想情況：在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。本人于20xx年被選為入黨積極分子。在校參加入黨學習以來，我深刻地體會到黨員所肩負的重責，要想成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務"的宗旨，現已被發展為預備黨員。在課余生活經常關注國家和校園的新聞，喜歡文字因此自學文學知識，寫稿件，寫文章，在校電視臺和學生通訊社分別擔任學生記者和通訊員，平日不斷鞭策自己提高政治理論上的認識與自己的思想覺悟性，爭做一位合格的優秀的黨員，在院里組織策劃過改革開放30年思想答辯賽。

學習情況：在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，居于班級的前列，獲得了院級獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時，成績名列班上第三，大三的成績雖有下降但是各方面的能力卻有很大提高。在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試。 與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

工作情況 ：作為07級女生部副部長的那段時間，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。真正做到為同學服務，積極的協助班長、團支書，配合輔導員安排完成學校布置的工作，解決班里的一些事情。并及時傳達輔導員、學校下發的關于本專業的一些事項。工作是辛苦的，但是從工作中得到了多數同學的支持和認可，更是快樂的。在08級和09級的迎新工作中，吃苦肯干，圓滿的.完成了院里交給的各項任務。在20xx年第二學期全校衛生檢查工作中被評為優秀督察員，每年的女生節組織并策劃了一系列女生節活動，在為院里工作的同時使自己的能力也得到相應的提高。

作為班級的一份子，我會盡量組織好全班同學的學習，監督各科課代表的工作，督促和檢查收發作業情況，了解完成作業情況，盡量解決同學們在學習上的困難，及時了解校里和院里信息，通知大家。我積極參與組織本班一些活動，我也深深體會到班級集體所給我帶來的溫暖，平時對班里活動積極參與真正融入到班級這個大集體中來。我積極參加了校運動，50周年校慶，環保電子垃圾等活動的志愿者。我始終支持院里組織的任何一項活動，參加了院團委組織的三下鄉活動，在08—09學年先后入選了校學生通訊員與校電視臺通訊員，并獲得了“優秀通訊員”稱號。大學期間取得了很大的進步，在成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

生活情況：我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在校期間，我利用節假日，做婚紗，報紙促銷。寒暑假要么在家學習課程，要么去外面找工作，在減輕家里的經濟負擔同時，把所學知識應用到實踐中去，并且學到了許多在書本上沒學到的知識。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應并積極參與，如無償獻血，校園募捐等。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有機會，讓我在實踐中得到鍛煉。

獲獎情況：在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院一等獎學金、國家勵志獎學金、校級優秀通訊員、校級衛生優秀督導員、院級籃球賽優秀工作者，院級英語短劇最佳表演獎并且還獲得了各項活動獎勵。在此就不一一列舉了，過去的已經成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。

申請人：

補助申請書300字 補助申請書學生篇二

困難補助：

因各種原因導致生活困難的職工，可由本人向所在部門工會提出申請，填寫工會會員困難補助申請表（申請表從校工會辦公室領取），由基層工會簽署意見后交至校工會登記。教代會生活福利小組每年6月和12月討論職工困難補助事宜。經教代會生活福利工作小組討論后，由主管工會的校領導審核并簽字后到校財務領取。

特殊困難職工年終需要補助的，由特困職工本人提交書面申請，必要時也可由特困職工所在基層單位提名，交校工會，由教代會生活福利工作小組、主管工會的校領導、人事處及校工會共同商定特困職工具體補助金額。

職工父母去世補助：

職工父母死亡喪葬費一次性補助200元/人次；由職工本人向所在部門工會提出申請，填寫補助申請表（申請表從校工會辦公室領取），由所在分工會主席簽署意見，由主管工會的校領導審核并簽字后到校財務領取。

補助申請書300字 補助申請書學生篇三

尊敬的公會領導：

本人xxx，性別，民族，出生年月；妻子（注明出生年月）；子女（注明出生年月）我們均住xxx。（家庭成員都要寫）

本人在xxx工作（或者務農），妻子（工作），子女（學習院校，或者工作單位）

家中貧困（具體的原因可以具體寫，最好聲情并茂）家中無固定經濟來源，我們目前只能靠親朋好友幫助過日子，現我們無法生活，懇請公會領導們能給予我們困難補助。讓我們能過上正常的生活，我們全家萬分感謝。特此申請。

此致

申請人：xxx（由于是以家庭的名義寫的，可以寫上家庭成員名字）

xx年xx月xx日（申請日期）

補助申請書300字 補助申請書學生篇四

尊敬的市殘聯領導：

我叫劉兵，居住福鼎市沙埕鎮和平海濱南路9號。由于“蘇迪羅”臺風的影響和連日來下著暴雨，造成我家住宅多處倒塌，受災較為嚴重，為此，特向貴單位申請，請求給予我家一些受災困難補助，用于后續安置，善后處理及進一步防災之用。

特此申請。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

補助申請書300字 補助申請書學生篇五

尊敬的老師各位領導：

我是六年級級01班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困生。我來自濟寧魚臺一個貧困的家庭，一家四口人，家還有上學的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務農，靠種地為生。由于年收入平均起來只有八千多點，還要顧及到正在讀中學的弟弟和我，爸媽知道只靠家里這點收入是無法付得起弟弟和我的著高昂的學費的，也只能趁農活比較清閑的時候偶爾的去鎮里給別人打打零工掙點錢來維系家用，家里的奶奶身體也是欠佳，經常生病，對于奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的卻是心疼，總是無微不至的照顧，無論醫療費多貴，爸媽也從來不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康!

接到入學通知書的那一天，我們全家人都高興地喜出望外，我們盼來盼去終于盼到了這一天。可是，當爸爸問我學費時，我猶豫了，吞吞吐吐的把8000元的學費說出來時，爸媽都愣住了。或許，對于一般的家庭，這都不是問題，可是對于我，對于我家，如此一個貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復高興地神態，毅然的說一定會讓我走進這個學校的校門，但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠的定格在了我的心里。爸媽都是小學畢業，沒有太多的文化知識，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學習，學習更多多的文化知識。

雖然，我沒有很順利的考上本科院校，但是，無論怎樣，我都不會放棄自己，因為爸媽從來沒有放棄我，不為自己，我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心里暗暗告訴自己：“xx，你一定要爭氣，一定好好學習專業知識，找個好工作”!

也許，學校的生活對于別人來說是輕松安逸的，但，對我來說卻不是。因為，我要勤工儉學，在減輕家里的經濟負擔的同時也鍛煉了自己。得知國家有這么一項政策，我仿若看到了希望，無論自己能不能申請到這個貧困補助，我都會非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧。

最后我想說：對于這個未知的學校，無論以后的生活是怎樣的，xx都會堅強的走過去，用在學校里學到的知識來回報國家，回報這個社會!

此致

敬禮

申請人：

xx年月日

補助申請書300字 補助申請書學生篇六

尊敬的局領導：

為進一步擴大優質教育資源，提升辦園規模和效益，確保學前三年教育入園率,特申請在我村委會舊址新建一所開設10個教學班，容納300名幼兒的公辦農村標準化幼兒園,構建xx市政府提出的“政府和集體辦園為主、師資公辦教師為主、政府和集體投入為主”的“三為主”學前教育發展模式。由于我校無任何資金來源，沒有辦法完成以上項目特向局領導匯報申請

一、基本情況介紹：

新建幼兒園服務對象:我村所轄人口。

我村現有人口6950人，適齡幼兒212人。

現有幼兒園情況:村內現有私立幼兒園一所。現有幼兒158人，幼兒園教學用房3間，無生活、游戲功能區，更無游樂設施及配套設施。教學分大、中、小3個班，每班約52人。幼兒園校舍規模較小，無法實現農村幼兒園建設標準班額的分配。未來兩年由于經濟的發展及我村人口生育高峰等相關因素，預測入園人數會陡增，現有幼兒園將難以滿足幼兒的入園.幼兒園教學“小學化”傾向嚴重，制約著學前教育水平的提高,無法實現優質的學前三年教育。

預測增加人數:由于經濟的發展、家長對幼兒教育意識提高及堅固村人口生育高峰等相關因素,預計20xx年—20xx年適齡入園兒童將達到450人左右，新增約230人。

二、幼兒園基礎建設約需資金238萬元。

(一)、征用村委會舊址6400平方米，約需資金10萬元。規劃建設力求符合幼兒園布局規則，便于教學、生 活、游戲功能區劃分;

(二)、新建1020平方米的幼兒活動及輔助用房，預計投入資金140萬元。

(三)投入資金78萬元新建340平方米的辦公及輔助用房。

(四)、搞好校園綠化、硬化及文化建設，約需資金4萬元;

(五)新建圍墻約280米及新建校門，需資金6萬元;

三、幼兒園所有游樂設施及配套設施約需資金18 萬

保教玩具包括 ：戶外活動設備、室內游戲玩具、活動室專用設備。

(一)戶外活動設備：大型活動器械、砂坑、蹦床以及 30m 長的直跑道等。預計投入資金10萬元。

(二)室內游戲玩具：積木(小型、中型、大型)、結構玩具各種積塑插件、小風車、陀螺、萬花筒、鋼琴等角色游戲玩具及科學、音樂等學科教具。此項投資約需5萬元。

(三)活動室專用設備：電視機、風琴或手風琴、收錄機、幻燈機、貼絨板、木偶臺、幼兒書架等，需投入3萬元。

本校的資金缺口比較大，希望局領導能夠快速的落實我校申請，讓我們共同辦好人們滿意的教育。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日