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園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇一

（二）組織和領導幼兒園的保教工作、家長工作、教科研工作，認真總結經驗，不斷提高保教質量。具體工作包括：

1、組織制定和審查幼兒園的發展規劃、各班學期教育工作計劃，并檢查執行情況。

2、組織和領導教學觀摩，幫助總結經驗開展研討交流。

3、組織專題科研，總結成果，豐富幼教理論。

4、組織保教人員開展業務培訓和業務競賽，提高業務技能。

5、定期召開全園幼兒家長會，聽取意見，改進工作

（三）抓好教職工的政治思想工作，組織教職工的政治、文化、業務學習，有計劃地開展繼續教育，提高教職工政治、業務水平。

（四）全面負責幼兒園的安穩工作，嚴格安穩制度的落實情況。

（五）保健保育管理

1、組織全園工作人員保健保育知識學習，不斷提高全體人員的保教意識。

2、按照保育、保健工作常規要求，負責檢查和考核保育、保健工作質量。

4、抓好幼兒的飲食衛生與安全，定期召開伙委會，督促保健員按時制定食譜，做好營養核算。

（六）財務和后勤工作管理

1、領導總務抓好后勤的日常工作。

2、負責全園工作人員考勤檢查。

3、負責全園年度財政結算，制定全年經濟預算，定期檢查財產物資保管情況和財會賬目。

4、領導并監督檢查各崗位安全衛生工作制度執行情況。

5、堅持勤儉辦園的方針，合理安排經費開支，關心教職工的福利待遇，努力改善辦園條件。

（七）人事工作管理

1、負責和配合人事做好幼兒園的人事調配；教職工的工資調改、職稱評聘、技術等級考核等工作。

2、負責全年人事工作的年度統計和年終報告。

（八）定期組織召開集團行政會議、教職工代表會議、全園人員會議，研究全園工作計劃，制定各項規章制度，檢查、總結工作經驗。

園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇二

1、認真學習國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定，全面貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。

2、負責建立、完善并組織執行各項規章制度，保證園內各項工作的有序進行。

3、負責主持制定全園工作計劃，領導教育、衛生、保健、安全保衛、家長工作，定期深入第一線，檢查全園各項工作的實施情況，每學期聽課達到60次以上。學期末對全園工作進行總結。

4、做好教職工的思想工作，經常對全園教職工進行職業道德教育，把師德教育和思想道德教育結合起來，提高他們的政治覺悟，為教師的工作、學習創造條件，維護他們的合法權益。

5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，定期對保教工作人員進行德、能、勤、績的考核，并根據考核情況給予獎懲。

6、定期召開園務會和全園會，了解保教工作情況，加強民主管理和監督。

7、負責園所建設的長遠規劃工作，制定幼兒園發展目標，努力改善辦園條件。

8、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態，關注幼兒教育發展的新動向，不斷吸取經驗，改進工作。

園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇三

1、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等有關法規、法律，結合本園實際情況自主的創造性的開展領導工作，努力完成幼兒園“育人、服務”兩大任務。

2、從實際出發，深入細致做好政治思想工作，關心保教人員的思想工作，生活和健康。經常對全園（所）職工進行為人師表職業道德教育，把師德教育和共產主義勞動態度教育結合起來。解決各方面矛盾調動全體職工的積極性。

3、負責組織全體教職工的政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革工作。

4、負責主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協調園內外關系，總結交流園（所）內各個環節的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。

5、負責聘任、調配工作人員，明確分工，合理組織人力，確定入晉升及獎懲等工作，組織評估考核。

6、領導教育教學、衛生保健、安全保衛等工作，負責制訂各種規章制度，并組織實施。

7、關心和逐步改善教職工的生活、工作條件，提高他們的政治、業務水平，維護他們的正當權益，形成良好的園風。

8、堅持勤儉辦園的方針，管理好園舍、設備和經費，督促事務財務人員合理安排資金開支，搞好綠化工作，不斷改善辦園條件。

9、加強自身建設，強化競爭意識，勇于革故鼎新。建立信息網絡，積極開展對外交流，及時了解各地幼教動態，切實搞好教改工作。

10、負責組織和指導家長工作；加強與社區聯系和合作，爭取各方面的支持和配合。

11、增強民主管理意識，經常聽取意見，集思廣益，改進工作，依靠和發揮骨干作用，辦好幼兒園

12、認真學習、加強自身修養，堅持原則，秉公辦事，遵守紀律，密切聯系群眾，團結同志，銳意改革，勇于創新，帶頭參加教育教學科學研究。

園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇四

一、園長接受財經—學院后勤服務總公司聘任，是公司領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協—調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

四、負責全園教職工的聘任，調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

五、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

六、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治和業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

七、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

八、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇五

1、負責新幼兒園項目的籌建，主持幼兒園項目的教務及教學管理工作；

2、根據教育集團的教學要求，落實課程體系的執行，對本園教學服務質量負責；

3、負責幼兒園招生工作，完成招生目標和學生留存率指標；

4、建立有效的幼兒園管理體系，制定人員編制，負責各項人事和行政管理工作；

5、對幼兒園的財務管理工作負責，合理控制成本費用；

6、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量；

7、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

1、學前教育或幼教相關專業，本科及以上學歷，具有幼兒園教育資格證書、園長資格證；

2、5年以上從業經驗，3年以上園長工作經驗，有創辦新園經驗或高端民辦園者優先考慮；

3、具有獨立開展工作的能力，協調能力強，能獨立承擔園區籌建的各項工作和熟悉證照辦理各項流程；

4、對教育事業有熱誠，有豐富的學前教育管理理念，英語口語優秀優先考慮。

園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇六

1、協助、配合園長做好幼兒園的各項工作，認真履行崗位職責。

2、負責全園的教育教學管理和教研教改工作。指導教師開展教學教學活動，保證幼兒園教育教學活動正常進行。

3、認真傳達貫徹園長及園務會各項決議，根據園長及市、區教育行政部門的要求，制定保教工作計劃，帶領并指導教師制定好各種計劃和工作總結。

4、認真貫徹《幼兒園工作規程》，有計劃地開展專題教研或科研活動，組織教改試驗和觀察教育活動，組織好各個節日慶祝活動，深入教育第一線檢查，指導班上生活管理、衛生保健、教育活動計劃落實情況。

5、協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，鼓勵并支持教師在教育實踐中大膽創新。定期組織教師業務學習和教科研活動，為教師培訓創造條件。有計劃地做好教材教具的征訂和添置工作。

6、做好畢業生來園見習實習工作和外來教師參觀觀摩活動的組織工作，做好新生入園、編班工作。

7、深入班級，注重調查研究。每學期隨堂聽課不少于20節。

8、檢查、督促教師嚴格執行幼兒園各項規章制度，檢查教師崗位職責的落實，發現問題，及時處理。負責對教師的考核工作，提出獎罰意見。

9、做好全園性幼兒活動（如慶祝會、運動會、參觀、游覽等）和各類會議的籌備和接待工作。

10、根據本園的實際需要，指導教師做好家長工作，定期召開家長會、家長開放日、家長助教等活動。做好家長調查、社會宣傳和社區聯系等工作。

11、深入班級，做好日常教學管理工作，有計劃指導培養教師，每學期隨堂聽課不少于30節。

園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇七

1、在園長領導下，協助園長做好全園工作。

2、根據國家規定的幼兒園教育綱要，制訂教育工作計劃并組織實施。

3、對教師的工作進行指導，檢查、評估、考核并調配安排他們的工作。

4、定期深入各班，看活動、看教學計劃，有計劃地指導、培養教師提高業務水平，抓好全園的業務管理、業務資料積累并歸檔等行政事務工作。

5、組織教師業務學習和幼兒教育的研究活動。

6、努力學習業務知識，及時了解吸收幼教工作信息、經驗，推動促進幼兒園各項工作的開展。

7、園長不在時，行使園長崗位職責。

園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇八

一、組織教師貫徹落實《幼兒園工作規章》和《幼兒園管理條例》及全園教學工作計劃，結合本園特點，制定教育教學工作計劃，合理安排幼兒一日生活并組織實施。

二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案記錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

三、經常檢查教師職責的'落實情況，指導和審查各班學期工作計劃，深入班級聽課，檢查指導教學，提高教育教學質量。

四、協助園長實施各種規章制度，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

五、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。組織保教人員外出參觀學習，指導教師進行幼教改革與科研工作，組織教學觀摩、總結、交流經驗、業務考核等各項評比工作，不斷提高教師教育教學技能。

六、組織幼兒園內的各項活動，如組織全園性的運動會、聯歡會、家長開放日、社會實

踐等活動；協助園長和老師召開幼兒家長會、搞好家長調查、社會宣傳、積極與社區聯系等工作。

七、指導教師完成保育任務。協助后勤園長指導教師認真做好衛生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規。

八、做好新生入園和大班畢業離園工作、幼小銜接工作，搞好對外的參觀學習活動的接待工作。

九、做好特長班的招生、教師安排、特長教學檢查、指導工作。

十、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

十一、及時向園長匯報工作和提出建議。

園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇九

一、在園長領導下負責幼兒園保育保健、膳食營養、后勤保障工作，落實園務計劃及管理目標。

二、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。

三、協助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。

四、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。

五、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育。檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。

六、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理。及時督促維修指導，增加人員時及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。

七、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。

八、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況。每周定期檢查各班執行衛生制度的情況，并與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。

九、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時采取措施。

十、做好教職工的考勤登記。

十一、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。

園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇十

本園在發揮黨組織的政治核心作用下，全面貫徹園長負責制，園長全面負責幼兒園的園務工作，其主要職責為：

1、堅持社會主義辦園方向，全面貫徹執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等國家有關法律、法規、方針、政策，認真執行上級黨委和教育行政部門的通知、決定。

2、領導幼兒園全面工作，管理好幼兒園的人、財、物等工作，管好用好幼兒園經費，嚴格執行財經紀律和財務制度，對幼兒園重大工作和重大改革措施進行決策，并組織實施。

3、負責制訂幼兒園規劃和學期全面工作計劃，負責建立并組織執行各種規章制度，每月布置、檢查、總結幼兒園工作，每月召開一至二次園務會，每學期向行政主管部門報告工作。

4、負責領導和組織園內管理體制改革，制訂相應的制度，引入競爭機制，使改革不斷深化、完善，負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教職工的工作，并合理給予獎懲。

5、加強教職工的思想政治工作，組織政治學習和業務學習，為教師的文化業務學習創設條件，關心、改善教職工的生活和工作條件，維護教職工的正當權益。

6、定期召開家長會，征求家長意見，取得家長支持。

7、發揮教代會的作用，尊重教職工的主人翁地位和民主管理、民主監督的權利，團結和依靠教職工辦好幼兒園。

園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇十一

（1）貫徹國家的法律、法規、方針、政策；上級主管部門的決定、指示；貫徹幼兒園工作計劃與辦學意圖，及幼兒園的計劃、工作要求等；

（2）主持幼兒園行政、業務、后勤管理工作，家長工作及外事接待工作；

（3）負責幼兒園的人事，注重制度文化建設。抓好保教人員的思想政治工作和精神文明建設，形成良好的園風，努力建設一支優秀的教職工隊伍；

（4）負責幼兒園的財務，合理規范安排幼兒園的資金，爭取多方支持，積極改善辦園條件及教職工的福利待遇，加強幼兒園設施和校園文化建設；

（5）認真做好園務計劃的制定、落實、總結工作；深入實際，組織和領導全園的保教工作、科研工作，不斷改革創新，辦出水平，辦出特色；

（6）定期召開園務會議、全園教職工會議及其他各類人員會議，決定會議主題，聽取各部門工作匯報，協調各部門、各園區之間的關系，發揚民主，集思廣益，聽取意見，改進工作；

（7）積極支持工會、婦女、共青團等群眾組織開展工作；關心師生員工的工作、學習、生活和健康，積極為教職工解決后顧之憂。創設良好的工作、學習環境；

（8）加強自身素質修養，努力學習政治和教育理論，密切聯系群眾，改進工作作風；秉公辦事、不謀私利；嚴以律己、寬以待人；

（9）主動向局領導匯報工作。

園長的崗位職責與要求 教學副園長的崗位職責篇十二

（1）負責落實全員教育、教學工作計劃，根據園務計劃每學期制定、完成教研、科研活動計劃和總結。

（2）組織開展園內的教研和日常保教工作，指導教師開展教育理論和實踐的研究工作。

（3）協調好各年級組的工作，發現和解決教育過程中存在的問題。

（4）召開年級組長會議，負責安排每學期課程計劃，開展年級組長的工作交流，提高組長工作能力。

（1）每學期初完成全園教師業務培訓計劃，期末完成總結。

（2）組織每周一次的業務學習，組織開展教科研的研究工作，提高教師政治、業務素質。促進教師專業發展。

（3）組織教師專項小組的培訓，開展帶教活動，幫助教師實施個人既定目標。

（1）指導教師開展家教指導工作，每學期開設家長講座、家長座談會等，加強幼兒園與家長的溝通，聽取家長的意見。

（2）配合做好招生工作。

（3）關心0—3歲親子苑的工作

（4）做好教工的評聘、考核等工作。

（1）負責制定后勤工作計劃，與后勤組長一起負責計劃的實施、總結工作。

（2）關心和了解后勤部門的工作情況，聽取意見，幫助解決提出的問題。

（3）督促后勤各部門人員執行安全、衛生、保衛工作制度。

（4）組織后勤人員開展學習、培訓和保教研究，做好日常的檢查、考核。

（5）做好分管部門的日常行政管理工作。