無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學周記題目 小學周記三年級篇一

營業員抬起頭，親切地問道；“老奶奶，您買奶粉干什么啊？”老奶奶眼里嗆著淚水，跟營業員說了緣由：幾天前，她兒子去上班，不料過馬路時，一輛汽車闖紅燈，把她兒子撞出了好幾米遠，那車主一看撞了人，慌慌張張地開著車跑了，幸好有個好心人路過，撥打了120，把她的兒子送到了醫院，醫生說再晚來一步就沒救了。她聽人說奶粉可以補充營養，所以想給兒子買寫奶粉補充營養。

說完，她從腰里掏出一個紙包，打開一看，里面都是五毛、一元的，營業員趕忙數了數，一共20塊錢，連一袋好奶粉的錢都買不到啊。營業員先是一震，繼而眼睛一亮，故意提高聲音對老奶奶說：“老奶奶，您真幸運，我們店里正在做促銷活動，您的錢可以買兩袋奶粉呢！”說完，她順手拿起了店里最貴的兩袋奶粉給老奶奶，正在這一刻，我拿起了相機，記錄下這個動人的時刻……

誰能說這不是一道美麗的風景線？難道作為城市的風景線外表一定要美嗎？難道那些打扮時尚而眼里容不下一粒沙子的人是城市的風景線嗎？

營業員的所作所為讓我感受到，原來美不只是體現在外表上，更重要的是內在的心靈美。

小學周記題目 小學周記三年級篇二

陽光照在身上暖洋洋的，晨風一吹，有點涼颼颼的。今天是我去公園西小學的第一天，既激動又有些緊張，那里到底是怎樣的呢？

我又來到了校門前，猛然看到一個同學，和我一般高，很像中國人。我想，如果她是中國的，那會不會是我們班的呢？

我被分到了105教室，我們按照校長秘書的指示在走廊上四處尋找，找了半天，也問了人，只是找不著。又問了一個老師，小經周折，找到了105教室。105教室的走廊上貼了許許多多同學的作品，有熊貓（因為熊貓是公園西小學的吉祥物），有紙人，有畫。跨進教室的那一刻，我見到了一個干凈、明亮而寬敞的教室，陽光從教室外面射進來，為教室增添了幾分活力。地板上干干凈凈，一塵不染，還反著光澤。每個椅子腳上，都有一個布球包著，那是為了讓椅子挪動時不發出太大聲響。多么漂亮的教室啊！我能在這樣的教室里學習，是多么的好啊！

我們的班主任是mrs.k.，因為她的姓是k，很多很長，所以我們通常叫她mrs.k。什么叫美國的班主任？班主任就是主要教課的'老師，一天之內，大部分時間都是班主任講課。

我們的一節課，通常是一上就幾個小時，上完了，換教室，就是下一節課。所有的課都是從頭上到尾（除了午餐時間），上課途中可以任意上廁所。

起初，我還以為我聽不懂，但是情況并沒有那么糟。老師在反復講，我雖然沒有書，但借我同桌的書來看，慢慢也看懂了——她講的是什么數大于、小于或等于什么數，挺簡單的，我慢慢又能聽懂一些了。

小學周記題目 小學周記三年級篇三

我們的老師為了我們不亂丟垃圾，養成良好的生活習慣，經常會給我們將亂丟香蕉皮的故事。講的是一個小孩吃了香蕉后把香蕉皮隨意一丟丟在地上，導致他的奶奶踩到后摔倒在地上。

我一直記得這個故事，于是在學校的時候我都會把垃圾扔在垃圾桶里。暑假已經到來了，不知怎么的我竟然忘記了不要亂丟垃圾的事情。沒想到因為我的疏忽而讓這樣的事情發生在了我的身上。

今天奶奶買來一個大西瓜，切開來給我吃，我吃完一快便順手扔到小路中央。下午，一位阿姨去上班，因為時間緊迫沒看見馬路上有西瓜皮劃了一腳，文件撒了一地。

過了一會兒，來了一位小朋友，他高興的跑著，也踩到了西瓜皮，摔了個“泥肯嘴”哇哇大哭，奶奶聽見哭聲便連忙跑過去扶起小朋友，也沒注意西瓜皮。

接近傍晚了，我打算去叫小伙伴們玩，也沒注意西瓜皮，踩了上去摔倒了，小聲抽泣起來。傍晚媽媽下班回家經過那條小路發現了西瓜皮，撿起來扔進垃圾桶。

后來，我意識到了亂扔西瓜皮的壞處，就到媽媽面前承認錯誤，媽媽不但沒有罵我，還夸我說:“承認錯誤還是好孩子，以后要記住，不要亂扔垃圾了。”

有了這次西瓜皮的教訓，我再也不敢扔垃圾了，萬一再鬧出什么事來，可就糟糕了。