每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

有關環保的倡議書 節約環保的倡議書篇一

城市生活環境與我們每個人息息相關，為進一步改善我市空氣質量，提升我市居民生活品質，營造良好的生態環境，在此特別向廣大居民朋友倡議：低碳環保，綠色出行。

提高認識，傳播文明，爭做"低碳環保、綠色出行"的宣傳者。我們倡議廣大居民朋友樹立低碳環保理念，主動承擔起綠色出行宣傳的責任和義務。向身邊人宣傳“低碳環保、綠色出行”的意義和方式，樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，上下班主動放棄小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，讓我們的城市少一縷塵埃，多一片藍天。

倡導新風，從我做起，爭做“低碳環保、綠色出行”的踐行者。我們倡議廣大居民朋友每天節約一滴水、一度電、一張紙;購物時選用環保袋，少用塑料袋;就餐時盡量避免使用一次性筷子;空調溫度不可過低或過高，出門時提前關閉電源;家庭、辦公照明選用節能燈等。我們要真正把環保行為融入到生活、學習和工作中，讓我們的城市少一些負擔，多一縷陽光。

積極勸導，示范引領，爭做“低碳環保、綠色出行“的倡導者。我們倡議廣大居民朋友積極開展綠色出行勸導活動，帶動更多的人參與進來，共同維護我們賴以生存的家園，努力營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環境，讓我們美麗的阜康少一些污染，多一份健康。

朋友們，我們生活在同一片藍天下，呼吸著同樣的空氣，為了你我的健康，為了家園的美好，讓我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，秉承低碳環保，選擇綠色出行，為我市空氣環境質量持續改善奉獻自己的一份力量吧!

有關環保的倡議書 節約環保的倡議書篇二

各位同學：

你們好！

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。因此，我提出倡議：

1.努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。

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2.倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。

3.節約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具（如節能燈、節水馬桶等），空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

4.節約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

5.垃圾應分裝：可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統不良生活習慣，美化環境、再造環境，為環保做力所能及之事。

重視環保，從你我做起！朋友們，行動起來吧！你我能力有限,但你我的心無限。請大家積極響應倡議，為綠色環保—“盡一份責，出一份力”！、

有關環保的倡議書 節約環保的倡議書篇三

本節課是電子工業出版社第三冊第一單元第1課的內容，這個單元的開始，是對新軟件的第一次接觸。根據認知規律，本課知識內容如下：“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內容、保存文件等。培養學生養成嚴謹、科學的學習態度；養成保存文件的好習慣。

四年級學生，已經掌握了一定的計算機基本操作知識和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉變的過程。第一課可以用知識的遷移，將“word”的運行方法和以前學過其他軟件打開的方法對比，就可以很簡單的講解，也可以通過其他方法補充講解，比如，可以把圖標發送到桌面上，通過雙擊桌面快捷方式運行軟件操作；在介紹窗口組成的時候，可以與記事本對比講解，從而在比較中找到區別，加深學生的印象；特別是本課的輸入文字內容比較多，而它又是后面幾課順利開展的基礎。因此，要留有一定的時間讓學生去操作實踐，并保存在電腦中。

（1）啟動word，輸入文字、正確換行。

（2）讓學生認識word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。

通過學習讓學生認識word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。

（1）嚴謹、科學的學習態度。

（2）養成保存文件的好習慣。

（1）認識word軟件界面組成。

（2）輸入文字，保存文件。

（1）正確快速輸入文字。

（2）保存文檔。

根據本課的內容與地位，我始終以激發學生興趣為中心來設置教學環節。通過激趣導入、設置任務情境，利用道具等方法培養學生學習word的興趣。

為了突破教學重難點，本課我的教學是“以生為本”，把學習的主動權交給學生，讓學生在實踐中去發現問題，去尋找解決問題的方法；實踐過程中，自主學習，自由體驗，讓學生自我構建知識體系，教師力求引導學生主動探索，培養學生的自主學習能力。

有關環保的倡議書 節約環保的倡議書篇四

親愛的市長：

地球上的物資豐富，資源取之不盡，但我們在利用地球資源的同時也要注意環保，保護地球。在我們的生活中就存在著很多浪費資源和破壞環境的現象。

最常見的就是亂扔垃圾了，垃圾被人隨意地扔在地上，被走過的人踢來踢去，也沒見有人主動地把它從地上的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里，本來垃圾可以經過垃圾回收站再次利用的，但它現在卻被我們扔在地上無法發揮它的價值。

還有現在浪費糧食的現象也非常嚴重，有統計數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧，據有關部門估計，全國每年浪費的糧食足夠5000萬人吃，一年多么驚人的浪費啊，所以中國有全世界1／5人口來計算全世界每年浪費的糧食，足夠兩億以上的人吃一年，如果不浪費糧食，全世界因為饑餓而死的人肯定會大幅減少。

我們經常會看到一些水龍頭在往外滴水，用水的人卻不知去向，也沒有人主動去關水龍頭，根據資料報告，一個沒有擰緊的水龍頭，一小時會滴2。64千克的水，想想看一個小小的水龍頭一年就會浪費多少水啊！

為此，我向市長提出一下幾點關于環保的建議：

1、我建議購置智能垃圾桶，對積極進行垃圾分類投放的市民進行獎勵。

2、我建議做一個關于節約糧食的宣傳廣告，讓更多的人參與到節約糧食的.行動中。

3、我建議公共場所更換成智能水龍頭，人離開就斷水。

杜絕破壞環境，勤儉節約從我做起，要選擇有利于保護環境的生活方式，善待我們的家園，善待地球，讓我們共創美好的生活。

有關環保的倡議書 節約環保的倡議書篇五

親愛的同學們：大家好

今天我要說的是關于環保的話題，環保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識；

二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源 愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；

三、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

四、節約用紙；珍惜森林資源；

五、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；

六、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；

八、要使用環保產品，減少環境污染；

九、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；

十、愛護綠化，不摧殘花草樹木；

十一、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境；

十二、認“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康；

十三、買無公害食品，維護生態環境；

十四、自備餐具、購物袋，減少白色污染；

十五、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；

十六、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通；

十七、做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動；

十八、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士；

二九、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！

有關環保的倡議書 節約環保的倡議書篇六

尊敬的朋友們：

眾所周知，追求時尚已經成為一種時代的潮流，追求健康、綠色的低碳生活方式更是現代時尚的一種高標準的體現。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀的今天，在科技和文明高度發展的現在，全球氣候卻變幻無常、自然災害頻發、溫室效應加劇、生存環境日益惡化，人們在生產和消費過程中出現的過量碳排放成了形成氣候問題的重要因素之一。殊不知，僅在中國，年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸，其中汽車和暖氣只占54%，其余46%來自于人們的日常消耗。節能減排勢在必行。低碳生活已經成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態度，一種習慣，而不是能力，人人可行。面對全球生態環境日益惡化的嚴峻形式下，倡導低碳生活、踐行節能減排，保護環境，保護家園，保護人類已迫在眉睫。

為了讓更多的人樹立低碳生活理念，從自我做起、從現在做起、從一點一滴做起，支持和參與節能減排行動，達到低碳節能、健康生活的目的，我們向全社會每位公民倡議：

1、節約用水，一水多用;

2、節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備，做到人走電停。

3、倡導網上辦公，少用紙質文件和賀卡，多用電子郵件;

4、不浪費食物，不購買過度包裝產品;

5、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;

6、購物時自帶購物袋，少用塑料袋;

7、分類投放垃圾，循環利用再生資源，減少環境污染;

8、栽植花草樹木，建設綠色家園;

9、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關心也是一種觀注，再小的習慣也會成為自然。為了人們能永遠擁有美好家園，讓我們每個人都用愛心去喚起民眾的觀注，用熱情去傳播環保理念，用行動肩負起環保重任。讓我們立刻行動起來一起攜手努力，共建綠色家園!