光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

社區(qū)年度活動(dòng)計(jì)劃 文明實(shí)踐站年度活動(dòng)計(jì)劃篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，及市教育局的有關(guān)要求，以課程改革為契機(jī)，深入開展地理課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

貫徹基礎(chǔ)教育改革精神，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展”，積極推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

1、探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，積極開展校本教研，促進(jìn)教研活動(dòng)的深化，并通過扎實(shí)有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。

2、七年級(jí)、八年級(jí)地理教學(xué)與研討工作

繼續(xù)開展多渠道的教師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念，探索新課程的教學(xué)中如何提高地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

3、積極推進(jìn)高中課程改革

指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)高中新課程的教學(xué)理念，積極開展教師培訓(xùn)工作，探索高中新課程的教學(xué)模式、教學(xué)方法。

4、高三復(fù)習(xí)工作的研討

對(duì)高三復(fù)習(xí)工作加強(qiáng)策略指導(dǎo)，為總結(jié)推廣先進(jìn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量，本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中舉行20xx年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。（通知另發(fā)）

年 級(jí)期末教學(xué)進(jìn)度七年級(jí)七年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)高 一必修二高 二選修模塊：環(huán)境保護(hù) 旅游地理

世界地理復(fù)習(xí)（含地球運(yùn)動(dòng)、大氣等自然地理基礎(chǔ)）

注：如組織質(zhì)量監(jiān)測，將按照此進(jìn)度進(jìn)行。

教研活動(dòng)安排一覽表

周次日期教研活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容參加教師活動(dòng)地點(diǎn)召集人一2.21學(xué)期教研工作教研組長市教科所吳岱峰二2.28選修模塊《環(huán)境保護(hù)》教材分析高二教師市教科所吳岱峰三3.620xx年高考復(fù)習(xí)研討會(huì)高三教師固鎮(zhèn)二中孟慶紀(jì)王 玲四3.13初中地理教學(xué)研討

——七年級(jí)單元備課 鄉(xiāng)土地理教學(xué)

初中教師蚌埠五中沈 紅五3.20高二年級(jí)地理教學(xué)研討課——環(huán)境保護(hù)高二教師蚌埠二中葉國萍六3.27市青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1．課例《降水和降水的分布》觀摩

2．全國初中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)介紹

市35歲以下青年教師蚌埠實(shí)驗(yàn)中 學(xué)吳岱峰匡昌林七4.3高考專題復(fù)習(xí)教學(xué)研討課——?dú)夂驅(qū)ｎ}高三教師及市35歲以下青年教師蚌埠三中曹 斌八4.10xx屆省高中地理學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討高二教師教研組長蚌埠九中吳岱峰葉 峰十一4.24高一年級(jí)地理教學(xué)研討——市青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研討課高一教師及市35歲以下青年教師蚌埠鐵中韋 軍十二5.8初中地理教學(xué)研討

1.八年級(jí)教學(xué)單元備課

2.學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)專題

初中教師蚌埠六中汪翠華十三5.15高考命題趨勢專題研討（要求：以校為單位準(zhǔn)備近年高考試題分析材料、原創(chuàng)試題一題）高三教師蚌埠一中賀廣明

要求：請(qǐng)各位教師準(zhǔn)時(shí)參加。認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討，共同提高。

xx市教育科學(xué)研究所·20xx-2019年小學(xué)第一學(xué)期教研計(jì)劃 ·20xx年度學(xué)校數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃 ·20xx年學(xué)困生教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃 ·20xx年英語教學(xué)工作計(jì)劃 ·20xx學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語文教研組工作計(jì)劃 ·20xx-2019學(xué)年第二學(xué)期高一歷史備課組工作計(jì)劃 ·20xx年高三英語教學(xué)計(jì)劃 ·20xx年高二生物教學(xué)計(jì)劃

社區(qū)年度活動(dòng)計(jì)劃 文明實(shí)踐站年度活動(dòng)計(jì)劃篇二

為全面貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神和西寧市教育局、體育局、團(tuán)市委《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

政教處組織體育老師、班主任、任課老師實(shí)施。

“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”

(一)本校于20xx年9月日進(jìn)行啟動(dòng)儀式。

(二)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)分為四個(gè)組成部分：

全校開展以學(xué)生體育勵(lì)志活動(dòng)為主體的陽光體育運(yùn)動(dòng)，在開足開齊各年級(jí)體育課程基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和鼓勵(lì)全體學(xué)生，開展各種喜聞樂見的體育活動(dòng)(不拘形式)，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動(dòng)之中。

第一部分：每天早操15分鐘，課間操25分鐘。

第二部分：學(xué)校組織全體學(xué)生開展一小時(shí)課外文體活動(dòng)。

時(shí)間安排：

初一年級(jí)每星期1

初二高二年級(jí)每星期2

下午5：10-5：50

活動(dòng)內(nèi)容：

1、以年級(jí)為單位的集體活動(dòng)：

時(shí)間15——20分鐘

活動(dòng)形式：

腰鼓絲帶舞24步舞

(以上活動(dòng)請(qǐng)專人教授，腰鼓男生適宜，絲帶舞女生適宜，24步舞全體教師學(xué)生均適宜。)

參加人員：全年級(jí)

組織：政教處

2、班集體活動(dòng)(自選)

3、社團(tuán)活動(dòng)

1)由學(xué)生社團(tuán)牽頭組織的活動(dòng)。由本年級(jí)學(xué)生自行組織社團(tuán)，制定章程，自行組織活動(dòng)或比賽。

2)主要活動(dòng)有棋類比賽，球類比賽或由學(xué)生申報(bào)后學(xué)校批準(zhǔn)的活動(dòng)。

3)活動(dòng)時(shí)間為本年級(jí)陽光體育活動(dòng)期間。

4)活動(dòng)期間由學(xué)校相關(guān)老師擔(dān)任指導(dǎo)，活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校提供。

5)活動(dòng)器械：象棋十副，跳棋十副。

活動(dòng)程序：

1、班集體活動(dòng)需班主任提前一天填寫活動(dòng)申請(qǐng)表

負(fù)責(zé)：教務(wù)處

活動(dòng)時(shí)間：在文體活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行。

形式一：

全年級(jí)統(tǒng)一活動(dòng)，由本年級(jí)學(xué)科老師組成學(xué)科興趣小組，由同學(xué)自愿申報(bào)。

形式二：

各班老師自行組織學(xué)科提高或研究性學(xué)習(xí)小組，由同學(xué)自愿申報(bào)。

組織者：本年級(jí)學(xué)科老師。

第四部分以“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”為主題的宣傳活動(dòng)，使奧運(yùn)知識(shí)深入到每個(gè)同學(xué)的生活中。以迎奧運(yùn)為主題，開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，并運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運(yùn)動(dòng)及健康知識(shí)。

社區(qū)年度活動(dòng)計(jì)劃 文明實(shí)踐站年度活動(dòng)計(jì)劃篇三

我局科學(xué)安排、精心組織，全面完成了縣20xx年度國家水土保持重點(diǎn)建設(shè)工程治理任務(wù)。一是全面完成了國家下達(dá)我縣項(xiàng)目區(qū)20xx年水土流失治理任務(wù)，治理水土流失面積1787公頃，其中：水保林357公頃，經(jīng)果林178公頃，種草32公頃，封禁治理1220公頃，塘壩8座，蓄水池33口，沉沙池37口，谷坊26座，溝渠130公里，田間道路10公里，完成中央投資430萬元。二是重點(diǎn)抓好麻州坳背贛南桔柚基地建設(shè)，基地種植桔柚1000多畝，目前長勢良好，山頂戴帽種樹15萬株，山腰條帶種草16萬米，開挖水平竹節(jié)溝16萬米，建設(shè)坡面雨水集蓄工程蓄水池31只，山下建設(shè)山塘6座，修建道路6公里，新開公路2公里，道路水溝硬化3公里。三是協(xié)助指導(dǎo)銅礦、錫礦等企業(yè)種草、種樹3000多畝，有效控制水土流失。

積極爭資爭項(xiàng)，為我縣新爭取崩崗治理項(xiàng)目，并全面完成崩崗治理任務(wù)，治理崩崗25個(gè)，治理水土流失面積10.8公頃。完成中央投資100萬元。崩崗治理種葛藤3萬株，種樹2萬株，建石谷坊（土谷坊）15座，建設(shè)水泥溝渠5千多米。

全局上下及所屬各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）水保站充分利用“水保宣傳月”，集中設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育，結(jié)合《新》、有線電視等宣傳方式，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，上半年共投入宣傳經(jīng)費(fèi)5.8萬元，組織開展專項(xiàng)水保法律法規(guī)宣傳活動(dòng)3次，發(fā)放水保法宣傳掛歷20xx份，散發(fā)宣傳單2200份，舉辦水保執(zhí)法培訓(xùn)班2期，召開座談會(huì)4次，通過宣傳，社會(huì)公眾、民間團(tuán)體和開發(fā)建設(shè)單位的水保意識(shí)有了明顯提高，為搞好水土保持工作創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。

我局按照省、市業(yè)務(wù)部門的要求，建立了水保執(zhí)法巡查制度，明確責(zé)任和做法，我們對(duì)全縣申報(bào)了水土保持方案的生產(chǎn)建設(shè)單位進(jìn)行了一次全面的監(jiān)督檢查，對(duì)照水保方案，審批的目標(biāo)責(zé)任，逐個(gè)進(jìn)行摸底排查，重點(diǎn)對(duì)采石、制磚、螢石、錫礦、鎢礦、稀土、瓷土以及城鎮(zhèn)開發(fā)等水土流失危害大的項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督檢查，抓好“三同時(shí)”制度落實(shí)。全縣71戶檢查對(duì)象全部列入了檢查，年檢期間，共檢查出未申報(bào)水土保持方案的開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)，追繳水土保持設(shè)施補(bǔ)償費(fèi)4.8萬元，立案查處2起，落實(shí)水保防護(hù)工程20處，投入水土流失防治資金150萬元，恢復(fù)重建植被80公頃。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行水土保持方案報(bào)告制度，規(guī)范執(zhí)行水土保持行政許可程序，嚴(yán)把開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目審批關(guān)。水土保持行政審批已全部進(jìn)入縣行政審批服務(wù)中心，建立了水土保持行政審批辦事窗口；積極開展了人為水土流失調(diào)查和跟蹤管理，健全完善了水土保持方案編制、審批制度，公開規(guī)范工作程序，提高了水保方案申報(bào)率和審批率。上半年已申報(bào)水土保持方案5個(gè)，審批5個(gè)，方案審批率達(dá)100%。。

我們采取定期檢查和不定期檢查辦法，對(duì)新開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的水保預(yù)防監(jiān)督管理工作，進(jìn)行不定期的檢查，濾布及時(shí)有效地進(jìn)行跟蹤管理。半年來共查處水保違法案件2起，通過查處，開發(fā)建設(shè)業(yè)主主動(dòng)履行水保法律義務(wù)，起到了很好的效果，促進(jìn)了方案編報(bào)和水保“兩費(fèi)”的征繳，上半年共征收水保“兩費(fèi)”15萬元。

通過扎實(shí)開展?fàn)庂Y爭項(xiàng)，取得兩項(xiàng)可喜項(xiàng)目。一是爭得了20xx年國家水土保持重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目，項(xiàng)目資金比去年增加100萬元，即中央資金530萬元；二是爭得了20xx-20xx年國家水土保持重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目縣，全國有279個(gè)項(xiàng)目縣，31個(gè)項(xiàng)目縣，18個(gè)項(xiàng)目縣，全國治理任務(wù)3萬平方公里，3333平方公里，150平方公里，列入省一類縣，五年上級(jí)將投入資金5250萬元，其中中央補(bǔ)助70%、省20%、市10%。目前我縣已編制規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，并已向上申報(bào)。三是縣有望繼續(xù)列為20xx年度實(shí)施中央預(yù)算內(nèi)投資崩崗重點(diǎn)治理工程項(xiàng)目。

我局領(lǐng)導(dǎo)和工作隊(duì)深入麻州鎮(zhèn)前豐村尖峰坳建設(shè)點(diǎn)精心調(diào)研，廣泛調(diào)查摸底，發(fā)動(dòng)群眾建設(shè)新農(nóng)村，合力打造新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，及時(shí)成立了理事會(huì)，編制了村莊規(guī)劃，撥付了新農(nóng)村建設(shè)資金1萬元，在人員、資金等的大力推動(dòng)下，尖峰坳建設(shè)點(diǎn)現(xiàn)已基本成型，修建硬化3.5米寬公路20xx米，通戶路面硬化65戶3600米，三清三改基本到位。拆除空心房8900平米，粉刷10200平方米，硬化階檐水溝9100平方米，新戶型建房52棟，種植綠化樹木1300株，種草綠化6000平方米，建好了休閑場所，村莊整體面貌得到改善，人居環(huán)境更加適宜。

上半年我局派出兩個(gè)三送工作組，分別駐點(diǎn)鄉(xiāng)村和村，根據(jù)統(tǒng)一部署，在資金、人力、物力全面到位深入開展三送工作。

一是修通了水背和王屋兩個(gè)小組2公里簡易公路，解決了兩個(gè)小組村民，出行困難和世代物資都要靠肩挑背扛的現(xiàn)狀。

二是修復(fù)了大平段水渠150米的受損渠道，解決了村佛子哥、李屋、圍坪、圍營、圩背、圩上等6個(gè)小組300多畝的灌溉問題。

三是走訪困難戶、困難黨員，發(fā)放慰問金3600元。

四是積極做好宣傳、公示工作，營造了“三送”工作的氛圍，工作隊(duì)多次組織召開了村干部、村小組長、駐村鄉(xiāng)干部會(huì)議，廣泛宣傳黨的政策和法律法規(guī)，讓村、組干部成為黨在農(nóng)村政策法規(guī)的宣傳兵和實(shí)踐者；在公路邊顯眼的地方制作了3處公示牌和12米長的宣傳橫幅7條，書寫宣傳標(biāo)語4條，添置20xx元書架一套。

五是建立了完善的“民情臺(tái)賬”和“銷號(hào)整改臺(tái)賬”及考勤制度等相關(guān)資料和制度，在村委會(huì)設(shè)立了專門的“三送”辦公室。

在縣里下達(dá)拆遷任務(wù)后，我局及時(shí)組織精干力量，成立工作小組，并把任務(wù)、責(zé)任分解落實(shí)到每個(gè)人。工作人員為取得有效的溝通工作，常常不記個(gè)人得失，采取“5+2”、“白+黑”深入拆遷戶做宣傳動(dòng)員工作，一次不通，多次溝通，把縣委、縣政府的好政策、好規(guī)劃耐心講解到位。

下步工作打算：

一是認(rèn)真抓好20xx-20xx年國家水土保持重點(diǎn)建設(shè)工程的初步設(shè)計(jì)，早著手、早準(zhǔn)備，深入實(shí)地做好治理小流域的外業(yè)調(diào)查，勾繪圖班地塊，掌握水土流失、土地利用現(xiàn)狀、土壤結(jié)構(gòu)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等情況，制訂好縣20xx－20xx國家水土保持重點(diǎn)建設(shè)工程實(shí)施方案。二是做好20xx年度國家水土保持重點(diǎn)建設(shè)工程措施的施工設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、工程概預(yù)算，精心組織，科學(xué)安排，及時(shí)做好各項(xiàng)工程措施和植物措施的實(shí)施工作，確保完成20xx年重點(diǎn)建設(shè)工程任務(wù)。

一是完善治理措施的配套，突出各小流域特色，工業(yè)濾布在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)各小流域的特點(diǎn)配置工程生物措施；二是整合社會(huì)資源，為重點(diǎn)建設(shè)工程助力，平時(shí)要多收集各方面資料，加強(qiáng)總結(jié)，探索符合我縣實(shí)際的綜合治理模式；三是抓好工程質(zhì)量的管理，要層層把好工程技術(shù)質(zhì)量關(guān)；四是落實(shí)治理后續(xù)管護(hù)責(zé)任；根據(jù)小流域所處中心站，中心站站長為第一責(zé)任人，由各中心站負(fù)責(zé)重點(diǎn)工程措施的管護(hù)，保證當(dāng)年措施的保存率，并做好竣工驗(yàn)收后工程的移交工作。

為了切實(shí)提高我縣生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案申報(bào)率、實(shí)施率與驗(yàn)收率，落實(shí)水土保持方案報(bào)告制度和水土保持“三同時(shí)”制度，依法將水土保持行政許可作為開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)、開工的前置審批條件。下一步，將由縣水保局與相關(guān)部門具體協(xié)調(diào)，逐步建立和完善水土保持方案申報(bào)與水保設(shè)施驗(yàn)收部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)人為水土流失的預(yù)防和治理。

一是協(xié)調(diào)縣法院、司法、法制、公安、宣傳等有關(guān)部門參與，對(duì)開發(fā)建設(shè)不采取水土流失防治措施，造成嚴(yán)重水土流失的單位與個(gè)人，依法立案查處，集中力量查辦一批水土保持典型違法案件。二是建立科學(xué)監(jiān)管機(jī)制，將果業(yè)開發(fā)、鄉(xiāng)村公路建設(shè)、城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、工業(yè)園區(qū)、山區(qū)農(nóng)村建房等人為水土流失嚴(yán)重的項(xiàng)目納入水土保持監(jiān)管項(xiàng)目范圍，加大重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程水土保持管理力度，切實(shí)防控人為水土流失。三是對(duì)全縣開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目逐個(gè)進(jìn)行調(diào)查摸底，按照項(xiàng)目水土保持現(xiàn)狀，開展水保方案催報(bào)審批、方案實(shí)施情況檢查，水保規(guī)費(fèi)征收和水保違法行為查處等執(zhí)法工作，遏制隨意開發(fā)利用和破壞水土資源造成水土流失的行為，推動(dòng)我縣水土資源的合理開發(fā)利用。

緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，整體推進(jìn)尖峰坳建設(shè)點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，把果業(yè)、煙業(yè)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)繼續(xù)做大做強(qiáng)做好；規(guī)范有序推進(jìn)新村鎮(zhèn)建設(shè)，抓好“三清三改”“新戶型建設(shè)”工作；扎實(shí)抓好新型農(nóng)民培育工作；加強(qiáng)農(nóng)村新風(fēng)貌工作，構(gòu)建人居和諧家園，積極打造“五新一好”社會(huì)主義新農(nóng)村。

一是在上半年的工作方法基礎(chǔ)上，提高工作效率，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好“三送”工作精神，堅(jiān)定工作信念樹立工作信心，注重將“三送”工作和當(dāng)前鄉(xiāng)、村中心工作相結(jié)合，扎實(shí)“三送”工作載體，進(jìn)一步強(qiáng)化“三送”工作力度，營造“三送”工作氛圍，提升“三送”工作的宗旨和服務(wù)水平。

二是協(xié)助鄉(xiāng)、村落實(shí)好大平段的引水渡槽的工程，真心實(shí)意為群眾辦好事做實(shí)事。

三是落實(shí)修建好下樓小組里坑果園六個(gè)40立方米的蓄水池項(xiàng)目；籌集資金對(duì)下等三條通組路鋪墊沙石；協(xié)助做好村部至周版線公立項(xiàng)實(shí)施。

四是協(xié)助村做好村委會(huì)的基層黨建、抗旱防汛、森林防火、計(jì)劃生育等中心工作，和進(jìn)一步做好干部聯(lián)系服務(wù)群眾“三送”工作全覆蓋。

進(jìn)一步加強(qiáng)上門宣傳力度，耐心細(xì)致做好拆遷戶思想工作，盡快協(xié)助做好后續(xù)各項(xiàng)工作任務(wù)。

我局將進(jìn)一步扎實(shí)做好水保業(yè)務(wù)工作和縣委、縣政府交辦的中心工作。

社區(qū)年度活動(dòng)計(jì)劃 文明實(shí)踐站年度活動(dòng)計(jì)劃篇四

全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語交際能力，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，努力開發(fā)有活力的語文新課程。

根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排：高二《語文》（必修五、選修），每周4-5節(jié)（必修），全學(xué)期總時(shí)數(shù)70節(jié)左右（其中閱讀課40節(jié)，寫作、口語課22節(jié)，復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)8節(jié)）。高三第一輪復(fù)習(xí)。

1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。

新編語文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識(shí)與能力、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。

2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式能力型課模。每個(gè)單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的。“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化

“一刀切”的辦法處理。

3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。

新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識(shí)，理解文章內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué)，本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識(shí)。

1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式）。

2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級(jí)目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。

3、在教學(xué)過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評(píng)鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。

4、自由寫作實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動(dòng)。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手”等語文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。

教研組

語文

人數(shù)

七人

組長

指導(dǎo)思想

以語文課程標(biāo)準(zhǔn)及改革為指導(dǎo)思想，以新課程理念為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師業(yè)務(wù)水平及教師駕馭語文課堂的能力作為活動(dòng)目標(biāo)，全面提升教師的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)造適合每一位學(xué)生語文發(fā)展的`教學(xué)環(huán)境提供堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

第一次

9.1-9.14

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、教師到博客交流業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得，互相提高

3、互聽互評(píng)課

第二次

9.15-10.7

1、語文測試背默課文掌握情況

2、總結(jié)得失

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、寫好教學(xué)反思

5、組織教師公開課演示

6、互聽互評(píng)課

第三次

10.7-10.21

1、組織教師學(xué)習(xí)語文新課程學(xué)段目標(biāo)，鉆研教材，積極備課

2、優(yōu)秀教案展評(píng)

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、互聽互評(píng)課

第四次

10.22-11.5

1、語文背默課文測試

2、制定學(xué)生階段發(fā)展目標(biāo)

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、寫好教學(xué)反思

5、互聽互評(píng)課

第五次

11.6-11.19

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、組織期中考試

3、作考試總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表

4、互聽互評(píng)課

第六次

11.20-12.2

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、寫好教學(xué)反思

3、在博客上進(jìn)行學(xué)習(xí)心得討論

4、互聽互評(píng)課

第七次

12.3-12.16

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、語文背默課文測試

3、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高

4、互聽互評(píng)課

第八次

12.17-12.30

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、寫好教學(xué)反思

3、互聽互評(píng)課

第九次

1.2-1.14

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、互聽互評(píng)課

第十次

1.15-1.28

1、組織期終考試

2、對(duì)本學(xué)期教研活動(dòng)作總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表