使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

萬圣節演講稿幼兒園篇一

大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《正確看待西方節日》。

今天是10月31號，每年的10月31日是西方的萬圣節（halloween），也叫鬼節，所以先給同學們簡單介紹一下萬圣節。

萬圣節的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。人們擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當10月31日到來時，人們會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。萬圣節這一天，家家都會吊起南瓜燈并給小孩子無限派發糖果，因此萬圣節成了小孩子們最愛的節日之一。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則竭盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。

當今社會，經濟全球化，新奇有趣的西方節日，吸引著人們的眼球。情人節、愚人節、萬圣節、感恩節、圣誕節，異彩紛呈，不一而足。更可見不少國人開始熱衷于西方節日，紛紛過起了洋節。

那么，我們中學生該怎樣正確看待西方節日呢？

一、節日文化的交流融合理所當然，自然而然。現代社會的發展日新月異，文化多元化的時代隨之而來。西方文化也快速滲透到了我們國家，各種文化在交流中融合并發展，這無疑是一件好事。

二、理解節日的內涵，借鑒西方文化。記得魯迅先生的“拿來主義”原則：運用腦髓，放出眼光，取其精華，棄其糟粕，自己來拿！這應該作為我們對待西方節日的正確態度。

我們既不盲目崇拜，照單全收，也不全面否定，刀槍不入，而是取其精華，棄其糟粕！對于那些帶有明顯的宗教色彩，如萬圣節，感恩節，圣誕節等，我們“悉聽尊便”。對于那些即帶有西方濃郁的浪漫情調，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統美德的節日，如母親節、父親節等，我們則要大力提倡，努力推廣，以不斷提高民族素質，加快社會文明進程。

三、尊重西方節日，更要弘揚中華節日文化傳統。中華民族是一個歷史悠久的民族，許多傳統的節日文化，都積淀著厚重的民族文化的精華。春節，老老少少，團團圓圓，走親訪友，互致祝福；清明節，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思；中秋節，賞菊花、吃月餅、孝敬長輩，其樂融融，喜不自勝！

我們中學生更不能熱熱鬧鬧過洋節，忘卻了弘揚民族節日文化傳統，在盲目崇拜中迷失了自我。同學們讓我們謹記：一個沒有自己節日的民族，一個沒有自己文化的民族，是一個沒有希望的民族。祖國的未來，民族的明天需要靠我們共同來撐起。

萬圣節演講稿幼兒園篇二

男孩女孩們：

萬圣節快樂！萬圣節快樂！今天是萬圣節，我將和大家一起慶祝！

公元1世紀初，歐洲天主教會將11月1日定為“世界圣徒日”，意思是在紀念所有圣徒的日子舉行彌撒儀式。相傳從公元前500年起，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人將節日提前了一天，即10月31日。

根據傳說，每年的這一天，所有死去的人的死去的靈魂都會來尋找活著的人，并將他們的靈魂寄生在他們身上，以獲得新的生命，這是他們重生的唯一途徑。當然，活人不會給死人這個機會。于是，他們想出了一個辦法：每逢這個節日，他們就打扮成妖怪，以此來嚇跑那些死去的靈魂。

萬圣節充滿了歡樂而不是恐怖。孩子們會穿著可怕的服裝，挨家挨戶地喊騙子

請客來要糖。他們不給，就懲罰不給的人，直到別人愿意給。

南瓜雕空燈籠的故事起源于古代愛爾蘭。這個故事是關于一個叫杰克的人

人，是一個醉鬼，愛惡作劇。有一天他把魔鬼騙到樹上，馬上在樹樁上刻了個十字架，嚇得魔鬼不敢下來；然后和魔鬼約定，讓他答應施法，讓他在不犯罪的條件下下樹。杰克死后，他的靈魂既不能去天堂，也不能去地獄。因此，他的靈魂不得不依靠一支蠟燭來指引他在天地之間徘徊。

既然說了萬圣節，那就不得不提中國鬼節——中國元節。

中國農歷七月十五是每年的“中國元旦節”。

又稱“苯教節”。這一天，人們，無論貧富，都用我們應該有的小吃祭奠死者，燒紙錢來表達對死去祖先的懷念。

夜深人靜是燒紙錢的最佳時間。先在院子里撒幾圈石灰，為的是把圈里的紙錢燒了，免得鬼搶。然后成堆燒掉。最后還要在圈外燒一堆。這些是給鬼魂的。之后死人就回去了。死人回去的那一天，無論貧富，都要做一頓好飯來祭奠死者，這也叫“送死人”。

萬圣節和中國元旦節最初與祭祀習俗有關。然而隨著人類的`發展，都進化了。現在西方的萬圣節主要是搞笑和狂歡，而中國的元旦節依然是肅穆和安靜。

西方的萬圣節更開放，家家戶戶都在互動，而中國的元旦節只在自家默默舉行。

作為外國小學生，當我們每年慶祝萬圣節的時候，我們不能忘記我們的中國傳統節日。只有學貫中西，開放包容，才能更好的從這里走向世界。

萬圣節演講稿幼兒園篇三

老師們，同學們：

大家早上好！

我今天國旗下演講的題目是《正確看待西方節日》。

今天是10月31日，每年的10月31日是西方的萬圣節，也叫鬼節，所以先給同學們簡單介紹一下萬圣節。

萬圣節起源于公元前500年。生活在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，死者會在10月31日回到他們居住的地方，在活人中尋找活物，以獲得重生的機會。人們擔心鬼魂奪走自己的生命，所以當10月31日到來時，人們會把所有的燈熄滅，這樣鬼魂就找不到活人了，人們會裝扮成怪物把鬼魂嚇跑。萬圣節是孩子們最喜歡的節日之一，因為每個家庭都會升起南瓜燈籠，給孩子們分發糖果。隨著時間的推移，萬圣節的意義逐漸變得喜慶。因此，象征萬圣節的怪物和圖片變得可愛而奇怪，如南瓜怪物和女巫。愛發揮創造力的美國人，在這一天會竭盡全力裝扮成鬼，讓鬼節有趣多了。

當今社會，經濟全球化和新奇有趣的西方節日吸引著人們的注意力。情人節，愚人節，萬圣節，感恩節，圣誕節，五彩繽紛，等等。可以看出，許多中國人熱衷于西方節日，紛紛慶祝外國節日。

那么，我們中學生應該如何正確對待西方節日呢？

第一，節日文化的交流融合是自然的，自然的。

隨著現代社會的快速發展，文化多元化時代隨之而來。西方文化也迅速滲透到我國，各種文化在交流中融合發展，無疑是一件好事。

第二，了解節日的內涵，學習西方文化。我記得魯迅先生的“取其所用”原則：開動腦筋，放出眼睛，取其精華，去其糟粕，自己取！

這應該是我們對待西方節日的正確態度。

我們不盲目崇拜，一切依序接受，或者全盤否定，我們是刀槍不入的。而是取其精華，去其糟粕！對于有明顯宗教色彩的，比如萬圣節、感恩節、圣誕節等。我們是“隨你便”。對于那些既有濃厚的西方浪漫主義情調，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統美德的節日，如母親節、父親節等，要大力倡導和推廣，不斷提高國民素質，加快社會文明進程。

第三，要尊重西方節日，弘揚中國節日的文化傳統。中華民族是一個歷史悠久的民族，許多傳統節日文化積累了民族文化的精華。春節，老少咸宜，團團圓圓，走親訪友，相互祝福；清明節，散步，掃墓，緬懷先烈，寄托哀思；中秋節，賞菊，吃月餅，孝敬長輩，玩得開心，在天堂！

我們中學生不能對外國節日大驚小怪，忘記弘揚民族節日的文化傳統，迷失在盲目的崇拜中。學生們讓我們記住，一個沒有自己節日的民族，一個沒有自己文化的民族，一個沒有希望的民族。祖國的未來，民族的未來，需要我們共同支撐。

萬圣節演講稿幼兒園篇四

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！我是四班和五班的金玉佩、魏毅、周雷、秦怡婷和陳欣怡。我們今天演講的題目是《愉快的萬圣節》。

金：你知道嗎？每年的10月31日是西方國家的傳統節日——萬圣節，也叫鬼節。萬圣節，家家掛南瓜燈，給搗亂的孩子發糖果，所以萬圣節是外國孩子最喜歡的節日之一。人們還把自己打扮成怪物來嚇跑鬼魂，這就是萬圣節的由來。

魏毅：上周，我們青崖園的孩子們舉行了他們父母組織的萬圣節活動。我們有些人穿著怪物服裝，有些人穿著公主裙，有些人戴著面具，有些人拿著南瓜燈籠。我們挨家挨戶敲鄰居的門，說“惡作劇”

或者請客”，然后從鄰居那里拿到糖果，大家都很開心！

陳欣怡：同學們，你們一定有問題。為什么孩子們在萬圣節挨家挨戶去買糖果？古代西歐的愛爾蘭異教徒認為鬼魂會在萬圣節聚集在他們家周圍并接受宴會。后來這種習俗延續下來，就成了孩子們取笑慷慨家庭的笑話。

周雷：南瓜燈籠是萬圣節最常見的象征。我來給大家講講南瓜雕空燈籠的故事。在古老的愛爾蘭傳說中，一根小蠟燭被放在一個中空的蘿卜里作為燈籠。據說愛爾蘭人到美國后不久，發現南瓜在產地和雕刻方面都優于蘿卜，于是老蘿卜燈籠就演變成了今天的南瓜燈籠，南瓜成了萬圣節的寵物。

秦怡婷：同學們，妖怪只是傳說，萬圣節只是一個普通的節日。偉大的作家高爾基曾經說過：“我們應該熱愛科學，因為人類沒有比科學更強大、更不可戰勝的力量！”反對迷信，崇尚科學。首先要認真學習科學文化知識，看課外書，增長見識，開闊眼界。其次，不能參加迷信活動，同時要勸親朋好友不要搞迷信活動，不要信邪教。我們要用所學的科學知識向人們揭示真理，讓人們不再相信迷信，而相信真理和科學！我們的演講到此結束，感謝大家和我們的導師鄭一起聆聽！謝謝你

萬圣節演講稿幼兒園篇五

親愛的老師、同學們：

大家早上好！我是來自五（4）班的朱xx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節，歡樂你我他》。明天就是同學們期待已久的萬圣節了！萬圣節是西方國家的傳統節日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節”。

隨著時間的推移，萬圣節漸漸演變成了當今最受孩子們和年輕人喜愛的節日，風靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？

我們可以在同學間組織萬圣節派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“trick or treat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。

南瓜燈是萬圣節必不可少的道具，大家手工刻制應該更有意思；最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦！

“trick or treat”，同學們，你們準備好了嗎？祝大家萬圣節愉快！謝謝大家！

今天就是萬圣節了，同學們你們準備好了嗎？祝大家收獲滿滿，玩得開心！

謝謝大家！

萬圣節演講稿幼兒園篇六

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！我是四五班的金沛雨，我是魏毅，我是周蕾，我是秦依婷，我是陳欣奕。今天我們講話的主題是《愉快的萬圣節》。

金沛雨：大家知道嗎？每一年的10月31日是西方國家的傳統節日——萬圣節，也叫鬼節。萬圣節這一天，家家戶戶都會掛起南瓜燈并給來搗蛋的孩子派發糖果，因此萬圣節是外國小孩子們最喜歡的節日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來將鬼魂嚇走，這，就是萬圣節的來歷。

魏毅：上周我們清雅苑的小朋友在家長的組織下進行了萬圣節活動。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對他們說“trickortreat”，然后獲得鄰居所發的糖果，大家開心極了！

陳欣奕：同學們，你們肯定有疑問，為什么萬圣節孩子們要挨家挨戶要糖？古西歐時候的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節前夜鬼魂會群集于居家附近，并接受設宴款待。后來這習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

周蕾：萬圣節里，南瓜燈是萬圣節最常見的標志，大家聽我來講講南瓜雕空當燈籠的故事吧！在古老的愛爾蘭傳說里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當做燈籠。據說愛爾蘭人到了美國不久，發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬圣節的寵物。

秦依婷：同學們，妖魔鬼怪都只是傳說，萬圣節也只是個普通的節日。偉大的文學家高爾基曾經說過：“應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量比科學更強大，更所向無敵了！”反對迷信，崇尚科學。我們首先要認真學習科學文化知識，多讀課外書，增長知識，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動，同時還要勸告親友，不搞迷信活動，不信邪教。我們要用所學的科學知識向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學！我們的講話結束了，并和指導老師鄭月瑛老師感謝大家的聆聽！謝謝！