人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

醫(yī)生個人工作計劃 醫(yī)生個人工作計劃篇一

在思想上、行動上努力與黨保持高度一致，不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作關(guān)系，積極參加組織各種政治活動，做到：不缺課、不早退、認真學、認真記、寫體會、談感受、說想法，不斷提高自身修養(yǎng)和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎(chǔ)。

作為一名醫(yī)生，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規(guī)章制度，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進個人行為素質(zhì)養(yǎng)成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規(guī)定、被動式的服從轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規(guī)章制度辦事。

醫(yī)學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識，積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學術(shù)活動，不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展;在工作學習期間，積極參與科室的業(yè)務學習并討論發(fā)言，提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中，嚴格遵循醫(yī)療常規(guī)，認真仔細，從不違規(guī)操作。

通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療，手術(shù)中應急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過關(guān)，多次參加醫(yī)院組織的“心肺復蘇’’考核并取得成績。參加了腹腔鏡學術(shù)會議，拓寬了視野。參加了醫(yī)院組織的到軍區(qū)陸軍總醫(yī)院急診科為期1個月的短期培訓，收獲頗豐，熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程，認識并熟練操作了新的急診設(shè)備。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗，增強了自己的服務意識。

在外科周主任的領(lǐng)導下，積極嘗試新的腹腔鏡技術(shù)，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術(shù)、腹腔鏡保膽取石術(shù)、腹腔鏡下膽總管探查術(shù)等等，了解了經(jīng)十二指腸鏡頭切開取石術(shù)，提高了手術(shù)質(zhì)量，縮短了手術(shù)時間和病人的住院時間。“金無足赤，人無完人”。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領(lǐng)導、老師和同事們學習，注重細節(jié)，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以后的工作和學習中取得更優(yōu)異的成績。

醫(yī)生個人工作計劃 醫(yī)生個人工作計劃篇二

前來接受培訓的全科醫(yī)師進入醫(yī)院后，首先對其進行入科教育。時間半天，內(nèi)容包括全面領(lǐng)會培訓要求，學習衛(wèi)生部頒布的《病史書寫基本規(guī)范》內(nèi)容、《醫(yī)療事故處理條例》的主要精神、醫(yī)院醫(yī)療工作常規(guī)以及討論專科醫(yī)師培訓計劃等。選舉培訓學員班長及聯(lián)系員以便加強溝通及管理。入科教育由基地主任及學科秘書直接負責。

1、全科醫(yī)師培訓期間按國家規(guī)定臨床專科醫(yī)師的工作日進行日常考勤。臨床專科醫(yī)師的工作日每年應為240天。因事假、病假及其他事由耽擱的工作日，需在次年內(nèi)補足。假期應在本年內(nèi)根據(jù)情況酌情予以安排。

2、請假2天以下（含2天），由本人提出書面申請，指導教師和培訓基地主任簽字后生效，并在考核表上予以登記。2天以上者，需經(jīng)醫(yī)務處簽字后生效。未辦理請假手續(xù)離開醫(yī)院超過3天者，培訓基地主任立即報告醫(yī)務處；未辦理請假手續(xù)離開醫(yī)院超過5天者，視情節(jié)及原因給予包括終止培訓等處罰。

1、培訓小組將指派專業(yè)技術(shù)精良、工作責任心強的副高職稱以上專業(yè)人員擔任培訓教師，對前來學習的全科醫(yī)師進行系統(tǒng)培訓及帶教。每位高年資醫(yī)師負責帶教數(shù)名全科培訓醫(yī)生，并對其進行單獨輔導與培養(yǎng)，以切實提高全科醫(yī)師的業(yè)務水平，同時也便于科室統(tǒng)一管理。

2、全科醫(yī)師將在醫(yī)院的主要科室輪轉(zhuǎn)學習，其中第一年主要在內(nèi)科（5個月）、外科（3個月）、婦產(chǎn)科（2個月）、兒科（2個月）學習，第二年在繼續(xù)以上4個科室學習的

基礎(chǔ)上進入皮膚科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、心電圖、放射科、超聲、中醫(yī)科、急診病房（門診或病房各1個月）學習，第三年將重點在帶教醫(yī)師的指導下參與急診病房的工作和各科急診的工作。期間將有3個月到盧灣區(qū)各社區(qū)衛(wèi)生中心參與病人的診治工作。

3、全科醫(yī)師在各科輪轉(zhuǎn)學習期間，將參與相關(guān)科室的業(yè)務講座，了解各科室常見病的診療常規(guī)，以及相關(guān)知識的新進展，擴大知識面。此外，全科醫(yī)師將參加醫(yī)院組織的全院業(yè)務學習。五、考核 1、日常考核

全科培訓醫(yī)師每天將當天完成的工作內(nèi)容如實填寫在培訓工作量化登記表上，由指導教師簽字。培訓基地兼職管理人員每月審核，并將結(jié)果匯總，培訓基地主任審核簽字后報送醫(yī)務處。

2、每月考核

培訓小組每二月對全科培訓工作進行一次總結(jié)，尋找差距，并制定相應的改進措施，努力提高全科培訓工作的教學質(zhì)量。

3、出科考核

由三個部分組成，第一部分，每個病區(qū)輪轉(zhuǎn)結(jié)束時，有帶教醫(yī)師結(jié)合醫(yī)師的日常工作表現(xiàn)給與基礎(chǔ)分（50%），第二部分，根據(jù)業(yè)務學習出席情況給與學習分（20%），第三部分，一次理論考試（30%）。

4、年度考核

在培訓醫(yī)師完成全科輪轉(zhuǎn)培訓后，由培訓基地主任組織考核小組，按照培訓內(nèi)容及考核項目要求進行考核（包括書面及操作），重點檢查培訓期間的臨床業(yè)務能力、工作成績、職業(yè)道德和完成培訓內(nèi)容的時間和數(shù)量，將考核結(jié)果及有關(guān)獎懲情況在培訓登記手冊中記錄。

國務院6月22日國務院常務會議決定，我國要建立全科醫(yī)師制度。會議要求，到20xx年，使每個城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都有合格的全科醫(yī)生；再經(jīng)過幾年努力，基本形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式和首診在基層的服務模式，基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬名居民有2~3名合格的全科醫(yī)生，更好地為群眾提供連續(xù)協(xié)調(diào)、方便可及的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。

我們認為， 在社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療衛(wèi)生服務的全科醫(yī)師，必須掌握各科疾病的基礎(chǔ)知識和診療規(guī)程，并具有一定的處理能力才能適應基層衛(wèi)生服務的要求。其中的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作，是全科醫(yī)師的培養(yǎng)和培訓。筆者從事基層衛(wèi)生工作近20年，并擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理工作多年，感到我國現(xiàn)行的全科醫(yī)師培訓尚缺乏系統(tǒng)性、全面性，并須改進培訓模式。以往培養(yǎng)的全科醫(yī)師在基層從事衛(wèi)生服務，總是顯得知識面有些不夠?qū)挕⒛芰τ行┎蛔悖绕涫菍嵺`能力不足，進而導致他們在基層服務不能到位。

因此，培養(yǎng)全科醫(yī)師應制定一個明確的五年培養(yǎng)計劃。具體說：全科醫(yī)生“預備人員”應先到基層服務一年，了解社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的特點。第二年送入擬服務轄區(qū)內(nèi)的二級甲等綜合性醫(yī)院進修內(nèi)科一年，打下良好的內(nèi)科基礎(chǔ)。第三年回到社區(qū)衛(wèi)生服務中心或當?shù)匦l(wèi)生院服務一年，將一年所學的知識與基層衛(wèi)生服務有機地結(jié)合和應用，既鞏固了所學的知識，又能知道自己存在的不足。第四年，如果從事內(nèi)外科為主的醫(yī)生，就在當?shù)囟壖椎染C合性醫(yī)院進修外科一年；如果從事婦產(chǎn)科為主的醫(yī)生，就在當?shù)囟壖椎染C合性醫(yī)院進修婦產(chǎn)科一年；如果從事兒科為主的醫(yī)生，就在當?shù)囟壖椎染C合性醫(yī)院進修兒科一年。第五年進修x線技術(shù)兩個月、b超兩個月、心電圖兩個月，回基層衛(wèi)生院工作半年。經(jīng)過這樣的系統(tǒng)培訓，培養(yǎng)出來的全科醫(yī)師基本成熟，對各科疾病都有一定的處理能力，在工作中如果遇到解決不了的問題，就可以對應性請教他（她）在進修學習時的當?shù)囟夅t(yī)院的老師，這既為基層全科醫(yī)師找到了工作中的堅強后盾，又解決了雙向轉(zhuǎn)診問題（雙向轉(zhuǎn)診自然形成）。 在實際工作中，不是每個基層衛(wèi)生機構(gòu)的領(lǐng)導都能重視全科醫(yī)師培養(yǎng)的。不注重全科醫(yī)師培養(yǎng)，基層衛(wèi)生服務就難以適應廣大人民群眾日益增長的衛(wèi)生需求。因此，從國家的頂級設(shè)計層面，有一個五年全科醫(yī)師培養(yǎng)計劃是理所當然的；同時，要讓每一位全科醫(yī)師都能接受這樣系統(tǒng)化的培訓，還必須建立健全全科醫(yī)師培訓模式和培訓制度。

醫(yī)生個人工作計劃 醫(yī)生個人工作計劃篇三

在過去的一年中，我們科室的人員與病人的需求作為出發(fā)點，不斷地提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，進行醫(yī)療健康的教育，為患者解答疑難重病的問題。并且積極地展開一些重病案例的討論，并且把臨床的經(jīng)驗進行系統(tǒng)的分析，把自己的個人心得分享給其他同事，這是去年做的非常好的一些舉措。在20xx年中，我也會把這些當做我的個人計劃安排落實到實處，下面我對我20xx年的個人工作規(guī)劃做出如下的安排。

聲明內(nèi)科的醫(yī)生我們不僅要對病人負責，也要對自己的未來負責，所以身為醫(yī)生的我也會不斷地參加院內(nèi)組織的各種培訓活動，尤其是我們內(nèi)科主任安排的培訓講解課。通過有系統(tǒng)的學習，不僅能夠?qū)W到人家的先進理念，也能夠從中吸取自身需要的營養(yǎng)，不斷的提高自己的醫(yī)療水平，也不斷的在職場的道路上更進一步。

別每次出現(xiàn)一些重大的禮儀課程的時候，我都會積極的去參加，這是因為升為內(nèi)科醫(yī)生我們也要提升自己的醫(yī)德醫(yī)風，尤其是面對一些患者的時候。當自身的禮儀得體后，就可以跟患者進行良好的溝通。尤其是面對一些無理取鬧的病人，我們也能夠平心靜氣的跟他們交流，并且給他們一些妥善的建議，避免發(fā)生醫(yī)患糾紛。

未來的一年中，我會對自己進行個人的考核，不斷地反思自己，尤其是在工作中的一些錯誤以及自己的不足。并且會嚴格地遵守醫(yī)院的規(guī)章調(diào)理制度，以及醫(yī)院的整體規(guī)劃方面的任務。不斷的完善自己才能夠有效的進行考核以及完成自身的醫(yī)生責任。