從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得感悟如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。
初中生對(duì)生命的感悟 七年級(jí)生命的意義篇一
每當(dāng)我看見磚縫中不屈向上的小草，我總要停下匆匆的腳步，想想究竟是什么力量，讓他們?cè)跊]有充足的陽光和肥沃的泥土中茁壯生長，只要有一線期望它們就不會(huì)放棄。我恍然大悟，原先這就是生命的真正意義。
相反，有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋，由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評(píng)等種.種社會(huì)因素，一時(shí)想不開，跳海身亡?？墒撬f萬每想到在背后支持他的教師、同學(xué)、家長。他就這么一走了之，置父母恩情于不顧，這樣的死是有意義的嗎?沒有勇氣應(yīng)對(duì)生活的人是沒有期望的，如果他擁有勇氣的話，他未來的天空是多么完美。
美國女作家海倫。凱勒是個(gè)盲人，但她擁有勇氣，用勇氣微笑的應(yīng)對(duì)生活，使她改變命運(yùn)，成為偉大的作家，這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我完美的生命，我將讓它更加光彩有力，決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中，讓我真正懂得了：生命不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折?？墒侵灰糜職饪朔?，我相信人生的一切終究是完美的。
生命在于勇氣，是冷風(fēng)冷雨中盛開的朵朵鮮花，是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧
初中生對(duì)生命的感悟 七年級(jí)生命的意義篇二
題記：生命的意義是在于我們自我嗎?不，不是……
生活，是忙碌而碌碌無為。有的時(shí)候會(huì)覺得生活其實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，是揮霍生命的一個(gè)過程。
以往，或許有很多很多夢想，或許有很多很多希冀，可是時(shí)間帶走了一切，它會(huì)讓我們慢慢地遺忘掉青春的動(dòng)力，然后漠然地看見一切都是過眼煙云，然后漠然地看見自我的生命走到了盡頭。
一個(gè)人的生命，什么都不帶來，生么都帶不走。那么生命的意義到底在于什么呢?這世界上的每一個(gè)人都曾這樣問過自我吧!這是一個(gè)人們追尋了千萬年的問題，可是它沒有答案。可是，我們都堅(jiān)信生命存在著意義，也僅有那樣我們所作的一切也才有了意義。只可是是生命的意義，難以用語言來表達(dá)清楚罷了。
佛說，我們降生到這個(gè)世界上來，是為自我上一世所犯下的罪行來懺悔的。可是，那些剛降生到這個(gè)世界的孩子又是那么的純真無邪，潔白得像一個(gè)個(gè)小天使，他們沒有半點(diǎn)罪惡?；蛘?，莫不如說是這個(gè)世界是這些純潔的孩子慢慢地產(chǎn)生了罪惡之心。
上帝說，生命的意義，是為了讓自我體驗(yàn)到這個(gè)世界的真善美與邪丑惡。然而，這個(gè)世界是廣大無邊的，我們的生命被血肉之軀束縛著，人生短短數(shù)十年，潛藏在我們心底的原罪無時(shí)無刻不在我們的身體中放縱著。一生的時(shí)間怎能看透此大千世界，怎能洞悉那深?yuàn)W的秘密，怎能不留下諸多遺憾拋下萬分不舍，怎能讓自我擁有一個(gè)完整的生命旅程?作文
此刻輪到我來說了，生命的意義難道只是在于我們自我嗎?不，不是……如果你的一生都是為你自我而活著，歡樂也罷，痛苦也罷，整天追求著無止境的欲望也罷，默默無聞地安度殘生也罷，你的生命始終都是不完整的，在生命的盡頭你必須會(huì)感到是那樣的無助和空虛。對(duì)了，是空虛，你的腦海中還有什么值得記憶?你的生活中還有什么值得你牽掛?你的生命中還有什么值得你珍愛?
我最尊敬的人是我的母親，四十而不惑的年紀(jì)，卻已是滿頭銀絲，第一次發(fā)現(xiàn)的時(shí)候并不覺得驚奇或是詫異，也不覺得難過或是悲傷，只是心中突然感到有什么東西被觸碰到了。這些銀絲見證著她的生命吧，辛勞了一年又一年，忙碌了一天又一天的生活。
“生命對(duì)于自我來說，真是毫無意義啊!”她感嘆說，那個(gè)時(shí)候我僅有八歲，還不是很懂事的時(shí)候。然后她把我緊緊地抱在懷里，我想我記住了在我童年記憶中唯一的一句話。對(duì)于一個(gè)母親來說，生命最大的意義，就在于孩子，母愛是最無私的，她們甘愿為此付出自身的一切，在所不惜，甚至是付出青春和生命。
生命的意義，決不是在于自我，而是寄托在別人的身上!青春是無拘無束，不顧一切的，有人愿意在這個(gè)最輝煌的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而放棄自我的生命，因?yàn)檫€不了解生命的意義，因?yàn)樗麄兏械浇^望，他們感受到了生命的無意義，卻不明白有多少人都為他而存在著意義，不明白他令多少需要他的人都失去了期望。生命一瞬間的消亡，失去的不僅僅是一個(gè)人的生命，而是更多更多人的生命提前失去了意義。
“死了就死了吧，對(duì)我自我來說，真的是沒什么大不了啊……”母親以往這樣說，“只是我在這個(gè)世界上消失了，那么我的父母該由誰在照料呢?我的孩子該由誰來撫養(yǎng)呢?我的工作該由誰來接替呢?……”或許正是這樣，一個(gè)生命的消失，所關(guān)系到的不僅僅是他自身，還會(huì)在他的周圍留下一個(gè)很大很大的空洞，或許那物質(zhì)的空洞總有辦法填補(bǔ)，可是心靈與精神上的空洞卻是永遠(yuǎn)無法消除的。
每一個(gè)生命都是組成著世界的一個(gè)部分，牽系著周圍萬萬千千的生命。生命的意義，不在于孤獨(dú)的自我，而在于對(duì)他人的付出，而在于對(duì)他人的職責(zé)，而在于他人對(duì)你的需要和依靠!
后記：夜晚，突然想起了一些什么，寫了這些東西，關(guān)于我對(duì)生命的理解?；蛟S只是片面的，單純的，無條理的，很亂，可是我相信其中的一部分必須是真實(shí)的。每個(gè)人對(duì)生命都有不一樣的理解，不要指責(zé)什么，我只是述說我想說的東西……
初中生對(duì)生命的感悟 七年級(jí)生命的意義篇三
在烈日驕陽之下，一個(gè)衣衫破爛的人赤腳行走在被炙烤得發(fā)燙的街道上。他歪歪倒倒地前行著，看起來十分虛弱，好像生命正被一點(diǎn)點(diǎn)抽離他的身體，最終無力支撐，倒在街邊。他大口喘著氣，汗珠無力地淌著。這時(shí)，一枚刺眼的銅錢掉落在他的面前，他向丟銅錢的人說：“先生，我不是乞丐?！薄翱赡愫苄枰@枚銅錢，不是嗎?它能維持你的生命?！眮G銅錢的人說?！安唬瑏G棄了尊嚴(yán)的生命，對(duì)我來說毫無意義，我寧愿這樣死去?！笔┥嵴邿o奈地?fù)u搖頭。虛弱的人依舊坐在地上，等待著生命的結(jié)束，他不理解任何人施舍的物品，最終他的生命消逝了?？赡遣皇赤祦碇车钠焚|(zhì)卻影響著人們。
安貝卡曾說過：即使你窮得只剩一件衣服，也要將它洗得干干凈凈，讓自我穿起來有一種尊嚴(yán)。
失去尊嚴(yán)的生命，是茍活的，讓人鄙視的。生命要有意義，需要尊嚴(yán)的支撐。
在一臺(tái)充滿愛的呼喚的晚會(huì)上，炫目的燈光照在一張樸實(shí)的臉上，他就是徐本禹，他手里拿著愛心造型的獎(jiǎng)杯，講述著他“感動(dòng)中國”的生命歷程。他出生在一個(gè)窮困的家庭，靠著社會(huì)各界人士的資助，走出農(nóng)村，考上大學(xué)。但就在他考上研究生后，應(yīng)對(duì)完美的前程，他卻選擇回到貧困的農(nóng)村，做一名教師，回報(bào)給予他無限關(guān)愛的社會(huì)。在艱苦的環(huán)境下，他想過退縮，在貧困的條件下，他也哭過，但孩子們渴求知識(shí)的眼神支持著他的選擇，他的生命也因他的選擇而綻放著愛的光彩。
生命的意義并不在于要做出多么偉大的事情，有時(shí)候只要在你得到別人的愛時(shí)，懂得也為別人付出你的愛，就會(huì)使你的生命充實(shí)而有意義。
在美國一家醫(yī)院的一間病房里，傳來許多人的哭泣聲。躺在病床上的是年僅13歲的小詩人斯特帕尼克，他的生命是如此的脆弱，可就在這脆弱的生命中，他珍惜著自我的每一分每一秒，把自我感受到的完美經(jīng)過他的詩傳達(dá)給全世界，讓人們分享他的歡樂。他在死前也不忘說：“我要把心靈的歌聲唱給全世界?！?/p>
生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中，享受歡樂的人生，并給大家也帶去歡樂，這樣的生命是崇高的，不論是對(duì)自我或大家都有著重要意義。
生命的意義要在生活中去領(lǐng)會(huì)，每一個(gè)生命的降臨，都有其意義，若想要這意義更加深遠(yuǎn)，不僅僅要愛自我，更要愛別人，愛世界，把歡樂和期望帶給世界。
