在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教師說課比賽主持詞開場白和結(jié)束語 教師說課比賽主題篇一

大家下午好!

今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽海陵區(qū)教育系統(tǒng)1多名優(yōu)秀教師精彩的說課演講。根據(jù)教育局“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，為促進學校教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業(yè)發(fā)展，區(qū)教研室本學期舉辦了中小學“說課演講”比賽。這次比賽分小學組和中學組兩個組別，每個組別又分別按語、數(shù)、英等學科類別進行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這12位優(yōu)秀選手將在這里展示他們對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩演講!

29年海陵區(qū)“說課演講”優(yōu)秀選手展示活動現(xiàn)在開始。

1、第一位為我們展示的是蘇陳中學的房園園老師，房老師是一位年輕的數(shù)學教師，24年參加工作，工作不到五年的她已經(jīng)是學校數(shù)學教研組組長，一直以來，她帶領(lǐng)著她的數(shù)學團隊的老師們共同學習著、成長著!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說課演講的內(nèi)容為八年級數(shù)學《黃金分割》。

2、“l(fā)oveisthebestmotivation”熱愛是的動力，這是大浦中心小學李平老師的工作宣言，多年來正因為對英語學科的熱愛，她在海陵區(qū)各類教學競賽活動中六次獲得一等獎，撰寫的論文多次獲獎，是學校名師班成員之一。下面請聽*的說課演講，內(nèi)容為四年級英語unit6whosegloves?

3、他，是一位優(yōu)秀的中共黨員，作為語文老師，他博學善思，撰寫的論文多次獲獎;作為班主任，他關(guān)心學生，28年獲得海陵區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。他就是蘇陳中學語文教研組組長李國權(quán)老師，下面請聽*的演講，內(nèi)容為九年級語文《桃花源記》

4、接下來為大家演講的是海軍中學和沈毅中學的?；赵O(shè)計者，來自于沈毅中學的金玲老師，金老師是一位美術(shù)教師，她執(zhí)教的《有趣的“墻”》獲28年市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，今天她說課演講的內(nèi)容為《關(guān)注身邊的人物》

5、下面給大家演講的是海陵區(qū)教學能手，目前蘇州大學教學管理碩士在讀，來自于泰州市二附中英語教師劉潔，一直深信“興趣是的老師”的她，深受學生喜愛，指導學生參加全國中學生競賽獲一等獎。今天她說課的內(nèi)容為九年級英語unit2colours

6、“新穎、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她曾是海陵區(qū)小語教壇的精英，泰州市語文優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。如今轉(zhuǎn)戰(zhàn)小數(shù)教壇，她依然精彩：大浦名師班骨干成員，主持著市級數(shù)學課題的研究，8年省教學設(shè)計一等獎獲得者。接下來就由她給大家演講，內(nèi)容為二年級數(shù)學《認識線段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學的紀艷麗老師。

7、孔子說：“后生可畏，焉知來者之不如今也。”我想這句話是對今天來自泰州二附中的朱逸茹老師的寫照，朱老師是今年9月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她獲得如此佳績，真是值得慶賀，這也正如她演講的課題一樣，這是她工作生涯的偉大的開端。請聽朱老師的演講八年級歷史《偉大的開端》

8、燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨特的方式詮釋著“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著旋律、節(jié)奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時，也讓她的學生學會了怎樣發(fā)現(xiàn)美，怎樣欣賞美，怎樣表現(xiàn)美。掌聲有請?zhí)┲菔猩倌陮m的湯穎老師上臺，她說課的內(nèi)容為《種太陽》。

9、“教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒”這是他的教育理念，帶著這份理念，他不斷地實踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎，有兩篇在刊物上發(fā)表。他就是來自于泰州市智堡初級中學的黃杰老師，今天他演講的內(nèi)容為七年級的生物《觀察蘑菇》

10、她是學生眼中的“魔法師”，因為在她的物理課堂上，她總是通過做實驗讓學生理解物理知識的奧妙，讓學生愛上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養(yǎng)，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽她的演講，有請?zhí)K陳中學的劉瑞英老師，她說課的內(nèi)容為八年級的物理《摩擦力》。

今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。“說課演講”比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示著海陵區(qū)中青年教師的風采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區(qū)教研室為我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學習機會。29年海陵區(qū)“說課演講”優(yōu)秀選手展示活動到此結(jié)束，謝謝大家!

教師說課比賽主持詞開場白和結(jié)束語 教師說課比賽主題篇二

尊敬的各位領(lǐng)導老師大家好：

寒冬卻道春意暖。今晚，我們即將聆聽一場精彩的師范生說課比賽。一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。根據(jù)師范學院“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的工作思路，進一步提升師范生教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業(yè)能力發(fā)展，師范學院教務(wù)處安排了本次分小學語文和小學數(shù)學兩個學科類別的說課比賽。

這場由07級08級13名優(yōu)秀選手參加的說課比賽，是大專師范生知識水平、教學水平、理論水平的綜合展示，是學長們送給師范學院的學弟學妹們具有思辨性與藝術(shù)性的實踐經(jīng)驗，也是即將離校見習的準畢業(yè)生回饋給母校的禮物。

讓我們靜下心來一起聆聽這13位優(yōu)秀選手的精彩說課!

第一位為我們展示的是，她說課的內(nèi)容為。

孔子說：“后生可畏，焉知來者之不如今也。”請聽08級選手的說課，他說課的內(nèi)容為。

。。。。。。

今晚，我們觀看了優(yōu)秀選手們的精彩說課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學提供了新思路和新方法。說課比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示著師范生的風采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝參賽選手給我們提供了這樣的學習機會。說課比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

教師說課比賽主持詞開場白和結(jié)束語 教師說課比賽主題篇三

活動開始前，還是希望在場的各位將你們的手機關(guān)掉或調(diào)為振動，保持會場安靜。

男：各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：下午好!

女：感謝各位在百忙之中光臨這次活動!希望這次活動能給大家的教學提供一個相互交流、相互學習、共同研討的機會!

男：首先，隆重的介紹我們今天的嘉賓領(lǐng)導：外國語學院黨委書記，副院長連征勇;外國語學院院長王維倩;外國語學院副院長王毅。

女：比賽評委：王建華教授;魯吉副教授;黃啟發(fā)副教授;龔志敏副教授;廖素云副教授;周子倫副教授。

男：以及07;09;10屆英語教育的學生代表

二、宣讀以下評分標準

女：下面一起來了解一下比賽細則。

一、說課時間：8+2即八分鐘說課時間，加上2分鐘的答問時間

男：二、說課內(nèi)容：分別是，說教材、說教法、說過程以及說課技藝，分別占總分的20%、30%、30%和20%。

女：三、評分標準：由評委老師給出相應(yīng)分數(shù)，去掉一個分和一個最低分，剩下的取平均分

男：是的，本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

三、比賽正式開始(首屆師范生說課比賽正式開始)

女：下面我宣布，說課比賽正式開始，有請1號選手上場···

男：今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設(shè)計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。

女：“說課演講”比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示了我院教育專業(yè)學生的風采。

四、領(lǐng)導點評

男：是的，選手的表現(xiàn)非常的精彩，下面我們用熱烈的掌聲歡迎外國語學院院長王維倩教授講話···

五、宣布比賽結(jié)果

女：激動人心的時刻來了，接下來為大家宣布比賽結(jié)果

…

六、頒獎儀式

七、獲獎選手合影

男：有請所有獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念

八、宣布比賽結(jié)束(感謝各位領(lǐng)導，各位老師，學生的光臨和支持，本次師范生說課比賽到此結(jié)束)

女：最后讓我們用熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導、老師在百忙之中出席本次比賽，

男：也感謝在場各位同學的積極參與?！罢f課演講”優(yōu)秀選手展示活動到此結(jié)束，

謝謝大家!

教師說課比賽主持詞開場白和結(jié)束語 教師說課比賽主題篇四

女：各位老師，各位同學們：

合：你們好！

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和-諧運動的境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：為豐富校園文化生活，展示青年風采（舉辦了這次“校園舞蹈比賽。"

男：參加這次舞蹈比賽的有：

男：擔任這次舞蹈比賽的評委有：

男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合：校園舞蹈比賽現(xiàn)在開始

結(jié)束語

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈比賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男：本次舞蹈比賽（今天的比賽）

合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

教師說課比賽主持詞開場白和結(jié)束語 教師說課比賽主題篇五

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學們

合：大家早上好！

女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

男：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。

女：好讀故事，故事中自有真情在

男：讀好故事，好故事伴我度人生

合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧！

男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮

女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光

男：比一比，我們交流的是情感

女：賽一賽，我們挽起的是手臂

合：心與心互動，收獲的是友誼。小學低年級講故事比賽

現(xiàn)在開始！