確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

野炊活動方案計劃 組織野炊活動的公告如何寫篇一

20xx年11月17日(星期六)

1、與大自然零接觸，重溫童年樂趣。

2、以小組合作的形式開展活動，促進教職工團結協作精神的提高。

3、豐富教師的業余生活。

野炊

1、以工會小組(年級組、教研組)為單位自由組合。

2、各工會小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則，請組長盡早落實)。

3、活動餐費人均30元，按各組上報教師人數下撥餐費。

4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調料、米、柴已安排妥當，組內不用準備)，成員之間分工協作。

5、各組準備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環境衛生。

6、有照相機的各科室和教師請帶上攝影設備，活動結束每組上交七寸照片兩張進行評獎。

1、11月17日上午9：00出發,9:30在雙龍南街與老330國道交叉路口集合。

2、到達活動現場，在指定場地分組活動

3、野炊活動結束后，統一時間返程。

1、各組提前購買好所需物品，盡量提前洗好菜。

2、車隊統一出發，路上開啟雙跳燈，保持安全距離6米以上不準超車，做到酒后不開車，開車不喝酒。

3、注意野外用火安全，須在規定的范圍內才能點燃火。

4、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務。

野炊活動方案計劃 組織野炊活動的公告如何寫篇二

1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生自理能力、動手實踐能力、創新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。

5、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。

11月15日(如有變化，另行通知)

水庫

全體師生

1、四至六年級野炊活動;一至三年級參觀吉利公司后進行野餐活動，

2、四到六年級野炊及校園小廚師評比活動;

3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動;

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育、強調紀律、進行安全教育和環保教育：

a、活動當天，要求學生穿校服，佩戴紅領巾或穿寬松的服裝。

b、要求學生做好自我保護。

c、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。

d、教育學生在活動過程中，要互幫互助，建議班主任分組是每組安排1~2個男生，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

e、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，活動結束后每個爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時檢查，保證每個灶完全滅火。

2、每班由兩位教師負責整個活動，原則上為正副班主任。家長志愿者協助好老師開展好整個活動。

3、各小組請事先安排相關事宜：食品要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動當日帶到學校。

4、到達目的地后，按組別在指定地點開始野炊活動。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——組織娛樂活動——返校。

5、每個小組需必備的物品：打火機或火柴、桌布、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。

6、每班組織好幾個游戲供學生野炊以后活動。如低段可以組織學生講故事，猜謎語;高段可以組織一些趣味活動(如爬山)。爬山時切記規定好時間，不擁擠、不奔跑，以中隊為單位或小組為單位進行。

1、15日上午8點，班主任進教室，強調活動注意事項。

2、8點15分，全校師生操場集合，帶隊老師清點人數。

3、8點30分出發。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進，排隊整齊，不能插隊。

4、9點30分野炊。在烹調過程中，各組學生之間進行手藝大比拼，在全校范圍內評選出十個小廚師。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

5、野炊結束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動。

6、14:15活動結束，原路返回學校，中途不得回家。

7、活動結束后，班主任組織學生進行野炊小結，對表現積極的要表揚。

1、從我校到我們活動地，主要是沿途安全紀律，這是一個應該注意的方面，兩位帶隊老師要一前一后，相互維持紀律，保證一整支隊伍不分離、不脫節。家長志愿者做好協助工作。帶隊老師負責路口的安全指揮。

2、這次活動學生人數多，所以在路途和活動地時，要求學生不擁擠、不打鬧。

3、不準學生到小溪中去玩耍，以免弄濕衣服而著涼。

4、要求學生在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。

5、學生一律不準帶刀具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

1、學生應帶物品請班主任結合學生實際提出建議。

2、學校坐車出發至敬老院站，然后下車步行至活動場地，請各班同學帶足飲水與腳力，活動前請各班做好參加學生人數統計。

3、各班的活動用水統一在水庫邊打取，請各班帶幾個空水桶。

4、路程較遠，較重東西必須捆綁結實，手提袋要牢固，以防中途破裂;其他自帶的食物裝在書包里，背著去。

5、以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對學生加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

6、后勤處做為學生做好后勤保障工作。

7、野炊活動未盡事宜，臨時安排。

8.盡可能全體師生都參與活動，如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。

各班原則上由正副班主任帶領、管理完成整天活動。如有調換自行安排。當天有公出或請假的老師請及時與盧海榮聯系。

各班志愿者安排：每班每小組安排一名家長志愿者，請班主任老師做好聯系工作。

野炊活動方案計劃 組織野炊活動的公告如何寫篇三

活動目的:在此次活動中，社員可以認識來自不同學院不同專業的同學，有利于拓展其交際圈，增強了社團的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。社團的招新給我們注入一股新的血液，新會員的到來給社團帶來了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現與作用，選擇戶外拓展訓練活動作為一個平臺。通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。戶外交友拓展訓練，將是我們朝聞道與知行人相識相知的美好開始。

白云山兩日游

白云山【羊城第一秀】

11月8日-9日

社聯

全社聯人員。

社聯外聯部全體人員。

100人左右。

1、11月8號當天早上7：30之前在學校正門(一棟教學樓前)集中，8：00左右乘坐包車前往廣州白云山(車程1小時內)。先集中，再由社聯外聯部部長某某同學說明本次活動注意事項

2、我們上午9：30—12：30爬山。中午12：30左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊

3、露營地點：初定廣州白云區白云山山頂公園鳴春谷

1、燒烤/野炊

野炊：(8人一組)肉丸：1斤/組、雞蛋：8個、香腸：10條、咸蛋：4個、雞：1、青菜：2斤、青瓜1.5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄：1斤、魚：1條、紫菜1包、米4斤;

碟8個、筷子10雙、不銹鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個、煮飯燒木柴煲一個、油、味料醬、鹽、油一碗;

2、白云山風景名勝區分為七個游覽區，即：明珠樓游覽區、摩星嶺游覽區、鳴春谷游覽區、三臺嶺游覽區、麓湖游覽區、飛鵝嶺游覽區、荷依嶺游覽區。區內，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風景區-----坐落在普蘭店市元臺鎮境內，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。

3、交通

白云山上交通方便，可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園，西通黃婆洞及山北公園，東南有白云山南門，東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白云山南門(正門)還有上山索道，游客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施，還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒

活動經費：每人80左右

車費：每人10元左右

總共90~100左右

1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光;

2、相互了解，專業，學院，甚至學校

3、通過一系列的`游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。

4、社員認識來自不同學院不同專業的同學，拓展了其交際圈，增強了社團

的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

1、聽指揮、準時集合，安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺;

2、揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神，始終以5人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭;

3、導航儀(為防止磁場干擾不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源，還要考慮帶水，防護物品也要帶，比如刀具、驅蟲藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準備防寒衣。

外聯部：湯世文

20xx年10月23日

野炊活動方案計劃 組織野炊活動的公告如何寫篇四

安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學生校外實踐活動務必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。

1、 交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；

2、 下樓時應注意（慢行、靠右走）；

3、 交接時清點本班人數（向班主任詢問特殊情況學生）；

4、 等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協作）。

a、 不要橫過馬路登車（盡量避免）；

b、 副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學生坐好）；

c、 男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；

d、 暈車學生特別安排（調整位置、擦藥油、不時詢問）；

e、 清點好人數、發水跟膠袋，學生完全坐好后，統一發車；

f、 幫學生放好行李物品。

a、讓前排學生抓好扶手；

b、行車過程中學生不可站起來；

c、帶班老師站位（一前一后，面向學生），講解車上安全及注意事項；

d、暈車、嘔吐、生病學生特殊照顧。

a、帶好衣服、書包（幫學生取行李）；

b、帶走車上的垃圾，下車后扔進垃圾箱；

c、車停好后、主班老師先下接學生，副班老師安排學生下車（女生先下、男生后下）；

d、下車后迅速排好隊，上洗手間。

1、 和學生處理好關系，注意紀律；

2、 嚴禁對學生聽之任之，不管學生；

3、 注意學生活動整體性，嚴禁學生單獨活動；

4、 每個項目活動前，講清楚注意事項；

5、 學生休息時，嚴禁學生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；

6、 禁止學生在景區購買危險物品（如：木劍、雙節棍、鐵棒、子彈槍等）；

7、不同活動場地，帶班老師要注意觀察場地和器材，積極思考發現安全隱患，提醒學生注意安全，某些項目老師要先示范。如遇器材損壞，應停止活動；

8、 學生行進靠右邊，不要走中間；

9、 低年級的學生要注意多休息。

1、 登車前讓學生上洗手間，整理好物品；

2、 按照來時順序，依次上車；

3、 安排學生坐好后，清點本車人數，確認到齊后把車牌交給領隊統一發車；

4、 車上簡單小結，適當組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學生；

5、 絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學生的情況發生；

6、 注意睡覺學生（如穿好衣服、空調的大小）；

7、 小結時應強調下車注意事項（如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊進學校，不許和家長先回家）；

8、 提前十分鐘提醒學生做好下車準備，下車時主班老師先下車整隊，副班老師檢查學生物品是否帶完，有無學生睡覺；

9、 下車排好隊，注意學生動向，迅速帶回學校操場與老師進行交接。

1）、強化安全教育，增強學生自護意識；

2）、帶隊老師熟悉各場地安全隱患，加強特殊地段的預防；

3）、遵守活動章程，不違規操作；

4）、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體，私自行動；

5）、活動前宣講安全注意事項，活動中加強防護，活動后有安全小結。

1）、微傷（只破一點皮，不出血），可由帶隊導游暫用創可帖自行處理，過后送往隊醫處理檢查，回校后告知校方老師；

2）、輕傷（破皮出血），由其中一名帶隊導游立即通知領隊或隊醫處理，做好簡單包扎工作，可留醫察看，帶隊導游聽從隊醫安排何時接學生歸隊；

3）、輕傷以上的傷情，帶隊導游第一時間向督導或領隊匯報學生傷情，并立即送往校醫處，校醫應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，同時匯報督導或領隊直接前往處理，必要時應由專門人員盡快送醫院醫治校醫應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，必要時應由專門人員盡快送受傷者到醫院治療；

4）、如出現輕傷以上的傷情，應由督導或領隊迅速通過業務員報告學校領導和班主任；

5）、隊醫對受傷學生應作好登記，督導和領隊對輕傷以上的學生作全程跟蹤服務（送醫院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等）。

1）、交接時，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學生；

2）、勞逸結合，尤其要照顧好體質較差的學生，不得讓其長時間劇烈運動；

3）、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能強制每個學生都參與；

4）、不得讓學生冒雨或長時間在陽光下活動；

5）、仔細觀察，及早醫治，防患于未然。

1）、學生若出現惡心、嘔吐、頭暈、頭痛、肚子痛或發燒等情況，由帶隊導游送往隊醫處處理，隊醫應該做好情況登記，帶隊教師聽從隊醫安排何時接學生歸隊；

2）、中暑，找陰涼地方休息待緩和后，由帶隊導游送往隊醫處處理；

3）、休克，先緊急施救（如，掐人中、人工呼吸），急時通知隊醫前往施救并告知領隊和督導；

4）、流鼻血，找陰涼地方進行簡單處理（止血、清洗）待緩和后，由帶隊導游送往隊醫處處理。

1）、上車前半小時給暈車特別嚴重的學生服好暈車藥（一般不提倡）；

2）、上車時讓暈車和體質較弱的學生先上車，調整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量安排從第二排到第四排座位；

3）、跟司機溝通好，車速要平穩，盡量避免剎車和猛加油門；

4）、給有暈車習慣的學生發環保小膠袋，并安排同學協助照顧；

5）、強調車上不能吃零食，暈車的學生少喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐；

6）、組織好車上活動，鼓勵學生積極參與；

7）、鼓勵暈車學生戰勝困難挑戰自我，從心理克服暈車；

8）、給有暈車習慣的學生涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）；

1）、如有學生暈車嘔吐，要處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；

2）、給暈車學生再次發放環保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等；

3）、分散暈車學生的注意力，如鼓勵其參與車上活動，情況允許下單獨跟暈車的學生聊天等；

4）、對暈車較嚴重的學生，到達目的地后及時送往隊醫處處理；

5）、在行進途中因暈車產生休克的，先緊急施救（掐人中、人工呼吸等），并及時通知領隊或督導。

1）、交接時，向學生講解財物保管常識及要求，強調學生不要攜帶貴重物品（例如數碼相機、手機、隨身聽等）；

2）、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學生攜帶好隨身物品；

3）、在車上叮囑學生保管好個人物品，下車時讓學生檢查自己的物品是否丟失，帶隊教師在學生下車后必須檢查車上是否有遺留物品；

4）、強調學生若財物丟失一定要第一時間報告老師，以便盡可能采取補救措施。

1）、發現學生財物丟失后，要向學生問清丟失時間、地點、丟失具體財物，并主動幫助學生尋找；

2）、迅速向當天領隊和督導匯報情況，以便獲得必要的幫助；

3）、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學生的聯系方式。

1）、注重組織教學，杜絕混亂場面；

2）、強調學生要有集體主義觀念，發揚團隊精神，嚴禁學生脫離隊伍私自行動；

3）、導游配合學校老師，照看好學生；

4）、及時清點學生人數，每交換場地或組織完一個活動時，必須點齊人數后方可繼續活動；

5）、告訴學生走失的歸隊方法；

a、告訴學生集合時間、地點；

b、向場地工作人員和附近的帶隊導游求助；

c、學生記住帶班導游的聯系電話；

1）、發現學生走失后，帶班教師自己不要慌首先要穩住學生，控制好自己班級；

2）、向知情學生問清走失學生大概在哪里走失，就近尋找；

3）、向鄰近的帶班教師詢問是否發現走失學生，并迅速向領隊和督導匯報；

4）、情況緊急時可以發動班干部協助尋找，必須講清集合時間、地點、聯系方式。

1）、學生上車后，主動跟司機說明當天的車程安排（如遇一天去2個景點的團，須告知司機先到哪個景點后到那個景點），并要求遵守我們制定的行車路線；

2）、自己不熟悉的路線，提醒并督促司機跟緊前面的車輛；

3）、隨時觀察路線，發現問題立即指出糾正。

1）、發現車輛走錯路帶班導游應馬上跟司機說明情況，及時糾正錯誤；

2）、如遇到比較固執的司機，應及時向領隊和督導匯報情況，必須告知車牌號碼；

3）、如糾正之后，車程浪費時間較多的，必須向領導和督導匯報，說明自己所在的位置，到達目的地之后，迅速向領隊或督導說明情況。

1）、做好車輛遲到的準備，學好相關的知識點，提高自己的應變能力；

2）、時間觀念強，按指定的時間把學生帶到指定的地點，有秩序的聽從領導調配車輛；

3）、領隊沒指揮上車之前，應組織管理好本班學生。

1）、通過延長講解和活動時間來分散學生和校方教師的注意力，以爭取主動；

2）、等車時間較長時，找一個地方休息并組織學生適當開展游戲等活動，并做好學生和校方教師的安撫解釋工作。

1）、學生上車之后強調乘車安全注意事項；

2）、提醒司機控制車速，不要開飛車、英雄車及霸王車；

3）、行車途中，監督學生坐穩扶好，如是開窗的車提醒學生頭手不要伸出窗外；

1）、出事后，首先安撫好學生情緒，不要驚慌，控制好秩序，保證學生的安全；

2）、迅速采取各種方法向當天領隊、督導或公司辦公室匯報出事地點、時間、受傷情況，有必要可以報警向警察求助；

3）、車輛受傷嚴重，需要轉移學生的，一定要在安全的情況下進行，可以向警察求助；

4）、如有人員受傷，經領隊同意后，應由專人就近送往正規醫院急救；

5）、帶班過程中，對此事要向學生做好溝通解釋工作，消除不良影響。

1）、交接時點清學生人數，迅速上報領隊和督導，以便安排合適的車輛；

2）、如遇超一兩個，應盡量安排坐中間，調好座位；

3）、如班級人數較多，由領隊安排分流；

4）、與司機適當交流感情。

1）、盡量與司機溝通，做出合理的解釋，嚴禁與司乘人員爭執；

2）、溝通不了的，及時報告給當天領隊和督導，以便及時處理。

1）、教育學生要愛護公共財物和景點設施，不要隨意損壞；

2）、注重組織教學，防止出現打鬧、推擠而損壞物資的現象；

3）、注意觀察，對有可能損壞景點物資的行為及時制止；

4）、教育學生私自損壞景點物資是個人行為，損壞景點物資要照價賠償；

1）、詢問情況，問明原因，向現場工作人員做出合理解釋，爭取得到諒解；

2）、損壞比較嚴重的，迅速向領隊和督導匯報，協助做好善后工作；

3）、回校后，要向校方班主任說明情況。

1）、交接時，如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具；

2）、熟悉活動場地的能避雨的場所；

3）、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進度；

4）、在天氣狀況不穩定，活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調換活動順序的方法避免學生淋到雨。

1）、就近避雨，注重學生安全，防摔跤、防雷擊；

2）、緊急時，迅速上報領隊和督導，以便采取補救措施；

3）、迅速組織學生把衣服弄干，頭發擦干，有條件時，可以組織學生喝姜湯驅寒；

4）、回校交接后，提醒學生盡快回家，沖熱水澡換衣服。

1）、教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結；

2）、注意觀察學生的言行，如有此傾向時要及時制止；

3）、控制好幾個關鍵的時間（如：休息、吃飯等）；

4）、幾個學校一起活動時尤其要提高警惕，防止高年級學生出現斗歐情況。

1）、要客觀公正的處理學生之間的矛盾與糾紛，不要傷害和岐視任何一個學生；

2）、問明情況，單獨談話，正面引導，以和為貴；

3）、對受傷的學生要及時送到校醫處處理；

4）、如情況緊急或出現群毆現象，應立即嚴厲制止，并迅速上報領導和督導，防止事態擴大。

野炊活動方案計劃 組織野炊活動的公告如何寫篇五

金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進友誼的國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應，增進了我們的凝聚力與親和力。

10月4日、四公里

1、星期六早晨負責買菜的同學于06：00在瓦窯壩菜市場集合,其余成員于07：30在校門口集合。

2、野炊活動具體安排如下:

(1)、到達目的地后,由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水,具體由肖靈峰負責野炊活動策劃書野炊活動策劃書。

(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料,具體由熊春燕負責。

(3)、輪流燒火、上菜,具體由楊珍負責.

(4)、各種應急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責,具體由陳宇安排野炊活動

(5)、火鍋大概開始時間為11:30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。

(6)、午餐結束之后，一起去松樹林留影紀念，到農家樂玩耍。

(7)、下午14：30大家開始燒烤宴會。

(8)、野炊之旅結束，清理現場之后，集體返校野炊活動策劃書策劃書。

冬瓜、5元、火腿、15元、藕、7元、火鍋粉、6元、小白菜、3元

土豆、10元、香菇、15元、平菇、8元、金針菇、7元、雞翅、20元

三明治、10元、竹筍、12元、花生、5元

車費：18元

總預計：141元人均：16元/人

七、活動注意事項如下

1、所有人必需要有強烈的時間感,準時集合.

2、活動期間必須服從安排,注意自身安全.