作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園親子運動會教案大班 幼兒園親子運動會教案及反思篇一

1、障礙接力賽

游戲組織：每班全體幼兒參加，20人一組分成兩組；比賽進行2輪，每輪每班派出1組參加。

玩法規則：20人分成兩組分別在起點和終點縱隊排列。跑道中間間隔放5個月亮板，采取迎面接力的形式進行跨跳月亮板障礙接力，全部幼兒先跑完為勝。取第一名。

2、團結合作向前沖

游戲組織：每班限報24名幼兒，2人一組。比賽進行6輪，每輪每班派出2組參加。

玩法規則：兩個呼啦圈捆綁在一起，幼兒分別鉆入呼啦圈中同時前進。先到達終點者取得勝利。取前兩名。

3、走地龍

游戲組織：每班限報24名幼兒，8人一組。比賽進行3輪，每輪每班派出1組參加。

玩法規則：每組幼兒排成一縱隊，站在兩根繩子的中間，左右手各抓住兩邊的繩子，蹲著走前進，每組最后一名幼兒先過終點為勝。取第1名。

1、甜蜜蜜：一名家長和孩子參加

游戲組織：每班限報24對親子，比賽進行6輪，每輪每班派出4對親子。

玩法規則：孩子站在起點，家長站在終點，孩子騎羊角球到達終點交給家長，然后家長騎著羊角球跳回來，先到達者取得勝利。取前3名。

2、心系中南

游戲組織：每班限報24名家長，男女不限，12名家長一組。比賽進行2輪，每輪每班派出一組家長參加。

玩法規則：每組派一名家長a將一節彩帶系在胳膊上，站在終點，其余11名家長在起點縱隊排列。聽到信號，第一名家長跑向終點，拿起家長a旁筐中的一根彩帶系在家長a胳膊上的彩帶上，然后返回。以此類推，全部組員先完成的為勝。取第一名。

3、6人7足

游戲組織：每班限報24名家長（爸、媽各12名），按性別平分成4組（6人一組）。比賽進行4輪，每輪每班派出一組參加。

玩法規則：每組6人排成縱隊，后面組員左手搭在前面組員的肩上，左腳落地，前面組員抬起后面組員的后腳。集體單腳跳前進，在途中右腿不能落地，最后一名家長先到達終點為勝。取第一名。

4、豬八戒背媳婦：爸爸媽媽參加

游戲組織：每班限報12對家長，比賽進行3輪，每輪每班派出4對家長。

玩法規則：爸爸背著媽媽從起點跑向終點，先到達終點者為勝。取前3名

親子游戲（賽道長度為15米）

參加人數：四個班，每班10個家庭參加，兩大一?。ǜ改竷扇撕鸵幻變海?/p>

準備道具：羽毛球拍4個、球4個。

游戲玩法：

1、參加人員按班級分四組，幼兒在起點，手持球拍穩住皮球，孩子父母則站在10米處的終點。

2、聽口令后，幼兒用羽毛球拍趕球到對面的家長處，然后家長背靠背頂球回來，把球就給對面幼兒，依次類推，最后先返回的一組為勝。

游戲規則：

1、幼兒趕“小豬”時不能用手抱著球跑。

2、家長接到球后必須背靠背把球夾回來。

參加人數：每組15個家庭參加（一大一?。?/p>

道具：8個布袋、手花

游戲玩法：每班15名家長、15名幼兒，各分成四列縱隊對面站好（家長與幼兒對面站）每組的

第一、第二位家長手拿布袋，當游戲開始時，第一位家長套上布袋（手上要戴一個手環）向前跳（第二位家長準備）跳到對面孩子處，從布袋里出來，拉著孩子跑回家長隊列把手環套在第二位家長手腕處，游戲繼續，哪一組先把孩子接完為勝。

游戲規則：每一位家長必須等前面的家長回來套上手環后才可向前跳。

參加人數：每組14個家庭（一大一?。?/p>

準備道具：跳繩4個

游戲玩法：

1、參加人員按班級分四組，每組家長和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對面站好，小孩先手持跳繩。

2、聽口令后，每組第一個小朋友迅速以前進跳的方法跳到對面家長處，并把繩子交給家長后立即排到家長隊伍的后面，接過繩子的家長再以前進跳的方法往回跳，把繩子交給下一位孩子后立即排到隊伍后面，接到繩子的小朋友以同上的方法跳過去，依此類推，直到最后一位家長跳回起點為止。

3、最先返回的一組為勝。

游戲規則：必須用行進跳繩的方式跳到對面，不能拿著繩子跑過去，如有違規，則再從起點重新開始。

參加人數：每組14個家庭參加（一大一?。?/p>

準備道具：風火輪

游戲玩法：

1、參加人員按班級分四組，每組家長和孩子分成甲、乙兩小組。分別在10米外的對面站好，小孩先腳套風火輪。

2、聽口令后，每組第一個小朋友迅速晃動風火輪跑到對面家長處，把風火輪交給后一個家長后立即排到家長隊伍的后面，被拍手的家長立即晃動風火輪往回走，以同樣的方法傳遞風火輪給對面小朋友，被拍打手的孩子再同樣的方法跑回去，依此類推，直到最后一位家長跑回起點為止。

3、最先返回的一組為勝。

游戲規則：

1、游戲進行時必須把風火輪晃動起來才能跑到對面。

2、不能拿著風火輪跑過去，如有違規，則再從起點重新開始。

參加人數：每組15個家庭（一大一小）

準備道具：皮球20個，大筐8個

玩法：

1、每班選手如圖按一路縱隊一大一小間隔站好。

2、聽口令第一個幼兒從場地一端的筐中拿起球迅速傳給第二個家長，家長接球后從胯下將球傳給后面的幼兒，如此一個接一個傳下去，最后一個接到球的人將球放入筐中。

3、最先傳完十個球入筐的隊為勝。

規則：

1、傳球者不能移動腳步，必須站在原地傳。（幼兒可原地稍作挪動，但不可前后移動）

2、傳球途中不能掉地上，如果掉落，須從原地撿起開始。

3、傳球者可一個接一個傳，不必等到球入筐再傳，但前一人必須將球交到下一人手中，不得放在地上。

4、最后一個接球的人必須將球穩妥地放入筐中，如果球掉地，須撿回放好方算合格。

5、以上規則如未能遵守視為犯規，裁判應作記錄。

參加人數：每班14個家庭（一大一小）

準備道具：呼拉圈4個

游戲玩法：

1、參加人員按班級分四組，每組家長和孩子分成甲、乙兩小隊，分別在8米外的對面站好，小孩先身套呼拉圈。

2、聽口令后，每組第一個小朋友迅速晃動呼拉圈走到對面家長處，接到的家長拉著孩子身上的呼拉圈立即跟著孩子往回跑，把呼拉圈交給下一個孩子后立即排到隊伍后面，接到呼拉圈的小朋友以同上的方法邊晃動胡拉圈跑過去，依此類推，直到最后一位家長跑回起點為止。

3、最先返回的一組為勝。

游戲規則：

1、游戲進行時必須把呼拉圈晃動起來才能跑到對面。

2、不能拿著呼拉圈跑過去，如有違規，則再從起點重新開始。

幼兒園親子運動會教案大班 幼兒園親子運動會教案及反思篇二

1.通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3.發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4.通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四月下旬上午9:00-10:30

大班所有班級幼兒及家長

幼兒園操場

節目表演、親子體育游戲比賽。

（一）活動準備

1、宣傳準備

（1）每個班級提前兩周在班級召開家長動員會。遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，看護好幼兒，保證幼兒的安全；

（2）每班教師負責制作自己班級游戲規則牌及區域劃分線；

2、道具準備

各班制作游戲時需要的道具、器械等。

3.各項活動時間安排

（1）第七周----第八周家長孩子練跳繩，練排球

（2）第九周帶領幼兒及家長編排練習《中國功夫》。

（3）讓家長熟悉規則。

（二）活動流程

1.主持開幕

負責人：吳麗

2.家長舞蹈《中國功夫》

3.主持人介紹內容、活動注意事項及游戲區

1.陳蓉負責放音樂

2.王艷負責拍照

3.李紅玉分發禮品

4.各班請兩三位家長在活動中協助教師組織游戲及給游戲劵印章。

八、需要購買物品

獎品：一二三等獎為鉛筆

108*2，鼓勵獎橡皮

108*2

幼兒園親子運動會教案大班 幼兒園親子運動會教案及反思篇三

本次親子運動會，通過邀請爸爸參與活動，讓幼兒在活動中感受到爸爸的陽剛與力量，增進親子感情。通過活動理解運動精神，發揚運動精神，在游戲中提升幼兒各方面的運動技能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的成長，提高幼兒各種品質，并對其體質和品質的終身發展奠定基礎。

爸爸與我同成長-我運動我快樂

*年*月*日上午8：30——11：00

【活動地點】

幼兒園操場

1.發展幼兒動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展，培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2.加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和家長之間的溝通機會。

3.孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，親身體驗體育活動的魅力。

大班全體教師、幼兒和家長（最好是爸爸）。

1.成立活動小組組長：韓秀梅

副組長：李艷艷、趙娟

組員：楊婷、高竹青、紀曉霞、張文娟、王佳禹、管麗麗后勤組

組長：周惠芹

組員：李彤、法愛玲

安全保衛組：門衛保安、家長志愿者大會宣傳組：幼兒園編輯部

2.橫幅“機關幼兒園教育集團***年大班親子運動會”、標語“我運動我快樂”“加油，你是最棒的”“堅持就是勝利”、四周彩旗約30面、家長志愿者牌。

3.幼兒游戲卡（圖文并茂），每人一張，共100張；打孔機4個；獎狀100張；小獎

品100份；

4.場地劃分：

領講臺（教學樓前臺階處）集體游戲：操場

分散游戲：袋鼠跳（操場跑道）、換鞋跑（操場東南角）、樹袋熊（操場東北角）、移動呼啦圈（教學樓前）

5.音響設備：萬寶路進行區、運動員進行區、國歌、歡快的音樂等；照相、錄像：家長志愿者（張乃嘉媽媽）

獎品：后勤主任

1.活動中所有幼兒的安全由家長全權負責，不在院內、樓內隨意走動。

2.家長做好孩子的榜樣，不隨意丟棄垃圾，不讓孩子隨地大小便。（可以到樓內公共衛生間或班級小便）自覺保持和維護幼兒園衛生和公共設施，遵守園內各項規章制度，不在園內抽煙。

3.活動遵循“重在參與、促進鍛煉”的原則。家長是孩子的第一任老師，請家長自覺尊重、保護其他幼兒，家長之間和諧相處、團結互助，避免出現故意違規、互相指責、爭吵等現象。

4.尊重園內所有教師，聽從和協助教師組織、安排活動。

各班教師帶領家長和孩子在音樂中做準備動作，使身體關節打開，并鼓勵幼兒遵守游戲規則，積極參與到活動中來。

1.集體游戲：（負責人：李艷艷）

1）鉆山洞

目的：發展幼兒鉆爬的能力

玩法：家長手膝著在操場上排成一排，幼兒魚貫從人洞中鉆過。

2）小兔跳

目的：發展幼兒跳躍能力

玩法：家長坐在草坪上，雙腿伸直，正面和側面兩個不同高度，讓幼兒連續跳躍。

2.分散游戲：

1）袋鼠跳（負責人：張文娟、劉老師）材料：布袋6個

目的：考驗親子合作、默契

玩法：參賽幼兒站在布袋里，家長站在布袋后雙手提拉布袋。游戲開始，孩子往前跳，家長在外給予輔助力，先跳到終點者獲勝。

2）換鞋跑（負責人：楊婷、劉紹娥）材料：幼兒鞋和大人鞋

目的：體驗互換角色的樂趣

玩法：幼兒穿大人鞋，大人穿幼兒鞋。聽到指令同時向前跑，先到達終點的一組為勝。

3）樹袋熊（負責人：王佳禹、管麗麗）材料：地墊若干

目的：提高親子親密度，發展孩子臂力。

玩法：幼兒用手臂和腿的力量環抱住家長，家長手膝向前爬，先到達終點者獲勝。

4）移動呼啦圈（負責人：高竹青、姜巧英）材料：呼啦圈10個

目的：練習幼兒的協調性

玩法：幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進前面的圈中，家長把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點者獲勝。

所有家長和幼兒在操場集合，家長站在幼兒旁邊。所有的家長為自己的孩子頒發獎牌，并說一句祝福、鼓勵的話語，擁抱幼兒。

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