無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇一

“揮灑青春釋放潛能”文體趣味活動

1、讓同學們更好的了解自己的優勢和劣勢，從而在鍛煉中更好的提升自己；

2、增強同學之間的團結和協作意識，提高他們的凝聚力和戰斗力；

3、提高同學們的綜合素質，當代大學生不止要學習知識，更需要強健的體魄。

蘭州大學草地農業科技學院團委

20xx年5月30日本周天14:00---18:00

1、圖書館前（選擇隊長和安全部長，設計隊名、隊標、和口號）

2、西區籃球場（趣味答題和投籃）

3、榆中校區校園（校園尋寶）

4、翠英山（定向越野）

07級（基地、草業、農林）；08級（基地、草業、農林）；09級（草業、農林），以每班5人為1個參賽隊伍，，共8個參賽隊伍

1、下午2；00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側（軍訓時的空地)，在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計，并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。

2、設計好的隊伍列隊走向籃球場，期間隊長必須組織至少喊一次口號；

3、到籃球場門口按次序每隊選一名隊員進行趣味答題，每組不放回的選抽5道題，每題2分，共10分；

4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃，罰球線上投10次，進1球得1分，共10分；三分線外設置五個點投籃五次，進一球得2分，共10分。整個投籃環節不計時，總分共20分。

5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合，經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點，參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。

6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野，目標是翠英山頂（視時間再定）。

7、另每班還需派出一名同學作為裁判，配合此次活動。

各參賽隊伍在每個環節的得分總和及為最終得分，按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”

第一名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆，附帶一些零食。

第二名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆，附帶一些零食。

第三名：頒發獎狀，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆，附帶一些零食。

最佳團隊獎成員，團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆，附帶一些零食。

最佳裁判一名，頒發證書。

其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。

大獎狀4張，證書一張，學院提供

第一名一支大毛筆，10元/支，共10元

第二名一支中毛筆，7元/支，共7元

第三名一支中毛筆，5元/支，共5元

最佳團隊一支大毛筆，10元/支共10元

所有隊員每人獲贈一支棒棒糖，45支，0.5元/支共22.5元

刻字經費（不確定）共20元

零食經費共50元

檢錄條答題紙經費共10元

條幅共40元

經費總計：36+10+7+5+10+22.5+20=174.5（元）

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇二

為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來，學校決定，于x年x月x日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了投擲炸彈的活動的主辦權，有關活動情況如下：

一、時間：x月x日下午

二、地點：xx廣場

三、參加對象：

1、全院各班級同學

2、報名地點：其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

3、報名時間性：至11年12月21日下午

四、活動主辦方：09數控1班

五、活動項目："投擲炸彈活動"

六、活動規則：

1、游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲，以投入盆中最多者為勝2、準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由學校學生會提供)

2、發獎方式：根據各游藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

七、工作人員安排

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇三

為倡導全民健身活動的開展，以“健康第一”為指導思想；為溝通師生之間的聯系，豐富孩子們的課外生活，給學生與教師一個交流、合作的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中學會合作，且培養孩子們的集體榮譽感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發展。學校要積極開展有意義的趣味體育運動會。

參與、健身、娛樂、和諧

趣味運動會不同于田徑運動會，它是一個人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂、娛樂健身、增強體質的體育節，有自己鮮明的特點：

1、不受場地、年齡的限制

學校可以克服了場地狹小、器材不足、人員超編等困難，因地制宜，勇于創新，認真研究和策劃趣味運動會。每位學生都可根據自己的身體狀況、活動時間、活動目的和各種運動項目參加比賽。運動會賽程按高、中、低年級各出一個班級為一組共同比賽齊心協力取的比賽勝利，這個活動包括：正中下環、50米障礙接力、小馬過河、推波助瀾、齊心協力、心心相印、蜈蚣行走等共19個項目。

2、群眾性

由于運動會設置的項目類別十分廣泛，既有以素質和能力為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，適合各種層次、各種能力的學生參加，深受廣大學生的歡迎。那些過去從未參加過運動會比賽的學生，現在有了適合自己特點的項目，有了可以展示自己在該項目上的特長的機會。正因為如此，學生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動中發現，全校100%的學生都可以參加比賽。參賽同學在場上全力以赴，場下的同學則當起了啦啦隊，加油聲、歡呼聲此起彼伏，充分體現了廣泛的群眾性。

3、健身性

由于運動會的項目豐富多彩，加上這些項目都具有一定的運動量和一定身體素質的要求，學生在運動會前的訓練中，積極性空前高漲，使他們的身體得到鍛煉，素質得到提高，達到了健身的效果。在學校領導的精心布署，全體教師的團結協作，每次趣味游戲開得文明安全，氣氛熱烈，忙而不亂。也讓學生開拓了視野、鍛煉了意志、形成了團結向上的凝聚力。

4、教育性

各個運動項目的比賽具有激烈的競爭性，通過訓練和比賽，能培養廣大學生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手、頑強拼搏的意志品質，另外，在運動會比賽項目的設置中，逐漸加大集體項目數量的比重，更有利于培養學生的團結、協作的集體主義精神。

5、娛樂性

運動會比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性，并且形式多種多樣，對學生具有強大的吸引力，他們在訓練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快，不僅從生理上，而且從心理上都得到極大的滿足。

捆綁式分組，按高、中、低年級各出一個班為一組，全校按彩虹顏色分為七大組。

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇四

為弘揚體育精神，進一步提高我們全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦第一屆趣味運動會。

營造和諧校園氛圍，提升身體素質

面向我班全體同學。

主辦人員：楊琦

承辦人員：實驗一班其他班委成員

時間：第9周（4月20日到4月26日）

看天氣挑選其中一天

地點：九棟后操場

準備階段：各班級推選5人組成小隊參加比賽，并推選出一名領隊帶領比賽

比賽項目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。（待定，隨后會以附件形式呈現）

獎項設置：各項比賽綜合計算，各評選一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。

活動所用飲品，比賽鼓勵獎品（待定，隨后會請生活委員列出清單。）

二〇一五年四月十七日

一．人員分配

除楊琦和張會麗外其他同學分為4隊，每7人一隊（考慮可能有同學會有事請假，具體分組以實際人員為準）

比賽均為兩組同時比賽，勝出組進行第二輪決賽

二．具體項目

（一）滾雪球

1、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

2、 比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

3、 比賽規則：

1） 每組縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2） 返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3） 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

4、 全組人員全部超過起點才算全部到達。

（二）齊心協力（綁腿跑）：

1、 比賽距離：30米

2、 比賽賽制：按每隊用時先后按計時取名次

3、 比賽規則：

1） 每隊排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好后方可繼續前進。否則改隊成績增加10秒作為懲罰；

2） 鳴哨后，同時啟動，以每組全部人員軀干到達終點線內沿垂直面，方可到達終點。

（三）球球相傳（傳乒乓球）

1、比賽距離：30米

2、比賽賽制：按每隊用時

3、比賽規則：

1）每隊縱排在起跑線，第一個人手拿乒乓球拍運送一個乒乓球繞過終點標志物返回起點，第二個人手拿乒乓球拍托著乒乓球待命，第一個人回到起點時第二個人出發，依次類推

2）兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點重新出發

3）傳送乒乓球途中會有障礙需要邁過去，不能繞開

其他備選活動（視具體情況選擇）：踩氣球，跳大繩，拔河，羽毛球

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇五

活動主題：不做低頭族趣味活動會

一、 主辦單位：寧夏大學體育學院1301班班委會

二、 活動時間：11月13日晚

三、 活動地點：寧夏大學b區體操館

四、 活動目的：增加班級凝聚力，豐富校園文化生活，展現體育學院學生風采。

五、 活動口號：不做低頭族 我運動我快樂！

六、 裁判員：李林濤

主持人：李旦 吳敏 攝影：何靈軍

七、 活動要求：必須玩的開心、吃的高興！

八、 獎項設置：本次活動每個項目設個人前三名，團體前三名，參與獎若干

九、 特約嘉賓：郭輝

十、 相關規定：

1.活動人員務必保持體操館館內潔凈。

2.裁判員必須公正

3.團體比賽必須全班參加

活動項目及規則策劃

1. 手舞足蹈：（五人一組）

活動規則簡介：五人相背站立一列，由比賽隊員抽取所猜題目，第一人表演，不能發出聲音，只能用肢體語言表現詞語或物品，第二人轉身觀看，第二人觀看時后面隊員不能觀看，依次傳遞，由最后一人說出所猜物品或詞語，每人表演時間不得多于30秒，活動結束。

猜測正確隊伍獲勝，按時間排除名次，裁判員宣布比賽結果。

2. 搶板凳：(六人一組)

活動規則簡介：五人一組，全班分六組，每次每組出一人參與活動，于活動場地設置五條板凳，由裁判員發布口令，隊員繞板凳雙腳跳，為搶到板凳的隊員被淘汰，并遞減一個板凳，繼續循環，知道剩下一人為止，每搶到板凳一次為組加一分，活動結束獲得積分最多的隊伍獲勝。

3. 喝水唱歌：（五人一組）

活動規則簡介：五人相對站立，由第一人抽取所唱歌曲，然后喝下一杯水，唱給第二個人，依次喝水傳遞，每人唱兩次，吐出水即不能再唱，由最后一人猜出歌名，猜測成功的隊伍按時間排出名次。

4. 連體嬰兒：（六人一組）

活動規則簡介：三組一輪，每組六人分成3對，兩人背對，中間夾一個氣球，由裁判發布口令，由起點出發繞過標志物返回交與另外兩人繼續，六人全部完成計時結束，用時最短的隊伍獲勝。氣球中途掉落必須回到起點從新開始。

5. 抽簽：（五人一組，全班分六組）

活動規則簡介：三組一輪，五人依次抽簽，五張簽分為一張嘴，2只手，一條腿，一個屁股。由一個手和嘴配合將氣球吹起來，另一個手將氣球系起來交與腿，由腿雙腿夾球跳到屁股下，由屁股坐爆氣球，完成時停止計時，按時間排名次。氣球不能太小，觀眾監督。

1、滅火專家：

活動規則簡介：在凳子上放蠟燭，由比賽者說出一個英文詞組或者單詞將蠟燭吹滅，發音必須標準，不得故意吹滅蠟燭，30秒內吹滅蠟燭最多者獲勝。次數少者抽百寶箱！

2、你來比劃我來猜：（兩人一組，自由組合十組）

活動規則簡介：有一人選取猜詞分類，并抽取題目，限時一分鐘，一人比劃一人猜，時間到時按猜對題目數目排名。最后名次者抽百寶箱！

3、渾水摸魚：

活動規則簡介：三個臉盆中裝清水和豆子若干，參賽者左手持筷（左撇子用右手），將豆子夾到碗里，限時一分鐘，夾豆子最多的人獲勝。

4、暈頭轉向：

活動規則簡介：參賽者被蒙住雙眼后原地轉五圈，迅速到黑板前將空白臉的鼻子填充，填充位置正確者獲勝，此比賽能將鼻子畫正確者就獲得獎品，畫不正確者抽百寶箱！

獎懲措施：

團體比賽設

一等獎：洗衣粉一包

二等獎：衛生紙

個人比賽設：

一等獎：中性筆一支

二等獎：稿紙一本

參與獎：棒棒糖一只

個人比賽懲罰措施：個人后三位到百寶箱內抽取“寶物”，寶物保密。。命運掌握在自己手中！

活動所需品：

蘋果20斤，橘子20斤。

氣球20個、蠟燭8跟、圓豆一斤、白紙若干、獎品若干.

棒棒糖90根、

經費估算：220元

注：祝此次活動在歡快中結束，祝13級01班飛的更高！

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇六

學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。

3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

河東田徑場

學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數最高的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

這個項目分為四個小活動，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學藥品猜謎，50米沖刺。

規則：四個人站成一排，依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。

規則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重復穿過），兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。

打“保齡球”

規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過去），每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。

規則：為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇七

主辦單位：經濟與管理學院

活動主題：小型趣味活動

指導老師:xxx

活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發”、“信任前行”八個環節組成。比賽是展現校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環節，增進學生之間的相互溝通與了解。

一、承辦單位：20xx級經濟與管理學院的四個專業團支部：

經濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、

信息管理團支部.

二、活動目的：為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。

三、活動人員：以20xx級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自愿參與。

四、活動時間及地點：10月25日中午，第一食堂前空地。

五、活動流程：

(1)本學院的同學在自己所在的班級文藝委員處報名，各班文藝委員與活動前確定好參賽同學的人數，其他學院的同學可現場報名；

(2)活動過程中的裁判及各活動負責人從各專業選出活動前各裁判需要對各個活動的規則詳細了解，做到公正嚴明，班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定;

(3)比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則;

(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。

六、活動器材：由各個負責人根據賽程需要準備，羅列出器材清單統一發配。

七、獎項及獎品設置：起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規則，統一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。

八、活動賽程內容及規則

活動一（背靠背）；

游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。

獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內成員每人一張獎券)

活動二（夾彈珠）；

游戲規則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。

注意事項：

(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。

(2)夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規。

獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利

（文件一由經濟學統一負責 負責人：劉媛，徐安穩）

活動三（千鈞一發）；

游戲規則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。

獎勵辦法:從規定位置將此水杯推出停止后,根據水杯距離桌面距離依次頒發一,二等獎。

活動四（信任前行）；

游戲規則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。

注意事項：

（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。

（2）裁判注意參賽選手的違規現象，做到公正嚴明。

（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎勵辦法:從規定位置出發,在相關規定時間范圍內,分設一,二等獎。

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇八

列夫．托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。這充分說明了團結協作的重要性。

培養團隊精神，具備團結協作能力，應該增強合作意識。要充分認識成員間相互依存、同舟共濟、互敬互重、禮貌謙遜對于合作共事的重大作用，進而彼此寬容，尊重個性差異；彼此信任，待人真誠，重信守諾；相互幫助，互相關懷，共同進步。良好的合作氛圍是提高團隊能力的基礎，否則就談不上很好的業績。

“心有靈犀”特色活動正是秉承著團結、協作的精神，讓學校每個學生參與其中，彼此配合共同完成挑戰。旨在提供給大家又一次相互認識、增進友誼、相互配合體會集體主義思想的充滿意義的活動。為了豐富廣大同學的課余生活,更好的提高我院學生的文化素質、增進友好關系,突出我院全體學生積極向上的精神風貌，特舉辦本次“心有靈犀”大賽.

（1）宣傳活動：由宣傳部設計制作宣傳板報進行此次“心有靈犀”特色活動的宣傳。板報內容以“團結協作”為主題以及對本次活動的具體介紹。（1張展板）

（2）廣播站和貼吧分別為本次活動提供廣播和網絡支持。

（3）辦公室人員負責采購本次活動中的獎品及教室租借。

（4）本部負責選拔2名主持人。

（5）本部負責邀請院校其他部門負責人做現場嘉賓。

（6）題目全校范圍內挖掘，可進行采訪調查，參考網上信息資料 。

（1）全校同學均可報名參加。

（2）參賽選手小組為兩人一組。

（3）參賽小組參賽順序隨機排列。

（1） 同學首先在本班班長處報名登記，再由班長統一把參賽名單交到學生會負責人處。

（2）在活動宣傳中在餐廳南門設立報名點。

時間：xx月xx日

地點：另行通知

（1）參賽者兩人相距3米面對面的站立，比劃方在看到題板內容時用手式做出動作或者用言語來形容題板上所寫內容，但是在所表述的語言中不能包含題板所寫內容中的字或詞，否則視為犯規，該題即被跳過。猜方根據比劃方所示、所述的內容猜出題板上所寫的正確答案。

（2）每組20道題，限時180秒，有二次選擇放棄的.機會。在規定的時間內以猜對題數多少定名次，并按正確答題數計入相應的分值（猜對一題得一分,猜錯不扣分）。

（3）各參賽組比賽時所猜的套題當場在題庫中抽取。

本次活動設一、二、三等獎若干。

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇九

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大學生自律委員會趣味活動

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自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認識和了解，為了增進同學們之間的了解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。

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自律委員會全體成員

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xx年5月1日下午6：00

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西操場(足球場)

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1：下午6：00到西操場(足球場)集合，并進行簽到(游戲時會用到)

2：通過抽人名的方法來進行游戲的分組，分組情況按照當天參與的人數而定。

3：第一關為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

4：第二關是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個后此環節結束。這十分考驗兩人的默契度。

5：第三關：心中的第六感，蒙眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關;

6：第四關：調調達人，將“我愛自律委員會”逐字用二聲調讀出，在30秒內所有隊員都完成任務即可過關;

7：第五關：每組成員一次用一分鐘內做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關，看哪個組最先完成;

8：第六關：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

9：第七關：不聽指揮，三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關;

10：工作人員統計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;

11：宣布獲獎名單，由領導頒獎;

12：活動結束后委員會成員共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

負責人：王元志郝晶富強及各部部長副部長

策劃：大學生自律委員會策劃部

所需物品：1.第一關：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關于這個的軟件。

2.第二關：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。

3.第三關：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。

4.第五關：跳繩若干，需借心里協會活動室及器材(主任或部長去借)。

5.第六關：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

備注：1，粗略計算游戲至少六人一組;

2，再有所需由部長劉宏祿負責。

注意事項：1.在活動進行期間須注意安全。

2.所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。(最高指揮：主任王元志)

3.勤儉節約，不得浪費。

5.所有物品按時歸還。

4.不得損壞公共物品。

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇十

因為我們是一家人， 相親相愛的一家人。

xx年5月30日星期六。

：南高基公園四、 活動人員：青志青辦的哥哥姐姐和小伙伴們。

（一） 周六中午1：30大學生活動中心前集合，騎車前往南高基公園。

（為保證安全，每人一輛車，成一字型，注意交通安全，不要追逐打鬧和掉隊）

（二） 自帶零食、飲料與垃圾袋，到達目的地后稍作休息聯誼開始。

（三） 開展游戲每人獨有1-n的一個序號，除撕名牌外的游戲均按照隨機抽簽決定參賽人員。

（1） 撕名牌一全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組。每人只知道自己的花色并不知道其他人（包括本組成員），展開撕名牌大戰，活到最后的人（一個人）勝。游戲過程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本隊人員名牌的，out，被撕者復活。若最后存活的兩人為同一種花色，則互撕（此時不再存在組別），撕掉對方名牌的獲勝。

ps：雖然分了組別，但最后的獲勝者只有一人，可看做個人賽。

（2） 撕名牌二全體到場人員按撲克牌四種花色隨機分為四組，各組人員自行決定組內每人序號，且將序號公開。按序號撕名牌，從1至n，被撕掉名牌者out，不按順序撕的無效，最后剩下的小組勝。

ps：仍然分組，最后的獲勝者為一個小組，團體賽。

（3） 紙杯傳水游戲規則： 1、兩組，5人站成一列為一組，每個人用嘴銜著一個紙杯；主持人將隊伍男女分開，高低分開。

2、給第一個人的紙杯中倒入60%高的水，然后第一個人要把水倒入第二個人的紙杯中，傳遞過程只能用嘴； 3、兩組人員用時最少的一組為勝，輸的接受懲罰。

（4） 拍照游戲游戲規則：兩組，每組4人，所有人想辦法讓自己的臉按照主持人指定表情，被不知何時會拍照的照相機拍到，拍下照片后，完成任務人數多的小組獲勝，如果均沒有完成任務，則露臉多的小組獲勝。

（5） 眼色游戲游戲規則：10人參賽。大家都蹲下來，然后一個一個地站起來。游戲開始后，想站起來的人一邊喊著序號一邊站起來，最后站起來的人out。如果過程中有兩個或兩個以上的人同時起來的話，這兩個人均out。out的小伙伴接受懲罰。

（6） 斗雞大會游戲規則：兩組，每組4人，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊成員一起上場，在指定位置互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人out，出界的人out，最后場上剩下哪組隊員，哪一隊勝。

（四） 南高基之旅結束，前往下一個地點：聚餐。

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇十一

大學生“素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施。“大學生素質拓展計劃”旨在全面貫徹黨的教育方針，按照同志“四個統一”的要求堅持面向現代化、面向世界、面向未來，以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素質和科學素質，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。進入21世紀，隨著改革開放進程的繼續，以及面臨建設創新型國家，和諧型社會，經濟產業結構升級等核心戰略目標，我國各行業對人才的需求將達到空前迫切的階段。溝通與人際交往，創新思維，領導潛能，團隊精神，分析解決問題能力被看做新世紀職業成功的關鍵因素。

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。

培養上進心，增強自信心，開發自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

（一）活動時間

（二）活動地點

教科院系樓廣場

（三）參賽對象

教科院學生（每8人為一支代表隊）

（四）活動名稱

趣味體育運動會

（五）活動口號

鍛煉身體欺負人

（六）活動主題

想運動的人沒地方運動想休息的人拼命在運動

1、各班參賽人員以八人一組為宜。

2、保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。

3、時刻謹記安全第一，注意保持場地衛生。

（一）前期準備

1、活動申請

2、活動場地準備及時間安排。

3、活動宣傳：印發活動宣傳單，下發各班；通知各班宣傳委員，做好參賽動員工作。

4、設計活動規則，做好獎勵工作準備。

（二）游戲設置

1、手足情深

參賽隊員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具：紅旗一面、喇叭一個

發令員：2人

2、山路彎彎

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子2x4

3、寶貝新娘

參加人員：每隊3人（一男兩女）

比賽規則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

4、齊心協力

參賽人員：每隊2人

比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，()側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：排球×4

5、我是喬丹（彎道）

參賽人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

道具：籃球×4

6、過橋袋鼠

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具：長凳2×4

麻袋（麻袋上繪制圖案）×4

7、巨人腳步

參賽隊員：6人，其中至少3名女運動員（分在兩段）

比賽規則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

道具：特制木板2×4

（三）活動獎勵

比賽以隊為單位，采取積分制，總積分居多的隊獲勝，前6名將獲得獎勵：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

教科院素質拓展部

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇十二

佛山是一座歷史悠久的文化名城，早在明清時代已被列為全國‘四大名鎮’之一，歷來商賈云集，物流順暢；佛山也是著名僑鄉，祖籍佛山的華僑和港澳同胞達100多萬人，其中港澳同胞60多萬人。

身在這個文化古城中，我們很多人卻對佛山的了解很少，特別在我們這個校區，地處偏僻，交通不便，所以許多人對于學校外佛山的風土人情，文化古韻，旅游景點了解甚少。有時候一直想去玩，去逛街，品嘗美食，卻不知道去哪里好，所以此環節為大家展示了一個全新的佛山，“一個文化古城，一個旅游圣地”，旅游，購物，美食，我們為大家提供了最全的資訊，為大家奉上最新的休閑方式。

華師大南海校區12.13級財務管理專業和會計電算化專業

華師大南海校區全體學生

時間：5月13日

地點：商業街

本次活動的主題是“佛山搜go”，活動共分為3個方面，分別是“一手資訊，吃遍佛山”、“休閑一日游”、 “shopping e族”

（1） 從二樓飯堂出來處設入口，順次向里沿街擺攤位，順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產介紹”—海報—“拼圖游戲”1—“拼圖游戲”2—簽名海報—抽獎處。

（2） 安排四五個工作人員在入口附近給路過的同學每人發一張紙，宣傳活動內容并引導有興趣的同學到第一個攤位。

（3） 第一個攤位是“美食齊齊猜”游戲，在太陽傘上掛幾張食物圖片，圖片背面有食物的名稱。攤位現場再放一些圖片和寫有食物名稱的卡片。由兩個工作人員負責游戲部分，一個工作人員負責蓋章，游戲內容是：參加游戲的觀眾給食物配上名字，答對了可在棒棒糖和書簽中選一種作為獎品，書簽上印有可以購物的場所的圖片、路線及周邊的產品。每一個到此攤位玩游戲的同學都可以在所發的紙上蓋一個章。

（4） 第二個攤位是對小吃，特產的詳細介紹，安排三個工作人員為到此攤位的同學講解他們感興趣的方面，讓大家對小吃、特產有更詳細的了解。

（5） 第二個攤位后掛一張印有旅游景點和商店圖的大海報，上面有路線圖及對地點的文字說明。由兩個工作人員負責講解及解答觀看者的疑問。

（6） 第三四個是“拼圖游戲”攤位，我們將幾個景點的圖片打印出來，剪成十二小塊，每個攤位各有四張不同景點的圖，可同時供多人玩。觀眾可任選一個攤位玩游戲。拼出完整的圖的觀眾可得到一個小禮物（咪咪或書簽）和蓋一個章。同時工作人員會為大家介紹相關景點的內容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個攤位各由三個工作人員負責游戲部分，一個工作人員負責蓋章。

（7） 拼圖游戲之后是簽名海報，供各位同學去簽名留念。

（8） 最后一個攤位是抽獎攤位，蓋滿兩個章的同學可憑蓋章紙到此攤位進行抽獎，禮品為佛山特產和一些小禮品，如果成功拉到贊助的，可把景點門票作為其中一種禮品，同時回收蓋章紙。

1、拉贊助

2、出宣傳海報（包括張貼宿舍樓下的小海報）

3、搜美食、景點、購物街或商店的圖片，搜路線圖

4、書簽設計（正面為照片，反面為路線圖）

5、打印（照片和書簽）、買獎品、準備抽獎券

6、申請在商業街搞活動、太陽傘、桌子

7、現場布置氣球、彩帶的人員安排

8、活動現場工作人員安排

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇十三

一、活動名稱：趣味體育游戲

二、主題：簽下夏天的承諾，揮灑青春的汗水

三、口號：讓游戲不單是游戲

四、活動背景及意義：

1、主要執行對象：外國語學院體育部所有干事

2、意義：為了增進外院每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業余生活增添更多的快樂，叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲，使大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦還能全方面的發展，使自己變得更加開朗，并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學會人與人相處，從游戲中我們會收獲到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。

五、環境因素：

1、場地的使用：醫學院七棟前籃球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦

2、人員的組織：由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

3、天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班

六、活動地點：

醫學院宿舍樓七棟前籃球場

七、資源需要：

1、人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。

2、物力資源：場地（宿舍樓七棟前籃球場）

3、財力資源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀

八、活動開展：

1、報名階段：由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

2、比賽項目：羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千結

3、活動內容：

（1）羽毛球比賽方法：

本次羽毛球賽分男單，女單，二個項目，由抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以女單舉例：8名選手（選手1、2、4、5、6、7、8）同時抽紙條，分為a、b組，假設1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，a、b小組決出最后勝利者，在進行決賽，最后得出男、女單冠軍，頒發一張獎狀。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。

（2）盛水接力比賽方法：

跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶內，直到大塑料瓶盛滿水為止，則用時間最短者為勝。獲勝者頒發獎狀。

（3）踩氣球比賽方法：

在一定的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。規則：一個人每只腳捆綁3個氣球，在規定區域內。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規。按參賽人員分組，最后剩下多的獲勝。獲勝者頒發獎狀一張。

（4）打球跑比賽方法：

乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時最少者獲勝。獲勝者頒發獎狀一張。

（5）心有千千結比賽規則：

按參加者人數，分組，組員手牽手成圓圈，以手牽手方式繞過頭頂的方式亂繞幾次交叉打亂成一個結。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結變回一個圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發獎狀一張。

九、經費預算：

（1）羽毛球、球拍三幅

（2）乒乓球、球拍三幅

（3）獎狀十五張、共計xx元

十、應急方案：

（1）如遇天氣，場地問題，比賽將延期

（2）如運動員未按時到場，作棄權處理

十一、活動負責人及主要參與者：

負責人：外國語學院體育部

主要參與者：體育部所有干事及12級大一各班運動員及觀眾

十二、活動時間：

20xx年04月中旬

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇十四

一、活動目的

為慶祝我院成立一周年，增進師生、同學之間的交流，豐富大學校園生活，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，弘揚體育精神，增加團隊凝聚力，增強大學生體質，提高大學生綜合能力；為此我院以“志比昆侖，學競江河”的校訓展開本次活動，來展現每一個青大人勇于奮斗、勇于拼搏、團結互助的精神！

二、活動宗旨

展現我院素質教育理念，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，增加團隊凝聚力，增強大學生體質，提高大學生綜合能力。

三、活動整體方案

活動時間：20xx年11月26日上午9：00

活動地點：機械工程學院附近及風雨館

活動對象：機械工程學院全體師生

報名方式：由院學生會體育部向各班班長下發通知

本次趣味運動會以專業為隊進行報名，共五個隊，分別為：

第一隊：（共七個班）08機電、09機電（1）、09機電（2）、10機電（1）、10機電（1）、11機電（1）、11機電（2）

第二隊：（共七個班）08機制、09機制、10機制（1）、10機制（2）、11機制（1）、11機制（2）、11工業設計。

第三隊：（共七個班）08材成、09材成、10材成（1）、10材成（2）、11材成（1）材成、11材成（2）、10因材施教。

第四隊：（共六個班）08材科、09材科、10材科（1）、10材科（2）、11材科、11因材施教。

第五隊：（共八個班）08冶金（1）、08冶金（2）、09冶金（1）、09冶金（2）、10冶金（1）、10冶金（2）、11冶金（1）、11冶金（2）。

以隊為單位統一報名，每大隊設大隊長一名小隊長十名，每兩個小隊長負責一個項目。統一做成表格與11月22日交與學生會辦公室。

四、具體活動細則簡介

本次活動分室外和室內兩大部分，其中跳大繩、拔河、踢毽子、倒跑比賽和“袋鼠”接力跳在室外進行；師生籃球、乒乓球、排球等“友誼賽”在風雨館進行。室外活動本次趣味運動會室外活動地點皆在機械工程學院附近，屆時每個比賽區域將會有相關工作人員負責活動的進行。項目及其相關事宜如下：

項目一：跳大繩

裁判員：發令一人，計時與記錄一人。

比賽器材：大繩兩條、哨子三個，秒表一個。

比賽規則：此項目參賽小隊由十二人組成（包括甩繩人員），兩人甩起長繩，比賽開始時每組參賽者依次開始跳，以第一個參賽者起跳開始計時，五分鐘比賽時間，直到除甩繩人員以外的參賽者全部（十人）起跳開始計圈數，以跳圈數最多的為冠軍。若十名參賽者中有一人或多人未進入比賽狀態在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，比賽將重新開始。項目二：拔河大賽裁判員：發令一人，記錄一人。

比賽器材：拔河繩一條，紅布條一條，口哨三個。

比賽規則：此項目參賽小隊由十五人組成，其中女生五人，按照拔河比賽標準規則進行比賽，比賽流程現場決定。

項目三：“袋鼠”接力跳裁判員：發令一人，六個人計時與記錄。

比賽器材：五個大口袋，秒表一個，口哨三個。

比賽規則：此項目參賽小隊由八人組成，每隊分成兩小組站在跑道兩端，其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

項目四：踢毽子裁判員：發令一人，計時一人，記錄兩人。

比賽器材：毽子十個，秒表一個，口哨三個。

比賽規則：此項目小隊有八人組成，記錄每人每分鐘踢的個數，八人總和計為本隊成績。項目五：倒跑比賽裁判員：發令一人，六個人計時與記錄。比賽器材：接力棒三個，秒表一個，口哨三個。

比賽規則：此項目參賽小隊由八人組成，每對參賽者分兩組，相隔五十米背對而站，拿上接力棒，傳給下一個隊員，不準側身跑，用時最少組為勝者，室內活動室內活動主要有師生籃球、乒乓球和排球三大“友誼賽”。

裁判員：籃球、乒乓球和排球裁判各兩名，記錄各兩名。

比賽場地：青海大學風雨館比賽規則：按各項裁判標準執行

五、獎勵規則：獎狀和豐富小禮品等

六、備注

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序

5、持場地的衛生，保持現場的衛生。

6、請各班參賽隊員提前20分鐘到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。

8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇十五

活動目的：

為營造健康積極的工作環境，提升員工的精神文化品位，加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，加強社團團隊凝聚力。

活動主題：**冬季爬山會——爬無止境，盡我所能，爬出健康，爬出快樂

活動地點：

活動時間：

活動過程：

1、各成員于早上9：00準備備好物品辦公室集合。

2、組織者在清點人員之后傳達注意事項，活動目的，完畢分組，行程安排等 3、到達黔靈公園門口時行政部統一購票，各隊長領票并分發。 4、到達山腳下休息十分鐘，統一集合。

線路如下：公司—黔靈山門口集合—黔靈山腳下集合—爬山開始—游戲開始—頒獎—午餐—自由活動—回公司

第一個環節：登山比賽正式開始。(記分員計時開始)

由計分員吹哨子記時開始(隊員總登山時間累計最少者獲勝，)，由各隊隊長進行統分，各個隊員相互監督。第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

達到山頂后，大家原地休息20分鐘

開始第二個環節：智力環節(搶答)

1、猜謎語，共10題，猜對一題加2分(搶答)，答錯一題扣1分，后繼續搶答， 2、成語接龍，5輪，接到最后的一隊獲勝，加1分.思考時限：30秒，未回答上本輪淘汰。

3、才藝大比拼：各隊選出幾名或一名代表參加比賽，由其他3組進行綜合評分(由裁判記錄綜合分數)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

第三個環節：體力環節

1、吹氣球比賽，各組20個氣球，先吹完的獲勝(大小參照行政部的氣球大小，只能大不能小)第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分 2、背球擊破氣球比賽：各隊2人每個小組，先把氣球背到對面，背用力擠破氣球，不得用手腳幫忙，先擠破完的隊伍獲勝。(行政進行示范) 第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分

第二名：隊員各獲得大米一袋(登山超越團隊獎)

第三名：隊員各獲得煙灰缸一個(登山毅力團隊獎)

第四名：隊員各獲得棒棒糖一個

1、 分享獲獎感言，頒發獎品(獎品回公司行政部領取)

2、分享各自帶的食物

第四個環節：合照

第五個環節：自由活動、各小隊組織隊員返回公司。

趣味活動策劃書內容 趣味活動策劃書篇十六

為了提高學生會成員的工作積極性，讓大家在活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的時候，學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。

活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。

活動時間：3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

活動地點：河東田徑場

活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記1分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數最高的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

活動內容

(1)快樂一條龍

這個項目分為四個小活動，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學藥品猜謎，5米沖刺。

規則：四個人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過5米的跑道，到達最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。

(2)跳長繩

規則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復穿過)，兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。

(3)打“保齡球”

規則：在一定距離上，擺上1個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。

(4)拔河

規則：為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。