范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

排球賽通訊稿標題 排球賽通訊稿篇一

19日，我校代表隊連賽三場，分別對陣鋼鐵新村小學、榮城花園小學以及南門小學。賽場上，運動員們積極迎敵，努力發揮自己的最好水平；賽場外，啦啦隊同心協力，吶喊助威。在這樣充足的動力下，上城代表隊敢搶敢拼，戰勝鋼小，順利進入八強。遺憾的是在下午進行的八進四比賽中，我校代表隊由于失誤較多，沒能把握機遇，在第三局決勝局中以13：15負于榮城花園代表隊，惜敗于此，止步四強之外。而在隨后進行的第三場比賽中，上城代表隊積極調整心態，以2:0的成績拿下南門小學代表隊，進入五、六名的爭奪戰。20日，我校代表隊迎來最后一戰，對陣杏林小學代表隊，比賽中，雙方隊員態度專注，比分始終呈現膠著狀態，在決勝局中，我校代表隊在落后的情況下堅持不懈，奮起直追，雖然最后仍以三分之差丟掉第三局，但是上城代表隊在最后時刻頑強拼搏的精神贏得了大家的一致稱贊，可謂是雖敗猶榮。

通過本次比賽，上城國際小學再次表現出了非同一般的團結精神，六場比賽，場場都有數十名教師所組成的啦啦隊到場助陣，給予了場上比賽隊員無窮的動力。而賽場之上，隊員之間，則更是凝結出特別的情感。

上城國際小學一直以來都非常重視校園體育文化的建設和開展，此次排球賽在訓練過程中也得到了班主任老師及學生的支持，在這里，我們要感謝那些每天不辭辛苦幫著老師撿球的孩子們，你們是最可愛的志愿者。

最后，衷心的感謝在本次比賽中給與支持的廣大師生們，這份榮譽屬于我們上城每一個人！

排球賽通訊稿標題 排球賽通訊稿篇二

八戰八勝 收獲幸福 收獲友誼

——記東環路小學在柳州市教職工氣排球運動會奪冠

20xx年12月19日傍晚，為期兩天半的柳州市教職工氣排球運動會在籃球訓練基地拉開帷幕，東環路小學剛剛經歷奪得了城區運動會氣排球冠軍之后，馬不停蹄再一次出征這次精彩紛呈的運動會，19日傍晚，校長鐘艷，書記韋秋玉親自參加運動會開幕，在開幕賽的兩場比賽中，東環路小學由于一直出鞘的利劍，在球場上所向披靡，輕取兩場比賽。

20日，東環路小學雖然一天要連戰四場比賽，但很多熱心愛校的東環路小學老師，自發組織到場做拉拉隊為東環路小學的隊員加油助威，雖然一下午有三場艱苦的比賽，但在東環路小學這群洋溢著青春熱血，一腔愛校奉獻，充滿動力的加油助威聲中絲毫沒感覺到一絲疲憊，場上隊員們奮力擊球，敏捷跑位，奮勇救球，場下，拉拉隊員們加油吶喊，熱情洋溢，溫暖了賽場的球員，也同樣溫暖了整個球場，為冬日的周末增添了意思光彩，最終東環路小學連續取得了四場勝利，順利挺入四強。

21日陽光明媚，空氣清新，一切動充滿了和諧的氣息，東環路小學經過一上午的修正，下午進入半決賽，首場迎戰我們的老“冤家”——柳石二小，東環路小學在剛剛結束的城區運動會氣排球比賽決賽中就與柳石二小相遇，雖然當時敗給了我們但是兩校的氣排球實力可謂整個柳州市的教育系統中人盡皆知，這次在半決賽中相遇，猛然一種想法浮現在所有教育系統的職工的腦海里：決賽提前開始了！東環路小學在開場失禮，第二局開局連失8球的不利情況下，韋秋玉書記也不停的為全體隊員加油鼓氣，遠在南寧出差的鐘艷校長也密切關注這次比賽，關心在場的每一個隊員，時刻聯系著在場的老師了解戰況，東環路小學全體隊員沉著冷靜，第二局扭轉乾坤，在第三局，東環路小學與柳石二校比分打起了拉鋸戰，場下場上團結一心，隊員們積極攔網，奮力擊球，排球如一顆顆流行劃過賽場，劃過球網，最終東環路小學以2分優勢取得了勝利，進入決賽。

經過兩個小時的修正，東環路小學與48中附小決賽中相遇，此時此刻，不但東環路小學的啦啦隊擊鼓吶喊，就連所有的兄弟學校也來為我們加油助威，球員們輕松迎戰，掌掌如重錘，球球如流星，讓對方招架不住，兩局全勝，取得了小學組總冠軍，此時此刻，遠在南寧出差的鐘艷校長也發來祝賀信息，東環路小學以8場全勝完美收官，取得了總冠軍。

賽后韋秋玉書記將獎杯交接給東環路小學的年輕球員，將接力棒教給了東環路小學的新力量，這些年來，東環路小學一直以和為主題，不但注重提高教師的職業技能，更注重每一位教師的身體健康，注重培養梯級隊伍，注重學校的長遠發展，在提高各項競技的同時，更注重于兄弟學校的友誼，這次比賽雖然東環路小學取得了冠軍，但是全體東環人更尊重每一位對手，友誼第一，比賽第二，此次柳州市教職工運動會為冬季的柳州增添了一絲健康友誼的溫暖，增進了全體教育單位的感情，更促進了全體柳州市教職員工的'幸福感。

排球賽通訊稿標題 排球賽通訊稿篇三

完成了為期三天的九門大禮包，同學們剛松懈下來的神經又立刻被環姐的話喚醒——“去打排球賽啦！”

排球在女生中一向是極受歡迎的，即使是寒風凜冽的冬季，穿著并不輕便的厚衣，同學們也抑制不住地開始興奮。沉浸在學習中無法自拔的我們，實在是太久沒有這樣放松了。

對面是隔壁李老師帶隊的二班，很強勢，但我們也絲毫不懼。

比分追得很緊，每個球的得失都變得如此重要。厚重的外套交給了一旁加油助威的同學，彎下腰系鞋帶，專心投入在發球與接球中。跳躍，旋轉，奮力向前一撲，接住了！然而對方也不甘示弱，靈敏矯健地飛向那球，將它擊還回來。未上場的同學似乎更緊張，摒住呼吸，不敢發出一絲聲響，生怕驚擾到場上的同學。排球在雙方手中一來一回，終于，我方一個扣殺，得分了！歡呼聲和略帶失落的加油鼓氣一同泄出，氣氛再度熱烈起來。

許是先前那尤為持久的球激起了同學們的戰斗欲，雙方你來我往，拼盡全力為自己的隊伍得分。最終，我們高二1班贏得了這場友誼賽。參加比賽的同學低調地表示：優秀，是一種習慣。

比賽結束后，幾個本是來“觀賞”的男生也躍躍欲試。還有李振榮老師，組成了一只臨時隊伍，與意猶未盡的同學們繼續。

這次的練習不再像剛才比賽般激烈，卻十分有趣。同學們見識到李老師的身手，不禁感嘆他球技高超，相約下次再戰。

考后的適當放松使同學們恢復了精神，又重新充滿了活力。

調整好心情，讓我們繼續遠航！