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以奮斗的青春為主題的記敘文篇一
奮斗是青春路上的驕陽。縱使遇到很多困難，我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，去創造“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
不經歷風雨怎能見彩虹，不經歷奮斗怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應該認真去做，越困難越應該做得更好!在我們的學習歷程中，時間的腳步不會因為我們的著急而放慢，所以，我們要不懈地奮斗、努力。多少人執著于終點的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風景;多少人執著于回報的誘人，卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執著于成功的喜悅，去忽視了奮斗過程的價值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮斗進取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收獲真正的自我，繼續奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠展現在奮斗拼搏中，風華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風破浪。有人說夢想像一層薄紗，遮住了現實的雙眼;有人說夢想像懸崖邊的樹，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢在前方，路在腳下，付出終有回報。
青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時有發生。但，一只強壯的雄鷹，如果沒有笑對跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠，如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然，怎么閃現出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木，如果沒有笑對旱澇風暴的自信，怎能在極其惡劣的環境下生長?但只要我們充滿笑容，繼續奮斗，我相信成功就在不遠處。
奮斗，我們要有“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫，深邃意境展現春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點美麗的青春路吧!
以奮斗的青春為主題的記敘文篇二
臺燈發出微弱的光亮，這亮光似乎隨時會被這無情的黑夜吞沒。臺燈下，是堆積如山的書本，我正在奮筆疾書。此時的我心煩意躁——我的青春將在題海中淹沒!望著窗外寂靜的夜，我的心慢慢平靜下來……
突然，傳來敲門聲，母親讓我去開門。從貓眼望向外邊，呵，是他!開了門，傳入鼻中的是一股腥人的酒味，父親臉上有些許紅暈，正對我傻傻地笑著。我沒有多理會，轉身回了房間。平常，我與父親相處極融洽，我和他的許多故事都在這臺燈下一幕幕上演著——他安詳地看著他的書，我在我的世界里尋找著答案;他會微露帶著鼓勵的微笑，我會在他的微笑中尋找到力量……不知為何，酒后的他卻令我生厭，所有美好的畫面在我腦中瞬間消失，怎么也想不起來，也不愿想起。家中不斷傳來腳步聲，開冰箱的聲音，電視的聲音……我的心更加煩躁了，微弱的臺燈散發出令我感到刺眼的光。酒后的父親似乎有著無盡的活力，但這卻使我心中的怒火燃得更旺。
我平復了自己的心，對父親說：“你能去洗澡上床睡覺嗎?”他此時像傲驕王者，說道：“我不去!”“你不知道我在做作業嗎?你不知道我現在上初三嗎?”我回到房間，房門重重關上。房間中，我已無心做作業，隨手關掉臺燈。在陽臺上望著窗外，此時高中生已放學，他們成群結隊地回家，不時發出響徹天空的笑聲，我知道我也會有這樣的生活，他們的笑聲清脆、響亮、有活力。他們應該回家后還會繼續臺燈下的奮斗，繼續臺燈下奮斗的青春。想著，想著，我感覺這個世上不是我一個人在奮斗，多少戶人家的臺燈下有著多少奮筆疾書的背影……我關上窗，拉上簾，打開燈，繼續寫作業。
不知不覺，困意襲上我，我準備去洗澡，清醒一下。客廳，父親已不在，他們的房間傳來沉重的呼嚕聲，那定是父親發出的。洗完澡，我經過父親房間，突然傳來一句：“兒子洗了嗎?”我的心頓了一下，答道：“洗了，你趕緊去洗吧!”我轉身回到房中，心中充滿了一股力量。
臺燈下，我又拿起筆，這時我并不對青春感到失落，取而代之的，是希望與信心。青春路很漫長，但我愿意在臺燈下度過我的青春，況且，還有他，足矣!我們自己就是我們青春的擺渡人。我認為有父母而伴的青春，更美麗;臺燈下奮斗的青春，最美麗!
以奮斗的青春為主題的記敘文篇三
陽光是奮斗的方向，奮斗是青春的激揚。青春的路上，奮斗從不缺席。——題記
奮斗的青春，淚水相伴
轉眼間，時光如白駒過隙般飛快地從我手中溜走，現在我已經是九年級的學生了，中考的戰斗即將到了，學習的壓力也驟然增大，壓的人喘不過氣來。
夜深了，聽著時鐘的嘀嗒聲，看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測卷上幾個大大的紅叉，想到父母、老師對我殷切的希望，我突然覺得自己好渺小，又好無助。淚水不爭氣地涌了出來，像斷了線的珠子般不停地往下掉。這時媽媽走了進來，輕輕地把手搭在我的肩上，說："只要努力過，結果永遠不會太差，媽媽相信你，你永遠是媽媽最愛的女兒。"那一刻，我突然明白，淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠。
奮斗的青春，讀書相隨
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
無論我再忙，我也一定會抽出時間看一看書，在書的海洋中尋找最真實的自我。
書中的一個個鮮活的人物，在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財的及時雨宋公明，粗中有細的花和尚魯智深，精明強干的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薛寶釵，這些讓我感受到了中華古典文化的無限魅力，讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮，為我青春的畫卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色。現在我才明白，讀書是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風景。
奮斗的青春，汗水鑄就
“不苦不累，初三無味，”“不拼不搏，初三白過，”這樣的口號，時常在我耳邊響起。是啊，奮斗與汗水才是青春的主旋律。操場上，烈日炎炎，在紅色的跑道上，我們蓄勢待發。"預備，跑，"隨著體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一般沖了出去。剛開始我感覺還好，可是后來慢慢地，我的呼吸變的急促，腿也像灌了鉛一樣，抬不起來，汗水從額頭流下，滴在地上，這成為我成長的見證，看向四周，同學們都在堅持，于是，我咬咬牙，終于跑到了終點。我喘著氣，讓晚風輕柔地拭去我臉上的汗珠，我一轉頭，看到操場邊即將落下的夕陽：落日球場，少汗年滾燙!
我常常思考這樣一個問題，我為什么而奮斗?現在問題有了答案：為了自己的青春不被辜負，奮斗的青春最美麗!
以奮斗的青春為主題的記敘文篇四
趁年輕就趕快奮斗，不必停留在無關緊要的事上，如果你過于留戀眼前的美好，那青春還有什么意義?
時光一去不復返，也不會留下一絲痕跡，只會讓你老去，那時光都浪費在哪里了?時光像一列高速行駛的列車，匆匆而過，等你感覺青春逝去的時候，往往最后悔的是自己不曾為某個目標拼過，留給自己的是無盡的懊悔。年輕就是拿來奮斗的，然后才有樂趣，難道不是嗎?
人生中有無數的“好風景”，當你過于留戀眼前的“一處風景”而停留不前時，你將看不到前方“更美好的風景”，你應前進，哪怕前方有再多未知的危險，都不應退縮，青春不就應該是這樣嗎?青春時期，我們面對未知的未來，會有一些擔憂、害怕，但仍然需要鼓起勇氣，繼續前行。青澀的我們就在這一次次磨礪中成長。其實，哪一個人不是在跌跌撞撞地前行中成長起來的呢?
一位高僧曾說過：“終歸要見山是山，但你們經歷是山不是山了嗎?不趁著年輕拔腿就走，去刀山火海，不人世就自以為出世，以為自己活佛涅槃來的?我的平平淡淡是苦出來的，你們的平平淡淡是懶惰、是害怕、是貪圖安逸。”
上帝給每個人活在世界上的時間有限，渾渾噩噩的是一輩子，為自己的青春奮斗也是一輩子，人活一世，不可能再有來世，那為何不去為自己的青春奮斗呢?哪怕受傷，當有人問起，我會告訴他，我不懼遠方!因為我還年輕，我正在為我自己的青春奮斗。
年輕時抵御風險的能力不強，卻又喜歡挑戰，不惜弄得自己渾身是傷，在一次次摔打和對抗中讓自己變得更強。這些傷害，有時候會讓我們措手不及，有時候自己就能康復治愈。仔細想想，生活中的那些磨難算得了什么?我們每個人不都是從小練習站立、行走，然后不斷跌倒，再站起來……直到我們長大成人。而生活給予我們最好的勛章，也許就是這些跌倒后留下的傷疤吧。
人生能夠保有那么一點拼搏的激情，是一件多么令人慶幸的事。這代表我們還有一點希望未曾泯滅，代表我們還有一些夢想藏在心底。
難道不是嗎?青春如果不拿來奮斗，還有什么意義?
以奮斗的青春為主題的記敘文篇五
人生一世，草木一秋，人生就像一次登山的旅程。也許你在起早貪黑奮戰于高考的戰場;也許你猶猶豫豫迷失在無人的叢林;也許你步履維艱操持著生計。生活無情地鞭撻著我們前行，可我們就是在這不斷攀爬的過程中享受著喜悅，因為奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春，應有認真的態度。
態度決定了高度。八十九歲的袁隆平被世人尊稱為“雜交水稻之父”，可是他卻沒有一絲的傲慢與松懈。在近日舉辦的中非農業合作發展研究會上，袁隆平表示自己正致力于研究超級雜交水稻。八十九歲已是高齡，功成名就的袁隆平明明可以選擇享受晚年生活，可他卻依然選擇在研究中奮斗，可見袁隆平對事業的認真程度。正值青春的我們更應該以認真的態度對待自己的學業。青春最初就像一張白紙，需要我們用認真的態度充分發揮自己獨特的才能，去完成一幅美麗畫卷。青春是生命之晨，是日之黎明。在這美好的年華里，應我們應秉持認真的態度。
奮斗的青春，應有堅定的信念。
一位畫家，被下放到西藏，同去的人陸陸續續回了城，只有他還在那里給骨灰盒畫畫。即使在做著枯燥乏味的工作，他依然抱有堅定的信念，永不放棄，努力實現自我價值。一位長得嬌嬌怯怯的年輕姑娘，竟然單槍匹馬游覽了西藏的名勝古跡，有感于西藏的風土人情，最后選擇在西藏教書。穿著漢服出行的青年，毫不在乎旁人或驚艷或疑惑的眼神，只為堅持自己的信念。穿過浩瀚人海，聽過褒貶之音，青春里應該有堅定的信念。
奮斗的青春，應有廣闊的胸懷。
胸懷天下，懂得分享的人，能獲得精神上的充實與快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨也確實如他所言把分享做到了極致。他與世人分享他最新的研究成果，他與社會分享自己的財富。他在分享中得到了人們的尊敬，在分享中獲得了更多的快樂。擁有廣闊的胸懷能使人感受到無限的幸福與快樂。在熱情洋溢的年紀里，用廣闊的胸懷，去擁抱最美的青春。
青春是一場奇妙的旅行，有平川坦途，也有坎坷溝壑，就算頂風冒雨，轉眼還是會艷陽高照，努力奮斗，不斷拼搏，我們的青春必然美麗無限。
以奮斗的青春為主題的記敘文篇六
每個人不是生下就懂得道理，只有經歷才會成長。——題記
三一電臺為您播報一則消息：有一位女士爆料自己的女兒在網上買了一臺寫作業機器人，在兩天之內把20多天的作業做完，自己表示很驚訝!并且再三詢問女兒到底是怎么回事?女兒這才交代了自己在網上購買寫作業機器人的事。
咦?現在都有寫作業機器人了?我怎么不知道?我搜索了一下發現這件事很火，于是我搜索“寫作業機器人”看了一下，那個簡直讓我望而生畏，還手忙腳亂得把手機給關了。雖然手機給關了，但是腦海里一直裝著這件事。
晚上迷迷糊糊的睡著了，忽然看見了一位老爺爺對我說：“孩子，上初三了，學業辛苦，看你一天累的，爺爺跟你送了個小禮物，希望你不要嫌棄。”隨著我的眼睛看得越來越清晰，老爺爺卻越來越模糊，直到消失。我刷的坐了起來，四周環繞了一遍，卻什么都沒有。我無奈的笑了一下，看現在作業多的看人都是個虛幻的。我坐了起來，準備寫作業，在我的書包里看見了寫作業機器!太棒了!有了它，媽媽再也不用擔心我的學習了。于是我把偷偷藏起來的漫畫、零食、飲料，一股腦的都拿了出來，翹著二郎腿，邊吃、邊喝、邊看書。雖然心里有些疑問這個寫作業機器人是從哪里來的?但現在喜悅占據了內心的我便不再想了!
日子一天天的過去了，到了考試的時候了，這時我就顯得緊張了起來，只有我自己明白我這幾個月什么都沒有學，怎么考試?想著就覺得自己“涼涼”了!沒辦法硬著頭皮上吧!唉——
成績下來了果不其然我的成績變得很差，母上大人看了成績大發威嚴說，以后作業寫完了話都要給她檢查。前幾天母上大人沒有發現什么端倪，幾天后母上大人就跑在我這里來套我的話。于是我開始與老媽斗智斗勇，可是天下哪有不透風的墻?還是被老媽知道了!
我“悲慘的人生”就開始了。
“啊!嚇死我了!”原來只是一場夢。
從那以后我再也沒有動過歪心思，不論做人做事，都把這件事銘記于心。
奮斗，是青春最亮麗的底色，不會虛度光陰，才會成長。
以奮斗的青春為主題的記敘文篇七
每個人最美好的時光莫過于青春，曾經在書本中看到了首富馬云所說的一句話，你每天在床上刷視頻，看微信，做著我80歲都能做的事，你還要青春干什么?于是我便想起了那一件事。
有一次我們七年級體育課堂上開始嚴抓體育，因為九年級中招考試也有體育考試，我們的班主任也支持我們練習體育，在中招考試中占了70分，我清楚的記得有一次體育課，老師要求我們跑600米，而且時定時跑，剛開始我跑的挺有勁兒，到后來我一步一步的邁著，每一個步伐都是那么的艱難。我心中想著放棄，但是還是慢跑了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻，便使后邊的同學追上了，老師讓我們體育沒及格的，回家多練練體育，的身體更加強壯，而且在我小學的時候，我跑的很快，而現在跑卻跑的很慢，這有可能是我在小升初那一段兒暑假沒有鍛煉身體的緣件，從這事中我也明白了什么叫做天外有天，人外有人。
我回到家中，立刻定了個鬧鐘，我打算在節假日每天晨跑。早上我六點半起床。在這半個小時內，我洗臉刷牙，順便把早飯吃了，再停半個小時后跑步，這半個小時可以看書，背書，不過還是背書吧，畢竟這是早上，然后就去跑步，每天跑5km，就這樣日復一日，我的體育就有所進步了。但我還是覺得不夠，依舊每天鍛煉身體，甚至我的母親也開始跟著我一起跑步，我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時跑了，有一次母親突然對我說，兒子，我認為青春奮斗更有力量，畢竟母親老了，身體沒你們好，我笑了笑表示贊同她的說法，每天的鍛煉已經是一種習慣，畢竟自己走讀，住宿的人每周四天都有晨跑，而我自己卻沒有，只能利用周末的時間來跑步，我還是非常開心的。一次體育課上邊兒終于有了定時跑，我心中暗暗自喜，老師哨聲一錘，我們就奮力向前跑，我緊跟著前兩名同學一圈兒過去了，我并沒有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心，畢竟自己的運動沒有白費。第二圈我也緊跟著他們，但是到后來他們沖的太快，我卻跟不上，我都在奮力的向前跑，這次跑的不錯，也讓我明白了青春奮斗才更加有力量。
通過這件事兒，讓我明白了兩個道理，一是人外有人，天外有天，第二個便是青春奮斗更加有力量，我會繼續奮斗下去。加油!
