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感恩節的活動策劃名稱篇一

2、活動時間：20xx年12月7號下午和8號

3、活動地點：9141活動室和鐘樓廣場

4、參與人員：16級化工專業同學及清潔工阿姨們

5、活動形式：攜手溝通

6、活動背景：20xx年開學之初，俞敏洪老師應我校邀請于十月來到我校，給全校同學帶來了激情萬丈的聽覺盛宴。“大學四年該如何度過”是俞老師講話的主題。是的，大學四年我們該如何度過?這確實是值得每一個同學思考的問題，針對這個問題，我們采訪了很多同學，大部分人都講到學習、生活、工作……但很少提及要感恩身邊的人。為了宣傳一些關于感恩的知識，我們舉辦這次團日活動。

7、活動內容：

(1)7號下午班委組織各班同學在校園和教學區內垃圾箱上貼“保護環境”的愛心小貼士。

(2)7號晚上7 點在9141活動室請清潔工阿姨們聆聽我們的感恩。

·化工三班張恒等同學表演手語版《感恩的心》;

·張敬偉、唐耀存等朗誦俞敏洪的名言和對“校園美容師”感恩的心里話。

(3)親近阿姨們，和阿姨們進行互動游戲游戲。

·游戲一：“蒙眼畫畫”：用眼罩將所有參與者，即同學和清潔工阿姨的眼睛蒙上，然后把他們領到黑板前每人分發一支粉筆，由陳穎、張敬偉、王倉現用語言描述一樣東西，讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考。完成后領他們回到原位摘下眼罩，辨別哪個是自己的作品。

·游戲2：“三人夾球跑”：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破，通過計時計算成績.(本游戲分三組，每組人員組成不定：可以是阿姨們的三人組合，也可以是同學和阿姨組合)

·游戲3：用筷子彈珠游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個) ......

兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。分別為板凳、桌子、板凳，比賽看誰在兩分鐘內夾的.多。優勝者送上七彩氣球一大束。

(4)游戲后請清潔工阿姨和同學們合影留念。

(5)8號上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福(帶著愛心小禮品、七彩球和大家自制的紅心祝福)。

(6)8號中午將同學們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻，由王正磊等組織在鐘樓廣場放《感恩的心》的音響、請同學們在條幅上簽名保證、留念。

(7)8號下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學校衛生。

8、經費預算：條幅(拉贊助)35元、七彩氣球6元、愛心“皮皮狗”營養霜十五包15元、紅紙2張1元、炫彩卡紙4張2元、一次性水杯一袋3元

9、準備工作：

用具安排：

(1)剪紅心、寫祝語和口號

(2)做有關感恩和俞敏洪精神的展板

人員安排：

(1)張弛組織拉贊助。

(2)一班女生剪紅心、裁紅紙、寫祝語和口號。

(3)任曉明攜雷朋飛、王倉現、張敬偉和學校后勤協商邀請清潔工姨們。

(4)陳穎、張敬偉、王倉現主持游戲。

(5)郭俊、張弛、魏方凱和王穎、張敬偉、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。

(6)樊靜、劉雪麗等同學代表向清潔工和園丁送去感恩、慰問小禮品及祝福。

(7)楊二明等同學于12月5日下午做活動宣傳展板。

(8)王賓賓帶領志愿者幫助清潔工打掃衛生。

10、活動用具：氣球、展板、條幅、剪刀、簽字筆、紙張、固體膠、膠帶、水杯、開水。

11、活動負責人及聯系方式：

化工一班團支書：陳××151××××××××

化工二班團支書：張××152××××××××

化工三班團支書：王××152××××××××

12、預期效果： 希望通過這次宣傳教育活動能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事、每一個人，弘揚感恩的傳統美德，讓同學們學會表達感恩，學會把所感受的恩情傳遞給他人，傳承給社會，讓河南工業大學這個大家更溫馨、讓中華人民共和國這整個社會更和諧。

13、安全預案：可能會在搬桌子時滑倒，我們準備了創可貼和跌打藥水，如遇到嚴重情況我們會馬上撥打校醫院電話，以確保大家的安全。

1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見;

2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人;

3、申請活動所需要的教室;

4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關材料;

5、準備活動所需要的材料;

6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ;

7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;

8、買一些活動中要用到的飲品等。

活動流程：

1、嘉賓及同學們入座;

2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始;

3、由宣傳委員梁春致開場詞;

4、演講正式開始，大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;

5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結;

6、組織委員陳財對次團日活動做總結;

7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束;

8、嘉賓先退場;

9、班里同學打掃活動現場。

活動特色：

1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。

2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

預期效果： 讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩。

感恩節的活動策劃名稱篇二

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對，感恩節活動策劃方案。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

一、活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節）。

二、活動地點：學校內。

三、活動前期準備

1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣傳資料，評分表等。

4．校園環境布置：黑板、海報等。

5．學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6．制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。

8．購買獎品。

四、活動過程

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

1． 瀏覽一次感恩節網站。

因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2． 讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來，規劃方案《感恩節活動策劃方案》。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的`眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3．唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運

花開花落

——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

4．寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

五、活動意義（后記）

這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向＊＊。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。

感恩節的活動策劃名稱篇三

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，我們作為新時代的大學生和青年志愿者，有責任和義務樹立榜樣，傳承并發揚這個延續千年的傳統美德，為貫徹中共中央關于構建和諧社會的要求，及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，進一步傳播我校青年志愿者協會“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的社團理念。為此我校青年志愿者協會開展“清系老人”祭城社區行的活動。

1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

2提高志愿者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。

3通過本次活動，不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去，而且可以宣傳我校青年志愿者協會的志愿服務精神，讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。

情系老人”祭城社區行

xx年3月17日(第四周周六)

：鄭州市祭城社區特殊人群安置點

：華北水利水電學院青年志愿者協會

：華北水院青年志愿者協會各部若干成員

1、志愿者旗幟一面。旗幟字樣為“華北水利水電學院青年志愿者協會”

2、宣傳橫幅一條，內容為“情系老人，祭城社區行”

3、海報宣傳。 由我校青協宣傳部在校園內做好宣傳工作。

4、網絡宣傳。青年志愿者協會信監部有關人員在活期間進行信息采集，回校后將活動內容整理并上傳到我校主頁、論壇、微博等。

(一)活動前期：

1、策劃書取得學院團工委的批準，并取得本次活動經費和許可證明。負責人：青年志愿者協會主席：祝文龍。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系，說明活動安排，并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

6、辦公室相關人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯部人員攜帶旗幟、橫幅。

7、信監部相關人員攜帶照相機、簽到表。

(二)活動中期：

1、在3月17日上午8：00，學校北門集合人員，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發。

2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工(附件1)

4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。

5、活動結束后與老人們共同合影留念。

6、信監部相關成員負責本次活動的人員簽到。

7、集合活動人員，清點人數，人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評，做工作總結。

(三)活動后期：

1、辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇，微博并保留活動照片，為以后宣傳工作積累材料。

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

3、全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情，確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風貌，以體現我華水志愿者的素質風貌。

1、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動，應提前并及時告訴相關負責人員。相關負責人要另找合適的志愿者，確保活動參加人數。

2、若由于天氣原因等一些突發因素的影響，造成本次活動不能預期進行時，組織人員要及時通知，并做出具體安排。

1、活動小組長之間相互協調進入老人房間服務的時間段，避免在服務中發生時間上的沖突，以保證活動順利有序進行。

該策劃書的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志愿者協會所有.

感恩節的活動策劃名稱篇四

“永遠的.黃絲帶”感恩寄情活動

“情系黃絲帶，感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

心理健康教育社團

旅游與酒店管理學院心理協會

11月xx日(感恩節)

1、西校門

2、各學院(待定)

3、學生公寓

(一)、活動形式：

1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片;

2、學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結;

3、黃絲帶現場感恩簽名活動。

(二)、活動內容：

1、協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片;

2、向二級學院分發卡片(卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫;

3、卡片回收，統計，分組;

4、11月xx日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木);

5、11月xx日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活;

6、11月xx日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動;

7、后期清理工作。

六、活動參與對象：

全校師生

感恩節的活動策劃名稱篇五

還有不到一周便是感恩節了，雖是西方的節日，但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的.孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，并從中發現生活的快樂；同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

20xx年11月22日 小玲兒基地

人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

營銷0901、青年志愿者協會部分成員

1、 前期準備：聯系好青志和營銷0901班同學，與他們合作；

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時間和地點。

2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；

讓小朋友送花給老師；

和小朋友一起畫畫；

與小朋友一起跳兔子舞；

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀。

工商管理學院 人力0902

20xx年11月22日

（王勇安）

“同懷感恩心,攜手創未來”活動策劃書

感恩節的活動策劃名稱篇六

感恩節，餐廳酒店要不要搞促銷活動，搞些什么促銷活動好呢?除了制定酒店西餐廳感恩節套餐菜單之外，推出些什么活動好呢?下面整理了兩個餐廳酒店感恩節促銷活動方案，希望對你有用哦。

純正美式感恩節 盡在北京千禧大酒店cbd西餐廳

帶上您的朋友，領上您的家人，一起來北京千禧大酒店cbd西餐廳度過一個傳統風情美式感恩節!11月27日, 我們來自紐約的行政總廚robert stern將大展絕技，為您奉上非凡格調感恩節自助大餐，僅人民幣388元/凈價，包含美味火雞、誘人菜品，無限量暢飲葡萄酒、本地啤酒及波旁雞尾酒。美國客人享受50%優惠折扣。

冬意漸濃，年終最為顯要的節日——感恩節(11月26日)，圣誕節(12月25日)以及新年(12月31日)行將接踵而至。靜安餐廳將推出多款節日套餐，當此佳節與摯愛和家人共度生命中愉悅而愜意的篇章。

靜安自制燉肉中午套餐

寒冷時節，當與家人團聚，美餐。具有濃郁家庭氛圍的“自制燉肉”自11月5日起登場，配以精選家藏葡萄酒(紅或白)，予人以難以忘懷的馥郁體驗。

自制燉肉：11月5日-.12月31日期間，每位人民幣180元，

僅限每日中午至下午2時30分于靜安餐廳及長吧供應

感恩節——與家人同享馥郁體驗

感恩節來臨之際，靜安餐廳主廚dane將親自為賓客準備了感恩節晚餐菜單，邀您于您的家人朋友共享。

感恩節晚餐套餐：晚7時-10時30分 每位人民幣588元 包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒

感恩節的活動策劃名稱篇七

感恩的心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的心傳遞給每一個人。

豐富大學生活，增進同學感情，增強班級凝聚力，并借此表達對老師家長的感謝之情。

20xx年11月xx日晚7：00~9：00

有關感恩節主題的影片;

班級布置，氣球彩帶等;

購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長;

借好教室，確保影片放映;

制定好活動計劃，確保活動順利進行。

讓同學書寫感恩話語，在感恩節時贈與老師。

播放感恩主題影片。

片后討論觀后感，將感恩的`心傳遞給每一個人。

氣球、卡片30元

七、活動負責人與參與者

參與者xx一班全體同學

感恩節的活動策劃名稱篇八

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義,設立有中國特色的“感恩節”。

為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。

生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的.心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

20xx年11月xx日—20xx年11月xx日

xx號女生寢室樓下,活動后期在xx號樓報告廳

全校師生

院社團聯合會愛心社

1、活動前期宣傳。

2、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單。

3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳。

4、活動的開展。

項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉載照片的網絡地址。

5、活動后期安排

①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，

②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，

③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，

④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。

經費預算：

1、注意人身安全。

2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。

感恩節的活動策劃名稱篇九

近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國的老年人形勢仍很嚴峻，老年人人口所占比重逐年增大，多數城鎮已進入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都會老。”我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的`孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。

慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們感受社會大家庭的溫暖，同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神。

弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，共建和諧社會，展現當代志愿者深厚的人文關懷，增強我們的社會責任意識與奉獻意識，以及為了促進點點義工和理工大志愿者們之間的交流，點點義工聯合會與理工大志愿者協會聯合組織去探沂鎮敬老院義務為孤寡老人服務，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關懷。

20xx年11月27號（周六）

探沂鎮敬老院

主辦單位：校區團委及學工部費縣點點義工

策劃、承辦單位：校區青年志愿者協會

1、前期準備：義工力所能及為老人募集衣物(募集干凈衣服：適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等，新舊均可，保暖為主。)準備慰問品；

2、到達目的地后,全體志愿者給老人們問好,并給老人贈送慰問品；

3、志愿者與義工為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等；

4、志愿者為老人表演文藝節目。

5、飯后,志愿者們與老人話別，并合影留念，活動結束。

1、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽，不要涉及老人不高興的往事。

3、志愿者行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

青島理工大學（費縣校區）

青年志愿者協會

感恩節的活動策劃名稱篇十

感恩節，顧名思義是一個關于感恩的節日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節。“感恩”是一種對恩惠心存感激的`表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人;我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人;我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應該感激那些陌生人，他們在不經意間給了我們許多幫助。

感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內同學關系、師生關系，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

宣傳西方優秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統，今年網宣部聯合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節前一天)中午舉辦面向全校的感恩節送祝福活動。本次活動現場位于新食堂門前，參與人數眾多，規模盛大。

本次感恩節活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設。

活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具體現場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網宣部與外語電臺各位工作人員根據現場狀況分到指定位置。

(一)討論活動細節。網宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容。

(二)購買活動所需物品，裝飾展板。

(三)11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節活動號召信，其他工作人員向來往同學分發便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發供記錄祝福的便條，活動一直持續到下午1：00。

(四)活動結束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示_天。

(五)由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放。

部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現場秩序。

副部：裝飾展板，配合部長組織現場活動。

干事：購買用品，向來往同學們分發便利貼，在活動結束后撰寫活動計劃。

(一)問題：

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。

(二)建議

1、人員分工更加細化、量化。

2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。

七、預算的應用

雙面膠：2元×4=8元膠棒：1元×2=2元寬膠帶：5元×2=10元便利貼：2.5元×7=17.5元總計：37.5元。本次經費得到合理運用。

感恩節的活動策劃名稱篇十一

感恩他人，快樂自我

在一個禮貌的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫忙。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

活動為同學們帶給了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去應對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

分兩個階段：

ⅰ.每人寫一個比較容易實現的愿望，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實現。

ⅱ.班會階段:

1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要好處。播放一組幻燈片讓同學透過眼睛，激發內心感恩的情感。

2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上用心奮斗的話，同樣折成紙鶴。

3.游戲環節：同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。

4.第一個階段中愿望實現的同學上臺說下自己的感受。

5.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。

6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

透過開展活動，讓同學們持續一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。