方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
防疫知識宣傳活動方案篇一
根據市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神，全面做好我校人感染“埃博拉”預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發現、早
報告
、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和社會穩定。（一）建立人感染埃博拉出血熱疫情防控相應機構，成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協調、部署和落實學校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。
（二）成立我校防控“埃博拉“出血熱疫情工作領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
（三）領導小組職責
建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協調，制定本單位防控工作方案，建立預防人感染埃博拉出血熱疫情相關人員、物資、技術保障機制，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。完善應急方案，明確傳染病疫情的
報告
人，負責傳染病的.監控與報告工作，確保各項工作程序規范、及時、有效。（四）工作要求
1、提高認識，加強領導，認真落實責任制。
要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預防工作，按照應急
方案
要求完善領導和組織責任制，積極配合衛生、疾控和動物檢疫等有關部門，認真落實各項防控措施；通過組織學生學習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育，進一步強化師生科學飲食和衛生安全意識，敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘；同時做好思想穩定工作，確保師生學習和工作秩序穩定。2、積極采取預防措施，消除疾病發生與傳播的隱患。
一是勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利于預防流感等。
二是要嚴格落實各項食品衛生制度和措施，改善環境衛生。
三是加強學校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。加強對水源的監控與檢測，教育學生不喝生水。
3、加強宣傳教育，切實落實措施減輕學生學習負擔，鼓勵學生開展陽光體育鍛煉。
4、通過多種形式和渠道，教育學生養成良好的個人衛生習慣。
利用家長會、家長學校、板報等形式，向學生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預防知識。要關注學生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動，鼓勵學生課間到室外進行適量活動，積極開展課外體育活動，提高身體素質，增強抗病力。引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活。
5、建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
加強對有關人感埃博拉出血熱疫情預防知識的學習，提高自身業務水平，積極開展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向市疾控中心和教育行政部門報告。
落實晨檢制度和報告制度，明確學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因，要掌握全體師生的身體狀況，身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實行疫情快報制度，及時上報領導小組，學校及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。
1、加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力。
2、改善環境衛生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、閱覽室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
防疫知識宣傳活動方案篇二
科學抗“疫”，知識先“意”，“一”同戰“疫”。
自2003年“非典”之后，本次新冠病毒的疫情可謂是十多年來國內面臨的最大的一次發病危機。全國上下眾志成城，共同抗疫，把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。為此滄州師范學院美術學院女生部為讓大家更加了解疫情、知疫情，特此舉辦此次防疫知識云競賽活動。
科學抗擊肺炎疫情，知識普及勢在必行。為豐富新冠肺炎預防知識宣傳活動，創新活動方式，更好地吸引學生參與疾病預防知識宣傳活動中來，加強廣大學生對防疫知識的學習，提高防疫安全意識和能力，弘揚積極向上的防疫精神和防疫心理。特開展防疫知識競賽，協同打贏這場防疫阻擊戰，為守護同學們的生命健康安全貢獻力量。
各個班級報名截止時間：2020.5.29晚之前
競賽時間：2020.6.1晚7：30分（周一）
微信小程序，線上問卷。（小程序：問卷星）
美術學院19級學生（每個班級出10人）
美術學院女生部
題目緊密結合疫情防控信息，包括國家疫情政策、重要指示、疫情常識、預防手段、疫情辟謠等多個方面。
(一)參賽準備
1.準備競賽題型。競賽題型分為主觀題和客觀題兩部分。
①主觀題部分(如何做，怎么辦?例如:?當你在路上遇見路人咳嗽時你該如何做?當有人發燒時怎么辦?...)
②客觀題部分【選擇(單選題，多選題)，填空，判斷】具體圍繞疫情基本知識、國家政策。
2.將活動發布給各個班級，班長通知本班學生，各班選出10名同學，積極參與競賽。
3.選好的同學名單匯總發給女生部（2020.5.29晚之前），確保參賽人員數量。
(二)競賽進行時
1.參與競賽的同學需要按時參加，每個同學只能進行一次答題。
2.答題時間為30分鐘。
3.答完題后點提交即可結束答題。
(三)競賽結束
由于主觀題的答案不一，最后成績由線上評分＋女生部主觀題審判得出，評比出的前20名進行表揚鼓勵。開學再進行獎品分發。
獎品:一等獎（五名）:榮譽證書+充電寶+一提紙抽
????二等獎（七名）:獎狀+u盤+黑皮本
????三等獎（八名）:獎狀+洗衣液+黑皮本
名稱
單價
數量
總價
充電寶
35
5
175
紙抽
10
5
50
u盤
20
7
140
洗衣液
15
8
120
總價
485
本次線上競賽的開展，既要豐富同學們的居家生活，又要增強大家的防疫意識。在答題中漲知識，希望同學們學到實用且適用的防疫措施。
防疫知識宣傳活動方案篇三
要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。
建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或副班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告兼職衛生保健教師和學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。班主任要利用晨會課、健教課時間，有針對性地對學生進行健康教育，同時要教育學生，進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發現、早治療。
學校傳染病疫情的報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病人，應在第一時間向校長室及區級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態;如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經區局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。
學校要充分利用時間及各種形式，對學生集中進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。
防疫知識宣傳活動方案篇四
1、嚴格控制學生近視發病率，做好防近視工作
2、做好傳染病的預防工作
3、健全學校各項衛生檔案，學生體檢建卡率達100%。
4、建立健全衛生管理制度。
(一)加強健康教育。
1、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時，確保學生健康知識合格率達90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動。板報、紅領巾廣播站等。
3、堅持每周五校衛生評比日制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
(二)做好學校衛生監督工作。
1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計、晨午檢工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
(三)開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近視工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，座位定期輪換，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，班主任要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳、消毒隔離工作。
4、做好學生
計劃
免疫工作。5、配合衛生防疫部門廣泛開展對手足口病、甲型h1n1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結核病、麻疹、風疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
(四)積極做好衛生評比監督工作。
1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料。
2、繼續對各班進行衛生評分，評選流動紅旗(一周一次)，室外劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
防疫知識宣傳活動方案篇五
我鄉屬于生活水平較低貧困地區，廣大人們群眾普遍認識及思想素質較不足及落后，但是為了全鄉人們群眾的身體健康(特別是0—7歲兒童)，自這項工作開展以來，在上級主管部門及黨委政府的重視和支持，防疫人員的辛勤努力下，使我鄉的工作得到了平衡有效可持續發展，在新的一年里我們將克服種種困難，用實際工作成果來驗證本年度衛生防疫工作的狀況。
我鄉經濟發展比較落后，人們文化水平較低，防疫意識不足對衛生知識了解甚少，衛生防疫知識教育還不夠普及，各項衛生防疫的防治水平能力不能適應預防和控制各種疾病的需求，隨著流動人口的增加，各種傳染病的蔓延和流行，加大了此項工作的防治難度，病人的自我保護能力差，存在消極心理，認為的了某種傳染病就無可救藥，防疫意識差，交叉感染仍然存在，有的甚至患了某種傳染病不危及到生命就不當一回事。諸如上述所存在的一系列問題，是導致此項工作得不到有效的順利開展的主要原因。
(一)
計劃
免疫1.基礎免疫：1歲以內兒童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗(以下簡稱“五苗”)每村接種率達90%以上，流腦，乙腦(以下簡稱“兩腦”)每村接種率達85%。各村建卡率達95%以上，發證率達90%以上，卡證相符，當年出生兒童健卡率95%以上，并按程序接種各種疫苗。
2.加強免疫：1.5—2周歲，4周歲，6—7周歲兒童分別加強百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加強率分別達85%以上，在麻疹疫苗接種存在空白薄弱的地方，更要對易感人群進行應急接種。
3.乙肝疫苗接種：1歲以內的兒童全程免疫達90%以上，同時繼續進行年以后出生兒童的查漏補種工作，接種時不得收費。
4.為繼續鞏固消滅脊灰階段成果，每年兩輪脊灰強化服苗要克服松散麻疲思想，厭戰情緒，每輪強化服苗接種率不低于95%。
5.冷鏈管理：冷鏈是免疫成敗的關鍵，冷藏包應規范使用，做到清潔衛生，正確堆放疫苗，做好領發疫苗登記。
6.表卡證使用：表卡，證登統規范。按時上報各種接種統計表(常規報表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗運轉后填報表3-1-1及乙肝疫苗查漏補種報表，脊灰兩輪強化每年兩次報表)要求上報表項目填寫完整，數真實準確，符合邏輯。
7.抓好查驗預防接種證工作：根據衛生局，教委巧聯(1998)一號文《關于新生入學查驗預防接種證的通知》精神，每年9月初對各公，民辦小學的新生入學兒童進行查證工作，完成率100%，并進行補發接種證和補種疫苗工作，以見到資料為準(學校名稱，學生人數，持證人數，無證人數，補種人數等)
8.資料管理：按“計劃免疫管理規程”要求，做好資料的收集，整理，歸類，存檔工作。
9.檢查，指導，考核：每次疫苗運轉要檢查表卡，臺帳，并每村定期不定期抽查預防接種情況作為考核結果。年終根據考核結果兌現補助費及作為續聘村醫的依據。
(二)疫情管理
按規定上報疫情：發現疫情時在做好核實確認的同時做好登記，上報衛生院。
(三)結核病管理
做好結核病的歸口管理及轉診工作，加強對病人的治療督導管理，采取有力措施，加大宣傳力度，完成結核病人發現數。
