時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園工作計劃春季小班 幼兒園工作計劃春季中班班篇一

認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》，更新教育觀念，面向全體幼兒的每一個方面，推進學前班教育改革，提高學前班教育質量。

1、提高安全責任感，安全警鐘長鳴。要加強各班幼兒的常規管理和安全教育以及自我我保護意識。

2、積極進行幼兒素質教育的探究和研究，為大班幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。

3、培養幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處，繼續加強德育教育。

1、開學初的準備工作。

(1)認真做好接待工作。

(2)搞好班級衛生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活。

(3)布置好班級的環境。

(4)利用第一周的時間來穩定孩子的情緒。開展好各項活動，讓幼兒喜歡來上幼兒園。

2、班級管理方面。

(1)班級安全責任到人，杜絕安全事故的發生。

(2)堅持日常清潔、消毒制度，將衛生保健工作常抓不懈。

(3)培養幼兒一日生活常規，讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。

(4)做好家園的聯系工作。利用面談、電話聯系，及時向他們匯報幼兒在園的情況。

3、教育教學方面。

(1)創設適合各班幼兒的環境，并充分利用起環境，讓環境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

(2)利用課余時間，針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。

(3)積極參加學校組織的觀摩活動。并努力設計好活動的各個環節，充分體現出幼兒的主體性和探究性。

(4)加強幼兒的文明禮貌教育，培養幼兒使用禮貌用語的習慣。

4、保育工作方面。

(1)做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

(2)加強幼兒的生活護理。做到常觀察、勤洗手，細致做好衛生保健工作，防止孩子疾病發生。

(3)保證足夠的戶外時間。體育活動時，及時為孩子增減衣物。

x月份

1、登校。

2、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。

x月份

1、開展有關“三八婦女節”的感恩活動、充分利用植樹節，進行環保宣傳。

2、安全教育講座。

x月份

1、班級進行區角環境布置，創設良好的教學輔助學習環境。

2、加強安全教育專題活動。

3加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

4、參加鎮幼兒卡拉ok比賽。

x份

1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養，并在班內開展各類競賽。

3、籌備“六一”的各項工作。

4、開展地震演練活動。

x份

1、開展“六一”慶?；顒?，邀請家長參與。

2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。

3、組織教師進行課例及教師經驗交流。

4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

x份

做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排，總結本學年工作。

幼兒園工作計劃春季小班 幼兒園工作計劃春季中班班篇二

新學期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據，認真執行教委辦布置的工作任務，一是用心、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發展，為家長的服務”，厲行本行職責。二是以藝術和早期閱讀課題內涵發展為主線，以提升學園教育為宗旨，以共同促進為提升老師自身素質，更進一步抓好幼兒園保教工作。同時用科學的發展觀統領全園工作細節，以創新手法求優質發展，使學園在原有的基礎上再提高辦園聲譽。

(一)安全保健工作

1.每周通過學習安全防范知識，請安全和保健院人員入園宣講相關知識，開展一次師生安全知識問答，組織兩次安全演習等活動，全面提高師幼安全意識和應急突發事件的能力

2.通過例會組織員工學習《一日活動安全管理細則》，將安全責任落實到班級每天保教工作環節中，使安全防范達到規范化，已達到營造溫馨的平安校園。

3.嚴格規范保育工作和衛生保健工作，嚴格執行幼兒園衛生保健制度，全面做好學園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康成長。

4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品，對食品、廚房、寢室、公共場所的衛生監督和安全防范的指導。

(二)教師隊伍培養

期初組織老師深入學習《幼兒園環境設置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術教學法》及《倡導師德師風》等，以全面提高教師理論素質的實際應用能力。具體辦法：

1、鼓勵教師利用休假參加繼續教育及提升學歷的進修。

2、通過美術課題教研活動及師徒結對指導提升教育教學組織能力。

3、鼓勵老師通過自身長處發揮才干，融會貫通的做好班級配合的組織教育能力，促使班級和諧發展。

4、每月舉辦師生讀書沙龍活動，提高師生人人好讀書香的習慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設。

5、針對興趣小組的開展，著重培養幼兒交往能力、學習能力、技能發展、品德方面等提升，以達到落實素質教育的方針精神。

6、成立團支部，通過團活動增進老師相互的學習作用，以提高整體教學能手水平。

(三)教研“課題”活動開展

1、借助周四教研日進行“美術和三大游戲”的現場教研工作，促進學園教育教學活動水平得到提升

2、進一步鼓勵老師做好信息報導工作，分配主要報道負責人，特別要引導青年教師多寫作，勤反思，勤報導，以促進新教師專業成長，計劃能培養出能說會寫德才兼備的老師兩個。

3、以樹德育為先，評選德育工作者及德育家長若干名，同時在日常上注重幼兒自理能力培養，幫助幼兒在生活上有獨立性。

4、通過舉辦小小運動會及節日相關活動，慶“六一”系列活動，培養幼兒意志能力和交往能力，同時評選出10%三好幼兒。

5、在教學上著重開發幼兒發散性的思維，以提高幼兒想象能力、思維能力、觀察能力和語言的表達能力。

6、通過有目的環境創設、游戲活動開展，創造一個學習愉快的氛圍，使師生。

7、每月指派一名老師下早教親子活動課組織展示，及指導好xxx常課。

8、各段老師落實好每周“美術”課題，組織好興趣小組班的指導。

9、通過舉辦保育員技能比賽活動、老師基本工練兵活動，促進師資素質提升。

10、各段長老師優質課展示交流(以三大游戲展示)

(四)后勤工作管理

1、加強安全責任人管理工作。督促護導師值班制度，落實安全工作責任書簽約制度，加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。

2、嚴格執行請假制度，督促用餐時間、戶外活動開展時間及保安人員守崗時間。

3、落實安全考核制度(特望教學、x育xx)。凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消期末評優資格及獎金。

4、擬定好安全預案制度，組織兩次以上的安全防范演練，以有效的提高師生自我安全防范的意識。

5、由xx開展一次保育工作例會進行學習交流活動，嚴格要求保育工作的規范(寢室整理、擦桌等)

6、任命xxx教日常工作。

(五)學園活動開展

進一步豐富校園生活活動，提高幼兒在園學習欲望和社會交往的能力。

1、各班開展“美術特色”課題展示活動，提高幼兒的審美能力;

2、繼續倡導班段開展幼兒“圖書閱讀節”活動

3、x份借以“植樹節”為主題教育契機，開展美化班級，清潔周邊環境。

4、x份開展“榕榕杯第二屆”校園歌詠比賽活動。

5、x份開展“文明進校園”師生手工共享活動(感恩活動)。

6、x份開展慶?！傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\動會”，體藝系列活動;

7、指導大班段幼小銜接工作組織活動方案。

8、各興趣小組認真擬定指導的項目計劃，每月集中匯報及交流，期末做好匯報展示。

9、以班段開展每兩周一次到早教中心拉手活動

(六)家園社區工作

1、成立第x小小運動會籌備小組(阿查、特望擬活動方案)。

2、邀請安海衛生院保健專家為家長進行講座《夏季的飲食保健》。

3、大力宣傳早教的重要性，鼓勵家長多參與到校園親子活動中，特別要倡導家長通過周末參加早教課堂輔導班，以更好意識提升培養下一代人才。

4、加強興趣班的業務指導工作

5、組織幼兒親近大自然春游活動

x、x月份

1、各班做好開學各項準備工作，建立常規的教育教學秩序。

2、各班清潔班級環境(要求結合本班特色布置)，創設班級區角(觀察角和植物角)，鼓勵自制區角教玩具。

3、年段組織教研調整上學期不足，完成本學期工作補充計劃。

4、期初下班安全、衛生及幼兒一日常規檢查。

5、組織業務學習“美術、計劃、環境創設等。

6、各班段舉行慶三八“我和媽媽一起樂”感恩活動

7、借助植樹節開展：小段“我愛小樹苗”手工黏貼活動，中大段到周邊社區“我們一起清潔環境”活動。

8、啟動周四“美術”“三大游戲”教研日活動

x月份

1、各班段舉行“第x屆幼兒圖書閱讀”節交流活動照片展

2、xx月中旬舉行第x屆“xx幼兒卡拉ok”比賽(地點：設在早教二樓)

3、美術課題第一階段的交流活動(以老師的作品為主)。

4、保育衛生工作和保健知識的學習及解讀，下旬舉行保育員操作工作的表演。

5、舉行一次大班段安全自我防范問答題比賽。

6、各興趣小組活動開展匯報。

7、家長開放日活動(全園以美術課題展示)。

x月份

1、籌備備“六一”表彰暨文藝演出活動事項。

2、各段開展鄉土文化傳承教育周——《勞動最光榮》，大段——“我會畫”線描畫活動。

中段——“我會做”手工折紙活動。小段——“我會唱”閩南童謠

3、各班舞蹈檢驗指導。

4、指派老師協助早教排練六一親子節目活動

5、慶五一節，舉行師恩難忘“我能行”師生手工表演賽活動

6、舉行為期三天“第五屆小小運動會”系列活動

7、評選大中小班級“文明禮貌”各一班及班級人數10%三好幼兒

6、x月份

1、舉辦慶六一文藝匯演及“區角自由活動手工類”玩具，每班10件。

2、大班“幼小銜接”教育教學活動檢驗與指導及組織成功小學。

3、舉行大段“畢業典禮”慶?；顒郁摺吧鐓^綠色親子”活動。

4、各段組織期末幼兒能力發展評估及教師教育質量評估，填寫幼兒手冊。

5、完成各項文字資料，并整理歸檔，推選優秀文章等參加各級評比。

6、統計投稿先進者。召開期末總結經驗交流會。提供下學期工作思路

7、幼兒園財產清點，安排暑假值日時間表。

幼兒園工作計劃春季小班 幼兒園工作計劃春季中班班篇三

新學期開始了，本學期我們將認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

本學期我將繼續擔任大班幼兒的保育教育教學工作。本班幼兒年齡是x歲，幼兒之間的水平也各有不同。有的幼兒經過了小班、中班的教育升入本班，而有的幼兒經過中班的教育，但教育時間不長， 對新的幼兒園的教育和生活環境不太熟悉。因此， 本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，在保證教育面向全體幼兒的前提下，注重因材施教，培養幼兒良好的學習習慣和勞動習慣，提高各方面的能力，加強常規訓練，讓每位幼兒在原有的基礎上，不斷提高自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發展。

1、進一步規范常規，加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養，有初步的責任感及自我保護的能力。

2、注重孩子活動中大膽表達的能力，提高語言表達能力及自信心。

3、能積極主動的參與各項活動，提高幼兒的合作能力及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。

4、有一定的責任意識，懂得為自己的行為負責，有一顆善良的心，能同情弱者，幫助他人。

1、班級教師齊心協力做好各項工作，共同幫助幼兒樹立良好的習慣。

2、因材施教，注重孩子的個別教育，盡可能為幼兒提供表現自我的機會。

3、在日常生活中，注重家園聯系，共同培養幼兒的責任心和規則意識。

4、掌握大班幼兒身心發展規律，從激發情感入手，以感性認識為基礎，組織豐富有趣的教學活動，通過操作和游戲提高幼兒認識和表現能力。

5、用生動形象的教育，協助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學習的興趣、經驗，逐步培養幼兒主動學習的良好習慣。

1、健康：能夠用肢體語言進行模仿活動;積極參加體育活動，鍛煉大肌肉活動的靈活性、協調性和平衡能力;合理安排時間，培養自己的事情自己做的習慣，掌握基本的安全常識和知識。

2、社會：有初步的規則意識，知道在公共場所輕聲或保持安靜;樂于與同伴進行交流、合作;學習調節自己的情緒;了解中國的文化，知道京劇是中國的國粹。

3、語言：愿意與他人討論問題，敢于在集體面前表達自己的想法;學習復述、仿編、續編和創編;懂得復雜的圖畫和文字符號所表達的意思;學會正確的書寫姿勢。

4、科學：觀察辨別空間線索，培養初步的推理能力，初步獲得年和月的概念，嘗試用不用的工具和方式進行測量，培養比較和配對，推測的能力，增進數數能力，學習簡易統計方法并對討論結果進行歸類，比較各種不同特征的線。

5、藝術：積極參與藝術活動，有自己喜歡的藝術形式;能用不同的工具、材料和不同的手法表達自己的感受和想像;能自編、自演故事，并為表演選擇和搭配簡單的服飾和道具;嘗試進行立體創作。

總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態迎接新的挑戰。

幼兒園工作計劃春季小班 幼兒園工作計劃春季中班班篇四

1.以抓實教育教學活動研討為核心，優化教學活動的組織，以理論學習為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高。以教學案例為載體，營造積極互動的探討氛圍。合理安排一日常規，優化區域游戲活動開展，繼續嘗試新課程改革。

2.認真貫徹落實《綱要》、《指南》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養，促進幼兒全面發展。

3.以點帶面，積極走“以科研促教研，教學科研相長”的道路，深入開展教育科研，凸顯我園特色。

(一)強化教育教學常規管理，重視家園聯系。

幼兒的學習與發展，僅幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學期，我們仍將把家長工作和服務工作作為一項重要工作來抓，開展豐富多彩的活動，全面提升我園的保教質量。

1.建立科學的一日活動常規，細化每一個環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環節有具體明確的要求，制定細則，堅持每天檢查，嚴格操作，發現問題及時解決杜絕“小學化”傾向，促進幼兒健康、快樂成長。

2.各班做好《家長園地》，提高家長園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值。與此同時，還要扎實做好家訪工作，要求每次家訪后，及時把家訪的事由、教師和家長的意見或建議及達成的共識做書面的記錄。本學期將繼續舉行家長開放日活動，力求形成家園教育合力。

(二)強化幼兒常規習慣，促進幼兒全面發展。

1.立足習慣養成，養成良好的學習、生活、衛生習慣，要求每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣要求，把幼兒良好習慣養成落到實處。

2.豐富幼兒戶外活動。

(1)豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉，體育器材和游戲內容做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。

(2)開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等，創造機會為幼兒提供展示的舞臺，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

(三)夯實園本教研活動。

1.繼續以年級組為單位，開展各類教研活動。積極嘗試開展探索型主題活動與生成性活動相結合的課程，改變教師以教材為的載體，關注孩子的需要，從孩子的興趣出發，促進幼兒個性發展，突現“以幼兒為發展”的教育理念。

2.創設豐富的區域游戲活動的環境，重視區域游戲活動的開展。每位老師(1)要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場地，保證區域游戲活動的空間。(2)要科學安排幼兒的一日生活，保證區域游戲活動的時間。(3)要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒，貼近幼兒生活，建立在幼兒現有的經驗基礎之上。(4)要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導，通過區域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。

3.繼續開展每人一節優秀課評比活動，促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著力創新。經驗豐富、教學能力強的教師上好展示課，在教學中充分發揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思，實行“一課多研”使自己在教學上逐漸走向成熟。由講課老師就這堂課的關鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求教育途徑。

(四)以人為本，促進教師專業化發展。

聆聽窗外聲音——與大師對話。

當前的社會是開放、合作與交流的社會，閉關自守只會使自己走更多的歪路。我們將繼續通過各種形式來開闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。提供外出觀摩學習、姊妹園交流、培訓等多種形式的專業理論學習，提高教師在“活動設計”和“教學反思”的能力。提高教師的教育與研究能力。

注重教學反思——與心靈交流。

一個優秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經驗、研究自身教育行為的過程中，提高發現、分析、研究、解決問題的能力。本學期每位老師更要深刻地反思自己的教育行為，認真撰寫教育隨筆或教學反思。

立足課題研究——與實踐融合。

實踐是檢驗真理的標準。我們對任何事物的認識都是一個實踐、認識、再實踐、再認識的循環往復以至無窮的過程。理論必須在與實踐的無數次的相互碰撞中才能得以內化和更好的運用、指導實踐。本學期我們要從實踐中的問題入手，積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題，提高對課題研究和教育教學進程的自我分析能力，有效把握教育教學實踐和研究的整個動態過程。

幼兒園工作計劃春季小班 幼兒園工作計劃春季中班班篇五

為了能在這個學期的工作中更好的完成自己的任務和目標，我對自己個人的工作做了計劃和準備，希望自己能不斷的改進自己的工作，給幼兒們帶來歡樂和健康。以下是我的春季工作計劃：

根據過去的經驗和自檢，我認識到自己在很多地方都有不足和缺點，為了能提升自己，改正自己的問題。我在這個學期里要嚴格的要求自己，改正自己在過去的缺點。多向院長和其他老師請教經驗。當然，自己作為班主任，必須根據自己班級的情況進行總結和判斷，教導好著一個班級。

教導小班的幼兒，除了教學方面，作為班主任我必須時刻注意他們的健康和安全。在班級的管理上，我要和其他老師一起做好工作準備，對校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發的季節，作為幼兒密集的幼兒園，我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的`防線。

對于小班幼兒，我們需要更加的用心，更加的細心，注意到他們的性格，作為班主任，我更要融入進去，帶領他們學習生活中的常識和養成良好的生活習慣。

幼兒園是學習和娛樂的地方，作為老師，我們要通過娛樂和活動去引導孩子學習，但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師，我在家長的工作中也要嚴格的做好，讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁，與家長一起努力為幼兒的成長進行培養，一起分享。

并且，也要加強家長和學校的來往，積極的利用節日和活動，邀請家長和幼兒一起加入，提升家長和幼兒的親子關系，也能更好的提升幼兒的發展。

一個學期的時間可長可短，但是作為班主任，我們更要清楚怎么去利用這段時間，去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們，讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開心的成長!希望在未來，我們能成為一個更加歡樂的幼兒園。

幼兒園工作計劃春季小班 幼兒園工作計劃春季中班班篇六

認真貫徹、落實、執行《綱要》精神，開創一流的家長學校，轉變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理，增強工作人員的服務意識，及時體察家長的需求，并針對問題及時尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴防流行病的發生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。

1、加強環境建設，完善保教設備。

2、提高師資力量，強化科學管理，提高保育和教育質量，落實體、智、德、美等諸方面全方面發展的教育，把幼兒培養成身體健康、聰明上進、勇敢自信、活波開朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農村園林式名園。

1、我園創辦于20xx年初，占地面積共xxx多平方米，是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來，為了更好的創造新的教學環境，我園先后多次對教學環境活動場地、廚房、設備實施進行擴建投入，增設了新的綠色草坪、益智玩具，一直堅持以質量生存，以特色謀發展，深的家長的信賴和支持。

2、我園擁有一支敬業愛崗、業務精湛，素質全面、結構合理的師資隊伍。全園教師全部經過培訓，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項。如：

20xx年x月，園長xxx女士被評為xx市優秀幼兒園園長

20xx年x月，教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎

20xx年x月，xxx老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎

20xx年x月，xxx老師榮獲市教師技能美術大賽一等獎

20xx年x月，xxx老師，編排的幼兒舞蹈榮獲xx市歡慶六一童心向x文藝大賽三等獎

20xx年x月，xxx老師編排的教師舞蹈榮獲xx市：xx文藝大賽優秀獎

1、近年來，周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立，使市內幼教行業競爭激烈化。教育現狀對我們提出了更高的要求，我們必須進一步激發教師的內部動力，增強每位教職工的緊迫感、使命感、責任感。

2、我園師資力量上存在的教科研基礎知識薄弱問題，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應加強指導，進一步深入開展。

(一)加強內部管理，實現管理的科學化、規范化、現代化。

1、進一步理順幼兒園內部管理體系，建立科學高效的管理運行機制，初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。

2、充實、完善各項規章制度，形成科學的考核、評價和獎勵等方面的管理規范，以法治園，以情育人，充分調動全園教職工的工作積極性。

3、全面深化五制改革，真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結構工資制落到實處。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩妥地搞好學校內部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機制。

4、通過科學規劃，建章立制，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。

(二)優化教育教學環境和辦學條件。

1、合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設施，綠化、美化、凈化校園，營造優美、幽靜、舒適的育人環境。

2、加快教育現代化建設步伐，增添電教器材，實現幼兒園管理規范化、科學化、系統化、程序化。

3、配置各類專用區角，增添小型活動器具及其他體育設施，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。

(三)建設高水平、高質量的師資隊伍。

1、教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。鼓勵教師參加繼續教育和后學歷培訓。樹立終身教育思想，鼓勵教師學習教育理論，提高教育理論修養和文化底蘊。

2、開展崗位技術練兵，努力提高教師課堂教學水平，要求教師具有良好的知識素養、理論修養，有較為扎實的專業技能，能創造性地開展教育教學工作，出色地完成教育教學任務。

3、努力提高教師現代教育技術水平。通過培訓及自學，要求全體教師能運用現代教育技術設備進行輔助教學，通曉網絡知識，自由地上網交流、獲取信息。

4、引進專業人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業特長的教師，使我園師資結構更為多元化、立體化，并通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發展，推進幼兒素質教育進程。

(四)強化特色課程建設為核心的研究，全面提高保教水平。

1、堅持以孩子的健康成長為根本，為幼兒盡責，為家長盡責，為社會盡責，推行“情親化”管理，全力呵護每一位孩子。

2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。鼓勵保育員積極參加進修學習。嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發展。培養幼兒良好的飲食、堅持科學合理的設計，園所生活作息制度，結合幼兒年齡特點，開展豐富多彩的保教活動和體育活動，以科學的方法開發幼兒智力。

3、以科技特色主導課題為中心，根據研究中遇到的實際問題，成立一批環繞型子課題，以其為切入點，深入、細致地進行科技教育研究。要求在未來5年時間內，能夠出一批質量優、立意新的教育論文以及結題報告。

x、x月

1、制度教研、班級、制度全期教學目標并上墻

2、編排早操并進行師訓

3、環境布置，充實區角材料

4、教研組活動：策劃“三八”教學

5、保健室收齊各班新生體檢單，預防接種證并進行查驗、核對、匯總

四月

1、布置“春天來了”的主題活動

2、加強衛生食品檢查，預防春季疾病的發生，

3、各班早操的評比

4、全園開展聽課評課活動

5、組織教師進行教研活動

6、組織教師走出幼兒園，參觀其他名園

幼兒園工作計劃春季小班 幼兒園工作計劃春季中班班篇七

認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》，更新教育觀念，面向全體幼兒的每一個方面，推進學前班教育改革，提高學前班教育質量。

1、提高安全責任感，安全警鐘長鳴。要加強各班幼兒的常規管理和安全教育以及自我我保護意識。

2、積極進行幼兒素質教育的探究和研究，為大班幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。

3、培養幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處，繼續加強德育教育。

1、開學初的準備工作。

(1)認真做好接待工作。

(2)搞好班級衛生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活。

(3)布置好班級的環境。

(4)利用第一周的時間來穩定孩子的情緒。開展好各項活動，讓幼兒喜歡來上幼兒園。

2、班級管理方面。

(1)班級安全責任到人，杜絕安全事故的發生。

(2)堅持日常清潔、消毒制度，將衛生保健工作常抓不懈。

(3)培養幼兒一日生活常規，讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。

(4)做好家園的聯系工作。利用面談、電話聯系，及時向他們匯報幼兒在園的情況。

3、教育教學方面。

(1)創設適合各班幼兒的環境，并充分利用起環境，讓環境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

(2)利用課余時間，針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。

(3)積極參加學校組織的觀摩活動。并努力設計好活動的各個環節，充分體現出幼兒的主體性和探究性。

(4)加強幼兒的文明禮貌教育，培養幼兒使用禮貌用語的習慣。

4、保育工作方面。

(1)做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

(2)加強幼兒的生活護理。做到常觀察、勤洗手，細致做好衛生保健工作，防止孩子疾病發生。

(3)保證足夠的戶外時間。體育活動時，及時為孩子增減衣物。

x月份

1、登校。

2、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。

x月份

1、開展有關“三八婦女節”的感恩活動、充分利用植樹節，進行環保宣傳。

2、安全教育講座。

x月份

1、班級進行區角環境布置，創設良好的教學輔助學習環境。

2、加強安全教育專題活動。

3加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

4、參加鎮幼兒卡拉ok比賽。

x份

1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養，并在班內開展各類競賽。

3、籌備“六一”的各項工作。

4、開展地震演練活動。

x份

1、開展“六一”慶?；顒?，邀請家長參與。

2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。

3、組織教師進行課例及教師經驗交流。

4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

x份

做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排，總結本學年工作。