在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

樂觀與悲觀議論文300字篇一

”而悲觀的人就可能會(huì)說：“我只有半杯水了。

”魯濱遜遇難時(shí)，他也是樂觀面對(duì)，當(dāng)他落水后沒有當(dāng)悲觀主義者說自己不幸，而是覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒，成了唯一存活的人。

從課后管理前后的一點(diǎn)點(diǎn)餅干、面包，也能感受到人的樂觀與悲觀。

“別！我就這么點(diǎn)兒了，你還搶？還我！快還我！”小林同學(xué)一手護(hù)著一袋面包，一手伸去搶回小張同學(xué)手里被捏成面餅面包。

那小臉兒越來越紅。

好像血都要滴出來了一般。

那雙眼睛越來越濕，終于小林哭了：“哇！我的面包被搶完了！嗚……”我往那包裝袋里一瞅，不是還有一大半兒嗎？有什么好哭的？

課后管理鈴響了，我也有點(diǎn)兒餓了，取出一小包蘇打餅干正要打開。

后桌的像是見了金山銀山般瞪大了眼，嘴也情不自禁地張大了，像是要吞下對(duì)面的我一般。

我毫不猶豫掰了二分之一，遞給好似幾天沒吃飯的“餓狼”后桌的“魔爪”中。

我看了看手里那半塊餅干，也迫不及待地塞入口中。

心里可滿足了。

臉上自然也洋溢著笑容。

而后面的小林，還在擦著一把把眼淚呢。

不一會(huì)兒，老師來發(fā)試卷了。

我93分，還好還好。

小邵見自己是94·5分也挺知足的：“嘿！不錯(cuò)，下次加把勁兒爭取95分以上，拿個(gè)免寫卡回來！”前桌的可做起了悲觀主義者：“怎么才96分啊？老師你給高點(diǎn)兒不行啊？每次都讓我離第一差那么一點(diǎn)點(diǎn)，哎！”

我覺得，樂觀的人活得比悲觀的人要幸福。

因?yàn)樗麄冇X得生活處處都很快樂、很精彩、有意義。

哪怕考試考砸了，也不傷心，不哭泣。

而是用行動(dòng)以及那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)他人來說比芝麻還小的、微不足道的進(jìn)步來鼓勵(lì)自己。

樂觀與悲觀議論文300字篇二

每個(gè)人的悲觀與樂觀表達(dá)方式都是不一樣!最直接的就是哭，笑，但是隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，悲觀與樂觀的表達(dá)方式也在更新!展望周圍，都有很多這樣的例子

好友熊，自稱具有天才頭腦，當(dāng)然我并不反對(duì)這個(gè)看法大家想看看天才表現(xiàn)悲觀與樂觀的方式吧!如果停電，如果電腦壞掉，如果游戲軟件被封鎖了……這個(gè)天才肯定會(huì)崩潰的肯定會(huì)仰天大叫：“天啊~~怎么能封鎖游戲軟件呢?這樣軟件公司不是會(huì)倒閉嗎?生活也將變的沒有意思~~?我該怎么辦太過分了!”難道天才想問題的思維都這么復(fù)雜嗎，連生活都連接上了，反應(yīng)太快了吧!

好友爪，標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代多愁善感林黛玉，當(dāng)充滿煩惱時(shí)，就會(huì)想起黛玉葬花時(shí)的樣子!嘴里還念念有詞：”花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?“真的很讓人憐惜!再配上仰望天空的姿勢(shì)~~眼里充滿迷惘，咳真可憐啊

好友螺，被同學(xué)認(rèn)為是作文才女!她似乎很喜歡隱藏自己的悲傷，并且用另一種形式來遮蓋這個(gè)悲傷，就是這樣的方式，才牽引出我們班的”王宮秘史她的作文底子為其提供了基礎(chǔ)!

說說本人吧!!極度悲觀的樂觀主義者，就像做了一架飛機(jī)，但是還特別做了一個(gè)降落傘，等做上了飛機(jī)，馬上帶上降落傘，跳下飛機(jī)!

樂觀與悲觀議論文300字篇三

天似鏡，風(fēng)如紗，竹濤陣陣，流水綜綜(淙淙)。正是個(gè)好日子，李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。

神睜大眼睛看這兩個(gè)人：李白，腰掛酒葫蘆，身著白青紗，胯下小毛驢，頂上飄飄發(fā)，不時(shí)用手撫一下那長長的山羊須;阮籍，坐在只眼老牛的破車上，酒瓶東倒西歪，頭發(fā)凌亂如草，衣服

上半只扣子也沒有，用一支樹枝掛住，潦倒非常。

神引他們進(jìn)了一個(gè)房間，各給他們一只破耳壺，壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼，嘆氣道：“神怕是偏心這西域浪子，我只有半壺酒罷，他卻有一壺吧!”李白笑了笑：“神看來是對(duì)我們很好呢，我有大半壺仙酒，喝，味道一定美極了!”

神饒有興趣地看了兩人一陣子，微微一笑，把他們帶到一個(gè)分叉路口，讓他們各自走去。

李白的路不好走。賴棘刺叢生漫路，泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳，他從驢身上落到了泥水中，青白衫頓時(shí)一片黃一片黑，鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑：“這回酒可醒了，可以好好走路，再說，八只腳總比四只跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久去碰到斷崖，無路可走了。他吟了一句：“無生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。小毛驢，你可不必受我壓迫了，有緣再會(huì)”!說罷動(dòng)手往山下攀爬。

阮籍也不如意。正當(dāng)他看著那半壺仙酒嘆氣時(shí)，一只猴子搶走了他用來遮風(fēng)擋雨的破帽子，他想搶回來，卻打翻了大多半的酒，人也倒在路旁，棘刺刮破了皮肉，鮮血直流。他又嘆：“唉!天不助我呀!”爬上車走未幾刻，斷崖在眼前出現(xiàn)了。他頓時(shí)悲從中來，憶起傷心往事，哭天搶地地喊了起來：“叫我如何是好，如何是好……”眼前一黑，他暈倒在車上。

李白歷遍艱辛，終于爬到了山下，眼前是一片從未見過的美好境地;金色的樹枝，寶石的果子，銀白的葉片，云霧繚繞，花影叢叢，神正笑著對(duì)阮籍說些什么，他跑了過去。

神于是宣判他們尋找的結(jié)果。點(diǎn)了點(diǎn)他們的酒壺，一陣紅光閃過，兩人手中多了一把鑰匙，一把刻著“悲觀”，另一把刻著“樂觀”，李白成功地打開了門，而阮籍，無語嘆息。

神笑著說：“樂觀就是劈(披)荊斬刺的一把刀，悲歡則是阻道的石。你們也看到了各自的結(jié)果，樂觀，則幸福快樂，悲觀，則無所事成。”

頓時(shí)，兩人心中，風(fēng)清氣爽，豁然開朗。

樂觀與悲觀議論文300字篇四

一樣的人生，異樣的心態(tài)，由于人的思想境界不同，看待問題的角度也不相同。大體上說，人生有兩種態(tài)度：一種是樂觀的，一種悲觀的。

樂觀者與悲觀者有什么不同?譬如說吧，同樣的半杯水，悲觀者說：“唉，可惜啊，再差半杯水，杯子就完全空嘍;樂觀者則會(huì)說，哈，太好了，再有半杯水，杯子就滿了。雖然兩人面對(duì)的和擁有的都是同等的，客觀存在的——半杯水，但是兩種說法，前者好像是透出一種消極和茫然，后者卻是滿懷希望，透露出一種熱情和安慰。

“空空的杯子，什么也沒有，有什么用呢?滿滿的杯子，什么也裝不下，又有什么用呢?”“半杯水之所以叫你不舒服，因?yàn)槟闩磺宄菬o力斟滿，還是剩下的。”會(huì)有人如是說。看起來這位旁觀者似乎滿有學(xué)問，說的也無道理，如果你深思一下，就能品味出一些而人尋味的哲理來，事實(shí)上恰恰適得其反。因?yàn)槲覀儽灰环N假相所蒙蔽，沒有更深入看到有一種悲觀消極的情緒在左右這位旁觀者。在現(xiàn)實(shí)生活中，你所感覺的苦、累或開心、舒坦，首先是人的一種心境，牽涉到人對(duì)生活的態(tài)度。例如有一串葡萄，第一種人撿最好的先吃，第二種人撿最壞的先吃。在一般人看來，第一種該是樂觀的.，因?yàn)樗砍砸活w都是吃的最好的;第二種應(yīng)該說是悲觀的，因?yàn)樗砍砸活w都是吃的最壞的。不過，事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，美好在他的前面。第一種人只好靠回憶了，美好已成為過去了。生活中如果你面對(duì)一串葡萄，你該選擇那一種吃法?其實(shí)，每一種選擇都反映了出一個(gè)人的生活態(tài)度，也反映出你是怎樣的一個(gè)人。

你以什么樣的目光看世界，世界就以什么樣的目光看待你。人世間的許多事，或近或遠(yuǎn)，或遠(yuǎn)或近，往往是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)而改變的。人有時(shí)只要改變一下自己，便會(huì)有很多快樂和興趣。當(dāng)無法改變環(huán)境時(shí)，不妨改變一下自己，便會(huì)擁有另一番風(fēng)景。

分別也許是悲苦，但有一種距離美，過程的美，等待的美。我們?nèi)艨吹揭粋€(gè)破碗，可以想：“這個(gè)碗很漂亮，可惜破了一個(gè)洞。”但你可以反過來想：“這個(gè)碗雖然破了一個(gè)洞，但還是很漂亮!”如果你面對(duì)太陽，可以這樣說：“早晨的旭日黃昏便成殘陽;但你可以從另一個(gè)角度去想：今天的落日明早依然是一輪朝陽。”事物的本身沒有悲樂，而感受事物的心靈卻有悲觀和樂觀之分。悲者，樂者，心態(tài)也。正如我們常言的“命運(yùn)”，如何認(rèn)識(shí)命運(yùn)?理解命運(yùn)?改變命運(yùn)?重要的是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。

春來，奉一樹綠葉;春去，還一身自在。不去追逐什么，也沒有了憂傷和苦惱。天地間，沒有不平的事，只有不平的心。云卷去舒，秋風(fēng)作伴，從容淡泊。至于面對(duì)西風(fēng)落葉，是憂傷還是閑話，就要看人的修行了。