“人有骨，竹有節(jié)。”一身氣浩然。剛強(qiáng)不屈的氣概，即骨氣。一身傲骨，演繹青春華章，當(dāng)代青年要把骨氣寫進(jìn)青春里。做人如梅，須傲然挺立，要有骨氣。下面是小編整理的關(guān)于把奮斗寫進(jìn)青春里作文800字的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)椭?/p>

篇一：把拼搏寫進(jìn)青春里作文800字

有些路很遠(yuǎn)，走下去會(huì)很累，可是不走，會(huì)后悔!

——題記

青春之所以美好，其根源在有前途，會(huì)激發(fā)無(wú)限可能，青春當(dāng)以熱血為譜，唱著拼搏的歌，奔向光芒萬(wàn)丈，眾樂(lè)齊鳴的未來(lái)。

凌晨六點(diǎn)，天邊露出魚(yú)肚白，我緩緩睜開(kāi)眼，耳邊早已響起英語(yǔ)課文錄音，一聲一聲，將我斷線的大腦重新連接起來(lái)。看著鏡中似有似無(wú)的黑眼圈，這是昨夜與月亮赴約的證明，新一天的拼搏，又開(kāi)始了!

晨曦，天邊的第一縷光將黑夜撕開(kāi)，從中射中一道耀眼的光輝。我與同學(xué)們坐在座位上，手中捧著書(shū)，腰背挺直，全神貫注地讀背，知識(shí)在反復(fù)的咀嚼中漸漸被消化，成為腦中偷不走的一部分，方正的黑字密密麻麻，有時(shí)甚至湊近才看得清。

柔和的晨輝灑在每個(gè)人身上，勾勒出一個(gè)又一個(gè)挺直的脊梁。漸漸的，腰背有些酸痛，喉嚨也異常干燥，可沒(méi)有人停歇，抓住點(diǎn)點(diǎn)碎時(shí)間，去完成各自的背書(shū)任務(wù)。

太陽(yáng)已完全升起，清晨的霧氣完全消散，整個(gè)世界是被重新改造了一番，充滿活力。鈴聲急促的響起，多數(shù)人心滿意足的長(zhǎng)舒口氣，一個(gè)早晨的收獲可真不少，班上熱鬧的背書(shū)聲仍回映在耳邊，我不覺(jué)吵鬧，只覺(jué)心中拼搏的火光更旺，畢竟，不會(huì)有人想要落到大部隊(duì)后面。

金陽(yáng)透過(guò)林間縫隙撒落，似碎金在海面漂浮，定格下我拼搏的身影。

白日，語(yǔ)文老師步履輕快的進(jìn)入教室，打開(kāi)大屏課件，開(kāi)始講解起枯燥難懂的文言文。一句又一句的翻譯，逐漸讓我有些許慌亂，當(dāng)我急燥時(shí)，偏頭看見(jiàn)同學(xué)們埋頭記筆記，心中漣漪復(fù)歸于平靜。我代入于文章中，感受作者獨(dú)特的人生見(jiàn)解，知識(shí)也更深刻的烙印于心。

風(fēng)兒游走于發(fā)稍，定格下我拼搏的身影。

夜晚，我的面前堆著高高的作業(yè)，晚自習(xí)的教室格外安靜，四周是筆走紙面的“沙沙”聲。我也緊握筆，似乎是拿劍的戰(zhàn)士，埋頭影沒(méi)于書(shū)海中，皓月當(dāng)空，一瀉千里，月亮與我相伴漫漫長(zhǎng)夜，定格下我拼搏的身影。

無(wú)拼搏，不青春，把滿園春光歸還給疏疏籬落，把懶惰與憂郁歸還給昨日的我們。

與所有拼搏的學(xué)子們，共勉。

篇二：把拼搏寫進(jìn)青春里作文800字

鄭文妍

對(duì)于孩童而言，青春是將來(lái)時(shí);對(duì)于大人而言，青春是過(guò)去式;對(duì)于我們中學(xué)生而言，青春是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。青春是一張純白的畫(huà)紙，我將用拼搏渲染出屬于我獨(dú)特的色彩。

馬上就要期末知識(shí)總梳理，班上總是籠罩著忙碌且緊張的氛圍。滿分作文網(wǎng)https://Www.zUowEnWang.net/天空陰沉沉的，好似被砸碎的一塊墨色板塊，帶著萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)沉默的壓了下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，花草瑟瑟發(fā)抖。我不由得加快了步伐，剛走到家，豆大的雨珠便無(wú)情地砸了下來(lái)。窗外朦朧一片，城市的各種色彩好像都融入水中，顯得有些光怪離奇。遠(yuǎn)處的行道樹(shù)在狂風(fēng)驟雨中搖晃，站立，而我心中那無(wú)所適從的迷茫，也隨著這場(chǎng)雨消散了。

我著手準(zhǔn)備各科的復(fù)習(xí)資料，記背老師畫(huà)的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)進(jìn)度條卻更新得很慢，恨不得仰天長(zhǎng)嘯：往日充裕的時(shí)間都去哪兒了?無(wú)數(shù)個(gè)的深夜與黎明，昏黃的燈光下，是一顆“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心。一摞摞資料，讓陌生的語(yǔ)句變得熟悉;一次次復(fù)習(xí)，讓松浮的知識(shí)變得緊錮;一把把大叉，讓浮躁心靈重歸平靜。半個(gè)月的時(shí)間，因書(shū)寫過(guò)多，手指繭子變厚，資料書(shū)翻出褶皺。有時(shí)候，我看到弟弟在看電視，同學(xué)們?cè)谕骠[時(shí)，真想算了吧，放棄了這看似無(wú)用的拼搏吧。這時(shí)，我總會(huì)用屈原的“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”和鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”為自己鼓勁，一步步堅(jiān)持下去。

測(cè)試完后，成績(jī)很不錯(cuò)，如釋重負(fù)的輕松感讓我明白什么是“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。我是如此地享受這種只有努力拼搏后才有的獨(dú)特感覺(jué)。回想那段難熬的復(fù)習(xí)時(shí)光，再苦再累都成了一份份沉甸甸的回報(bào)，這一刻我的青春仿佛也變得絢麗多彩。

誰(shuí)會(huì)希望自己的青春留下遺憾?可不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?只有破釜沉舟，勇敢拼搏，才會(huì)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”

篇三：把拼搏寫進(jìn)青春里作文800字

青春歲月，一個(gè)奮斗的年華，心中有夢(mèng)，不問(wèn)艱險(xiǎn)。

——題記

拼搏是一首詩(shī)，浪漫而優(yōu)雅;拼搏是一杯酒，醇香而熱烈;拼搏是一扇門，帶來(lái)希望和新生。

一下課就和同學(xué)們坐在一起聊天，好像大家都沒(méi)有努力，可是你考出來(lái)的成績(jī)總是不盡如人意，而他們卻能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。你問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄儏s總是淺淺一笑。你是否想過(guò)：你真的有努力拼搏過(guò)嗎?

“天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。”時(shí)間不等人，這是人盡皆知的道理。當(dāng)你已經(jīng)差他們一大截，想要努力追趕時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，你輸?shù)舻牟粌H僅是時(shí)間。

你下定決心。在教室，你不再和他們聚在一起天南海北的聊，而是拿出練習(xí)冊(cè)開(kāi)始刷題。筆尖劃過(guò)潔白的紙張，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，一串串黑筆字顯現(xiàn)在你的眼前。你知道，只有不斷奮斗，你才能填補(bǔ)曾經(jīng)挖下的漏洞。當(dāng)你的成績(jī)不再一上一下，而是趨于穩(wěn)定、慢慢上升，拼搏的重要性終于得到驗(yàn)證。

“一分耕耘，一分收獲。”在拼搏的過(guò)程中，結(jié)果已然不重要，堅(jiān)定決心、努力奮斗是你真正的收獲。國(guó)父孫中山先生，青年時(shí)期外出游學(xué)，便于同游的人傾吐救國(guó)之志;毛澤東青年時(shí)期，立于橘子洲頭，便指點(diǎn)江山，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯;周恩來(lái)青年有志，昂首答曰：“為中華之崛起而讀書(shū)!”;鄧小平先生更是于年僅十八歲之際踏出中國(guó)，立足于世界，宣傳其紅色中國(guó)之夢(mèng)!他們?nèi)绺呱剑谷梭@嘆、折服;他們?nèi)缛盒牵诤诎抵袩òl(fā)光澤。他們?yōu)楹文苄膽褖阎?因?yàn)樗麄兌闷床?

我們也正值青春，一生中最美好的年華，如果荒廢了它，將會(huì)成為你一生中的遺憾。既然選擇詩(shī)和遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;像大鵬展翅，扶搖而上九萬(wàn)里。

“條條大路通羅馬”，可有些人就生在羅馬。他們的起點(diǎn)已經(jīng)比我們還高，我們能怎么辦?——拼搏!為自己搏出光彩，搏出道路，搏出一片屬于你的星空!

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