在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中記事隨筆三篇篇一

光陰似箭，歲月如梭。那個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現在仍是不能夠相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節結束了，那是怎樣的歲月啊，那是怎樣的青春啊！

那些天還沒亮就在被窩打著小電筒背書，那些捧著英語課本大步流星的到那剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀，那些為了補上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，那些每晚都要老師趕著我們才抱著書沖回宿舍……現在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而那些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡，光是淚水與汗水飄飛的時光，就足以令人一輩子銘記。那些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢呢？

相信大家初中大部分人都經歷過，因為害怕，以至于一次次失敗而又不得不站起來；因為害怕，以至于一下課就纏著老師解題；因為害怕，以至于不敢比別人早一丁點回宿舍；因為害怕，以至于一個人躲在房間里偷偷地擦淚；因為害怕，以至于成績出來了也不敢去問；都是只有一個目的，中考！當這場仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。

就在幾個月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風輕，望著老師在講臺上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著，是的，我踏進了高中的門檻，這是我人生的第一站。我不能夠說我是一個驕傲的勝利者。或許沒有進入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機會盡自己最大的力量為下一個目標而奮斗。高中這不是終點，是又一個起點，更大的考驗在后面等著我，美麗的大學夢在今天走進了我的心里，我看到大學在向我招手。

回憶三年，這樣過的也值，回想時不會有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線進軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。

初中記事隨筆三篇篇二

家是每個孩子成長的搖籃，棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家，我愛我家。

在我三年級的一次考試上，我信心滿滿地做完了試卷，期待著發卷的那一天。但令我大吃一驚的是：我居然才考了83分。我揉揉眼睛，希望這僅僅只是一個夢，但現實總是逃不過的。天空上飄著朵朵潔白的云朵。窗外，鳥兒在樹梢上唱著歡樂的歌兒，柳絮擺動著它那漂亮的發絲，但我沒有感到一絲愉快，心想：這怎么辦啊，爸媽一定會說我的!

放學后，我到家樓下，要上樓了。我帶著沉重、悲傷的心情，邁著似乎裝了鉛的腳步，緩慢地走上了樓梯，心想：要是當初我認真檢查考卷，不馬虎，就不會有現在的結果了。不過世上沒有后悔藥買，早知今日，何必當初呢!

不知什么時候，我走到了房門前，剛踏左腳，準備換鞋，爸媽放下手中的'活，趕緊跑過來，邊幫我拿書包，邊說：“寶貝，考得怎么樣?”我低下頭，雙手捧上試卷，爸媽接過試卷，深思了一會兒，對我說：“沒關系，這次雖然沒考好，但不代表下次考不好。而且你這次是因為馬虎才沒考好的。俗話說得好：失敗乃是成功之母，不經歷失敗，又怎能迎接成功呢?你也意識到了自己的錯誤，爸媽也不會怪你。但是你下次要努力，要改掉馬虎的毛病，知道嗎?”我的心里酸酸的，但卻涌上了一股溫暖。我心想：我下次一定要考好，不能再讓爸媽失望了。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸媽對我百般的疼愛，使我深深體會到了家的溫暖。

初中記事隨筆三篇篇三

今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學。感受到了初中生活的趣記。

剛進中學，我覺得眼前的環境很陌生。有一片新環境，新老師，新老師，新同學和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應點了點頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下，過了一個星期，大家面對眼前的初中環境熟悉了。

在初中生活里，學習科目增多了。小學的時侯作業“三門”現在的作業從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學習，剛開始沒有找到學習方法、學習態度。我學習的時侯，你加上了挫折一樣，學不完這門作業又漏學那門作業。我想：怎么辦?自從學了七年級(上冊)《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和___的言行，孔子說要找到學習方法和學習態度。我就向孔子所說的往學習，果然，我找到了學習方法，學習成績也小學六年級作文有所提升。自身修養也端正了。

在這樣的初中生活時克又發現了一個大題目。學習中的家庭作業也多了，以前做很少作業，現在老師卻大量地布置作業。我先頭造作業做得筋疲力盡，后來，我進步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人。”

在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真是五年級作文太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個獨立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎。

初中生活不但有趣，但是要遵守規章制度。假如你犯了規章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規章制度可以把你成為一名好學生，這是初中生活的規章制度。

我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

初中記事隨筆三篇篇四

這是我們上初二以來的第一個星期天，我們十分的高興，初二是一個銜接的年級，所以我們要以新的態度，新的面貌，來迎接初二一年的學習……

新學期伊始，我們開始了新的學程，同樣也迎來了新初一的同學，初中三年，已經過去了一年，還有兩年等著我去譜寫……

剛剛開學，有許多的地方都變了，教學樓都重新粉刷了一遍，讓我們的教室煥然一新，我們并沒有因為教室的變化而變化，我仍然是以原來的態度面對新的學期，但是我錯了，新學期就要有新氣象，要以新的面貌對待新的學期……

好像我的這第一個星期不太順利，干什么事都不好，甚至喝涼水都塞牙……

剛剛開學的時候，班里來了一個新的老師，同學還是原來的那樣，一些人還是停留在初一，這個老師是教我們數學的，她是個女老師，聽說在前年和我們的語文老師就是搭檔，我想他不會像我們想象的那樣恐怖：作業一大堆，要是沒事的就叫學生去辦公室等等。雖然沒有但是我想的八九不離十，她看起來十分的友善，好想能夠與我們做朋友，星期五的時候，他布置了一大堆的作業，她居然讓我們做八頁的課外輔導，我們都十分的驚訝，她與我們以前的那些老師都不同，她最注重的是大量的練習，而我們以前的老師注重的是課堂的45分鐘，我小學的數學老師就有一個，他是一個很棒的數學老師，他就不喜歡讓學生們做太多的作業，每天就是一頁的課外作業，周末的時候頂多做兩頁……

新的學期已經開始，我們也要以新的面貌來對待……

初中記事隨筆三篇篇五

母愛是溫暖的，母愛是柔美的，母愛是溫柔的。我在母愛的呵護下成長，在母愛的包容下成長，在母親充滿愛的大手里成長。母愛到底體現在哪兒呢?

在一個星期天，我和弟弟約好一起出去玩，可是早晨起來外面正下著大雨，一片模糊不清，只能聽見“嘩、嘩、嘩、”的下雨聲。媽媽對我說“這么大的雨別出去玩了，在家里看看書，看看電視不是很好嗎?出去干什么呀?再說外面也沒什么好玩的。”說著拿起電話要告訴舅媽我不出去玩了。“媽媽我要出去玩，我要出去玩，天天待在家里悶都悶死了，還不如去外面呼吸一下新鮮空氣呢?”我撒嬌起來：“媽媽讓我出去吧!”“不是我不想讓你出去，而是怕你著涼，到時候感冒了就糟糕了。”媽媽見我這么想去只好無奈地說：“真拿你沒辦法呀!”

穿衣服時，媽媽拿來了兩件毛衣，一件羽絨衣，一件棉襖和一件羽絨背心。“啊!這么多衣服都要穿上呀!”我大驚失色。媽媽和藹地說：“不是都穿，只是選幾件。再說多穿幾件也不是壞事，只有多穿幾件才不會感冒。”沒過多久衣服穿好了，我也變成了大肥豬。“干什么穿這么多，不是說穿幾件就行了嗎?”我生氣地說。“外面冷多穿一點。”媽媽說。

我走出家門時她又開始嘮叨了：“到了室外一定要把圍巾戴上，不要脫衣服。”我不耐煩地說：“知道了，知道了。”等我走遠了。欣欣千萬別脫衣服會著涼的。”遠處傳來媽媽的叮囑。我心想真是的，都知道了，還這么嘮叨，總是重復說重復說，我的耳朵都要起老繭了。

幾年過去了，我終于明白了——原來媽媽嘮叨的每一句話都是她那濃濃的愛。從中發現了母愛是媽媽的一次次的嘮叨，是媽媽一次次的叮囑，是媽媽一次次綻放的笑容。

初中記事隨筆三篇篇六

熙熙攘攘的大街上人來人往，車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。

不大的空間內充斥著消毒水的`味道，一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很耀眼，很溫暖。

我來陪妹妹輸液，人很多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門被推開了，逆著光，我只看見一個干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻肯定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。

果然她進來后，我打量了她一下，她實在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露著質樸，卻深深陷入了眼窩里，很平常樸素的衣著，典型的農家婦女的形象。

似乎她的孩子發高燒了，她臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了她農村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針，在那個女人的懷中進入了夢鄉，女人也輕輕拍打著孩子，卻小心的避開了扎著針的額頭。

忽然，一個同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所，卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶，卻發現那個黑瘦的女人一手抱著孩子，一手拎著兩個輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關已，高高掛起”的態度讓我沒由來的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。

不一會兒，女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個孩子和兩個輸液瓶走了進來，依舊是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見了高大的靈魂。

那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……

初中記事隨筆三篇篇七

想必今天又和往常一樣，漫無目的的走在上學的路上，路邊上一個幼小的身體吸引了我的視線，我不清楚小小的蝸牛要到哪去，但是蝸牛爬行的實在是太慢了，我有些不耐煩，伸出手來讓他走的快些，看著蝸牛比之前的路程拉了那么大的距離，這才滿意的走上了學校。

老師講課中......每天都一樣的講課方式讓我有些走神，突然想到了今天在路上的那只蝸牛，他到底能爬多遠呢?應該不會爬了吧，我都幫他爬了那么遠，我越想越走神，知道令我歡快的下課鈴聲將我拉回了思緒......

熬過了艱難的一天，拖著疲憊的身體走在回家的路上，那個拖著重重的殼還在努力的爬行，一步一步地努力的往前爬，但他分泌的粘液告訴了我他用盡力氣爬了很遠，我用手去觸摸他的觸角，他又把頭伸進那重重的殼中，過了一會又伸了出來，又在堅持地爬......

那個既膽小又軟弱的蝸牛，打動了我，他的執著，他的堅持，正是我所需要的。

執著，堅持，多勵志的詞語，我也想做一個想蝸牛一樣的人，永不放棄，一直堅持，中考的幾天一定要堅持下來，人生只有一次中考，在學校每一天我都要珍惜，因為人生沒有重來。

蝸牛如我，在不懈地努力著，我似蝸牛，為小小的夢不斷地拼搏著。

蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。