方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作方案要素 工作方案格式篇一

目的：通過績效管理，促進我辦機關履行職責，高質量地完成市委、市政府布置的各項任務和年度工作目標，促進單位內部管理，形成爭先創優的氛圍，實現組織績效和個人績效的不斷提升。

原則：一是便于操作原則。要借助計算機輔助系統將機關管理工作納入績效管理框架內。二是客觀公正原則。在運行中要本著公正合理的原則，設定不同工作事項的基本用時。三是持續改進原則。要加強和鼓勵績效溝通，促進組織、個人的績效持續改進。

績效管理對象分為對處室的組織績效和對處室工作人員（含處室負責人）的個人績效兩個層次。

處室績效管理，主要內容為處室工作月度計劃及完成情況、年度工作目標任務及完成情況，由分管領導審核后轉主要領導確認。

個人績效管理，主要內容為個人每日績效申報，處室負責人初審，分管領導審核確認。各處室負責人負責本處室副職及其以下人員的考核，處室負責人個人績效由分管領導確認。

（1）“績”的部分，分為二部分：

一是共性目標方面，如編寫信息稿件、起草文稿等共性目標。

二是個性目標方面，如圍繞處室職能工作和處室責任狀個性目標，以及上級交辦其他工作任務等個性工作

（2）“效”的部分，設置三種類型：

一是加分：為鼓勵和引導機關圍繞中心工作，做好關鍵性工作，對上級表彰、創新創優、宣傳報道、101%服務等工作予以加分。

二是扣分：①未完成共性目標及個性目標任務的，按比例扣分；②軟環境建設中，被明查暗訪曝光，給我辦造成不良影響的，或違反規定被處室以外單位或部門查實、曝光、處理的，軟環境建設目標中分屬子項年度不得分；③工作嚴重失誤，并造成惡劣影響的，按工作涉及的工作目標不得分；④無故不參加集體活動和社會性公益性活動的；⑤領導交辦的事項逾期辦結并未經批準的；⑥未履行請假手續，無故未簽到及遲到早退的。

三是一票否決：①對所在處室有人因違法違紀問題被紀律處理的；②因工作不規范、不到位造成在市級機關科學發展目標考核和市軟環境考評中失分或在普遍扣分的項目中較多扣分的。

個人事項庫是某個處室、某個崗位上的工作人員，在一年內可預見的、可量化并賦值、經高度概括后的，一件件具體工作事項的集合。

建立事項庫的目的：主要在于能客觀地、合適地量化出每人的工作情況，反映出每個人的“績”，區分出不同崗位上的“忙”還是“不忙”；此外還有一個重要作用是能反映出或區分出大致工作強度和用時下，不同的個人的“效”，是“真忙”還是“瞎忙”（對于“效”的評價更適合用加扣時的方式予以體現）。

設定原則。一是績效目標要與部門使命、職能，與市委、市政府總體目標任務相一致；二是按照“高點定位、爭先創優”的原則，目標設定要高于上年，同時在全省同行業中體現進位爭先；三是績效目標要具有可操作性和可測量性，便于考核。四是對制定的績效目標要進行評估，強化上下溝通，充分體現決策的科學化和民主化。

各處室要將20xx年度工作目標責任狀內容以及細化分解后的處室月度績效目標，報分管領導審定后，錄入辦績效管理信息系統。目標要具有可操作性和可測量性，便于考核。

每月5日前（遇到節假日順延）召開一次績效分析會，各處室匯報上月績效目標完成情況，提出工作中遇到的困難，擬對績效目標調整的打算和下月績效目標。分管領導對處室月績效進行評價，對處室實際工作任務與預期階段性目標存在的差距及時分析原因，采取有針對性的工作措施，確保目標任務得到有效實現，并明確下月績效目標。會后第2個工作日下午下班前，將各處室上月度績效目標完成情況、下月績效目標（對分析會上認可的目標調整要予以說明）等內容錄入管理信息系統，報分管領導審定。

每日每人申報工作事項，自動生成每天工作日志。各處室負責人每周一召開工作例會，評析上周績效完成情況，確定下周績效計劃。每周二下午下班前，處室負責人在管理信息系統上錄入每周工作布置情況（含處室負責人），并完成其他工作人員個人績效初審工作，報分管領導審定。

分管領導、處室負責人要加強溝通交流，研究績效改進措施，及時解決遇到的困難，促進處室績效目標實現。

處室績效考核，按月申報督查，年終考核評定。按照處室申報，分管領導審核，辦績效考核機構匯總，報辦黨組審定（月度考核報主要領導審定）程序進行。

個人績效考核，按日申報、周考核、月匯總、年終評定。按照個人申報，處室負責人初審、分管領導審核的方式進行。被考核人每日（最遲次日）申報每日工作績效，處室負責人對照處室的周績效計劃，每周對被考核人申報的績效進行核實、分管領導進行審核，生成周績效統計。個人周績效考核結束后，要及時反饋，若被考核人對考核結果存在分歧意見，可與處室負責人、分管領導進行溝通，溝通后仍無法就績效考核結果達成一致意見時，可向辦績效考核機構提出申訴，由辦績效考核機構給予答復。

每月通報完成情況，年終根據考核情況確定處室績效等級，原則上按照處室總數的40％為a級、40％為b級、20％為c級進行區分（分數相同的按上一等級計算）。處室可參照上述原則，確定工作人員績效等級。

4.績效改進

（1）結果運用。兌現績效考核獎懲，績效考核結果作為機關工作月度及年終考核兌現獎發放、評先評優、選人用人的重要依據。

（2）持續改進。主要領導及分管領導要對績效差的處室進行指導，分析原因，研究整改措施；處室負責人要加強與績效低的工作人員溝通，幫助查找不足，解決困難。

（3）體系完善。辦績效考核機構要牽頭對年度績效管理體系進行分析評價，不斷改進完善，推動績效管理工作科學規范。

1、調研學習（5月1日-5月10日）

通過對市軟建辦的調研學習，學習市有關精神，掌握績效管理有關理論和實踐經驗，并建立與有關專家的聯系。

2、框架設計（5月10日-6月15日）

通過前期調研，并根據我辦工作實際，制定我辦績效管理工作總體框架，報辦黨組審定。

3、推進實施（6月）

召開處長工作會議，要求將年初下發的目標責任狀共性目標和個性目標，分解到實施步驟和具體月份。根據收集上來的事項庫，結合我辦工作，編制事項庫，并提交辦工作會議研究討論。建議先期建立每人每天撰寫工作日志制度。

5、軟件開發及試運行（7月底）

聯系軟件公司，向沖浪房產軟件送交軟件開發客戶需求，并保持聯系，確保本月中下旬開發出試運行版軟件，并試運行。

6、正式運行（8月中旬）

正式運行機關績效管理信息系統。

1、建立績效考評機構。成立辦績效管理工作領導小組，主要領導任組長，班子成員任副組長，處室負責人為成員。領導小組下設考核管理機構，負責全辦考核具體事宜，各處室負責人負責本處室副職及其以下人員的考核各項工作。

2、分步實施，先易后難。在堅持考核公開、公平、公正原則的基礎上，按照先易后難、逐步完善、便于操作、易于推廣的原則，逐步實施完善機關績效管理信息系統。

3、完善激勵獎懲機制。對接市軟建辦、市財政局，落實市劃撥的專項績效管理兌現獎發放政策，確定我辦配套資金，制定辦績效考核兌現辦法。

工作方案要素 工作方案格式篇二

1、前期準備及專業設計階段

2、系統設計安裝階段

3、裝修裝飾階段

4、開業前籌備階段

1、組織架構

2、籌建處人員編制

3、籌建處人員分工

4、建立籌建處各項管理制度

廈門xx酒店的籌建籌備工作是一項極其繁雜、細致和專業性的工作，涉及專業設計、系統安裝、裝修裝飾、設施設備諸過程；涉及消防、安全、衛生、環保、工商、物價等現行的國家有關法規和標準；涉及業主、物業協調等各個環節。其籌建計劃的周密性、總體設計的前瞻性、功能設置的特色性、區域布局的合理性、現場管理的科學性，是決定避免投資浪費，酒店工程質量優良，未來資源閑置最小化的關鍵所在。為創建一個廈門最具特色、有個性化、有文化內涵、有高品位的高端精品酒店。因此，特提出以下方案和建議：

酒店籌建籌備工作的主要階段為：前期準備階段、專業設計階段、系統安裝及裝修裝飾階段、設施設備選型購買進場階段、開業前籌備階段。

1、前期準備及專業設計階段：

主要任務：

（1）項目可行性報告及初步預算報告；

（2）設計單位邀請；

（3）平面設計方案審定；

（4）建設項目總平面圖設計方案；

（5）確定裝修工程方案及設計總圖；

（6）項目投資評估概算；

（7）組建籌建班子及確定辦公場所；

（8）籌建籌備費用報告。

2、系統設計安裝階段：

主要任務：

（1）各系統設計及施工；

（2）工程項目消防設計及施工；

（3）建設項目環境影響報告；

（4）建設工程消防驗收；

（5）環保竣工驗收；

（6）市政工程設施和園林綠化工程竣工驗收；

（7）建設項目檔案專項驗收；

（8）系統工程竣工質量驗收監督。

3、裝修裝飾階段：

主要任務：

（1）裝修設計邀請、裝修公司邀請及選定；

（2）對裝修公司進行考察；

（3）裝修施工；

（4）大型設備及酒店用品配置、考察、選定、購置；

（5）大型設備及酒店用品配置進場；

（6）設備運行調試；

（7）裝修工程驗收。

4、開業前籌備階段：

主要任務：

（1）《開業前的各項籌備工作及經營管理、營銷戰略方案》；

（2）《開業典禮籌備策劃書》；

（3）《開業典禮場景布置策劃方案》；

（4）《開業典禮程序》；

（5）《開業典禮公關活動方案》；

（6）《開業典禮酒店各部門工作安排》；

（7）《酒店經營預測及指標下達》；

（8）《酒店各項經營管理制度》；

（9）《人員招聘及崗前強化培訓計劃》。

1、成立“酒店籌建處”，編制如下：

2、“酒店籌建處”人員編制：

人員編制本著“精簡高效、專業性強、辦事能力精明干練”的原則而制定。

總編制為：12人。具體人員分布如下：主任1名；副主任2名；項目部經理1名；工程師4名；財務人員2名；行政人員2名。

3、“酒店籌建處”人員分工：

人員分工本著“既明確分工，又團結協作，充分體現團隊精神”的原則。

（1）主任全面負責酒店籌建工作，負責協調政府有關部門關系及籌建處各部門的工作關系；監督、檢查籌建期間的各項工作進展和工作質量；總體控制資金運作和籌建費用支出；負責調配籌建處人員及選聘任用。

（2）副主任協助主任工作，對主任負責并報告工作；副主任a主要分管項目部，分工負責工程技術、安全、質量等業務工作及協調施工現場、施工隊伍的工作；副主任b主要負責酒店的可行性研究、功能設置及合理酒店籌建籌備的工作方案提要：主任全面負責酒店籌建工作，負責協調政府有關部門關系及籌建處各部門的工作關系；監督、檢查籌建期間的各項工作進展和工作質量布局、酒店裝修配套的預算、選型、購置、酒店開業前的所有籌備工作。

（3）職能部門經理在籌建處分管領導的具體督導下，負責本部門的工作，其它人員按崗位職責范圍和籌建處管理制度團結協作、各負其責。

4、建立“酒店籌建處”各項管理制度和崗位職責范圍。

酒店籌建籌備工作總體計劃表（僅編入主要內容）

序號 工作內容 完成時間 責任人 計劃費用

1 項目可行性報告及初步預算報告

2 設計單位邀請

3 平面設計方案審定

4 項目總平面圖設計方案

5 確定裝修工程方案及設計總圖

6 報批方案總平設計圖

7 組建籌建班子及確定辦公場所

8 籌建籌備費用報告

9 各系統設計

10 工程項目消防設計

11 初步設計審批

12 施工圖設計

13 施工圖審查

14 消防審核書

15 資質審查報批

16 監理單位的選定

17 項目投資評估概算

18 施工方案邀請

19 施工合同簽訂

20 辦理開工手續

21 施工單位進場

22 質量監督申報表

23 項目開工備案表

24 環境評估及環境影響報告書

25 工程正式開工

26 供電手續辦理

27 供水手續辦理

28 通訊手續辦理

29 有線電視手續辦理

30 綠化施工許可證

31 綠化竣工驗收

32 室外工程（道路、管網）質監申報表

33 室外工程施工許可證

34 室外工程開工備案

35 質監許可證

36 消防許可證

37 環保許可證

38 檔案許可證

39 工程竣工驗收及驗收備案證明書

40 二次裝修設計方案

41 二次裝修預算書

42 消防審查

43 方案確定

44 大型設施設備選型、考察、預算

45 大型設備確定

46 安裝公司確定

47 酒店用品選型、考察、預算

48 酒店用品確定

49 考察裝修公司

50 裝修公司邀請

51 裝修公司確定

52 大型設備安裝

53 裝修公司進入

54 設備運轉調試、驗收

55 裝修質量驗收

56 酒店用品進入

57 編制《酒店開業籌備總體計劃方案》

58 制定酒店經營管理方案

59 制定開業前營銷計劃及營銷戰略

60 酒店主要骨干招聘及員工培訓計劃

61 酒店員工招聘計劃及招聘實施

62 酒店員工崗前培訓

63 開業典禮籌備策劃書

64 開業典禮場景布置策劃方案

65 開業典禮公關活動方案

66 制定酒店各項經營管理制度

67 酒店經營預測及指標下達

68 開業前衛生清理工作

69 酒店各部門崗前演練、考核、整改

70 舉辦開業慶典儀式

- 酒店籌建籌備工作計劃是按20xx年5月30日各系統工程、裝修裝飾工程全面竣工的時間編制的；

- 酒店開業籌備工作，計劃于20xx年4月1日起為期2個月，20xx年6月18日試營業；

- 酒店籌建籌備工作主要包括70項內容；

- 酒店籌建籌備是一項繁瑣復雜而具有專業性的工作，要求在時間觀念、環節配合、細節流程上嚴格周密；

- 由于各系統工程、裝修裝飾工程等因素拖延竣工時間，試營業時間順延，本計劃也同時順延。

工作方案要素 工作方案格式篇三

通過實施初中畢業升學體育考試，并將考試成績計入升學考試成績，激勵學生主動自覺地參加經常性的體育鍛煉，形成健康運動的觀念和習慣，掌握運動技能，增強身體素質，提高健康水平；進一步促進學校體育課程內容及方法的改革，切實增強學校體育教學的實效性。

所有參加升學（指升入普通高中、職業中專、職業高中、普通中專和成人中專普通班、技校等）考試的初中畢業學生（含在外地就讀，戶籍在本市的應屆初中畢業學生及本市戶籍1996年9月1日后出生的歷屆生均應參加升學體育考試。

（一）考試項目及分值

體育考試注重學生整體素質要求與個體發展差異相結合，增強學生的選擇權和發展權。依據浙江省初中階段《體育與健康》課程標準及《國家學生體質健康標準》，在體育考試報名時由考生本人在市教育局規定的考試項目范圍內申報確定選項。測試項目分為必測項目和選測項目，共40分，其中必測項目10分，選測項目每項10分。

1、必測項目：中長跑（男生1000米，女生800米）；

2、選測項目：包括游泳、50米跑、立定跳遠、跳繩（60秒）、擲實心球（2千克）、籃球運球投籃、引體向上（男生）或仰臥起坐（女生，60秒）；

考生可自主決定是否參加游泳選項測試，其他項目我市采取過渡政策，即

20xx年考生可直接從6項自主選擇3項或2項（

20xx年開始由市教育局在考前1個月或1個半月邀請相關部門人員現場從中隨機抽取4項或3項）進行測試。

20xx年選測項目成績按以下方法計算。

可自主選擇2項進行測試，并按游泳和自主選擇項目實際測試成績計入總分。

（2）已參加游泳選項測試且未獲滿分的考生

如考生首先確認將游泳成績計入總分，則該類考生可自主選擇2項進行測試，并按游泳和自主選擇項目實際測試成績計入總分；其余考生在自主選擇的3項目中進行測試，并在游泳和自主選擇項目中，取其中最高3項成績計入總分。

（3）未參加游泳選項測試的考生

參加自主選擇的3項進行測試，并按實際測試成績計入總分。

（二）評分要求和標準

20xx屆初中畢業學生升學體育考試中，考試要求及評分標準按附件2、3執行。

20xx屆初中畢業學生升學體育考試中，中長跑（男生1000，女生800米）、籃球和游泳項目評分標準進行調整。（評分標準見附件4）。

20xx年8月進行，其他項目考試時間在

20xx年4月中下旬。

領導小組

領導下，由普教科具體組織實施。除游泳選項外，

20xx年繼續使用《國家學生體質健康標準》專用測試器材進行考試，考生使用ic卡識別個人身份，記錄考試成績，實行電子化管理，并全程錄像監控。學校須做好考生集中考試報名工作，以便統一、及時、準確地做好考生報考信息的錄入工作（具體辦法另行通知）。

1、考生因殘疾，免修體育課的，又持有市民政部門核發的殘疾證，該類考生可以考前提出申請，

提供殘疾證經面檢，同意后準于免考，以32分計入升學總分。

提供市級人民醫院

專家級醫師

簽名、由醫院蓋章的證明（包括本人詳細病歷），經面檢，同意后準于免考，以24分計入升學總分。

提供市級以上醫院證明、本人詳細病歷，經市教育局中招辦批準，免于考試，根據該生平時升學體育考試項目的測試成績確定相應分數。平時測試總分在20分以下的給予16分計入升學總分，平時測試總分在20分及以上者給予20分計入升學總分；其中

20xx年度《國家學生體質健康標準》測試成績為優秀級的學生，因病、傷不能參加體育考試者，應在考前提出申請，須持市級以上醫院證明，經學校簽署意見，市教育局中招辦批準，以24分計入升學總分。學校必須張榜公布名單。

5、考生須在規定時間內參加考試。如考生自行放棄其考試項目，該項目作零分處理，按已考項目最后得分計入升學總分。考生中途因傷、病不能堅持繼續考試者，如本人要求補考，經該項臨場裁判證明，市教育局中招辦核準后，參加市教育局中招辦統一組織的補考，該類考生已考項目成績有效，只準參加未考完的項目及后續項目的補考。

6、無故缺席不予補考。無故放棄規定考試項目的考生，不予錄取到高中段學校。

（三）體育中考成績全大市范圍內予以認可。在本市就讀的應屆初中畢業生可以選擇在原學校所在地參加體育中考（需持當地有效成績證明并加蓋教育行政部門基（普）教科公章，也可以向參加學業考試地教育行政部門報名參加體育考試。其他在本市范圍外就讀的具有寧波市戶籍的應屆及往屆初中畢業考生向參加學業考試地教育行政部門報名參加體育考試。

（一）體育考試工作由市教育局初中畢業生學業考試和高中段招生工作

領導小組

領導，全面負責體育考試工作的管理、監督和協調，確保考試工作公開、公平、公正并安全地進行。各學校也應成立相關

領導小組，確保學校考試工作規范、有序進行。

（三）加強體育集中考試安全保障工作。各學校要在體育考試前，集中進行安全教育，要做好考生對考試項目的適應訓練，結合體育考試的特點，加強科學指導，考前組織學生鍛煉，運動量強度要適宜，有效防止傷害事故的發生。參加考試時，要做好學生的組織工作，根據考試時間的安排，派出校

領導和教師組織學生赴考。要特別重視往返途中的安全，防止意外事故的發生。考生（和家長）要注意考試前的身體狀況，防止意外事故的發生。考生（和家長）要注意考試前的身體狀況，既不能隱瞞疾病情況，也不能虛報疾病，不參加與自身體狀況不適宜項目的測試，并在考試前作好充分的準備活動。各考點要切實加強安全保障措施，各環節務必落實安全責任，必須配備醫護人員，同時要加強器材安全檢查，強化過程監控，消除因場地、器材設備和組織工作不當等各種可能造成的不安全因素，有效防止傷害事故的發生，確保考生在體育考試過程中的安全和體育考試的順利進行。

（五）《后海市初中畢業學生升學體育集中考試項目考試辦法》、《后海市初中畢業學生升學體育集中考試規則》、《后海市初中畢業學生升學體育集中考試工作人員守則》由市教育局制定并負責解釋。

工作方案要素 工作方案格式篇四

結束了充實的暑假生活，雖依然有些戀戀不舍，但是我知道應該打點心情，以充沛的精力做好新學期的準備工作了！為了更好的完成本學期的教學工作，特制定如下計劃：

繼續以課改為中心，推進素質教育，讓學生樹立語文是為他們終身發展奠基的思想，努力營造語文學習環境與氛圍，新學期工作計劃。在學校工作計劃的指導下，開展語文學科教育教學工作。

針對所教班級二年四班學生的實際情況，爭取縮小與其它班級的差距，將平均分的差距保持在1分以內，力爭讓所有的學生語文成績都能達到及格水平。另外，提高優秀生人數。

計劃本學期出一本作文集。

(1)如果想游刃有余的勝任教學工作，必須自身具備豐厚的知識基礎，今天的社會知識更新速度又是如此之快，所以教師的學習是終身學習，新學期作文《新學期工作計劃》。新學期將繼續把讀書放在第一位，作為首要任務。在廣泛的涉獵中提高自己的文化內涵，另外閱讀關于語文教學的讀物，利用網絡資源，博覽各類教學資料，爭取觸類旁通，引他山之石，攻自己之玉。

(2)認真鉆研教材，虛心聽取他人建議。對所教內容，必須做到吃透，對所教方法，盡量爭取最優化。一個人的思維與見解畢竟是有局限性的，面對教學中有爭議的問題應該多研究多探討。

(3)本學期為了提高學生的語文學習興趣，計劃充分利用語文課外活動課，包括課外閱讀課外寫作，比如，故事會，演講比賽，書法比賽，辦手抄報等等活動，這些活動既能豐富學生的課余生活，又能增加語文學習興趣，同時在活動中還能提高語文學習的能力。可以說是一舉多得！

(4)抓作文教學。目前學生的作文有以下幾點問題：字跡不過關；寫作隨意化，不符合文體要求；立意較淺；語言蒼白。針對這4個問題，系統訓練，每月訓練一個內容，爭取一學期看成效。另外，在講評上要下功夫，爭取對于問題大的`學生面批面改，對于優秀文章編成冊子。

新學期的工作任重而道遠，希望自己的努力能夠有所回報！

工作方案要素 工作方案格式篇五

在職在崗的全體教師。

考核從道德規范、教學常規、研究與提高、教育教學效果、特色工作等方面進行考核，總分800分（不包括加分）。

1．政治表現（5分）

認真學習黨的路線、方針、政策，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響；在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。

2．師德素養（10分）

遵守教師職業道德，為人師表，舉止文明端莊；團結同志，顧全大局，服從領導，關心集體，維護學校榮譽；公正、公平、嚴謹客觀地行使監督評議職責，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生。

3．遵紀守法（5分）

遵守國家法律法規，遵守學校規章制度，以良好的思想政治素質影響和引領學生，不準單純以學習成績評價學生，不恥視、不排除差生。

4．出勤（80分）

遵守學校作息時間，遵守學校工作紀律。

曠課1節扣10分，無請假或臨時請假（特殊情況除外）事假半天、會議扣3分，事假半天扣2分，病假1天扣1分（住院期間不扣分），遲到、早退（包括會議、活動、上課）1次扣1分。

1．計劃、總結（10分）

教學教研計劃應符合學情、教情，符合課改新理念；教學總結應對典型課例、教學方法、教學能力、學法指導等教學行為進行深刻的反思。

2．備課（100分）

按校教學管理備課要求執行課前必須寫好教案，教案目標明確，重點難點突出，教學過程完整，各課課時達到規定要求。目標明確，重點難點突出，教學過程完整：完成95%、80%、60%和60%以下的分別計100分、90分、80分和60—30分*課時超2—5課時、剛好、缺5課時以內、缺5課時以外的分別計100分、90分、80分和60—30分

按備課的常規要求進行計分，平時檢查和期末檢查相結合，以上兩項以百分比相乘結果進行分檔計分。

3．課堂教學（90分）

按校教學管理課堂教學要求執行。

以90分、80分、60分進行分檔計分。

4．作業批改（100分，以40—48人為準，每超或少1人加或減1個百分點）

按校教學管理作業要求執行。采取抽查作業和調查了解的辦法進行評估。可以從作業數量、質量、批改分析記錄和分層作業等幾個方面評估分優、良、中、差。平時檢查占50％，期末檢查占50％。

1．教材研究（50分）

每位教師每學期至少要上一節校級研討課10分，課后反思按要求完成的得10分，每缺一份少1分

2．培訓提高（50分）

（1）聽課評課（25分）

積極參加聽課評課活動。聽課記錄要反映教學過程，對授課教師對教材教法的理解與使用，對學生學法的指導和學習策略的培養等項目進行評價，對所聽的課提出自己的意見和建議。每學期至少聽課20節（完整一節記錄得1分，最高20分）

（2）業務學習（1o分）

積極參加教研組、備課組組織的各種業務活動。

（3）現代教育技術掌握水平（10分）

充分利用現代教育技術輔助教學，能夠熟練地使用學校現有的現代化教學器材。

學校對教師使用現代教育技術的情況作好記錄，按教師使用次數的多少和熟練程度分檔計分。

1．德育工作（在班主任考核方案中記分）

所有班級任課教師都是德育工作的主體，既教書又育人；把德育工作滲透到日常管理和教育教學中；有健康的興趣愛好和良好的行為習慣，班風正、學風濃，無違法犯罪現象。

2．學生綜合素質（300分）

（1）學科成績（300分）

學校可根據每學年期末考試成績對任教教師進行量化，量化標準如下：

優秀率占60分、合格率占120分、學困生率占60分、平均分占60分。

計分方法：優秀率得分；班級優秀率/30%*60分

合格率得分：班級合格率/90%*120分

學困生率得分：（1—班級學困生率/20%）*60分

平均分得分：班級平均分/100*60分

遵循教育規律，注重發現和培養學生特長，激發學生潛能，積極組織學生參加上級教育行政主管部門批準的各級各類競賽，為學校爭得榮譽；教師參加各級舉辦的公開課、優質課、教研論文評比活動，在市級以上立項并取得重大成果。

指導學生參加各級舉辦比賽，并獲獎，按獲獎情況分檔計分，相對應班級的班主任加5%。（見附表1）

每位教師要積極參加學校組織的集體活動和突擊任務工作，根據參加活動的次數、效果分檔計分。

出色完成、按時完成、沒按時完成但沒影響學校工作、特別拖延影響學校工作或沒完成的，分別計20分、10分、0分、—20分。

考核結果直接關系到教師的切身利益和教育教學質量的提高。為加強對教師考核工作的領導，學校成立小學教師綜合考核領導小組，校長任組長，要注意總結往年考核工作的經驗，不斷完善考核辦法，使考核結果符合實際；要堅持公正、公開的原則，將考核程序、標準和結果及時公布，增強考核工作的透明度；要切實做好教師的思想工作，教育和引導教師正確認識和對待考核工作，確保考核工作有序進行。

工作方案要素 工作方案格式篇六

貫徹落實《國家通用語言文字法》及上級有關文件精神，充分發揮單位的基礎作用，培養說普通話，寫規范字的能力，進一步提高干部職工語言文字規范化程度，增強教育內涵，提升教育品位，使語言文字工作繼續向深入發展。

1．建立管理、評價機制，突出重要地位。

成立語言文字工作領導小組，形成以局長帶頭，全體參與的模式，做到人人講普通話，人人寫規范字。建立、健全語言文字工作制度，實行領導負責制。將語言文字規范化工作要求納入規章制度之中。在崗位職責、會議制度、常規等條例中都予以強調。將普通話作為評優樹先、晉級的必備條件，把講普通話、寫規范字列入干部行為規范。

2．加大宣傳力度，營造良好的氛圍利用橫幅、led屏、宣傳欄等多種形式和途徑介紹規范語言文字的相關知識，宣傳“推廣普通話、用規范字”的重要性，走廊、辦公室、掛貼“推廣普通話，推行規范字”等專用提示性標語牌，創設規范語言文字的良好環境和氛圍。切實提高規范用語用字的意識。

4.以活動為抓手，提升語言文字工作的水平。組織廣泛開展朗讀、演講、作文、書法、文藝等活動，在各種實踐活動中提高使用普通話的水平。積極組織普通話口語實踐活動，以培養普通話口語能力和興趣推行規范字，檔案、公文、宣傳欄等必須使用規范字。組織開展寫字比賽活動。用字規范納入考核。積極組織參加各級語言文字競賽活動。

5.加強培訓。實施普通話繼續教育制度，建立培訓年度計劃及長期計劃，定期組織基本功培訓。

6.抓實推普周活動。9月是全國推廣普通話宣傳周。將舉行內容豐富、形式多樣的推普周專項活動，扎實有效的開展倡議、宣傳、展評等給類活動。人人參與，形成系列。