時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇一

1。開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。

2。熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。

3。增強幼兒體質，發現周圍的事物的變化。

*年4月15日 9：10—11：00

：鐵西公園

：杜豆

：張茹

：牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

：遮陽帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

1、9：10—9：20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門（led大屏下方）集合。

2、9：20—9：30帶幼兒上衛生間

3、9：30—10：10各班級帶領孩子觀賞公園風景。

觀賞公園的花草有什么 變化？公園里邊有什么建筑？怎樣保護花草樹木？愛護身邊的環境。

4、10：10 —10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

5、10：30—10：50做游戲：各班組織游戲。

6、10：50—11：20返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整 齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

1、 加強管理和監督措施。

保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。

生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。

除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9。 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇二

中班海天公園

20xx年4月9日 早上：8：45

海天公園

參與人員：中班年級組全體師生

1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

1、與家長聯系，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋

2、家長配合講述一些出游安全知識。

一、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、所帶物品)。

早上8：30在幼兒園集合清點人數，8：45準時出發。工作人員和老師做好安全工作。

二、帶領幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。 鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊!(在行走時，老師可引導幼兒認識多種標志，例如：郵政局等;增強幼兒的知識經驗)。

三、活動安排：

1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關變化。

2、組織幼兒進行簡單的游戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。游戲結束后，可組織幼兒安靜的游戲，

3、老師與幼兒進行拍照留影。

4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物(在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衛生，將垃圾放進垃圾袋里)。

四、活動結束

1、工作人員清理衛生。老師清點人數，帶隊回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。

2、組內通訊員及時發表新聞，年級組長完成春游小結。

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇三

1、通過談話，了解春游需帶的物品。

2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統計。

黑扳、統計表、幼兒制作的物品卡。

一、提出問題：

1、——過幾天，我們要外出春游了，大家心里一定很高興吧，你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)

那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)

2、幼兒自由發言，

請個別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家，自己準備帶些什么去春游。

3、教師總結：將幼兒講到的內容，按對物體的歸類，分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)

如：(水、可樂、茶)這些屬于飲料，在飲料這個“家”里。

二、我這里由一張春游統計表。看看有什么物品。

1、認識標簽：(零食、飲料、水果、日用品等)

2、幼兒把制作的物品卡貼在統計表上。(分組粘貼)

把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。

3、幼兒糾錯，看看物品有沒有找錯家?

幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)

4、物品統計，數字比大小，什么最多?什么最少。

如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?

5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

6、討論為什么帶一只塑料袋。

結合環保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇四

春天悄悄得走進了我們的身邊，雖說春天的腳步靜悄悄，可是躲不過孩子們敏銳的眼睛。大班的孩子善于觀察，善于思考，有較強的思維力，對周圍的事物充滿了好奇，并能積極地去探索和發現。早上晨間活動時，許多小朋友玩得滿頭都是汗，有的小朋友不等我提醒就一邊脫外套，一邊還不停地說"天氣真熱"，我剛要提問，已經有小朋友嚷嚷開了"現在是春天了、春天比冬天熱、春天花都開了、春天柳樹發芽了、春天蝴蝶蜜蜂都飛出來了、春天還要下雨呢……"從小朋友七嘴八舌的話語中，我感覺到他們已經感受到春天的來臨了，他們對春天已有一定的了解。我就問小朋友："春天你們最喜歡做什么？"這下小朋友都圍過來七嘴八舌說開了，有的說喜歡上超市看圖書，有的說喜歡和爸爸媽媽到郊外放風箏，有的說喜歡去人民公園看黑黑的小蝌蚪，更多的小朋友說喜歡去春游……。這時，我想該帶孩子們去走進大自然，親近大自然了，讓他們感受更多的，春天的信息了。于是我立刻宣布我們大班將有一次春游活動，孩子們聽了高興地在歡呼在跳躍。

最近，“春游，老師會帶我們到哪里去春游”成了我們孩子們共同的熱點話題，經常會聽到孩子們圍在一起討論有關春游的內容，我意識到：孩子們已處于大班第二學期，應該學習有計劃，有主見地做自己喜歡的事。如何利用這一契機，引導幼兒展開全面的討論并初步進行自我計劃，使幼兒在期待春游到來的日子里獲得一些有助于成長的.生活經驗呢？因此，我設計了本次活動。

在本次活動中我們老師先作了一份運用圖畫、簡單文字、數字來表達關于春游的時間安排和游覽地點的計劃表，再組織幼兒對這一份計劃表進行集體討論。目的就是給孩子們某種提示與參考，把幼兒與老師放在一個平等的地位來進行共同討論，使最后的春游計劃內容是孩子們之間討論、協商于決定的結果，是體現孩子們合作能力的重要契機。

1、引導幼兒根據老師給的提示，并結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試自己安排春游活動。

2、在討論、協商、決定等過程中體現與提高小朋友之間的相互謙讓與合作能力。

老師制定了一份簡單的有關春游的計劃表，大家一起看看，你們能看得懂嗎？老師的計劃書有什么不滿足的地方要修改嗎？（幼兒觀看與討論）

1、 “以往我們去春游總是老師和家長安排、提醒小朋友們該怎么辦，現在小朋友們已經長大了，想不想為自己制定一份春游計劃？”你們認為自己的旅行包里應該帶點什么東西呢？哪些是我們必須要帶的？哪些東西不適合帶的？我們去春游是一次集體活動，那么你們認為我們應該遵守些什么規則呢？（幼兒討論）

2、討論分工：根據剛才討論的這些問題小朋友們來也來制定一份自己的春游計劃表，老師估計做起來有點困難，看來一個人做有點不大可能，還是幾個人一起做比較好。那怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個小組）

3、制作計劃表：

（1）觀察幼兒分組討論的情況：（交流與記錄情況）

（2）鼓勵幼兒有困難可以請別的小組小朋友或者請老師幫忙。

（3）可以用各種方式進行記錄，大家一起為計劃表出主意。

每組派出幼兒代表，集體共同交流各自小組討論與記錄的內容，其他幼兒可以提問或補充。

最后老師與幼兒共同將討論的結果，制作成大的春游計劃表公布出來。

從活動結束到春游之前，我們的計劃表前時時會有孩子在發表自己的高見，孩子們在這些日子里不斷地熟悉自我和認同別人，家長有時也會為我們提供一些他們的建議，我們的春游計劃也在不斷的調整和完善中，通過這次活動的開展孩子們學會了相互謙讓、相互合作。這是一次快樂的、意義深刻的活動，我相信，孩子們的這次春游活動，將是他們最難忘的一次春游活動。

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇五

中山公園

1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要隨著老師和同伴，不能擅自離開集體。

1、配合春游的系列主題活動。

2、與家長聯系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等。

一、穩定幼兒情緒，做好預備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。

二、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒留意安全，關注個別幼兒。

三、尋找，觀察春天的景色。

1、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

2、觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么

3、找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。

四、草坪上做游戲

1、老狼老狼幾點了

2、小白兔吃青草

3、大風和樹葉

4、草坪上翻滾嬉戲

5、爬上小亭子

五、草坪上野餐

六、上車回園幼兒園

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇六

活動前言：每年4月份是孩子們踏春的好時季，目前我們已經能夠看到盛開的桃花、梨花、杏花還有櫻花等等。在這個時期，老師們可以組織孩子們一起出去走走開闊下孩子的眼界也是一種不錯的選擇，今天就讓我們一起來看看活動的內容吧!

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《春游》、《山城踏青》、《錢塘湖春行》、《蘇真堤清明即事》，并知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

幻燈機、幻燈片等。

借助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

春游故事：現代博興縣一帶吃巧巧飯，每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

春季天氣不冷不熱，并且景色也比較的美，很適合帶領孩子們去春游，讓孩子見識見識大自然的景色，對于其來說也是一個不錯的長知識的機會，一起來玩兒吧!

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇七

20xx年4月16日

寧國恩龍山莊

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅游人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

1、提前和恩龍負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

1、 每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10—— 準時出發

8：20——

11：00游恩龍

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇八

20xx年4月9日

中山公園

1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

1、配合春游的系列主題活動。

2、與家長聯系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等。

一、 穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。

二、 帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

三、 尋找，觀察春天的景色。

1、 摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

2、 觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么

3、 找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。

四、 草坪上做游戲

1、 老狼老狼幾點了

2、 小白兔吃青草

3、 大風和樹葉

4、 草坪上翻滾嬉戲

5、 爬上小亭子

五、 草坪上野餐

六、 上車回園

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇九

一、活動主題："擁抱春天，做好小主人"二、活動目標：

(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，激發幼兒熱愛大自然的情感。

(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

三、活動時間：20xx年5月13日(周日)四、參加對象：

五、活動地點：

六、活動準備(一)制定方案(負責人：)(二)橫幅、活動通知(負責人：)(三)以這學期寶寶們所分的小組為單位，各小組準備：大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動。

七、活動流程：

8:30 分別到達目的地，安營扎寨9：00--10：00 集中親子游戲活動10：00--11：00 "小主人 小客人"小組游藝活動11：30 野餐 自由活動附：親子游戲活動項目內容①小馬過河規則：每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈)，家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面，依此類推，直到終點，先到者為勝。

②送給爸爸媽媽的禮物規則：每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準備，游戲開始后，幼兒跑到終點拿圈，每次拿一個，迅速跑回套在家長手中。在規定時間內家長手上圈多者為勝。

③揪尾巴規則：爸爸背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長的脖子，聽到信號后家長去揪別人的尾巴，同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。

④企鵝家家樂規則：孩子扮演"小企鵝"站在前面，背朝家長，雙腳踩在家長腳上，雙手勾住家長手臂，家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走，在最短時間到達終點者為勝。

⑤鉆山洞規則：爸爸們用身體搭山洞，小朋友鉆山洞。

⑥大力士規則：爸爸雙手抱起自己的孩子，用力向上舉，規定時間內舉高次數多著為勝。注意：媽媽們分別給別家的爸爸計數。

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇十

活動目標：

1、走進大自然、感受春天的美好，開闊眼界,增強環保意識。

2、體驗集體游玩的樂趣，學會分享，增進與家人之間的親子感情。

活動準備：

1、活動前做好動員收費工作，并將路線設計好，聯系好車輛。

2、發放告家長書，宣傳春游的注意事項。

3、班級對進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

活動過程：

1、向家長介紹一下今天活動的整個流程及注意事項：

（1）9：00準時出發，孩子和家長每人坐一個座位。活動時要做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

（2）選擇適合的時間和地點讓孩子休息、吃午飯。注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

（3）帶孩子欣賞公園春天的景色，認識一些動植物和建筑物,了解他們的特征，讓孩子進行簡單的描述，

（4）2：45到公園門口集中，清點人數，拍集體照。

（4）3：00分上車返回幼兒園。

2、提醒家長活動中要注意安全，自己的物品保管好，最好幾個家長一起行動，有事撥打老師的電話。

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇十一

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要，增強環保意識。

xx年3月15日（星期四）

到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲

1、 校車3臺：8：20從幼兒園出發

2、 幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、 返園后，請食堂協助準備綠豆汁。

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、 全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

6、 參觀

活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7：30——8：00幼兒早餐

8：00——8：20幼兒活動前準備

8：20—— 準時出發

9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演

10：30——11：00幼兒午餐

11：10——返園準備工作，清點物品及人數

方案一 主題：親親自然 快樂成長 地點：石家莊植物園

活動安排：

a、車上組織環保教育文娛活動。

b、環保宣誓，參觀石家莊植物園，互動游戲。

方案二 主題： 保護野生動物 珍愛綠色家園 地點：石家莊野生動物園

活動安排：

a、車上組織環保教育文娛活動。

b、參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演，感統訓練游戲。

方案三 主題：賞自然美景 學科普知識 地點：珍奇瓜果園（或肖家營采摘園）、正定科技館

活動安排：

a、車上組織科普教育文娛活動。

b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館，穿插互動游戲。

方案四 主題：體驗民間風情（親子游）地點：采摘園（根據季節增減此項）、宮燈博物館。 活動安排：

a、車上組織愛我家園文娛活動。

b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓，參觀宮燈博物館，diy小宮燈，做個小小設計師。 方案五 主題：訪古城 傳承歷史文明 地點：井陘于家石頭村

活動安排：車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。

a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村，一個奇特石頭王國。

b、感統訓練游戲：1）、滾繡球2）、搖搖船3）、模仿秀4）、秋天小樹葉

方案六 主題：探尋人文始祖 感受現代文明 地點：新樂伏羲臺、正定科技館

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇十二

開拓幼兒視野增長知識親近自然、感受生活讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強環保意識

活動時間：xxxx年x月x日（星期四）

活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演到科普天地、兒童樂園游戲

1、 校車3臺：8：20從幼兒園出發

2、 幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根

3、 返園后請食堂協助準備綠豆汁

1、 加強管理和監督措施保教主管對各個環節安全防范措施做到層層落實責任到人班主任班級安全工作第一責任人全面負責幼兒出游安全工作教師負責組織好幼兒活動維持好紀律保育員負責照顧好幼兒出游護理工作除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作

2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

3、 保健醫生攜帶好急救用品以防幼兒突發事情

4、 春游活動期間一切行動聽指揮準時出發準時返校

5、 全體幼兒必須穿好校服背好書包

6、 參觀

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇十三

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密。也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

1、活動時間：20xx-3-28日上午(周六)

2、活動地點：xx新城公園(后面附路線圖)

3、集中時間與地點：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行

4、活動策劃：xx班家委

5、活動主持：劉xx媽媽

協助人員：xx班家委

6、參與人員：xx班小朋友及家長(邀請園領導)

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品。家委會適當準備，家里有的可以自己準備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯系電話通訊錄;

6、家長們有專業相機的可以帶上。

五、活動內容：

1、安全教育：

多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體。避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;

2、尋找，觀察春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

3、親子游戲：

(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向對方介紹自我，歌聲再起時，游戲繼續進行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;

(4)、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到q群，自行下載。趣味集體照，將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目;

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;

3、小紅旗要回收，方便下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇十四

在這春意盎然的時節里，我們又迎來了xx的春游活動。本次活動以感受大自然，認知動物為主題，希望孩子們通過這次春游能增長知識，認識親近動物，讓幼兒在與動物的接觸中感受到人與動物和諧的重要性，增強保護動物的意識。

活動主題：

xx幼兒園

20xx年4月10日

地點：xx動物園

全園參加活動的幼兒（周四）上午8：30在幼兒園集合，8：50分上車準時出發，人數到齊后出發。到達目的地后分散活動，下午12：50集合上車回園。

一瓶礦泉水、一瓶牛奶、一個蘋果，麥當勞麥香雞漢堡1個。

1、凡參加本次活動的教職工、家長請服從組織者的統一安排。

2、活動期間請遵守秩序，注意安全。

（1）在規定的區域內活動，家長不擅自離開集體，特殊情況需準得老師同意方可離隊。

（2）不要擅自活動，一切行動聽組織者調配。

（3）因活動區域是動物園，請家長帶好幼兒，不要隨意行走、奔跑，不跟陌生人走，文明出行，時刻注意幼兒安全。

（4）注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

（5）來回路上請注意乘車安全，聽從老師統一安排。

3、如需組織者幫助的地方，請及時與組織者聯系，本次活動非盈利，本著讓孩子親近大自然，增進親子間交流和旨意開展。參加者須對自己的安全負責，幼兒園會在全方面提前考慮安全，杜絕安全隱患，制定活動安全預案，本次活動安全告之，將在您確定參加活動簽字后表明您接受聲明，否則請在活動之前退出此活動。

幼兒園春游計劃教案 幼兒園春游計劃表篇十五

幼兒收集各種風箏的有關資料

布置環境“美麗的風箏“

1、組織幼兒觀察各種風箏的特點

引導幼兒說出，風箏的結構基本上是由竹條和各種絲綢、布、線制作成的

2、了解風箏的制作步奏，提高幼兒動手能力

教師示范制作風箏的步奏，幼兒嘗試制作風箏

展示幼兒作品，引導幼兒相互交流自己制作過程，體驗成功的快樂

3、布置環境“美麗的風箏”

1、乘車到汾河公園，家長在公園門口等候

2、與幼兒進行社會實踐互動游戲“我知道的風箏”

3、向幼兒及家長提出活動要求，請家長與幼兒一起觀察各種風箏的外型特點，在活動過程中注意幼兒的安全。并提醒家長活動結束時間及集合時間。

4、幼兒自由組合進行活動。

主題繪畫“我最喜歡的風箏”

活動小結：

1、促進幼兒全面、和諧的發展

社會實踐活動“美麗的風箏”在家長和幼兒的歡歌笑語中圓滿結束了。通過此次活動，不僅是幼兒開闊了視野，增長了許多社會經驗，在活動過程中，孩子們始終以活動主體參與每一個環節，使幼兒的探索欲望、合作能力、人際交往以及對事情安排的有續性都得到了發展。

2、提高家園合作意識，使幼兒園工作順利進行得到更大的保障

通過此次活動，是家長進一步了解幼兒園的工作，并對此項活動表示了極大的肯定，與此同時還進一步提出一些更加合理的建議，從而主動發揮了主人翁意識，是我園工作更加完美和人性化。