每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

在對待人民新期待方面存在的問題和不足篇一

（一）遵守黨的政治紀律方面。政治覺悟不強，在思想上，思想片面，存在與己無關的想法，將自己混同于普通百姓，認為自己無職無權，不存在政治紀律方面問題。在行為上，我行我素，對上級要求及領導決定消極應付，存在意見情緒當面不說，背后卻小抱怨不斷，缺乏紀律性。在工作上，強調本位性，缺乏大局意識，從未站在全局立場上考慮工作上的問題，認為這是領導的事，與我無關。例如，在工作中，領導怎么要求就怎么干，不說想法、不講意見，抱有多一事不如少一事、早干完早休息的消極心理。但是，我不存在入黨動機不純的問題；不存在理想信念不堅定，同情支持或搞封建迷信活動、信教或參與邪教組織的問題；不存在不支持不配合黨組織工作、不按要求參加組織生活、不及時主動繳納黨費的問題；不存在對市委部署的黨員雙管雙責、雙聯雙促等工作認識不到位，參加活動不積極、工作被動應付的問題。

（二）貫徹落實中央八項規定方面。認識和理解還不到位，存在僅僅是一陣風的念頭，認為中央八項規定只是走過場，喊口號，沒有認識到改進工作作風的嚴肅性和重要性，陽奉陰違，存在應付了事、安于現狀的問題。公文寫作上，總是照搬照抄，空話套話一大堆，沒有做到用腦思考，更不用提做到內容新、材料新。另外，隨著物質生活條件逐漸變好，生活中，養成了花錢大手大腳的壞習慣，飯不好吃就扔掉、衣服舊了就再買；工作中，辦公用品特別是紙張的使用浪費很嚴重，隨著教育實踐活動的深入開展，我深刻認識到自己在這些方面的不足，我深知在貫徹執行中央八項規定的過程中，要徹底改變作風問題不可能一蹴而就，改掉過去不良的習慣，還需要日后長期堅持，持之以恒方能見成效。

（一）形式主義方面

1．工作作風不扎實。對待工作浮在表面的時候多，真正沉下去的時候少，滿足于完成表面工作，安于現狀應付業務工作，缺乏主動探索信訪信息化工作的新思路和新方法。對公文寫作的學習鍛煉不主動，存在依賴心理，慣用復制粘貼的方法，穿鞋帶帽，實用性比較差，缺少自主動腦和思考鉆研。比如對每周的滿意度匯總，僅停留于對數據的簡單統計，不思考、不研究如何用更直觀地方式反映該項工作情況。

2.理論業務學習不夠。對經典馬克思主義理論學習不深入、不完整，吃老本；對新時期黨的創新理論一知半解，浮于表面；對信訪業務知識的學習不系統、不全面，對計算機及網絡知識嚴重缺乏，學習缺少主動性，總是在工作遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，不得不學，撥一撥再動一動，在學習上始終處于被動狀態，實用主義在思想深處根深蒂固。比如每當我手頭工作干完后，就只知道讀報紙或者自己感興趣的文章，對信息化業務知識從不去主動學習，好幾次都是遇到同事來問電腦或者信訪信息系統方面的問題，我答復不了，才開始去查、去問、去學解決該問題的方法。

3.缺乏大膽的工作方法。在工作中，缺乏新意，遇到問題時，先想別人是怎么做的，過去是怎么處理的，總是沿用老同志教的老辦法解決問題，甚少用創新的辦法解決困難。比如每個月上報省的信訪統計報表，在今年3月將網上信訪數量也納入信訪總量的統計范圍后，

我沒有去考慮新的統計方式和修改原有的統計表格，而是繼續沿用舊表，害怕修改舊表后出錯，以至于舊表不適用，統計效率低等問題。

4.群眾意識不夠強。只是把群眾看作是普通的服務對象，認為自己拿著不高的工資，做好手頭工作就不錯了，忘記了黨員需要具備的全心全意為人民服務的宗旨意識，沒有從心里把群眾當作親人、家人看待。

（二）官僚主義方面

1．不會使用群眾語言。信息中心與信訪業務離得遠，認為不與上訪群眾打交道是理所當然的，對偶爾遇到的上訪群眾也不知該說什么，多數時候是不搭理、甩臉子，甚至把群眾當刁民看待。例如在走廊看到上訪群眾，裝作沒看見匆匆走過，不愛理他們，也害怕被搭話。

2.不敢擔當、不愿負責。將責任推給領導、同事，回避問題，工作上的事不敢催，怕得罪人，左右逢源，出了問題能躲就躲，能拖就拖。例如在匯總其他科室材料的時候，不敢督促其上交，不講原則，好人主義，導致工作整體被耽誤。

3．缺乏全局觀念。站位低、創新少，總認為自己能把領導交管的任務干好就行了，存在自己份內工作考慮的多，全局工作不考慮；沿承傳統的干事方式多，面對創造性的、開拓性的問題考慮少；服從領導安排多，自主調查研究少。例如，在工作中遇到新問題，領導征求意見，尋求解決方法，我從不主動思考研究，坐等領導想好了布置安排。

（三）享樂主義方面

1．工作主動性、積極性不足。安于現狀，自我感覺良好，抱著不求干好，只求干完，不求有功，但求無過的思想，認識上存在偏差，認為女孩終究要將大部分精力傾注于家庭中，不必爭強好勝，缺乏強烈的事業心和責任感。

2．艱苦奮斗意識不強。不愿意吃苦受累，對領導安排的工作挑肥揀瘦，得過且過，多干點工作就心有不滿，下班害怕上班，周末害怕加班，凡事講條件，擺不正心態，坐不正位置，缺乏腳踏實地、埋頭苦干、任勞任怨的事業心和責任感。比如，周末安排我在單位加班，我就總想著早早回家，心不在焉，甚至活沒干完就匆匆交給別的同事走了，只顧追求個人享受和幸福，放棄工作的責任和義務。

3．工作紀律不到位。組織觀念淡薄，玩心重，有時碰到感興趣的話題就與別的科室同事閑聊，出現過空崗現象；在上班空閑時間擺弄手機，上網瀏覽網頁；認為愛美是人之常情，沒意識到機關單位工作人員應該注意衣著打扮，我行我素，花枝招展，沒有做到低調做人，高調做事；碰到節假日就把手機一扔，兩耳不聞窗外事，通訊不暢，單位有事找不到人；平日里，認為家人、朋友間吃吃喝喝很正常，只要沒用公款就不存在問題，對自己要求不嚴格，有貪圖安逸享樂主義的思想。

（四）奢靡之風方面

1．勤儉節約意識淡薄。沒有勤儉節約的意識，生活上追求高標準，上下班開車，沒能選擇最節約的方式出行，還想吃得好、穿得好、用得好、玩得好，認為只要不違規、不貪污受賄就無過，放松了嚴于律己的要求。

2.鋪張浪費現象嚴重。對待辦公用品及辦公設備沒有做到像對待自己的居家用品一樣用心，認為又不花自己錢，浪費一點沒關系，養成了夏天空調全天開、飲水機的水不間斷的燒、電腦不用也不關、洗手時自來水常流、紙張隨意用的不良習慣，滋生了我及時行樂和特權思想。

3.存在攀比心理。會不自覺的與身邊同學相比，比工作環境、比工資待遇、比消費水平，看到朋友、同學可以出入豪華奢侈場所，工作自由、待遇優厚，一度感覺到工資待遇不如別人了，思想落差就很大，由此產生了不愿意在艱苦環境中工作的思想。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到四風現象表現不一，癥狀多

樣，我的問題遠不止于此。就我個人來講，僅就上述問題分析產生的原因，我感覺，從根本上講：

（一）理論學習不夠深入，理論修養不到家。由于對學習的重要性認識不足，總覺得干好本職工作就可以了，政治理論都是虛無縹緲的東西，以業務工作代替黨性鍛煉，放松了政治理論的學習，理想信念淡化，總認為自己是業務科室，又不是調研科，沒有必要搞理論，差不多懂點就可以了，導致對理論學習沒有興趣，甚至存在厭煩情緒，更不會主動、自覺地進行深入學習，沒有理論指導實踐的能力，沒有大局意識、敬業精神，對政績觀、事業觀在理解上也存在偏移。

（二）個人修養放松，艱苦奮斗精神缺乏。社會轉型，傳統的價值觀發生改變，權力和金錢崇拜成為主流價值取向，也影響到了自己，以工作代替政治和黨性鍛煉，不注重加強個人修養，過多的考慮個人榮辱得失，團隊精神減退，致使工作不夠深入，急于求成，滿足于完成領導交辦的任務和面上不出問題；創新意識淡化，工作缺乏積極性、主動性、創造性；對腐朽的思想警惕性不高，放松了對自己的嚴格要求，認為時代發展了，生活質量提高了，艱苦奮斗的作風不適用了，追求奢華，不愿吃苦，貪圖享受，存在個人主義和自由主義，害怕多干一點活，總是自我感覺良好，安于現狀。

（三）群眾工作經驗缺乏，宗旨意識淡化。我雖然是一名共產黨員，但年紀輕，經歷少，沒有對人民公仆含義的深刻體會，在思想上、行動上都未真正樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識，認為干工作主要是為領導服務，從未考慮是為群眾服務，再加上所處工作崗位幾乎不與群眾打交道，自然不會與群眾交流，更不會與群眾相處，服務群眾的意識更是模糊不清，沒有作為一名黨員干部應具備的責任感和使命感。

（一）加強理論學習，提高自身素質。這次黨的群眾路線教育實踐活動主要聚焦在作風建設上并集中解決四風問題上，通過本次活動，我進一步認識到反對和克服四風問題，必須首先從抓自身學習入手，端正學習態度，主動自覺地學習黨的十八大和習近平同志的系列重要講話，研讀《xxx》《xxx》等期刊，進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平，進一步提高自己的公文寫作水平。同時，在學習中要轉變作風，從應付性學習轉變為主動鉆研學習，從為了工作的要我學轉變為提升理論素養的我要學，要把學習培養成為一種生活和工作習慣，做到學以致用，并在實踐中不斷檢驗和豐富所學知識，從而提高自己解決實際問題的能力，掌握工作的主動權。

（二）改進工作方法，提高服務水平。在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，將所學知識與工作實踐相結合，學會停下來想一想，不斷總結和完善工作經驗，并要開拓自己的視野，深入工作中，大膽創新，多出創造性舉措，做到原則性和靈活性相結合，既敢于碰硬、勇于負責，又講求策略、注重方法，努力提高自己的工作能力。

（三）改作風，強宗旨，樹立艱苦奮斗的精神。要不忘入黨時的錚錚誓言，不忘為人民服務的根本宗旨，始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，在工作中多看、多聽、多學，主動向其他業務科室學習接訪及處理上訪突發事件的能力，關鍵時刻能頂得上；要提高為群眾服務意識，增加接訪實踐經驗，增強做群眾工作的本領，真正了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲、掌握群眾語言，真正把每一位來訪群眾當家人、當朋友，摒棄見訪就煩的不良情緒，從為群眾多做一件小事，與群眾多說一句家常話做起，以真心換真心；堅持和發揚艱苦奮斗的作風，做到居安思危，奮發進取，不貪安逸享受，埋頭苦干，扎實工作，拿出年輕人的蓬勃朝氣，對工作不僅要干完，還要干精、干好；還要保持勤儉節約的作風，堅決反對鋪張浪費，比吃穿，比辦公條件，比交通工具等，要從節約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一頓飯等小事做起；要凈化朋友圈、社交圈，堅持擇善而交，提升自己分

辨是非的能力，向社會好現象、好榜樣、單位好同志看齊，時刻做到自重、自警、自省、自勵，并承諾不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡。

忠言逆耳利于行，我要珍惜此次黨的群眾路線教育實踐活動，洗禮自己在工作、思想、生活當中存在的四風污垢，提高政治素養，轉變工作作風，把黨組織和領導以及同事們對我的批評教育作為今后工作的動力，振奮精神，加倍努力，與大家一同為信訪事業傾注自己的力量。

在對待人民新期待方面存在的問題和不足篇二

按照主題教育安排部署，我認真學習了《習近平關于“

不忘初心

1.自身學習不夠主動深入。作為一名入黨積極分子，應以一名黨員的標準來衡量和要求自己。但實際上我對《黨章》的學習沒能提到應有的高度，理論的學習還不夠系統，浮于表面，主動擠時間學習的自覺性不夠。閑時學一陣，忙時學的少，常常會放松自我學習，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解不深，致使理論水平不能盡快得到提高。不善于研究思考問題，在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距。

2.為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。由于自己所在的財務崗位與學校教學工作及其他職能部門交集不深，加上來學校工作時間不長，導致沒有能完全融入環境。對前來辦理業務的領導及同事，能做到盡職盡責的完成工作，但主動自覺深入溝通、積極反饋行動不夠。

3.工作的標準要求不夠高。不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。很少去主動思考問題，滿足于領導叫做什么就做什么，干些工作就有滿足感的傾向，積極主動性不夠強，缺乏創新意識和昂揚的工作熱情，靈活應用、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

1.強化學習，提高素質。把加強學習作為提高自身素質的核心任務，不流于形式，切實增強工作能力和服務水平。加強業務知識學習，不斷提高指導工作、科學決策的能力和水平。

2.踐行為民宗旨。習近平總書記強調，“崇高信仰始終是我們黨的強大精神支柱、人民群眾始終是我們黨的堅實執政基礎。只要我們永不動搖信仰、永不脫離群眾，我們就能無往而不勝。”我們作為服務的工作人員，更要牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力主動掌握群眾工作方法，始終堅持帶著責任和感情，帶著真心、誠信、耐心做好服務工作。

3.開拓創新精神，提高履職本領。工作中要充分發揮主觀能動性，進一步轉變觀念、更新觀念，突破原有的經驗主義束縛，立足實際、大膽探索，創新性的開展工作。面對新問題，深入研究新情況，把握規律掌握情況，不斷創造新工作模式，提高服務效能，積極主動完成各項任務。

以上是我個人對照檢查出來的問題，可能對照檢查的不夠全面、深刻，還有對照檢查不到位的地方，敬請大家批評指正，我將虛心接受，認真加以整改。