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群眾路線教育實踐活動自我剖析材料篇一

文章深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

作為一名黨員，我在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹在現代化建設的歷史進程中，貫徹于我們黨的工作和活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

我個人認為全心全意地為人民群眾服務，就是要在工作方式上把“群眾圍著領導轉”轉變為“領導圍著群眾轉”， 把“群眾上訪”轉變為“領導下訪”。凡是涉及群眾利益的事，即使再瑣碎，也要當成大事去辦實辦好，要不斷提高自己的辦事能力和辦事效率，真正做到讓群眾滿意。

回顧我們黨在戰爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。在長期革命戰爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。

作為人社人更要樹立密切聯系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。

我們單位的工作涉及勞動就業、社會保險、人事人才、維權保障等與百姓密切相關的業務，是聯系政府和百姓的橋梁和紐帶。只有在新形勢下為發揮好人社系統在支撐九江經濟發展中的應有作用，進一步推進城市建設，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務群眾、才能符合科學發展觀的要求。作為一名普通的黨員，我們可以做到的就是帶著深厚感情去做好群眾工作，站在群眾的立場上去換位思考，通過辦好群眾的實事，拉近與群眾的距離。此外，我們還要不斷學習，切實做到“五個貫穿始終”:一要把總要求貫穿始終。把“照鏡子、正衣冠、 洗洗澡、治治病”這“四句話”總要求落實到工作中的每個環節、各個方面。二要把反對“四風”貫穿始終。要充分認識“四風”的危害性和頑固性，結合工作實際，找準突出問題，制定行之有效的解決辦法。三要把整風精神貫穿始終。我們要拿起批評和自我批評的武器，敢于揭短亮丑。四要把黨員帶頭貫穿始終，黨員干部作了榜樣、普通群眾才會自覺跟上。

說得好不如干得好，只有切切實實的把工作落到實處，才是這次活動的目的，才是群眾期待的結果，才是各級領導滿意的效果。我會在工作中牢記自己的身份，堅守自己的信念，完成好自己的工作，接受群眾的監督。

群眾路線教育實踐活動自我剖析材料篇二

我生在農村，父母是農民，我是農民的兒子;我長在農村，踏著農村的田間泥路走進學校，完成學業;我干過農活，深知盤中餐，粒粒皆辛苦的道理;我工作在農村，從農技員到鄉黨委書記，無處不在農民群眾中得到鍛煉和成長，百姓們的酸甜苦辣、喜怒哀樂，我感同身受，親歷過家庭聯產承包責任制初期，“春播一顆種，秋收萬顆籽”的喜悅，走上工作崗位后，經歷過農民春種秋收，因入不敷出的怨氣，也切實感受到這些年來黨的一系列富民惠民政策給農民群眾帶來的實惠和快樂，這一路過來，身上感染著泥土氣息，并依賴著她而成長和生活，這是我的本和根。

黨把我培養成一名鄉鎮領導干部，工作崗位在農村，衣食父母是農民，信仰和信念、感情和責任時刻提醒我，不能忘本，如果失去對群眾的感情，就會成為無源之水，無本之木，關心群眾的生計，疾苦，實實在在為群眾干事，那就是一名黨員干部理所當然的責任，不是奉獻，更不是恩賜。回首過去的工作歷程，在不同的工作崗位，這種認識和意識是否一以貫之的體現在對待群眾的工作中，對照起來，真有些臉紅，真是有些差距，習近平總書記告誡我們黨員領導干部：“領導干部是人民的公仆，必須始終牢記宗旨，牢記責任，自覺把權力行使的過程作為為人民服務的過程，自覺接受人民群眾的監督，做到為民用權，公正用權，依法用權，廉潔用權”。一個鄉黨委書記，雖然權力不大，但在“群眾利益無小事”面前，近身關系到群眾利益、群眾感受、群眾對黨的評價，故不可用不大的權力干有損群眾利益的大事、有損黨的形象的大事。因此，常懷愛民之心，常盡為民之責，常辦利民之事，常謀富民之策，就是一個黨員領導干部盡職盡責之本分，必須恪守這樣以民為本的從政準則，把自己放到群眾中去，因為本來是從群眾中來，必須成為群眾中的一員，才和群眾沒有距離感，也才符合“物以類聚，人以群分”的自然規律。高高在上必違規受罰。

常言道：為官一任，造福一方。雖然一個鄉黨委書記算不上什么官，但一個黨員干部的職位和責任賦予了他就是要為那一方群眾想事、辦事、干事，并且要把實事辦好，好事辦實，才能實現自己的價格和價值，絕不能一味追求自己的價值利益，而漠視為群眾創造價值利益，本末倒置，便會“空歡喜”。因此，必須牢記全心全意為讓人民服務的宗旨，堅持群眾利益至上。

在思想上，必須堅持權為民所用，才能把實事辦好、好事辦實;始終堅持利為民所謀，才能愛崗敬業、造福百姓;必須始終堅持情為民所系，才能真情為民，甘苦與共;始終堅持“群眾利益無小事”，才能從群眾最需要的事做起、從群眾最怨的事改起、從帶領群眾增收促發展抓起，才能腳踏實地，盡心竭力;始終堅持從群眾中來，到群眾中去，不忘本，走基層，解民難，牢固樹立“群眾干部就是為群眾干事”的理念，才能在實干中體現追求，在落實上培養水平。

人民群眾是歷史創造者，毛澤東曾告誡我們：依靠民眾則一切困難能夠克服，任何強敵能夠戰勝，離開民眾則將一事無成。“小米加步槍”贏得了新中國的勝利，歷史的實踐和經驗告誡我們：“百姓是天”，是我們一切工作依靠的中堅力量。

因此，在工作中，要成事立業，有所作為，決不能失去群眾這個依靠，不能憑經驗，更不能憑主觀，要深入群眾，求真務實，要堅持深入基層村、社、農戶，調查研究，問計于民，問需于民，拜民為師，集民智，辦民事，堅持深入群眾，依靠群眾和群眾交友論事，并關心群眾疾苦，解民憂，排民難，堅持用誠心感動群眾，給群眾順氣;用公心贏得群眾，讓群眾服氣;用決心感召群眾，給群眾鼓氣，堅持與群眾一道實現父母增收促發展，維護團結促穩定的職責。

金杯銀杯不如群眾的口碑，金獎銀獎不如群眾的夸獎。干事立業，有所作為，必須與民心合拍，依靠民心強大的聚合力，履職盡責才能事半功倍。民心是秤，必須直面群眾的評判標準，自身的分量讓群眾稱，功過讓群眾評，問題由群眾提，真誠地接受群眾評判、教育、批評。用平常心面對榮辱得失，用責任心對待問題缺點，用公仆心轉變作風形象，用事業心完成人生追求。用實際行動來回答，用時間和事實來證明，一個普通的黨員，一個清白的干部，一個奮發有為的的黨員領導干部。并始終堅守：群眾干部就是依靠群眾為群眾干事。

群眾路線教育實踐活動自我剖析材料篇三

依照局黨組黨的群眾線路教育實踐活動計劃和核算處活動方案的安排，6月中旬至七月底為前兩個階段，工作重點是動員部署、學習教育、聽取意見。在局黨組正確指導和率先垂范下，本社區高度重視，迅速行動，嚴格要求，順利完成前兩個階段各項任務，實現了良好開局。

一、動員部署及時到位。一是支部迅速部署。7月17日，參加了局教育實踐活動動員部署會議，聽取了局長動員講話。7月23日，全處召開會議認真學習了《中共中心關于在全黨深進展開黨的群眾線路教育實踐活動的意見》，和《中共省委關于深進展開黨的群眾線路教育實踐活動的意見》，為確保活動扎實展開，對王建農局長在動員大會上的講話精神進行再學習。同時，支部決定把“強化宗旨意思、轉變工作作風”作為教育實踐活動自選動作的重要載體，延長時間限，兼顧推動。二是全處干部迅速跟進。7月26日，支部召開會議學習《省局深進展開黨的群眾線路教育實踐活動實施方案》，明確職責，落實任務，制定了《核算處深進展開黨的實踐活動實施方案》，層層動員部署。強調要始終貫串〝照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的總要求。

二、學習研討層層深進。一是傳達學習。核算處支部份別于7月23日和26日召開會議，認真學習傳達習近平總書記一系列重要講話精神、中心黨的群眾線路教育實踐活開工作會議精神和中心政治局專門會議精神，8月1日，第三次召開會議學習省委十三屆七次全體(擴大)會議精神，傳達書記和省長在會議上的重要講話，三次專題研究教育實踐活開工作，確保了核算處教育實踐活動獲得良好開局，各項工作穩步推動。二是個人自學結合專題研討。在處領導的示范帶動下，全處采取個人自學結合展開專題研討等情勢，深進學習了中心精神、黨章和習近平總書記一系列重要講話精神，完成了局黨組布置的《黨章》和《廉政準則》知識考試，學習教育實踐活動學習讀本，進一步同一了思想，深化了熟悉。

三、深進搜集情況、廣泛聽取意見。一方面，專心致志“走出往”。深進基層部分、服務對象、企業及群眾，廣泛聽取基層單位和群眾意見，七月，處長張家玉同道陪同局領導到贛州市、贛縣和興國縣征求對國民經濟核算工作和對國民經濟核算處在“四風”中存在的意見和建議，把握和了解地方政府、調查單位和廣大群眾對國民經濟核算服務的需求。7月29日，核算處向48個部分和單位發送關于展開黨的群眾線路教育實踐活動《征求意見和建議表》梳理信息情況和意見建議，截止目前回收意見表40份，梳理出意見和建議4條。

1、加強與部分數據的銜接、比對、調和、研究、溝通，增強gdp與相干部分數據的匹配性。如，gdp與稅收收進、財政收進等數據的匹配性。

2、非公有經濟數據公布偏遲，與地方決策需要的時間不同步，明確反饋時間，及時盡快反饋數據。

3、縣級局對全省、全市數據把握不夠，為獲得有關數據，希看得到專業處室的大力支持。

4、組織縣(市、區)核算職員對核算知識進行系統學習，加強核算業務指導培訓和基層調研，多與省外設區市交換核算工作好的經驗。

下一階段，社區將圍繞部分和單位提出的意見和建議進行認真梳理，查擺題目，開好一次高質量的專題民主生活會，認真查擺情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風方面的題目，進行黨性分析和自我剖析，展開批評和自我批評。

群眾路線教育實踐活動自我剖析材料篇四

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我社區黨委緊緊圍繞“為民務實清廉”的主要內容，通過形式多樣的活動和手段，一步一步扎實開展，有條不紊地推進各項工作的落實。

活動基本情況和主要做法

我社區黨委通過大家學、談談心、聽意見，促進社區各項工作發展，扎實開展群眾路線教育實踐活動。

“大家學”。認真組織社區工作人員和黨員開展學習活動，充充電加加油，打牢社區工作基礎。利用黨員學習日，學習了《黨的群眾路線教育活動論述摘編》《論群眾路線—重要論述摘編》等材料，觀看了影片《永遠是春天》、《焦裕祿》等。還利用七一黨的生日，組織在冊黨員進行黨的群眾路線活動知識有獎問答。通過學習，統一思想，提高認識，改進工作作風，提高服務居民群眾的意識，真正讓居民群眾受益。

“談談心”。通過入戶走訪、召開座談會、組織生活會，傾聽群眾對社區的意見、要求，了解群眾的需要和期盼，幫助群眾解決實際困難，進一步拉近與群眾的關系。

“聽意見”。通過發放調查問卷、入戶走訪、面對面的征求意見，經梳理匯總，大致可以歸納為三個方面：社區日常工作方面的問題、組織建設方面的問題、以及社區黨員先鋒模范帶頭作用的發揮方面的問題。總體來看，黨員群眾對社區工作是充分肯定的。通過此次的廣泛爭取意見，我們聽到了黨員群眾們的聲音，并為下一步工作的開展和推進提供了方向。

在歸納總結黨員群眾反映的問題和意見建議之后，社區黨委班子帶領大家有條不紊地針對問題開展工作。針對小區環境臟亂、治安差、小商販占道經營問題，專門成立了督辦小組，并定期進行排查及時協調解決問題，做到件件有答復有記錄。還在七一、十一之際，為一名困難黨員和5戶困難居民申請了慰問金，走訪了23戶困難黨員和17戶困難家庭。用實際行動踐行好群眾路線教育活動，真正做到為居民服好務，把改進作風的成效真正落實到社區的各項工作中。

主要成效：

(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化。

群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經歷了思想的洗禮，思想發生了變化。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，社區黨員們或多或少會有一些“教育活動跟我退休黨員有什么關系”，覺得“四風”問題離我很遠。通過抓思想教育，反復學、時時講，消除了黨員的輕視思想、觀望心理、敷衍態度，全面提升了黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，達到一場思想的洗禮，通過“思想上的自覺”帶動“行動上的自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，真正對作風之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

(二)黨員干部為民服務的工作作風有明顯提升

通過活動的開展，黨員干部的思想認識上去了，宗旨意識增強了、工作作風和服務意識也隨之提高了。教育實踐活動，振奮了廣大黨員干部的精神。一是堅定了不斷改進工作作風的決心。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風對待工作中的每件事。二是激發了社區黨員為社區建設出一份力、發一分光，積極參與社區建設區的思想。

(三)牢固了樹立群眾觀的新思路。

通過教育實踐活動，使黨員清楚地認識到，開展工作離不開群眾的參與和支持。在工作中要形成以“群眾滿不滿意、答不答應”為標準，真正做到了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關心群眾的工作作風和密切聯系群眾的工作思路。

下一步打算：

(一)繼續加強理論學習，武裝頭腦。

我們不能認為黨的教育活動結束了，理論學習也也就到了終點了，我們應當以此作為學習的一個新起點。把自學與集中學習結合起來，把理論學習和開展工作結合起來，學以致用。把學習作為我們的終身任務。通過學習，增強自己的黨性修養，增強為民服務的本領，增強分析、解決問題的能力，增強努力工作的動力。

(二)抓制度建設，進一步夯實群眾基礎

開展黨的群眾路線教育實踐活動，最根本的途徑是堅持不懈地抓好各項制度規定的落實。嚴格堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，認真落實“三會一”課制度。

黨員評議等制度。要根據形勢任務的需要，發現問題及時談話談心，每半年召開一次民主生活會，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流、批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。

記得有這樣一句話，“總結不意味著結束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風建設永遠在路上。”社區黨委將一鼓作氣地抓好后續各項工作，確保教育實踐活動善始善終、取得好成效。

群眾路線教育實踐活動自我剖析材料篇五

黨的群眾路線，是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的的重大戰略部署，也是辦好人民滿意的高等教育的根本保障。在前段時間，按照校黨委的安排要求，我積極投身黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習領會《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等文件，踴躍參加學習討論，從而對黨的群眾路線有了較為深刻的理解，其心得體會是：

縱觀黨的歷史，我們清醒地看到，黨不斷發展壯大的歷程，就是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，就是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終把全心全意為人民服務作為根本宗旨，始終堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。

在嶄新的形式下，黨的群眾路線有了新的時代特點、新的時代內涵。面對在新形勢下脫離群眾的危險，指出，實現黨的確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。

教育事業是黨的事業的重要組成部分，肩負著教育培養黨的事業的建設者和接班人的歷史重任。在教育崗位踐行黨的群眾路線，既是保持共產黨員先進性、純潔性的本質要求，也是一名共產黨員尤其是黨員領導干部的義不容辭的職責。

所以開展群眾路線教育實踐活動，不能做表面文章，首先，必須樹立先進的教育思想，以辦好人民滿意的教育為總目標，堅持做到問需要于學生，問教育于教師，問滿意于家長，問效果于社會。深入學生之中了解學生的思想、學習和生活狀況;深入教師之中了解提高教育質量和因材施教的計策;深入家長之中了解家長的希望和學生成長的歷程;深入社會了解用人單位對人才規格及人才質量的需求，以便改進教學，成為教改的先行者、示范者。

除此之外，還要把握時代脈搏，把黨的群眾路線教育實踐貫穿于教育教學的全過程，確立學生主體地位，深入思想政治工作，促進大學生健康成長。再次，要牢記全心全意為人民服務的宗旨，變管理為服務，不斷提升教育教學質量和水平。

黨的群眾路線教育實踐活動，全過程都要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。這無疑對每個黨員教師都是一次深刻的思想和靈魂洗禮。照鏡子，主要是學習對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風的要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。洗洗澡，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。

在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，始終與黨中央保持一致，端正思想，不走偏路。要吃苦在前，享受在后。當個人利益與學校、院系利益發生矛盾的時候，以集體利益為重。立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作和校黨委交給的任務，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。

總的來說，通過這次的教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。在今后的學習生活和工作中，要緊緊圍繞學校中心工作，實施以素質教育為宗旨，以推動課程改革為載體，以新理念適應新形勢，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題，做到教好書，育好人，做一名合格的共產黨員。