為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

中秋月餅活動方案設計 中秋月餅活動方案篇一

活動目的：通過此次攝影比賽，展現__為x人民的生活一直所做的努力，并借此機會，向消費者展現x新城所營造的優美景觀資源。

活動主題：通過攝影展現家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

活動內容：向全x市征集以家庭為主題的攝影作品，進行評比，選出優勝者，作品在媒體上刊登。

活動執行：

1、為擴大本次的活動的影響力，充分調動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門合辦，具體做法為政府相關部門主辦，x市攝影協會承辦，__作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動;

2、活動從中秋節開始啟動，征集作品時間為一個月。

3、在x市各大媒體上發布比賽信息，并以x新城開放東區景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。

4、可安排專業攝影師拍攝展現x新城東區景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。

5、獎品設置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎建議設置為x英寸液晶電視一臺和x新城vip金卡一張(可享受x新城購房98折優惠)。

二、中秋聯誼活動

活動目的：通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日，舉行一個盛大的活動，于業主進行聯誼，展現__優秀售后態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心。

活動主題：x新城業主中秋聯誼會。

活動內容：中秋佳節，在x新城新建好的景觀帶的x廣場上，邀請x新城的業主賞月品茗，共度良宵。

活動執行：

1、活動地點，以x廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。

2、現場布置

3、參與人員，x新城業主均有資格參加(重點突出包括認購__的客戶)，但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發布活動信息，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的機會，將會收到x新城發出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈x新城提供的月餅禮盒一份。

4、現場表演，由x新城員工與客戶上臺表演節目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現場樂隊。

5、現場活動，邀請到場的業主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。

6、獎品設置，現場互動游戲應為所有上臺參與者都發送獎品，且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為__一臺，其他為__一臺。

7、物料準備。

三、西式冷餐會

活動目的：這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節的聯誼活動。

活動內容：在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓x新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以x新城不斷出新的品牌聯想。

活動執行：

1、請當地西餐廳的廚師來為這次活動服務，可以與其達成協議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務，或降低服務費用。

2、冷餐會標準為x元/人。

四、中秋送禮

活動目的：增進與客戶的關系，提高x新城在客戶心目中的美譽度，增強人際傳播的效果。

活動內容：為每一位x新城的客戶贈送月餅一盒。

活動執行：

1、可與月餅廠協商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優惠的供應價格。

2、也可考慮與超市聯動，贈送超市代金券，更為實惠，但不如送月餅立意好。

中秋月餅活動方案設計 中秋月餅活動方案篇二

一、活動背景

中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幼兒初步了解中秋節的文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

二、活動目標

1.知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節;

2.感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節日的快樂;

3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設準備

(一)主題環境創設

【主題墻】讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節主題活動策劃。

【家園聯系欄】在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。

(二)區域活動創設

區域內容與中秋節的`相關，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升。

團圓超市——幼兒和家長搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲。

美工區——幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。

益智區——結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

音樂區——用不同的打擊樂器合作演奏，發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

表演區——為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

閱讀區——投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

四、活動過程

(一)制作月餅

家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。完成后，觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。

如教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹，月餅為什么是圓的呢?

(二)制作紙燈籠

老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈籠制作，可幫助能力弱的幼兒完成作品。

最后，幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上，然后相互介紹和欣賞。

五、親子游戲：猜燈謎

老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落，請孩子們站在教室中間，告訴他們在教室內去尋找燈謎，拿一個寫有燈謎的卡片，讓孩子進行觀察，知道去找什么樣子的卡片。

例如：

太陽西邊下，月亮東邊掛(打一漢字)——明

一勾殘月帶三星(打一字)——心

二月平(打一字)——朋

一夜又一夜(打一字)——多

中秋菊怒放(打一成語)——花好月圓

舉頭望明月(打一中藥名)——當歸

金木水火(打一字)——坎

中秋遙看眾星小(打一歌曲名)——十五的月亮

月上中梢(打一字)——用

金燦燦，銀閃閃，一到中秋香氣散，用它釀酒請賓客。(打一植物)——桂花

孩子找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

中秋月餅活動方案設計 中秋月餅活動方案篇三

一、活動主題：

月滿中秋情系高端

二、主辦單位：

__銀行主辦單位：

三、活動時間：

__年__月__日

四、活動地點：

__賓館會議廳

五、活動目的：

借新將到來之際，以答謝會為交流平臺，在觀看品質文藝演出中與客戶展開良好的溝通與交流，借中秋團圓之意，營造一種建行與客戶一家親的融洽分為，增強客戶的滿意度，提升銀行品牌形象和社會影響力。

六、參加人員：

1、vip客戶450余位

2、領導及工作人員

3、媒體記者

七、活動內容：

1、觀看專業團體的文藝表演(邀請專業演出團體出演具有一定規格和藝術品位的綜藝類晚會，節目要求搭配合理，雅俗共賞，氣氛活躍，有客戶互動安排)。

2、我行員工表演1個，表演唱《感恩的心》，全部網點負責人參演，以表達對客戶的謝意為主，中間穿插1個人的真情表白，用真實的事例講述與客戶之間的難忘瞬間，現場向客戶鮮花，表達對客戶的感謝之情。

3、客戶參與節目(全場參與的互動游戲，給予參與獎品)

4、穿插抽獎活動，設置特等獎1名，一等獎4名，二等獎8名，三等獎20名，分別配備不同標準的獎品5、入場口外布置冷餐，防置月餅、水果，烘托節日的氛圍。

八、前期準備：

1、內部組織：文字類：領導致辭、主持人串詞、邀請函、宣傳折頁等。物品類：10余份游戲禮品、10份愛心禮品、36份抽獎獎品、飲用水、抽獎箱、拍拍樂、抽獎細節安排。人員類：節目表演人員、服務人員、組織協調人員。

2、外部聯系：活動場所：時間、地點、費用、音響燈光設備、會場布置、人員準備等。

節目準備：演出團體的邀請，條件與費用的協調，新聞媒體：電視臺報社2名記者、1名攝影攝像師聯系。

九、倒計時安排：倒計時安排：

1、提前2周定好活動場地。

2、提前2周確定客戶人員名單并發出請柬。

3、提前2周做好演出團體以及節目安排。

4、提前1周做好領導致辭、主持人串詞等工作。

5、提前1周禮品、贈品及獎品準備到位。

6、提前1天布置好活動現場(包括室外、室內橫幅、鮮花擺放、舞臺音響的調試工作等)。

中秋月餅活動方案設計 中秋月餅活動方案篇四

設計意圖：

中秋到了，為了讓孩子們更深刻的感受到中國傳統節日的意蘊和魅力。我們的老師、家長和孩子們更深刻的行動紅紅火火過一個愉快的節日。

主題目標：

1、了解中秋節的來歷和有關習俗，感受節日的歡快氣氛。

2、和小朋友、老師一起制作月餅、品嘗月餅，感受集體過節的快樂。

3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

活動準備：

1、有關月亮的圖片、音樂《爺爺為我打月餅》、《春江花月夜》湯旭。制作月餅的各種材料、標有幼兒名字的標簽。

2、請三個班派一個幼兒代表講述一個有關中秋的傳說、故事。

活動過程：

一、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

二、介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

三、親手制作月餅，體驗集體制作月餅的快樂。

1)、事先分配好每個班制作月餅的用量、工具、標志。

2)、保育老師要及時將制作好的月餅送到廚房讓主廚烘烤月餅。

3)、衛生一定要保障。

四、講述中秋節美好的傳說。

1)、師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請家長代表來講述中秋節美好的傳說。

2)、人們怎樣過中秋?請幼兒說說你們準備怎樣和爸爸、媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)

3)、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?

五、吃月餅，共同分享快樂。

幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

六、活動小結：

你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)。“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節日嗎?

七、活動延伸

我們是全員最大的孩子了，我們明白中秋具有吉祥、美好、團圓的含義，我們在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗，并接受了中華文化和美德的教育。

中秋月餅活動方案設計 中秋月餅活動方案篇五

一、活動背景及目的

我們特意為大一新生準備了一臺中秋舞會，希望能通過我們的真情，來給他們一個愉快的中秋之夜。使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾;為新生提供一個舞臺，鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

二、活動主題

“月夜舞青春”

三、活動形式、時間及地點

形式：社團自編自演的互動文藝舞會

擬定時間：20__年9月21日19：00

地點：中心廣場

四、前期準備

1、節目準備

全部節目已由青春文藝社現任成員自行排練，節目已經成型。

2、物品準備及經費預算

現場布置：卡紙、氣球等約40元

互動獎品：月餅、熒光棒等約80元

其他：約30元

各種物品約花費150元

3、舞會宣傳

9號白天在校園內擺攤宣傳。

五、人員安排

晚會秩序：策劃部6人負責

道具組：策劃部、文宣部2人負責

主持組：策劃部負責

舞蹈組：舞蹈部負責

音樂組：演唱部負責

影音組：影音控制部3人負責

總負責人：孫曉陽

六、活動流程

晚會7：30開始

1、開場舞：倫巴表演

2、主持人上臺致詞

3、歌曲串燒：《山丹丹花開紅艷艷》《但愿人長久》《背叛》《至少還有你》《奔》

4、互動：發月餅

5、節目：雷人舞串燒

6、游戲互動

7、集體舞：最炫民族風、兔子舞

8、9：00晚會結束

七、細則

1、各小組負責人代表自己所在的組;晚會結束后立即開展清理晚會現場工作;各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

3、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組及其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

4、已經制定一整套的應急方案，其中包括現場停電、音響故障等問題。

5、未盡事宜，聯系活動籌劃人員