讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
小鹿斑比的故事讀后感篇一
假期里，我有幸讀了《小鹿斑比》這部書，讀罷，我深受啟迪，感觸頗深。
《小鹿斑比》敘述了小鹿王斑比一生的成長過程，故事從斑比蹣跚學步到與朋友奔跑嬉戲，從牙牙學語到與朋友談話交流期間它經歷了酸、甜、苦、辣的生活滋味，感受到了森林的柔和與殘酷，在與朋友們一起歷經磨難與考驗時，不斷地了解外界的知識，不僅感受到了森林里動物們的友善、愛心與和諧相處，還看到了動物們之間相爭相奪的不和諧場面，以及人類對森林的迫害斑比與它的同類雖然弱小，但同伴一次次被殺的慘象使它懂得，要想生存下去，就必須積累智慧與豐富的經驗在老鹿王的幫助下，斑比成為了新一代偉大的鹿王。
不，絕對不是人類與動物自然界的生物是互相平等的，人類將要面臨的毀滅，不都是人類親手制造的嗎？我們已經為之付出了巨大代價海嘯、雪災、地震與我們破壞自然的行為是有一定關系的好在我們的意識也正在不斷覺醒：尊重自然，善待動物，保護環境，減少污染，人與自然和諧相處從我做起，從現在做起，多種一棵樹，少扔一片垃圾。
所以，讀后我心里似乎一直在吶喊：人類啊，同胞們啊，醒過來吧，埋沒你們破壞自然的愚昧思想，創造明天更美好的家園吧！
小鹿斑比的故事讀后感篇二
我從記事起就喜歡讀書，異常是關于動物的書。所以我的課余時間除了溫習功課，就是找尋我愛的書，然后如癡如醉地讀完它。
“五一”勞動節放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對我說：“一會兒跟我下樓，有驚喜哦！”我假裝興高采烈，內心卻暗暗地嘀咕：“看來放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運啊”。可是今日確實不一樣往日，下樓后媽媽帶著我徑直來到蜂巢提貨柜并取出包裹。回家后媽媽打開包裹，里面放著五本書，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學漫畫人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。
我開心的把這些新書擺放到書架上，然后迫不及待的翻開《小鹿斑比》埋頭讀了起來。
小鹿斑比這個可愛的名字，原先是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿身的白色斑點。當我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來，簡直難以置信。于是我對小鹿斑比以后的成長更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長故事，一邊暢想著自我長大后的樣貌。
小鹿斑比有很所優點值得我學習和敬佩，他從小好奇心就很強，遇到不懂得事情就會主動提問；他很堅強，早早學會自我獨立生活；他很勇敢，在中了“危險”的槍，應對難以忍受的疼痛，仍靠堅強的意志戰勝了自我，逃離了“危險”；他很友善，最終成長為保護同類的有擔當的鹿親王。
我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動物們永遠幸福的生活在一齊；期望每一個人都能夠愛護大自然和大自然中的動物們，讓人類和所有的動物們從此在大自然中和諧相處。
《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛書。
小鹿斑比的故事讀后感篇三
這個暑假里，我讀了奧地利作家：費利克斯.薩爾騰寫的《小鹿斑比》的書，這本書不但讓我愛不釋手，又讓我受益匪淺。故事里曲折的情節使我牽腸掛肚，如癡如醉；動物之間的友誼使我感動；自由的快樂生活使我憧憬，“危險”的殘暴使我慚愧。
這本書講的是一只鹿的成長故事，書以小鹿斑比的成長為主題，以人性化的故事和生動的語言講述了動物們互相扶持和和諧相處，呈現出純純童心及處處有愛的寓意。
斑比它是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿。它天真可愛，喜歡和叢林中的小動物交朋友。它有一位慈祥和藹的母親，它對一切都十分好奇，總是問媽媽關于鹿、關于林中動物、關于森林的問題。但隨著斑比一天天長大，媽媽對斑比的態度也慢慢變了。
有一次，斑比在四處找媽媽的時候，老親王突然冒了出來，嚴厲地說：“個子都這么高了，還在找媽媽，你自己不覺得羞！”斑比羞愧低下頭來。從此以后斑比慚慚地學會了堅強，慢慢地學會獨立生活。我知道了一個道理：我們不能永遠依賴爸爸媽媽的“保護傘”，要學會堅強、獨立，要多學知識，增強本領，只有把自己的翅膀鍛煉得強勁，才能在人生的天空中自由飛翔。
不知不覺地冬天來了，尋找食物和碎冰不斷地給動物們增加了許多麻煩。沒過多久，“危險”的入侵打破森林安寧的生活，這給動物感到雪上加霜，火上澆油。他們扛著秒殺動物的槍，來到森林里，到處捕殺動物們。這一次中，斑比失去了它的母親，但它沒有悲傷，繼續生活下去，它還遇見老親王——的爸爸，老親王的爸爸把自己全部的經驗和智慧全部教授給了斑比，讓它學到了很多本領。斑比不再像以前無知懵憧的小鹿了，已經成為一只勇敢又聰明又擔當的鹿親王！
這本書讓我明白了；人生的路就像十字路，有人陪你走過，但是兩人并不是同一個方向，只有自己才走到最后，人生道路不都是平坦的，都會遇到許多困難和挫折，困難面前不能一味依靠親人、朋友，學會堅強、勇敢去面對人生的種種考驗，坦然面對生活并熱愛生活，只有這樣才能長大成人！
小鹿斑比的故事讀后感篇四
《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長故事。斑比是一只聰明、健康、活潑、可愛的小鹿。它熱愛生活，總是喜歡問媽媽關于鹿的問題。
但是，“危險”來了，可怕的槍聲打破了森林的寧靜和美好，是人類給叢林的動物帶來了恐懼。面對著“危險”，斑比豪不懼怕，跟著媽媽一次又一次的脫離了“危險”。可是斑比的媽媽在一次人類狩獵中，被殺害了。從此，斑比就失去了媽媽。就在這時，斑比的父親——老雄鹿首領，出現了。他帶著斑比，突破了“危險”設下的重重難關。最后老雄鹿臨走的時候，他還帶著斑比見了“危險”。從中斑比知道，“危險”也有親人，也有孩子，他死了，他的親人也會痛心、難過。
讀到這兒，我想起了一個同學告訴我的故事：
一個美國孩子摔倒了，母親說，寶貝，自己站起來！
一個非洲孩子摔倒了，母親沒有說話，只是反復做爬起來的動作。
一個中國孩子摔倒了，母親忙跑過去問：“摔著了沒有？”
同樣一件事情，三個國家的母親卻做出了不同的決定，到底誰的決定是正確的呢？結果，美國、非洲的孩子都能獨立面對危險，而中國的孩子卻永遠生活在父母的保護傘下，出不來了。
我從中知道了：溫室里的鮮花，永遠比不上山間的野草。我們要學會面對挫折，只有學會面對挫折的人，才能在天空的懷抱里自由翱翔。
小鹿斑比的故事讀后感篇五
自從讀了《小鹿斑比》以后，我就被故事中的情節深深吸引住了，同時也有對獵人的滿腔厭惡。
《小鹿斑比》是一個充滿愛和溫馨的童話故事，它講述了一只小鹿成長的故事。故事里，小鹿斑比與森林伙伴們一起歷經季節變換，在神奇的大自然中不斷地成長。它們雖被人類追殺，但它們團結一致，用堅韌和毅力去面對一切的困難。我很佩服它們的堅強不屈。在這過程中，斑比不僅學會了生存的本領，也找到了朋友，懂得了什么是美好。媽媽的慈愛，爸爸的威嚴，也給斑比留下了深刻的生命印跡。
由此我想到一次在新聞中所看到的，某一獵人捕捉到一只鹿，雖然被森林保護員發現后放走了，可那只鹿卻嘴角流血，已經奄奄一息了。看了之后我很心疼那只鹿，對那個獵人也非常痛恨。不過，想到現在有了森林保護員，有了動物保護法，心里覺得安慰多了。
在此，我呼吁：“請不要拿取任何生命，哪怕是一只不起眼的小甲蟲！”
一本好書可以增長知識，也可影響一個人的人生觀和價值觀。《小鹿斑比》一文再次激發了孩子的童心，善心。
小鹿斑比的故事讀后感篇六
我在家里是個小書蟲，總情不自禁地拿起一本書，慢慢品讀。我認為書不僅可以陪伴我健康成長，還能使我懂得書中的真理，給人無盡的智慧。
一天晚上，我正打算再次拿起我最愛的一本書，媽媽便走過來說：“我給你又買了一本新書，這可是著名小說家費力克斯·薩爾騰的作品，名叫《小鹿斑比》，號稱一本能打動人們心靈的書。”我心里想：難道還有比我最愛的《秘密花園》更精彩的書嗎？我半信半疑地接過書，在書柜旁席地而坐，仔細品讀起來。
漸漸地，我被這本書深深吸引。它講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復雜和殘酷時，也讓心靈經過了一場洗禮，對動物，對勇敢又富有智慧的神秘鹿王，對帶來危險的獵人都有了一場艱難的認識。
書中的文字不像兒童小說只有幽默的對話，單一乏味，它充滿著愛，探求生命的存在和意義。它讓我身不由己地融入故事，其實我自己想想，我也像斑比。在剛生下來的時候，爸爸媽媽對我百般呵護，也就是常說的放在手里怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學習自理，在學校接受教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來教我，再過一段時間，我就能自己管理自己，能照顧自己了。
我越來越喜歡這本書，花了兩個晚上便把它讀完了。讀完之后，我拿來一張紙列出每個人物的特點、故事敘述的詳略、修辭手法等等，因為書中描寫的很鮮明，可以幫助我以后寫作呢。有心地善良的法莉，可愛淘氣的斑比，慈悲溫柔的老鹿王……一整個晚上，我都在抄抄寫寫，如果媽媽不提醒我，我還不知道要睡覺了呢！
我讀完這本書，就像吃下了一座山的知識。它不僅讓學會了很多寫作的手法，重要的是，讓我感受到來自父母、老師無私的愛。
小鹿斑比的故事讀后感篇七
我曾經讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時候就震動了。
這位作家以天馬行空的想像塑造了一個小斑比的世界，這是一本布滿愛，探求生命存在和意義的作品。當我們自己思索思索時，就會覺得主人公很近，似乎就是我們自己一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復雜和殘酷時，也讓心靈經過了一場洗禮，對動物，對勇敢又富有聰明的的神秘鹿王，帶來危險的獵人都有了一場艱難的熟悉。
其實我自己想想，我也像斑比，在剛生下來的時候，父母對我百般呵護，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學習簡樸的自理，時間也過的很快，轉眼就上幼兒園了，在幼兒園就要接受啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來教我，一會兒的工夫，就上小學了，再過不久我就會上初中，將來還要上高中大學。這段時間，就要自己管自己了，能照顧自己了。
想到這里，我不禁記起了以前看到的一個故事：
而這些就有了下面的結果：
第一個孩子獨立剛強，從小就學會了照顧自己，能憑借自己的說手來養活自己；第二個孩子也能自己照顧自己，他們能獨自去闖生活，面對生活中的風雨；而第三個孩子好像永遠生活在父母的照顧，有風雨時，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨自去面對。
溫室里的鮮花，其生命力永遠比不上山間的綠草；籠子里的動物，其生活中的各個方面永遠比不上大山中的猛獸。同樣，學會面對、對付挫折的人，會活得更好。所以，我們在日常生活中要養成耐苦耐勞的精神，養成自理的習慣，有意識地鍛煉承受挫折的心里素質，最終使自己擁有強勁的翅膀，能在人生的天空里自由飛翔。
小鹿斑比的故事讀后感篇八
我從記事起就喜歡讀書，特別是關于動物的書。所以我的課余時間除了溫習功課，就是找尋我愛的書，然后如癡如醉地讀完它。
“五一”勞動節放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對我說：“一會兒跟我下樓，有驚喜哦！”我假裝興高采烈，內心卻暗暗地嘀咕：“看來放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運啊”。不過今天確實不同往日，下樓后媽媽帶著我徑直來到蜂巢提貨柜并取出包裹。回家后媽媽打開包裹，里面放著五本書，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學漫畫人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。
我開心的把這些新書擺放到書架上，然后迫不及待的翻開《小鹿斑比》埋頭讀了起來。
小鹿斑比這個可愛的名字，原來是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿身的白色斑點。當我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來，簡直難以置信。于是我對小鹿斑比以后的成長更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長故事，一邊暢想著自己長大后的樣子。
小鹿斑比有很所優點值得我學習和敬佩，他從小好奇心就很強，遇到不懂得事情就會主動提問；他很堅強，早早學會自己獨立生活；他很勇敢，在中了“危險”的槍，面對難以忍受的疼痛，仍靠堅強的意志戰勝了自己，逃離了“危險”；他很友善，最終成長為保護同類的有擔當的鹿親王。
我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動物們永遠幸福的生活在一起；希望每一個人都能夠愛護大自然和大自然中的動物們，讓人類和所有的動物們從此在大自然中和諧相處。
《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛書。
小鹿斑比的故事讀后感篇九
我曾經讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時候就震動了。
這位作家以天馬行空的想像塑造了一個小斑比的世界，這是一本布滿愛，探求生命存在和意義的作品。當我們自己思索思索時，就會覺得主人公很近，似乎就是我們自己一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復雜和殘酷時，也讓心靈經過了一場洗禮，對動物，對勇敢又富有聰明的的神秘鹿王，帶來危險的獵人都有了一場艱難的熟悉。
其實我自己想想，我也像斑比，在剛生下來的時候，父母對我百般呵護，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學習簡樸的自理，時間也過的很快，轉眼就上幼兒園了，在幼兒園就要接受啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來教我，一會兒的工夫，就上小學了，再過不久我就會上初中，將來還要上高中大學。這段時間，就要自己管自己了，能照顧自己了。
想到這里，我不禁記起了以前看到的一個故事：
而這些就有了下面的結果：
第一個孩子獨立剛強，從小就學會了照顧自己，能憑借自己的說手來養活自己；第二個孩子也能自己照顧自己，他們能獨自去闖生活，面對生活中的風雨；而第三個孩子好像永遠生活在父母的照顧，有風雨時，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨自去面對。
溫室里的鮮花，其生命力永遠比不上山間的綠草；籠子里的動物，其生活中的各個方面永遠比不上大山中的猛獸。同樣，學會面對、對付挫折的人，會活得更好。所以，我們在日常生活中要養成耐苦耐勞的精神，養成自理的習慣，有意識地鍛煉承受挫折的心里素質，最終使自己擁有強勁的翅膀，能在人生的天空里自由飛翔。
