報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇一

我是x小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。

辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規范只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因為有些工作我為了好協調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。

辭職的第二個原因是，我身體不好，經過醫院診斷，我有神經衰弱癥，經常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義后我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。

辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的發展。為了祖國的下一代，為了學校的發展。請允許我辭職吧。

行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。

一是調離原學校。

二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作。

申請人：

20xx年8月6日

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇二

各位領導：

事情要從幾年前說起。

那是xx年暑期，當地縣市教育局公開選拔聯校校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現人生理想。

一路過關斬將，經過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。

后來，聯校x校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和yt教育藍圖，并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作和學生工作，重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始，學校有了五六年級高小部)

這一學年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作。看著我的熱情勁，幾個朋友勸我：學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標，想為教育事業做點事情，想成就一番事業。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。

風雨兼程，幾多坎坷，經過一番努力，我的工作有了起色：學生工作管理有序，團隊工作井然開展，學校的面貌也煥然一新。至xx年度，yt中學順利完成五六年級并校搬遷，申報成為xt市綠色學校，學校全學年無安全事故發生，學生活動、團隊活動正常開展，文明、衛生、紀律等養成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高，在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定，經過組織多年的培養，我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態投入工作，并在教育教學上也取得了不菲的成績：當年我所教年級語文成績居shsh市統考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

但成績的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。

到了xx年8月底，新的學年又要來了。開學前，學校便有了一場風雨，不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來，學校領導安排我專門主抓學生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的yy中學撤并，我校學生人數會增加很多，學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業班的語文教學，怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我，仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領導安排，走馬上任了。

我為此多次向學校建議：一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭，便于學生管理;二是高小部請人協作，一起來管理學生;三是調動學生積極性，讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理，發揮老師的積極性;五是針對衛生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學生公開競聘，選拔了一批學生干部，參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實施!

如今，我終于發覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天(公司經理辭職報告)我也認為是有待調整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。我知道我現在的狀態會影響學校的發展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉反復，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去學校行政工作，專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績。

懇請領導們批準!

辭職人：

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇三

各位領導：

事情要從幾年前說起，校長辭職報告。

那是xx年暑期，當地縣市教育局公開選拔聯校校長，我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我，實現人生理想。

一路過關斬將，經過筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然，躊躇滿志的我最終敗下陣來，成了落選之一。

后來，聯校x校長找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和yt教育藍圖，并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學校政教員，主管學校學生團隊工作和學生工作，重點是抓好七、八、九年級的初中部。

這一學年，我滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作。看著我的熱情勁，幾個朋友勸我：學生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個目標，想為教育事業做點事情，想成就一番事業。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。

風雨兼程，幾多坎坷，經過一番努力，我的工作有了起色：學生工作管理有序，團隊工作井然開展，學校的面貌也煥然一新。至xx年度，yt中學順利完成五六年級并校搬遷，申報成為xt市綠色學校，學校全學年無安全事故發生，學生活動、團隊活動正常開展，文明、衛生、紀律等養成教育使學生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學有序進行，辭職報告《校長辭職報告》。學校全面工作有了整體提高，在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定，經過組織多年的培養，我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態投入工作，并在教育教學上也取得了不菲的成績：當年我所教年級語文成績居shsh市統考第二，寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

但成績的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺有那么一點不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。

到了xx年8月底，新的學年又要來了。開學前，學校便有了一場風雨，不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來，學校領導安排我專門主抓學生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠，不便于管理；二是我不太熟悉對高小學生的管理；三是本學期鄰近的yy中學撤并，我校學生人數會增加很多，學生情況會很復雜；四是本學期我還要擔任初三畢業班的語文教學，怕影響學校工作；五是高小部的作息時間、教學規律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我，仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領導安排，走馬上任了。

我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學樓有500來米。每天早上，我為了檢查學校衛生、學生到校等工作，便要在學校走上五六里路，平時課間巡視，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學校了，其他人下班了，我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業的時間都很少。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對高小學生的管理難落實，學生的管理工作明顯出現了一些不到位。

我為此多次向學校建議：一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭，便于學生管理；二是高小部請人協作，一起來管理學生；三是調動學生積極性，讓更多的學生參與管理；四是加強班主任老師的管理，發揮老師的積極性；五是針對衛生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學生公開競聘，選拔了一批學生干部，參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實施！

如今，我終于發覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學習。我知道我現在的狀態會影響學校的發展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉反復，最終我痛下決心，鄭重的向領導請求：辭去學校行政工作，專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任，以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績。

懇請領導們批準！

辭職人：

日期：

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇四

尊敬的校長、各位領導：

請原諒我如此冒昧地寫下這封辭職信。任教以來，我的惰性及無能時刻提醒著我自己的飯碗即將不保，但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。

一、為了我的人身安全。這主要體現在：

1、每天喝下含有高蛋白物質的熱茶3杯。

其它此舉間接地證明了貴校學生的熱情及好動，我蓋上杯蓋的茶杯里總是會出現數以n計的毛毛蟲、蟑螂、螞蟻及不知名的甲殼類昆蟲，他們希望操勞了整整一堂課的我能夠好好地補充一下營養。但您不可能想象毫不知情的我端起茶杯來把那些可怕的東西送到口中時的感覺……但是請相信我，那些孩子真的只是想讓他們敬愛的老師多攝入一些維生素abcde，絕不是惡作劇。

2、平均每天被繩索絆倒5次。

這項數據直接體現了我反應能力的低下，毫不留情地粉碎了我退休以后從事武術事業的夢想。雖然二十一世紀以來，中國的大門已經沒有明顯的高高的門坎，但我們不應該忘記祖訓，不應該拋棄傳統，無論何時走在馬路上或大街上，還是應該低頭朝下看看的。被學生無意中搭在兩個桌腿之間的跳繩絆倒，證明了我對這項中國傳統作風理解得還不夠透徹;同時也提示著我犯下了一個不可饒恕的錯誤：講課的時候不好好在講臺上站著，到教室中間溜達什么

3、被膠水粘在凳子上6次。

親愛的校長，如果您是一位氣管炎患者，那么你完全可以感受到這件事情給我帶來的后果是多么的可怕!先不說我的那六條價值不菲的西裝褲因公徇私帶給我的經濟壓力、下班路上遮遮掩掩帶給我的精神壓力，最主要的是回到家里無法向內閣交差的心理壓力。在這眾多壓力的三重打擊下，我想您此刻一定可以理解我心中的痛苦與無奈。

二、為了捍衛學校的名譽。

市教委來聽課的時候，抽到我班一同學回答問題。問：莊子、孟子、荀子、孔子可以并稱為什么?答曰：f4。望著教委主任那陰郁的眼神，驚慌失措的我竟口不擇言，說那個學生是我的孩子，臨時頂替因病請假的同學的。病從口入，禍從口出，很快的，我的妻子、小孩的父母雙雙找上門來，質問那孩子的血緣問題，由此還引發了兩個家庭的離婚大戰，最終以dna的鑒定結果而宣告結束。這件事情在教育界的反響十分強烈，他們把“重婚罪”、“超生罪”的罪名扣在我的頭上，還差一點召開批斗大會，將我拉出去游街示眾……給我校的聲譽造成了嚴重的危害，導致第二年我校的報名率直線下降……

三、為了不致誤人子弟。

在貴校任教期間，我深感自己文學水平的低劣。我班學生的成績一直名列全校最末，這還不算什么，令我慚愧的是，至今為止我的學生仍固執地認為英文字母有24個，老舍的代表作是《狂人日記》。如果繼續按照我的教學路線走下去，那么那些可憐的孩子說大仲馬的成名作是《巴黎圣母院》也是有可能的。

根據以上慘不忍睹的教學經歷，我決定引咎辭職來報答校長您對我的知遇之恩，我萬分遺憾地辜負了您和諸位領導的厚望。如果我繼續留在這里，除了能加深醫院、狗仔報社與貴校的合作默契以外，相信別無他用。痛定思痛，我決定辭去“人民教師”這一光榮職務，從此不再踏足教育界。

以上為我個人的辭職演說，望領導審核批準!

敬禮!

x年x月x日

無地自容的x老師留

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇五

尊敬的領導：

本人當校長的工齡也有近xx年了，思想落后，沒有超前意識，阻礙了現代教育的發展，更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮的計劃，惹得領導不開心，讓領導著急上火，嚴重干擾領導的工作。在此，我很慚愧，自覺已經不能勝任此崗位，因此要求辭去現代所擔任的職位，安心教學，盡我所能教好我所任課程，保證讓領導放心，讓領導滿意。

在辭去本崗位之前，我想把我的工作情況以及我所發現的問題做一個簡單的回顧，也許對領導們和未來的校長一點借鑒。自xx年擔任本崗位以來，在北老村學區，趙莊學區，喬莊學區擔任此工作，唯一值得我自豪的是，雖然經歷了三個學區，但是我們的教育教學質量都在全鎮前三名。我從不把自己的名和利放在心上，這xx年的歷程，經我手的先進好多好多，但是我自己連個市先進都不是，我沒有怨言。

我只知道對得起跟我同事的老師們，我能坦然的面對每一個孩子的家長。我是一個敬業的人，是一個務實的人，是一個本分的人，雖然現在全社會不喜歡老實人，但是，我就是此類人當中的一員。我覺得對我的脾性也有點自豪感，終歸物以稀為貴吧。也許因為我的脾性，我走過的地方，老師們對我都挺好的，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長，意識的落后，思維的愚鈍，現在落伍了，本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。

來到喬莊，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場，借助這兒的有利條件，盡可能的改變學校的面貌，把好枳溝的東大門，隨著我們計劃的進展，的的確確的受到了良好的效果。美化綠化不說，全鎮第一個給學校粉刷外墻，第一個粉刷室內，第一個裝潢教室，第一個裝潢辦公室，第一個刷門窗，第一個要給我們配辦公桌（這個領導給攬了去了）這都是喬莊村書記對學校的支持，但是，問題也出現了，為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢，為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排，為什么我聯系工作越來越不順。現象是，聯系維修課桌，書記答復說，人家學校都給配置課桌，教委給你配的課桌呢？聯系投資，書記答復說，人家學校教委投點資，你呢，爭取了多少呀！

我所希望的是，既然處在一個良好的環境，融洽的氣氛當中，希望形成一種競爭態勢，你投一千，我投八百，相互都關注學校未來的發展。就這么大的學校，競爭不幾回，學校還有什么不能改變的呢。現在我聯系工作雖然受制約，但知道經費短缺，想盡可能的加大村對教育的投入，這得需要機遇。我卻忽略了這一點，檢查是不需要機遇的，因此，本次檢查很被動，關鍵是沒有超前的意識，只低頭拉車不抬頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰。

至于我對本次檢查不夠重視，這不符合我的個性，我天生膽小，就怕挨批，所以盡可能的把工作干好，但是有些工作也不是我所能調度的。我這人天生干活的命，知道知足但不知道超前，因此也不符合現代教育的發展，所以我覺得已經不能勝任這個職位，強烈要求辭去現任工作，讓我安安心心的教學，本人甚喜。

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇六

尊敬的各位領導：

我是*小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。

辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規范只能是空設，沒有 約束力，也難怪自己制定的規范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因為有些工作我為了好協調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。

辭職的第二個原因是，我身體不好，經過醫院診斷，我有神經衰弱癥，經常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義后我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。

辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的發展。為了祖國的下一代，為了學校的發展。請允許我辭職吧。

行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作，我發誓。

申請人：

20xx年x月x日

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇七

校領導：

承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任*中學副校長之職。經過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：

其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個層面的關系。

其三、本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學。

其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。

其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去*中學副校長職務。請校領導批準。謝謝!

辭職人：

20xx年xx月xx日

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇八

尊敬縣教育局領導：

自從自己被各位教育局領導高看，擔任了縣三中校長至今，以滿腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語文同時還教生物，而且需要管理遠程教育，又要將學校各個方面的管理工作做好。風雨無阻，經自己一番努力，本人的工作才出現了點微起色。

如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下，我縣中學教育出現了可喜的變化。新的領導班子，深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個缺少經驗能力不足的人來說真可謂是喜之不盡，是感覺到不從心。

鑒于當下的教育形勢，素質教育全面的鋪開，各種各樣的檢查目不暇接，各種任務屢見不鮮。自己是顧得了教學質量沒有辦法顧的了學校管理，顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質量。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任：沒有辦法顧及教學的話，有愧于父老鄉親還有學生們。非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虛心的學習。學校的發展大局以及美好前景，應該要托付給有能力的人去創造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼備之人。

為了不耽誤學校的工作，自己完全有辭去校長這個職務的必要。這是自己反復思考許久做出的決定，正式的向縣教育局的領導提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱，輕裝前行。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。

辭職人：

xx年xx月xx日

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇九

尊敬的各位領導：

我是___小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。

辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規范只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因為有些工作我為了好協調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。

辭職的第二個原因是，我身體不好，經過醫院診斷，我有神經衰弱癥，經常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義后我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。

辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的發展。為了祖國的下一代，為了學校的發展，請允許我辭職。

請各位領導研究一下，讓我辭職，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作。

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇十

尊敬縣教育局領導：

當前在中心中學新一屆領導班子帶領下，我鎮中學教育發生了令人矚目的變化。新一屆領導班子，深切地為我鎮的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡，更覺力不從心。

鑒于當前的教育形(素質教育全面展開，課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個加號);鑒于有關政策規定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦)，確實不能很好地勝任村級校長之職，完全有退居二線之必要。

學校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的人領導，我鎮的教育，必定要走到全市的前列。

為了不貽誤學校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚么的也可以，但絕不發賤。

切切之申請，萬望領導準之。

古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去×××中學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

此致

敬禮

申請人：

xx年x月x日

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇十一

中心校領導：

承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任___小學校長之職。經過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。

原因如下：

其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個層面的關系。

其三、本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學。

其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。

其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。

鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去___小學校長職務。

請中心校領導批準。謝謝!

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇十二

尊敬的各位領導：

我是小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。

辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發現現在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規范只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面，我對不住領導，因為有些工作我為了好協調下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。

辭職的第二個原因是，我身體不好，經過醫院診斷，我有神經衰弱癥，經常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國演義后我發現我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。

辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當下來一點感覺都沒有，沒有興趣，既然沒有興趣的事情，是做不好的，只會扯后腿，阻礙學校的發展。為了祖國的下一代，為了學校的發展。請允許我辭職吧。

行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。一是調離原學校。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作，我發誓。

申請人：___

__年__月__日

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇十三

尊敬的_______教育局領導：

卑職___，男，壯族，__年_月出生，現年46周歲，本科學歷，中共黨員，現充職__中心小學副校長，分管學校安全、后勤等工作，并承擔六年級數學科教學任務。

本人于__年_月通過競聘擔任__中心小學教導處主任一職，承蒙領導的厚愛與重用，__年_月至今任__中心小學副校長職務。

從教及擔任學校領導職務以來，本人得到了各級領導的栽培和教導，思想認識、業務能力以及工作經驗都得到了很大的提高，本人也因此為__鄉教育的進步和學校的發展奉獻了自己全部的青春與熱血，衣帶漸寬亦無怨無悔。無奈如今年事已高，思維愚鈍，強弩之末甭提當年之勇，加之幾年來的超負荷工作，擔驚受怕，寢食難安，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因導致精神和身體的嚴重受損，如今已無了自我，再也無法與時俱進，無法適應高強度、快節奏的工作需要。

為了不削弱學校領導班子的戰斗力，為了不影響學校正常的管理效率，值此學校班子調整之契機，懇請局領導另擇良將，同意我辭去__小學副校長職務，且不再充數任何學校領導職務。謝謝!

此致

敬禮

辭職人：

__年_月_日

拓展閱讀：

格式：辭職申請通常由標題、稱謂、正文、結語、署名與日期五部分構成。

(一)標題

在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構成，即以“辭職申請書”為標題。

(二)稱呼

要求在標題下一行頂格處寫辭職申請的單位名稱或領導人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。

(三)正文

正文是申請書的主要部分，正文內容一般包括三部分。 首先要提出申請辭職的內容，開門見山讓人一看便知。其次申述提出申請辭職的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職申請的決心(必須寫上經本人慎重考慮，決定辭去公職)和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。

(四)結尾

結尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。

(五)落款

辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名(在姓名處蓋上個人手印)及提出辭職申請的具體日期。

辭職申請書存入個人檔案和文書檔案，必須本人親筆撰寫，不能電腦打印，申請書一式兩份。

學校校長辭職報告 校長辭職報告申請書篇十四

尊敬的領導：

您好!

首先想向您和各位領導及同事說聲抱歉，只在學校兩個月便提出了辭職，確實有些欠妥。再次我想說聲感謝，在這短短的兩月中，我成長了許多，無論是專業技能還是為人處事方面都讓我受益頗深，感謝學校領導和同事長期對我的栽培、關心、支持和幫助。

天下無不散之筵席，經過深思熟慮，我決定辭去在學校所擔任的職位。目前，我覺得我不太適合這份工作，有時候會缺乏熱情和耐心，這樣我覺得對自己和學校都是一種不負責任的表現;再則我還很年輕，我不想就這么踏實、穩定的過下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開，我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉，相信學校可以找到比我更合適的員工來接替我的工作。

再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉，我會努力做好辭職前的各項工作，同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。

最后，真心地祝您和學校全體同事身體健康、工作順利!也祝學校基業常青，欣欣向榮!

此致

敬禮!

___

____年__月__日