確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

幼兒園趣味運動會方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運動會篇一

1.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。

2.學會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協調性。

時間：

上午9：30人員安排：

場地布置：

拉5條線跑道

器材準備：

帶領保育老師擺放至器械

游戲器材擺放：

各班主班教師及其他人員配合音響、照相、等獎記錄：王老師

活動準備：

宣傳海報;

報名人員;獎狀和禮品;照相機、音樂

總準備：

圈30個、衣物六組、報紙球和棒子6組，大米袋6個、6條長墊子、綁好繩子的輪胎6個，大輪胎6個、騎小馬6個、羊角球6個，推小車6個、大麻繩1個、靠墊6個.

活動過程：

一、主持人講話宣布運動會開始。

主持人：丹桂飄香的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，舉行小班年級組親子運動會，我代表小班年級組歡迎各位家長參加本次活動!希望在活動中大家本著“友誼第一比賽第二”的精神參加活動，遵守游戲規(guī)則，給孩子做個好榜樣!(凡違反規(guī)則的成績無效)現在我宣布小班親子運動會正式開始!

二、升國旗以及宣喊各班口號

三、活動項目(先報名單再將規(guī)則及教師示范)

1、爸爸的鞋

準備：將爸爸的鞋脫至起點處

規(guī)則：幼兒從起點處穿著爸爸的鞋子到終點，再將鞋子給爸爸穿，爸爸再抱著幼兒返回起點，先到為勝。

2、拖小豬

準備：綁好繩子的小輪胎6個

規(guī)則：幼兒起點處跑到終點的家長處，家長將幼兒放入輪胎中拖著輪胎跑，先返回起點的為勝。

3、稻草人

準備：圈共30個，每組5個

規(guī)則：幼兒于起點處持圈跑到終點套在裝做稻草人的家長頭上(家長雙手舉平不能用手幫忙)，每人5個圈，誰先套完5個圈為勝。

4、寶貝向前沖

準備：羊角球6個，終點處放好6個大米袋

規(guī)則：幼兒從起點處羊角球跳至終點處，家長從終點處袋鼠跳至起點處，先到者勝。

5、送溫暖

準備：圍巾、帽子、襯衫、手套等各六套

規(guī)則：幼兒從起點處跑至終點處將框里的東西全部給家長穿戴好，然后家長跑到終點。

6、趕小豬

準備：棒子和報紙球各六個。

規(guī)則：幼兒將報紙球趕到終點的家長，家長再將球趕回去，先到者為勝。

7、爬爬樂

準備：6條長墊子6個羊角球

規(guī)則：幼兒從起點處爬至終點處，家長再從終點處羊角球跳至起點處。

8、快馬加鞭

準備：6個小馬6個靠墊

規(guī)則：幼兒從起點處騎馬至終點處，然后終點處的家長夾靠墊跳至起點。

9、小小工人

準備：推小車6個大輪胎6個

規(guī)則：幼兒持小推車滾到終點處，家長再滾輪胎到起點處。

10、家長集體活動：拔河比賽

準備：大麻繩

規(guī)則：以班級為單位三局。

四、頒獎活動

1、每輪的第一名領獎

2、各班派代表領取禮品

幼兒園趣味運動會方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運動會篇二

活動意圖：

全面貫徹“綱要”精神，全面實施幼兒啟蒙教育。加強家園教育，促進幼兒健康成長。同時讓教師和幼兒的精神風貌進行充分展示。讓孩子在愛的陽光下，其心智之門，雅童之趣，受到最好的教育，也讓家長們體會到孩子在教師慈母般的關懷下、愛護、引導下，各方面能力有較大提高，行為習慣明顯改觀，性格變得更加活潑，舉止變得端莊大方，更加堅信幼兒園是孩子成長的搖籃，是孩子放飛希望的綠草地。

活動過程：

一、入場式(運動員進行曲)

1、每班幼兒手拿太陽花排成四條縱隊入場，最前面一幼兒舉班牌。順序為：小一、小二、小三、小四、小五、小六。

2、幼兒進入場地舉行升旗儀式，由護旗手上升旗臺升旗。奏國歌、升國旗(負責教師：沈玉潔)。

3.園長致辭

4.、幼兒表演團體操：《花兒朵朵》

帶操教師：童欣梅、曾燕、張雯、劉晶、沈玉潔、涂璐

5.幼兒整隊退場(運動員進行曲)，各班幼兒在指定位置坐下。

二、游戲環(huán)節(jié)：(活動中配音樂)

1、戰(zhàn)勝灰太狼(每班18人參加，分兩輪進行)

準備：喜羊羊美羊羊頭飾、山洞一個、大鼓及鼓槌各一(大鼓上貼灰太狼圖)。

游戲玩法：每班第一輪幼兒戴上頭飾，站成一條縱隊，第一名幼兒爬過山洞，跑向終點拿起鼓槌打“灰太狼”三下返回，第二名幼兒接力，最先完成任務的班勝利。

2、灌籃高手(每班18人參加，分兩輪進行)

準備：喜洋洋美羊羊頭飾、跳圈4個小籃球架一個，球9個

游戲玩法：每班第一輪幼兒戴上頭飾，站成一條縱隊，第一名幼兒跳過四個圈，在籃子里拿起一個球，跑到終點把球投進籃球框內跑回，第二名幼兒接力，最先完成任務的班勝利。

3、親子游戲：小老鼠偷油(每班18個家庭參加，每個家庭一名家長帶孩子，分三輪進行)

準備：大可樂瓶四個、食用油瓶6個、老鼠頭飾、尾巴(帶鉤子)各6個。

游戲玩法：家長帶領幼兒并列站成兩條縱隊，分別戴上老鼠頭飾，家長系上尾巴。游戲開始，第一個家庭學老鼠走路穿越樹林(可樂瓶)跑到終點偷油，孩子將油瓶掛到家長的尾巴鉤子上快速返回。第二個家庭接力，最先完成任務的班勝利。

4、親子游戲：車輪滾滾(每班18個家庭參加，每個家庭一名家長帶孩子，分兩輪進行)

準備：大車輪(廢舊廣告布做)

游戲玩法：一家長帶領孩子站在車輪內(孩子在前，家長在后),用手撐住車輪，腳踩著車輪向前滾動，到達終點向后轉身將車輪滾回，第二個家庭接力，以先完成游戲的班為勝。

5、親子游戲：吹泡泡(各班自愿報名參加，每個家庭兩名家長帶孩子)

準備：汽球、包裝帶若干

游戲玩法：父母雙手搭成轎子，幼兒坐在上面，到達終點后父親拿一個氣球吹至最大，再交給母親用包裝帶扎緊由幼兒拿住氣球，抬轎子返回。

幼兒園趣味運動會方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運動會篇三

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，

2、增進幼兒與家長之間的親子關系，促進家園互動。

活動準備：

1、游戲內容與規(guī)則，活動橫幅

2、活動材料：地墊、袋鼠跳袋、大報紙、皮球、海洋球等

3、活動獎品：自制彩色彈力球、各類獎牌

4、提前一周發(fā)布活動信息，以便家長做時間上的安排。

5、班級博客上上傳游戲內容與規(guī)則

活動時間與地點：

__、11、11下午三點桃園托部園區(qū)(如遇雨天，將在多功能廳進行)

活動過程：

一、主持人致歡迎詞：

親愛的家長朋友們，小寶貝們，大家下午好!

首先感謝各位家長在百忙之中參加今天的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!

運動使孩子們健康!游戲使孩子們快樂，為充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發(fā)展，融洽親子情感以及增強幼兒的體質，我們托班年級組特開展以“我運動，我健康，我快樂”為主線的親子運動會?；顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，并引導寶寶們初步懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現團結協作的競賽風格。在親子運動中，共同感受體育活動的魅力，度過幼兒園里第一個難忘的親子運動會。

二、介紹班級的寶貝們

瞧，這是我們太陽班的寶寶們，他們揮動的小手多么有力;看!月亮班的寶貝們，個個精神飽滿，聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們每個參加親子運動會的人帶來快樂，帶來好運的!讓我們一起高呼本次親子運動會的主題：我運動，我健康，我快樂!

三、熱身運動

集體舞：健康歌

四、親子運動會

1、運乒乓球

玩法：全班幼兒分為4組，家長與幼兒面對面，家長用球拍托住乒乓球，從起點開始把球運到對面孩子手中的籮筐中(托運過程中球掉后撿起后繼續(xù)比賽)，哪個班級先完成，哪個班級就獲勝。

2、螃蟹運球

3、袋鼠跳

4、親親毛毛蟲

5、拋接海洋球

玩法：

五、放松運動：舞動彩虹傘

播放幸福拍歌音樂：每個寶寶代表著我們每個家庭的希望，彩虹傘猶如爸爸媽媽寬廣的心胸，他們的健康、快樂、成長維系著家長的心，愿大家幸福著寶寶的幸福、快樂著寶寶的快樂!

六、退場

家長攜幼兒在退場音樂聲中慢慢隨教師回教室休息。

幼兒園趣味運動會方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運動會篇四

活動目標：

1、積極并主動參與體育活動，熱愛運動并感受活動的快樂。

2、有競爭和合作意識，感受集體運動的歡樂。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準備：

操場;羽毛球拍;海洋球;呼啦圈等

活動過程：

(一)、體操熱熱身

在比賽開始前，先做體操來舒展舒展筋骨。

(二)、愛的抱抱

這個游戲是兩個人一隊進行比賽。兩人通過相距一定距離，面對著并踩著用手前后移動的呼啦圈前進，直到碰到后一起套過兩個圈，最后抱抱結束游戲。最快的就是勝利的一隊!

(三)、趣味海洋球

平日里，我們都是用羽毛拍打羽毛球的，今天我們用羽毛拍打孩子們喜愛的海洋球。難度一下子變大了!要注意根據球的質地變化拍的力度。

(四)、奔向幸福

最后讓我們一起“奔向幸?！?在奔跑中感受運動的快樂，留在我們幸福的汗水。

教學反思：

3月7日，我們新場幼兒園教職工春季趣味運動會圓滿落下帷幕。生命在于運動，運動創(chuàng)造快樂。新場幼兒園的教職工們在當天陽光燦爛的中午時分，在操場上開展了有趣的“愛的抱抱”、“趣味海洋球球”、“奔向幸?！钡冗\動項目。活動開展得有條不紊，安全得力，既活躍了運動會場氣氛，又極大鼓舞了全體教職工主動參與體育運動的積極性和主動性。

本次運動會以個人競技，兩人合作為主要形式，弘揚奧運精神，讓教職工們感受了體育的魅力，同時也豐富了大家的工作生活，激發(fā)了大家的工作熱情，增進了同事之間的感情。展示了公平、友誼、禮貌的風采。運動場上的歡笑聲、鼓掌聲、喝彩聲不斷，女教職工們盡情享受著運動的快樂。趣味運動會的召開，融洽了教職工之間的關系，展示了我們幼兒園教職工健康、文明、向上的精神風貌。

幼兒園趣味運動會方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運動會篇五

活動目標：

1、認識點卡，理解點卡的符號意義，知道點卡與物體數量的關系并會匹配。

2、學說句子“x個__，我送給你x個點子的點卡。”

3、能按規(guī)則取放材料。

4、培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。

5、引發(fā)幼兒學習的興趣。

重點難點：

認識點卡，理解點卡的符號意義，知道點卡與物體數量的關系并會匹配。

活動準備：

1、幼兒操作材料人手一套。

2、數量分別為一至五的動物卡片(小雞、小鴨、山羊、奶牛、小馬)。

3、畫有春季運動會背景圖的分類板一塊，上面貼有五面紅旗，紅旗上分別貼上五種動物的圖標。

活動過程：

1、導入活動，激發(fā)興趣。

師：春天來了，小動物們都出來了。今天，它們要在森林里舉行春季運動會，你們看，有誰呀?

教師引導幼兒拿出自己椅子底下的動物圖片，說說動物的名稱。

評析：活動開始，讓幼兒拿出自己椅子底下的動物圖片，通過各種動物的圖片吸引了幼兒的注意力，在幼兒相互討論各自的動物名稱中，充分地激發(fā)的幼兒活動的興趣。

2、學習用點卡表示5以內的數量。

(1)練習分類。

師：要進行比賽，首先要排好隊，誰來幫助它們呢?

引導幼兒根據紅旗上圖標，把同類的動物排成一排。

評析：讓每位幼兒把自己手中的動物圖片貼到分類板上進行分類，既關注了每位幼兒，激發(fā)了每位幼兒活動的興趣，又縮短了個別操作的時間，同時還很好地檢查了幼兒的操作結果。并為下一個環(huán)節(jié)作好了鋪墊。

(2)認識點卡，理解點卡的符號意義，學習用點卡表示數量。

師：在進行比賽時，為了使大家一眼就能看出每種動物有多少個，我們可以給每種動物送上點卡，點卡在哪兒呢?

教師出示點卡。

師：誰愿意為每種動物送上點卡呢?

請個別幼兒為每種動物送上相應的點卡，并說說為什么。引導幼兒邊送邊學說短句“x個__，我送給你x個點子的點卡”。

教師小結：點卡上有幾個點，就表示數量幾。

評析：教師不直接講解點卡的符號意義，而是先讓幼兒為動物送點卡，允許幼兒出錯。在幼兒操作的基礎上，通過教師有針對性的提問“為什么要給這種動物送這張點卡”，在幼兒的講述和教師的小結中，使幼兒更好地理解了點卡的符號意義，并進行點卡與實物的匹配。此環(huán)節(jié)很好地體現了在玩中學的理念，使幼兒在操作中加深認識，學會知識，而不是教師灌輸式的學習。

3、幼兒操作

師：剛才，小朋友幫每種動物都送上了和它們一樣數量的點卡，你們真棒!可是還有許多動物還沒有找到它們的點卡，你們愿意幫助它們嗎?

出示幼兒操作材料，引導幼兒先數一數動物的數量，再貼上相應的點卡。

教師巡視指導。

評析：本次集體操作過程，很好地鞏固了幼兒對點卡的認識。教師在巡視指導的過程中，對于幼兒出現的錯誤進行了有針對性的個別指導，對幼兒的操作結果進行了檢查。

4、結束活動

師：剛才，我們幫每種動物都送上了點卡，小動物們很感謝我們，請我們去看它們比賽呢!

評析：整個活動始終圍繞春季動物運動會展開，最后以小動物請我們去觀看比賽自然地結束活動，使整個情境創(chuàng)設非常完整，而且使幼兒較好地感受到了幫助別人的快樂。

課后反思：

點卡相對實物來說更加直觀，能使人一目了然，但對于小班幼兒來說，對點卡的認識有一定的困難。為了使幼兒能順利地從實物過渡到點卡，我為幼兒創(chuàng)設了“小動物運動會”的情境，通過各種動物形象，激發(fā)了幼兒的興趣，并通過給動物分類、送點卡等過程，由淺入深，讓幼兒在輕松、愉快地操作中，很好地理解了點卡的符號意義，加深了對點卡的認識。在整個過程中，幼兒表現非常積極，活動參與性較高，很好地達到了預期的活動目標。

小百科：運動會指體育運動的競賽會，有奧運會等大型運動會，只是范圍不同。最早的運動會就是古希臘的古代奧運會。運動會中，每人都能展現自己的光彩，迎接勝利的喝彩。

幼兒園趣味運動會方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運動會篇六

一、活動構思：

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

20__年x月x日

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：

幼兒園

六、活動準備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

七、活動流程：

(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們，大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了20__年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。

2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

(四)、活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前;中班：操場;大班：活動室前

4、教師與家長接力比賽，比賽地點：操場

5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：操場

游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

八、結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園趣味運動會方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運動會篇七

一、活動時間：20__年4月30日下午2:30

二、活動前預備：

1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(麥克風、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)

2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好，順序從北向南

順次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小

三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

三、職員分工

主持人：

音 樂：

攝 像：

四、具體要求：

1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、 穿輕便鞋子、教師穿同一園服(玫紅上衣、白褲子)。

2、以級部為單位，每個級部設計1個體育游戲，全體幼兒參與，假如出勤率高，可分兩批進行，教師可提早列好名單)。內容新奇，趣味性強，道具充分，調動全場氣氛，音樂適合、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。

3、級部主任提早把游戲內容、玩法、規(guī)則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。

4、 活動中班內老師加強幼兒安全教育，爭做文明小觀眾。

五、活動進程：

1、主持人開場白

2、先容家委會成員

3、先容活動流程：

1)早操展現：出場順序為 大班——中班——小班

2)級部運動會：順序為大班——中班——小班

3)家園互動游戲：撕名牌、跳大繩

4、結束語

幼兒園趣味運動會方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運動會篇八

一、時間：

x年x月x日

二、地點：

__園操場

三、參加對象：

__園幼兒、家長、教師

四、活動目標：

通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排：

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣布__幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

計時：

終點：

發(fā)令：

檢錄檢查：

集體項目裁判：

個人項目裁判：

公告：

廣播宣傳：

獎品：

后勤部：

工作人員教師共__人，幼兒家長共__人。

六、比賽項目：

(1)集體賽：

1、 趣味接力賽;

2、手足情深、

3、跳圈接力

4、寶貝新娘

5、齊心協力

(2)個人：

1、跳繩、

2、企鵝漫步

3、滑輪比賽

4、掌上明珠

5、摸鹿鼻子

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

8、套圈

9、吹氣球

10、呼拉圈比賽

11、運用爆破音吹蠟燭

12、比比誰的眼力好

13、比比誰的運氣好

七、比賽方法規(guī)則：

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。

2、手足情深 (接力)

參賽隊員：每隊3人 (家__為單位)

比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員：人

現場裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊3人 (家__為單位)

比賽規(guī)則：參賽家__幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現場裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊3人(家__為單位)

發(fā)令員：人

現場裁判：人

比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協力

參賽人員：每隊2人

比賽規(guī)則：二名參賽家__成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：人

現場裁判：人

(2)個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲 獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

八、時間安排：

00：00-00：00第一組

00：00-00：00 第二組

00：00-00：00 第三組

00：00-00：00 第四組

00：00-00：00 決賽

九、獎勵規(guī)則：

頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)

參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。

十、閉幕式：

1、集合

2、頒獎

·園領導致詞。

·總裁判長宣布具體比賽結果。

·頒獎。

·策劃組組長宣布運動會閉幕。

附：

(1)此次活動的經費粗略預算方案。

(2)運動會所用器材準備：器材 數量

幼兒園趣味運動會方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運動會篇九

活動時間：__

活動地點：

本園操場

指導思想：

本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂!

活動目標：

1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。

3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

活動策劃：

活動主持人：

一教師和一幼兒

具體程序：

1、各工作人員到位，運動員到位;

2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場;

3、全體起立，奏國歌，升國旗;

4、園長講話;

5、家長代表講話;

6、運動員代表宣誓;

7、運動員退場;

8、體育才能展示(音樂響起)：溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示;

9、各班輕器械操表演(分年級組進行，各班自編);

10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威);

11、各項游戲比賽開始;

12、頒獎儀式：

集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)，

個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。

幼兒園趣味運動會方案 云鎮(zhèn)幼兒園趣味運動會篇十

活動目標：

1、 培養(yǎng)幼兒體育運動的'興趣，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質。

2、 培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經得起挫折的良好心理素質。

3、 培養(yǎng)幼兒協同合作的能力，遵守活動規(guī)則的意識，認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗，增強自我保護的意識。

活動準備：

1、 創(chuàng)設熱烈的運動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。

2、 用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關系，再來一次”等標語裝點環(huán)境。

3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票(掛在 頸上、參加一項撕去一張)。

4、 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。

活動過程：

一、 運動員入場儀式活動

1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍，在進行曲中整齊有序地進入主運動場，參加莊嚴的升旗儀式。

2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。

3、 主教練(園長)講話，鼓勵小運動員勇敢參與，友好競爭，盡力就是成功;小運動員代表講話，志高自信，學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎牌，贏了高興，輸了不哭，苦學苦練，爭取再贏。

二、 運動項目表演和競賽

1、 藝術器械團體操表演

由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

2、 豐富多彩的運動項目競賽活動

活動⑴ 太空人造房子：

小運動員戴上太空帽，站在一個支點上，去取一定距離的積木，在規(guī)定的時間內造好房子。

活動⑵ 機器人賽車：

運動員戴上紙制機器人頭盔，騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳，并隨時準備信號燈的變化。

活動⑶ 大草原上賽馬：

運動員雙手持馬頭的竹桿，置之胯下繞障礙奔馳前進，先行到達終點則取得獎品。

活動⑷ 壓路機壓路競賽：

運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬，帶動紙筒在規(guī)定路面上前進。

活動⑸ 擂臺上摔跤：

在面積較小的海棉墊上進行，出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

活動⑹ 呼啦圈系列賽：

1― 3個圈，分合轉動，在規(guī)定時間內不掉則勝。

活動⑺ 拉輪胎賽：

在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶，比賽雙方各持一頭，誰先拉過界河則勝。

活動⑻ 沖破紙墻救小兔：

把舊報紙系在三個不同高度的繩子上，終點放置小兔玩具，競賽者要合掌穿過紙墻，到達終點救出小兔，回到起點處為勝。

活動⑼ 勇敢者過橋：

在寬大的戲水池上架四座高低不一，寬窄不一，難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋，通過橋去則贏，失敗了再重來，直到通過為止。

活動⑽ 玩球競賽：

小班拍球、中班運球、大班投球和接力球，可團體賽或個人賽。

活動⑾ 走鋼絲競賽：

在高度不一，寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿，順利到達終點者為勝。

活動⑿ 愛跳的小袋鼠：

備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時：幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳，教師站在幼兒身后，抓住袋口兩邊和幼兒協調合作向前跳躍，先跳到終點者為勝。