隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

節水宣傳周活動總結報告篇一

一、組織保障，確保“安全生產月”活動順利進行

我局印發了《關于開展交通運輸行業“安全生產月”活動的通知》，組織召開了安全生產月專題會議，對開展“安全生產月”活動進行認真的部署，為保證活動的各項措施落實到位，成立了由局長任組長、分管副局長任副組長、局屬各單位主要負責人為成員的活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責“安全生產月”活動的組織實施。局屬各單位也相應成立活動領導小組，并把開展“安全生產月”活動作為近期安全工作的重要內容來抓。在活動中，主要領導積極參與，親自組織指揮開展工作，對推動和有效開展各項安全生產活動提供了有力保障。

二、重在落實，開展形式多樣的安全生產宣教活動

在“安全生產月”活動中，局屬各單位紛紛開展了以“加強安全法治、保障安全生產”為主題的安全生產宣教活動。

1、開展安全生產事故警示教育活動。我局舉辦了安全法規宣傳班，為參培人員普及了交通安全法律法規，通報了省、市、縣上半年發生的安全事故案例，觀看了安全生產事故警示教育片，一幕幕慘痛的事故案例，使大家高度認識到安全生產的重要性。通過安全警示教育、事故分析討論，與會的安全員表示，將時刻不忘安全生產，嚴格安全監管，認真排查事故隱患，一定要做到對自己負責、對家人負責、對單位負責、對社會負責，確保不發生安全生產事故。

2、加強宣傳，營造宣傳氛圍。各單位充分利用廣播、電視、報刊等新聞媒體，多形式、多角度的宣傳交通安全法律法規和安全常識。在公交車、出租車上，張貼了“文明交通、安全行車”的安全警示標語;在車站、碼頭等客貨流量較大的重點區域，懸掛了多條安全宣傳橫幅;在客運站的電子顯示屏上，安全口號在滾動播出，安全生產宣教活動的開展，營造了良好的交通安全氛圍。

3、開展駕駛人員的安全培訓教育。各運輸企業召開安全會議，對客貨運從業人員、危化品運輸駕駛員進行安全教育培訓，目前，各運輸企業在針對經營業主、駕駛人員的培訓教育上，已經摸索出了一套比較規范且已形成貫例性的管理方式和學習教育制度，在駕駛人員中已形成了主動參與、自覺加入，從行政要求轉化到駕駛員個人需要學習的自覺行為。

節水宣傳周活動總結報告篇二

一、領導重視，精心準備。

為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。

根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。

(一)大隊部向全體師生發出“珍惜水資源，共同創建節水型校園”的倡議。利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節水宣傳;鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

(二)為了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創建節水型校園的必要性，各中隊組織開展了以“節水”為主題的教育活動。師生們共同查找有關節水的資料。在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。

(三)少先隊大隊部組織開展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創意，以節目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達了孩子們節水的心聲，各班還積極發出倡議：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養成一水多用的良好習慣。

(四)根據各學段學生的特點組織開展了“節水知識我知道”知識競賽，并從各班中評選出5名優秀學生。

三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修

我們堅決做到隨時檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。

通過以上工作，我校節水活動已取得了明顯的好轉，學生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創建節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

節水宣傳周活動總結報告篇三

20__年_月_日，清泉環保協會在山東大學中心校區開展了以“節水護泉，共迎水日”為主題的節水環保宣傳活動。活動大體分為環保時裝，立體展板，節水知識問答，節水圖片展等四個板塊。旨在宣傳節約用水、保護地球家園，倡導循環利用水資源，旨在喚起人們的節水環保意識，使更多的人關注自然。此次活動也受到了廣大師生的積極響應。

一、活動準備

在此次活動開始前，我們清泉環保協會對活動的方案做了詳細的策劃和準備。活動中所需資料的查找，編輯;環保時裝及其他展品的制作;展板，條幅的設計工作等前期準備工作均由全體清泉干事合作完成。

二、活動流程

1、環保時裝

此項活動旨在采用時裝秀的形式展示環保時裝風采，所有的時裝作品均由同學們自己動手精心設計制作完成，主要材料為廢舊報紙等廢舊物品。本次活動的所有模特均為清泉環保協會的干事及志愿者。主要宣傳“變廢為寶”，“資源循環利用”的環保理念。

2、立體展板

本活動的亮點主要是通過我們同學的獨特思維，將一張中國地圖以展板的形式剪裁后附在了另外的一張展板上，使得展板凸現出一種立體效果。同時通過這種突出的效果引起同學們對自己家鄉水資源狀況的關注。

3、節水知識問答

此項活動讓同學們通過回答與“節水，護水”相關的問題，提高同學們對中國水資源現狀的了解和對中國水資源嚴峻形勢的認識，了解中央頒布的與水相關的政策法規。活動中，我們將準備好的問題寫在卡紙上，供參加我們此次活動的同學們選答，同時，對參加此項活動的同學贈以書簽等小禮品以作紀念。

4、節水圖片展

此項活動中，我們從互聯網上搜索了與“節水，護水”及本次活動的主題相

吻合的圖片若干，并以照片的形式打印出來，并依次用線細線穿起懸掛在活動現場，以此構成一組小型的主題圖片展，供往來的同學們參觀。

三、活動反思

1、活動準備拖得時間過久，而且準備過程過于拖沓，很多準備沒能提前做好，導致活動臨近開始，很多該準備的物品仍沒有著落。甚至險些導致活動無法進行。其中書簽的環節差點而因此擱淺。

2、活動的策劃過程中，大家的溝通交流很少，基本處于“各自為戰”的狀態，我們有必要更多的在活動中溝通，更多的探討相關活動的細節。以免考慮的的過于片面。

3、活動準備過程，應當有更多的人參與進來，避免少數幾個人在想，其他人在看的情況。

節水宣傳周活動總結報告篇四

安全教育是學校德育工作的重要組成部分，按照區教育局《安全教育月活動方案》中提出的各項工作要求，學校以多種安全教育的形式開展了安全教育月活動，取得了可喜的成果。

一、提高認識，深入開展了安全宣傳教育活動。

1、學校領導班子認真學習教育局下發的《安全教育月活動方案》，理解安全教育月活動的內容和活動要求，成立了安全教育月活動領導小組。組長由黨支部書記擔任，組成了由德育主任，教務主任、團委書記、后勤主任以及學年組長、班主任代表組成的安全教育月活動領導小組，并結合學校實際制定了學校《安全教育月活動方案》。

安全教育月活動開展以來，自始至終都圍繞著《教育安全月活動方案》來有序地進行，“安全第一，遵章守法，關愛生命”已成為全校師生熟知的口號。為了使安全宣傳教育活動在內容、形式、手段方面貼近實際、貼近生活、貼近廣大師生，學校自上而下繼續深入開展了豐富多彩的安全知識宣傳、教育活動，時刻把安全教育放在學校工作的重要位置。

2、學校在校門兩側懸掛了“消除一切安全隱患，保證師生安全。”的安全標語，時刻提醒自已的行為要注意安全。

3、學校繼續利用校內集會、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到了家長的好評。

4、積極開展學生自我教育活動。要求各班自辦的“法制板報”，“安全專刊”，各班又根據本班的特點和實際，充分發揮學生各自的聰明才智和安全教育的積極性，親自查找資料，自己動腦設計版面，自己動手繪畫、寫字。內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡注意事項”等等，豐富多彩。這項活動的開展，不但增強了學生的安全意識、提高了自我實踐能力，也使他們的品行在“自我體驗→自我欣賞、評價→自我感悟、內化→自我發展”的過程中得到了提高和升華。

二、充分調動師生的積極性，全方位的開展安全教育活動

全員發動。安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育月活動，雖由黨支部指導、德育處具體操作全體教職員工的積極參與。如我校舉辦的消防知識講座與逃生、滅火演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是廣大班主任在這次安全教育月活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育月活動的順利開展與校園的平安。

三、認真進行了逃生自救演練活動。

為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公布并提出了具體要求。在活動之前，班主任按照學校的部署和要求，對學生進行了相關的指導、教育，注意了逃生的安全事項。學校組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

總之，通過開展“教育安全月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

節水宣傳周活動總結報告篇五

一、領導重視，精心準備。

為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。

根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。

(一)、組織成立校園小小節水宣傳員，在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節水宣傳畫，發放倡議，利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節水宣傳;鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查和記錄。周末，學校將總結各班節水情況，并對節水優勝班級頒獎。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

(二)、各中隊組織開展了主題教育活動。師生們共同查找有關節水

的資料。在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關知識，讓學生進一步認識節水行動勢在必行。

(三)、少先隊大隊部組織開展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會。

(四)、高年級學生舉辦了多期以節水為主要內容的手抄報、板報。每期手抄報均很有特色，集中反映了學生們對節水的認識和積極參與節水活動決心。現收集的比較有特色手抄報共五十多份。

(五)、針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了為期一周的節水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中，學生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發，做到了深入細致，學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節水意見和建議。

通過這些實實在在的活動，使學生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節水的重要意義，提高了節水意識，并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會的各個層面。

三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修。

我們堅決做到隨時檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。

通過以上工作，我校節水活動已取得了明顯的好轉，學生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創建節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

節水宣傳周活動總結報告篇六

按照___區水務局《___區20__年全國城市節約用水宣傳周工作方案》的部署。為進一步推動節水型區創建，有效開展我區節約用水宣傳周工作，以創建全國文明城區為契機，加強地區居民節水、愛水的理念。在5月11日至5月17日，__街道開展以“堅持節水優先，保一方綠水青山”的一系列活動。

一、提高認識，做好計劃部署

為做好節水宣傳周工作，推動節水型區創建，__街道立足于“節水意識，從我做起”的原則。街道認真制定宣傳計劃、積極聯系區水務局相關科室，根據領取的宣傳資料，提前謀劃做好__地區節約用水工作。在計劃中，明確責任意識、規定專人職責，以辦事處為原點，即集中開展，又各社區全面發散宣傳。確保計劃順利實施，多方面調動社區干部的積極性。

二、認真落實，拓寬影響范圍

為做好節水宣傳工作，__街道組織多項活動，為地區節約用水工作起到推廣作用。

1.5月17日上午，在轄內___禮堂旁開展了以“堅持節水優先，保一方綠水青山”為主題的節水宣傳活動，呼吁廣大企事業單位和社區居民從我做起，節約用水。共計100余人參加活動。將節水宣傳折頁、扇子、筆記本以及節水宣傳海報、貼墻標語等共計200多個宣傳資料發放給企業員工、社區居民和學校教職工，讓企業、社區能了解更多節水知識，樹立節水意識，積極加入到節水行動中來。號召更多的人加入節水的大隊伍中，人人增強節水意識，從我做起，從身邊做起。

2.將印有“珍惜每一滴水，共建宜居首都”、“節水型家庭”、“樹立節水辦公新風尚”、“趣味節水”等的節水宣傳折頁、扇子以及節水宣傳海報、貼墻標語等共計100多個宣傳資料發放至各社區，各社區各自組織開展節水宣傳活動，確保宣傳人人知曉，人人參與。

3.在機關浴室、食堂、衛生間等用水地點明顯位置安裝節約用水標志牌。在機關內首先普及節約用水意識，起到節水模范帶頭作用。今后，將在各社區、公共廁所以及主要社會單位發放節水標志，在地區宣傳欄內張貼節水宣傳海報，為__地區普及節水知識、提高節水意識發揮積極作用。

通過節水宣傳周一系列活動的開展，使大臺街道在節水、愛水方面拓寬了普及范圍，對“堅持節水優先，保一方綠水青山”的主題活動進行有效推動。將居民真正融入到了街道節水工作之中，使節水意識走進社區、走入家庭，為地區更好的開展節約用水工作以及志愿服務工作打下基礎。在節約用水工作中，發揮優勢、調動群眾力量，為創建節水型地區發揮更大的實效。

節水宣傳周活動總結報告篇七

為在全縣營造保護水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結合我校實際，開展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動，增強廣大師生的節水意識，使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。

二、組織領導

負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

三、活動內容及安排

1、學校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《保護水資源、保障水安全倡議書》。

2、圍繞“節水潔水，愛水護水”這一主題，加大對節約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校節約用水工作的重要意義，努力將節約用水工作變為師生員工的自覺行為。

3、少先隊要在全校范圍內廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動，利用廣播以演講的形式對節約用水進行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節約用水主題班會，要使學生樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學生的節約用水意識。

4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節約用水義務監督員”，對浪費水的行為進行監督并通報批評浪費水的人員。

5、總務處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節約用水工作進行統籌規劃，采取適當的節水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結經驗，加強節水工作的指導，保證節水工作的落實。

四、工作目標

深入開展節約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學校用水比上年有所減少。