當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

中學(xué)家長會(huì)總結(jié)與反思初中家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一

家長會(huì)那天，除了個(gè)別家長有特殊情況外，其余家長都按時(shí)參 加了家長會(huì)，可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí)。而且，通過與家長座談，家長對(duì)學(xué)校 給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)下一步學(xué)校的一些工作，提出了意見和建議。

本人高度重視本次家長會(huì)工作，家長會(huì)前，做了詳細(xì)的準(zhǔn)備。 制定了詳實(shí)的家長會(huì)工作方案，制定了家長會(huì)活動(dòng)程序，并準(zhǔn)備了家長會(huì)發(fā)言材料， 對(duì)每個(gè)學(xué)生情況都進(jìn)行了詳細(xì)分析，并從對(duì)學(xué)生教育方面搜集了部分材料。由于所 有準(zhǔn)備工作做得充分，使得本次家長會(huì)開展非常成功。

家長們的熱情高 漲，都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。家長之間得到了很好的交流， 老師也在家長的交流過程中獲知信息。在會(huì)上，我介紹了以下幾方面： 1、分析了本學(xué)期月考的情況。對(duì)于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的。所 以在會(huì)上我給家長看了學(xué)生的成績單。有很多家長看后對(duì)我說： “老師，以前只看到 孩子的卷子，并不知道其他孩子的成績，總覺得我的孩子學(xué)得還行。今天看了成績 單之后，讓我知道孩子在班上連個(gè)中游都趕不上。以后，真要好好輔導(dǎo)孩子。 ” 2、介紹孩子開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生在校的表現(xiàn)。總的就是“懶散” 。在會(huì)上我主要表 揚(yáng)了表現(xiàn)很好的學(xué)生。當(dāng)然對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出。由于語言問題，我讓 班長、各組組長對(duì)各組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)，小結(jié)，主要是對(duì)平時(shí)上課情況和作業(yè)完成情 況對(duì)家長進(jìn)行反饋。 3、介紹學(xué)校情況。學(xué)校都很重視孩子的教育問題，在各個(gè)方面進(jìn)行了改革，想 盡一切方法給孩子創(chuàng)造最優(yōu)越的教育環(huán)境，那作為孩子的家長該如何對(duì)待孩子的教育問題。 4、給家長提出了一些建議。 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說的話孩子不 聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是 比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩 子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需 要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)， 不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。 有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是 家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解 答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要 么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉。家長 要注意正確引導(dǎo)。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué) 習(xí)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。 家長會(huì)是家校聯(lián)系的重要手段，也是很直接的手段，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通 的良好方式，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康地成長。

1、讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的 問題給予及時(shí)的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的 問題。 2、讓家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到 了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法 處理不同的事件。

1、家長們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做 為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對(duì)孩子能不能 相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋；有的家長要求教師 對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的 力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。 2、從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深，有許多 孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所 行。

我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué) 工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教 學(xué)能力；教師與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息 時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地 親密接觸。 總之，有了這樣一次家長會(huì)的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長 處，不斷改進(jìn)自己的短處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主 任 工 作 做 得 扎 扎 實(shí) 實(shí) ， 就 能 讓 家 長 放 心 ， 讓 孩 子 滿 意 。

從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會(huì)開得比較成功，

1.家長會(huì)上就家長關(guān)心的問題討論的不深刻。以后再有這樣的活動(dòng)，之前一定站在家長的角度考慮問題，設(shè)計(jì)發(fā)言稿，讓家長會(huì)起到事半功倍的效果。

2.家長教育孩子還存在很多方法問題。我們教師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng)，這個(gè)問題亟待思考，解決。

中學(xué)家長會(huì)總結(jié)與反思初中家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二

在學(xué)校政教處和教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排和組織下，我們學(xué)校統(tǒng)一召開自本學(xué)期開學(xué)以來的第一次家長會(huì)。

本次家長會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先是 班主任 老師向各位家長做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。然后闡述了每一位家長都應(yīng)該更新家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法的全新理念。班主任幽默的語言談吐，豐富的知識(shí)積累，超凡的真知灼見，深深地吸引了與會(huì)的每一位家長和教師，會(huì)場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，又時(shí)時(shí)傳出與會(huì)者會(huì)心的微笑。

其次，在家長會(huì)上數(shù)學(xué)及英語教師分別針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績，還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；數(shù)學(xué)教師還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明。原定一個(gè)半小時(shí)的家長會(huì)，開了足足有兩個(gè)小時(shí)。會(huì)后，還有很多家長主動(dòng)留下來 和 老師交流孩子的情況。

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。

5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，量也較多。

從會(huì)后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報(bào)告會(huì)學(xué)生家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

自己教育學(xué)生的方法過于簡(jiǎn)單：多采用壓制，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo)；多嚴(yán)格要求，而很少注意要求的落實(shí)情況；多反復(fù)教育，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會(huì)從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，做一名合格的班主任。

中學(xué)家長會(huì)總結(jié)與反思初中家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三

一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。如：學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要性、安全問題的重要性、我校的教師情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對(duì)學(xué)校充滿信心。

二、將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對(duì)學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。

三、讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

四、家長提出一些建議：

1、注意學(xué)生的上課情況。

2、安排英語課時(shí)多些。

3、多布置作業(yè)練習(xí)。

4、嚴(yán)格管教學(xué)生。通過這些建議，我也更有利于我今后的工作。

本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，學(xué)生家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好孩子。

反思及改進(jìn)方向：

家長們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的交流中發(fā)現(xiàn)，我們教師對(duì)孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要克服上述所有的困難，多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑中學(xué)習(xí)，要盡自己最大的能力去做好自己的教育教學(xué)工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系等；認(rèn)真做好家訪工作，多與家長學(xué)生接觸。

總之，這次家長會(huì)我感覺比較成功，看到了家長對(duì)學(xué)校的信任，對(duì)我工作的支持，我不由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處，不斷改進(jìn)自己的短處，使我的教育教學(xué)工作及能力提高到一個(gè)嶄新的階段。

中學(xué)家長會(huì)總結(jié)與反思初中家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四

在制定家長會(huì)活動(dòng)方案時(shí)，初二各班都緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的目標(biāo)宗旨，審視如何落實(shí)到具體的教育教學(xué)行動(dòng)中，去實(shí)現(xiàn)家長滿意。家長會(huì)只有短短的半天活動(dòng)時(shí)間，但政教處盡量更多地呈現(xiàn)學(xué)校各方面工作的實(shí)際情況，來接受家長的檢閱和指導(dǎo)，尋求學(xué)校工作進(jìn)一步內(nèi)容優(yōu)化，從家長的視角去發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的現(xiàn)象和問題，正確認(rèn)識(shí)并尋找改進(jìn)學(xué)校德育的方法和策略。

家長會(huì)安排了學(xué)校形象宣傳、班級(jí)形象宣傳、家長接待服務(wù)、班級(jí)工作匯報(bào)、學(xué)校工作家長問卷調(diào)查及相關(guān)內(nèi)容。確保了家長會(huì)的有效性。

想上高度重視，認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一，行動(dòng)上一致且快速高效，虛心接受家長指導(dǎo)和建議，為家長會(huì)取得成功起了關(guān)鍵性的作用。

本次家長會(huì)參與率高，全年級(jí)有550多位家長參加，充分顯現(xiàn)當(dāng)前家長對(duì)學(xué)校教育和學(xué)生成長的高度關(guān)注，無論是那個(gè)班級(jí)自始自終家長都是認(rèn)真地傾聽、熱烈地交流、積極地建議。這些都能說明，通過調(diào)動(dòng)家庭教育的力量，通過家長的配合來共同培育孩子是很有希望的。今后我們要通過積極、正確、有效的合作來動(dòng)員整合家長方面的教育力量，使之成為實(shí)現(xiàn)我們培育目標(biāo)的助推器。這是我們今后一直需要研究思考的問題。

(一)各班都和家長進(jìn)行了充分的交流，總結(jié)起來有以下三個(gè)方面：

1、多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況：中學(xué)生自我控制能力很差，有的學(xué)生老想著上網(wǎng)或者玩手機(jī)等，所以做作業(yè)不太認(rèn)真，或邊看電視邊寫作業(yè)，這些都是不良的習(xí)慣。所以，請(qǐng)家長無論怎么忙，也要抽空了解一下他的學(xué)習(xí)情況，督促他及時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望家長把握好孩子初中時(shí)代這人生中的這段黃金時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)期，孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的品行，那么他就輸在了高考的門檻前了。

2、多與孩子溝通交流，了解他的內(nèi)心世界，知道他在學(xué)校的生活狀況，也知道他在想些什么，或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內(nèi)心的憂慮。

3、多看到孩子的閃光點(diǎn)。平時(shí)教育孩子應(yīng)以鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主，多看到他的閃光點(diǎn)，那樣他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的能力，有了自信，再大的困難也能克服。

1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，更多的了解孩子的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理變化，與家長聯(lián)系，共同解決問題。

2、希望學(xué)校和老師嚴(yán)厲管教，使孩子能夠成才。

3、學(xué)校的政策，學(xué)生的家長一些都不是很清楚，學(xué)校要加強(qiáng)宣傳。

(三)改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)家校聯(lián)系，掌握學(xué)生個(gè)體情況。

2、多關(guān)注學(xué)生個(gè)體，特別關(guān)注學(xué)生心理，多與學(xué)生談話交流。

4、注重學(xué)習(xí)成績，更要注重學(xué)生的德育教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。開好班會(huì)課，突出宣傳學(xué)校的德育工作精神，進(jìn)行學(xué)生的思想教育，樹立學(xué)生良好的人生觀及積極的心態(tài)。

1、以家長為本。會(huì)前還需先調(diào)查了解家長最關(guān)心的話題，然后有針對(duì)性的釋疑解惑，相互溝通，家長會(huì)會(huì)更有效。

2、所有相關(guān)工作的安排，現(xiàn)在我們是做了，但達(dá)成的目標(biāo)效益還有待提高。

3、教師團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)。

可能在固有的思維中，老師們會(huì)覺得初二年級(jí)家長會(huì)主要是初二年級(jí)班主任和校長的事情，所以往往會(huì)覺得自己與此事無關(guān)。這次初二年級(jí)家長會(huì)未見相關(guān)初二年級(jí)科任教師參加。

學(xué)校的工作繁重瑣碎，置身其中的每個(gè)個(gè)體獨(dú)立完成都會(huì)覺得壓力非常的大、工作非常的忙，但每個(gè)個(gè)體使出一點(diǎn)點(diǎn)的余力整合一起支持他(她)，就會(huì)完全不一樣。希望科任教師在今后的班級(jí)教育活動(dòng)中積極配合工作，努力完成任務(wù)。

最后，衷心感謝參與此項(xiàng)工作的全體老師，謝謝你們的積極配合與大力支持!

中學(xué)家長會(huì)總結(jié)與反思初中家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五

家長會(huì)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長會(huì)，拆開來看，是由家長和會(huì)兩個(gè)詞所組成。家長，父母和藹的形象，會(huì)在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的名詞。可和藹的家長開了莊重的會(huì)后，就會(huì)變得讓人無比恐懼。

今天下午家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自己的孩子開家長會(huì)，在開家長會(huì)的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開始看電影。我雖身在大廳中，但卻身在曹營心在漢心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜。看著看著就想老師有沒有批評(píng)我？回去媽媽會(huì)罵我嗎？一連串的疑問在我心頭凝成一個(gè)大問號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰說少年不知愁滋味？我這會(huì)兒，不正愁嗎？事間過的真慢，真是度秒如年哪！

好不容易熬到了家長會(huì)結(jié)束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒有看出一絲希望，心想：這次老師肯定說我了，回去肯定沒好果子吃。

果不其然，一上車，媽媽就開始批評(píng)我：怎么才考這么點(diǎn)分？你看你多粗心哪？你考試時(shí)怎么不檢查？我，我，粗心了。我的臉紅了，心里十分愧疚。下次細(xì)心點(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力？媽媽說道。

聽了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長為我的學(xué)習(xí)成績而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績提升上去；讓老師為我的'進(jìn)步而喝彩，讓家長為我的進(jìn)步而驕傲！

中學(xué)家長會(huì)總結(jié)與反思初中家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六

11月16日下午，五年級(jí)一班召開了自我接手本班級(jí)以來的第一次家長會(huì)，有五十多名家長參加了此次會(huì)議，此次家長會(huì)只有2名學(xué)生家長未到(一位家長幫助朋友處理車禍，另一位家長參加儒學(xué)大會(huì))，有的同學(xué)父母都來參加了，在2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里沒有進(jìn)出現(xiàn)象，沒有吸煙現(xiàn)象，沒有接打電話現(xiàn)象，沒有交頭接耳現(xiàn)象，每一位家長都能聚精會(huì)神的聽。聚精會(huì)神的看。這是我萬萬沒有想到的。這充分說明了廣大家長對(duì)子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長朋友們對(duì)我校的信任，對(duì)我校工作的支持，對(duì)教育工作者的理解，確實(shí)令人鼓舞。

會(huì)議開始，首先我和家長一一進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，緊接著英語老師和數(shù)學(xué)老師就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長作了匯報(bào)。我作為本班的班主任，主要從兩個(gè)方面來說。

一方面是和家長溝通如何配合學(xué)校管理好學(xué)生的問題，另一方面是介紹我接手班級(jí)以來孩子在學(xué)校各方面的情況。會(huì)議之前我做了大量的準(zhǔn)備工作，針對(duì)家長們的疑問一一做了解答，比如有的家長不理解我接手這么長時(shí)間為什么不召開家長會(huì)，主要原因一個(gè)是我上學(xué)期參加的教學(xué)比賽比較多，這一學(xué)期時(shí)間緊，沒能抽出空來，再說家長會(huì)也不是說開就能開的，需要班主任付出大量的心血，因?yàn)槊鎸?duì)這么多的家長，班主任站在講臺(tái)上，要對(duì)自己說的話負(fù)責(zé)任，家長會(huì)要讓家長不虛此行，再一個(gè)就是學(xué)生不喜歡開家長會(huì)，在家長會(huì)上我讀了一篇我班學(xué)生蘇琰珺的作文，對(duì)學(xué)生來說，以往的家長會(huì)留給了他們陰影，學(xué)生一聽說要開家長會(huì)，感覺比世界末日還可怕。這還不是一個(gè)學(xué)生的感受，這個(gè)問題帶有普遍性。

所以在家長會(huì)上，我囑咐家長不管老師對(duì)你的孩子評(píng)價(jià)如何，家長會(huì)后都不能打孩子，要給孩子信心，要給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境，再說學(xué)習(xí)是由內(nèi)而外的，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞不是老師和家長打出來的，也不是高壓壓出來的，家長會(huì)上我還說了一個(gè)問題，不能只盯著學(xué)習(xí)，還要教會(huì)學(xué)生如何做人，家長要培養(yǎng)孩子與人和諧相處的能力。

另一個(gè)問題就是匯報(bào)學(xué)生一年來在學(xué)校的情況。我知道家長最為關(guān)注的是學(xué)習(xí)成績，在去年全市期末統(tǒng)考中，我們五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)全是第一名，對(duì)學(xué)生參加的其他活動(dòng)，我用課件一一進(jìn)行了展示，力爭(zhēng)讓每位家長都能清楚了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。把我們平常所做的工作詳細(xì)的介紹給家長，讓家長對(duì)學(xué)校，對(duì)老師的工 作有所了解，家長們對(duì)于我們介紹的情況都很認(rèn)可。從家長們贊許的目光，友好的微笑，以及認(rèn)真的傾聽中可以看出來，家長們確實(shí)有所觸動(dòng)，他們對(duì)我們的工作是認(rèn)同的，支持的。會(huì)后有的家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢，我也一一向家長作了匯報(bào)和說明。

回顧這次家長會(huì)，也存在一些問題，第一：家長們需要從老師這里了解更多的孩子在校表現(xiàn)，這是家長最為關(guān)注的，我們對(duì)孩子的觀察以及在校情況的總結(jié)應(yīng)該更細(xì)更具體。第二：針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的一些問題，家長們應(yīng)該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗(yàn)。作為老師，我應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，多讀書多看資料，更應(yīng)從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，為家長排憂解難。

總之，這是一次比較圓滿的家長會(huì)，希望借助這次家長會(huì)的契機(jī)，讓我們的家校互動(dòng)越來越積極，越來越好。

中學(xué)家長會(huì)總結(jié)與反思初中家長會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次家長會(huì)特別重視，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，組織政教處、班主任共同商議如何在本學(xué)期末舉辦一次具有實(shí)質(zhì)性的家長會(huì)，各班班主任提前備好家長會(huì)有關(guān)材料，并結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)好方案;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班家長會(huì)的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了詳細(xì)檢查，確保了家長會(huì)開得有序、有效。

今學(xué)期秋冬季，我校校舍建設(shè)如火如荼，家長對(duì)孩子能否在校安全學(xué)習(xí)、生活十分關(guān)心。針對(duì)這一情況，我校充分利用召開家長會(huì)之機(jī)，讓班主任和任課教師共同參與，與家長進(jìn)行全面交流。家長會(huì)上，班主任就學(xué)校建設(shè)期間采取的安全措施、開展的素質(zhì)教育活動(dòng)、學(xué)生管理、學(xué)生食宿、學(xué)生的思想狀況向家長做了匯報(bào)，特別對(duì)學(xué)生在校安全和生活學(xué)習(xí)等家長關(guān)心的問題，向家長作了詳細(xì)的解釋和說明。各任課教師結(jié)合學(xué)生月考情況，與家長交流了輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)和幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的困難，讓他們更好更快地成長。

本次家長會(huì)內(nèi)容形式多樣，組織家長參觀了學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了近期成績分析，特別是讓家長和孩子一同參加會(huì)議這一形式，說出自己的心里話，消除了彼此之間的隔閡，增進(jìn)了父母與孩子之間的感情，得到了家長的一致好評(píng)。各班開展的各種特色活動(dòng)，讓教師和家長進(jìn)行了坦誠的溝通，就一些在教育孩子中遇到的困惑，家長與教師達(dá)成了共識(shí)。

這次家長會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了學(xué)校與家長、教師與家長的聯(lián)系和交流，家長對(duì)我校的工作是滿意的，對(duì)教師的工作是肯定的。通過這次家長會(huì)，家長對(duì)學(xué)校采取的安全措施非常滿意，更加認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，許多家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間配合，教育好自己的孩子。我校要以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，努力改進(jìn)教書育人方法，為辦人民社會(huì)滿意、家長滿意、學(xué)生滿意的教育而不懈努力!