人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

新時代好少年強則國強新時代好少年篇一

悲傷的同時，我也對許許多多抗震小英雄產生了無限的敬佩之情，尤其是年僅9歲的小林浩。

地震發生時，小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉移，還沒來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。這時，身為班長的小林浩表現出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長。他說，我是班長。

不僅林浩，其他抗震小英雄也一樣。在災難來臨的生死瞬間，他們沒有被災難和悲傷壓倒，而是沉著、冷靜的面對，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責任。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們有堅強、勇敢、樂觀和善良與災難搏斗，與死亡較量。他們那種舍己為人、臨危不懼、沉著鎮定與樂觀向上的精神讓我無比欽佩。那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，令人對他們刮目相看，肅然起敬。

自古英雄出少年。在這些新時代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。他們在巨大災難來臨時所表現出的意志堅強，讓我們欽佩和驕傲。看到這些小英雄們，我仿佛就看到了祖國的未來，民族的希望。

“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。

新時代好少年強則國強新時代好少年篇二

20_年5月12日，中國四川省汶川發生了8級大地震。在災難面前，多少稚嫩的生命牽動著億萬人的心。他們挺起幼小的脊梁，用稚嫩的語言、純潔的心靈，感動了世界，撼動了地球。林浩，一個多么不起眼的名字，但是他卻讓13億中華兒女所感動。他，一個年僅9歲的孩子，一個應該圍繞著爸媽撒嬌的年齡的孩子，在那一天，他的所作所為撼動了每一位在場的人。當地動山搖時，當大地在咆哮時，林浩他迅速地跑出了教室脫離了危險，可當他看見全班同學仍在教室時，他又冒著生命危險沖進教學樓。他，難道不怕嗎？不！他怕，但是他的腦海里想到的是：“我是班長，如果班上的同學沒有了，我怎么當班長？”當他看見兩位毫無知覺，已昏迷的同學時，毫不猶豫的將她們托出生命的出口。房屋依然在劇烈的搖晃，不時的有坍塌的石塊從天而降，林浩沒有退縮，沒有害怕，他一次又一次的沖向教學樓，拖著那條受傷的大腿，將一個又一個的同學救出大樓。這是一段多么艱辛的路程，林浩的身上全是傷，他沒有哭，卻笑對著每一位同學。他的笑像陽光一樣燦爛，像水一樣清澈，像花一樣艷麗，讓人看了不禁心酸。9歲，多么燦爛的年齡，多么無知的年齡，可他卻感動了世界。

那么今天的我們呢？隨地吐痰，到處扔垃圾的隨處可見；身寬體胖，不愛運動的多不勝數。美好的生活環境，讓一個又一個的我們沉迷于網吧、游戲廳。這是為什么呢？什么原因導致了這樣的我們。當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起的時候，我們總會想起_要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召，他要我們以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的強音！讓我們行動起來吧!為了祖國的榮譽，為了祖國的強盛，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青少年是祖國的希望，民族的未來。我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行，釋放青春的能量。

“少年強那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏這個智慧和力量??????”哼著這首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感：少年強則國強 !!!

新時代好少年強則國強新時代好少年篇三

是啊，少年強則國強！讓我們為了我們的將來，為了我們的國家，一起努力，一起奮斗吧！加油！

新時代好少年強則國強新時代好少年篇四

第一次看到這句話時，我還很小。小小的我看著學校走廊上掛著的這幅字，輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏，卻也說不出個所以然來。

后來，我長大了一些，再讀這句話，我也只是迷茫，我是為何而讀書的呢？我真的明白么？我還無法真正理解這句話背后的巨大力量。

再后來，也就是現在，我看著這個命題，又看到了這句話，對它也有了幾許道不明的情愫。這一次，我好像懂得了一些什么。這一次，我好像真正看到了那個“中華不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校長“諸生為何而讀書”的問題時那個十二歲的少年瘦削的臉龐和堅毅的神情。

現今早已遠離了那個中華民族存亡一線的生死年代，但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年代。1945年，日本無條件投降，1949年，新中國成立，1964年，第一顆原子彈爆炸成功，1970年第一顆人造衛星發射成功，1992年，鄧小平南巡

講話

而我們呢，作為新時代的青少年，已繼承了代代中華兒女血脈中流動的紅色基因，理應銘記我們要傳承的紅色精神，背負好我們肩上的下個時代中華崛起的希望。少年強，則國強。作為新時代的青少年我們理應擔當起民族復興的大任，接下新時代的這一棒。新時代的明天，將由我們創造！

我們，也正蓄勢待發。

新時代好少年強則國強新時代好少年篇五

我想大家去回憶一下電視劇中的一個場景；女主角板著一張臉站在另一邊，突然就很委屈就哭了出來，你無論問她什么問題，她始終不開口。一直壓在心里，這個時候，男主角就會很慌張。想我有做對不起她的事吧？沒有。這個時候，大小姐終于開口說：“忽然覺得自己沒有安全感。”男主角這時就等于晴天霹靂。因為這是她第一百零一次說自己感覺沒有安全感。后男方不理女方。女方很慌，就找了個空曠的地方，在朋友圈里發求助。卻有一位老司機對這妹子說：“安全感，是自己給自己的。”這位老司機說得沒錯，是自己給自己的。比如：好好工作，會有著物質上的安全感，好好學習，會有期末考試的安全感，不作死就不會死，是愛情上的安全感。安全感是用自己的努力，進行的一場等價交換。而我想告訴你們的是不基于任何努力，而往往身在福中不知福的安全感。

這個暑假的第一個星期，我們打算去旅游，而我們家選擇位于中東地區的以色列，這個國家多災多難，但卻是世界強國，我對這充滿了好奇。有這么倆個事情點名我對這個國家的看法。第一個事件發生在機場，當時我們一家在托運行李，大家都知道一般都是在五至十分鐘，不會有人問問題，但是那一天，以色列的安檢人員對我們盤問了半個小時的廢話。感覺這不是機場，是警局，想把我們當作恐怖分子一樣看待。這時旁邊的空姐對我們說；“這其實是我們以色列航空多年的常態，她們國家是為了排除危險才做出這么笨的方法。為了重建安全感。第二個事件發生在機倡，忽然響起了一片熱烈的掌聲，我很驚訝，飛機行程并沒有遇見什么危險。這是一次很普通的降落。掌聲有著什么樣的意義嗎？我旁邊的空姐說：”無論國際航班還是國內航班只要安全著路，就會有掌聲，以為我們對于一種安全有著一種執念，二戰時期，納粹對猶太人展開種族戰爭，我們長輩不是在逃難，就是在逃難中遇難。所以那一刻開始我們成了一個安全感的民族。我們所做的一切都是為了一個目標，重建安全感。這句話讓我感到不安全，對于一個國家和人民而言是一鐘怎樣的體驗。不安全感不影響國家的進步，更使得催人奮進。所以今日的以色列在任何領域都是世界強國。不安全感只要慘透在某個國民的心里，會失去一份心安理得。

一百多年前，梁啟超先生說的一句話：“今日之責任不在于他人而在于少年；少年強則國強。”一百年后的今天，也是一樣：少年強國強。國強則中國少年強。在你過得很舒服時，卻有人在為你默默付出，在你過得很安全時，卻有人為你獻身，他們不懈努力為我們得到更多的安全。現在我驕傲的回應。國強是因為少年強。

新時代好少年強則國強新時代好少年篇六

人民有信仰，國家才有力量。一個國家的強盛，離不開精神的支柱；一個民族的進步，則有賴于文明的發展。

還記得梁啟超曾在《少年中國說》中說過：“少年智則國智，少年富則國富：少年強則國強，少年獨立澤國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄則國雄于地球。”少年強則國強，我們是祖國的花朵，是明天的希望，我們有責任去肩負起振興中華的歷史使命。

生活中，總有那么一些人，他們在用他們的事跡打動也感動著我們。例如，四川的一位女孩——路玉婷，她就是在用平凡質樸的事跡一點一滴暖化了人們冰冷的心。路玉婷5歲時，小小年紀的她早已用稚嫩的雙手和媽媽撐起這個破碎的家。外婆出過車禍，留下殘疾，工作艱辛和家庭負擔，使媽媽積勞成疾而患上了慢性腎衰竭，此時的路玉婷正上初三。由于家庭的原因，她決定退學，學校知道后，老師同學們都來關心她、幫助她，為她捐款。她不但沒有接受，而且還謝絕了大家，她說，應該靠自己雙手，自食其力。她在媽媽面前從不說自己的苦和累，而做的最多的是想盡辦法逗媽媽開心，因為她知道，媽媽將不久離開人世，希望能給媽媽多一些溫暖。就是這樣一個平平凡凡的女孩，她卻用事跡去感動著人們。

少年，可使沙礫變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠遍布森林，這是一種希望，一種樂觀向上的精神，這才是少年強。

“世界是我們的，也是你們的，但是歸根結底是你們。”仿佛耳際又縈繞著_的話，是的，希望，祖國的希望和頑強都寄托在我們的身上，我們應肩負起振興中華的重任，承擔著祖國未來建設的重任。

作為21世紀主人的我們只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起，讓中國成為世界最強盛的國家！如果說，把中國比喻成沙漠，那后人將把它改造成森林；如果中國是長卷，那后人將一個個留下輝煌燦爛的一筆；如果中國是一塊塊瓦轉，那后人將把它鑄造成玲瓏寶塔：如果中國是一本厚厚的無字書，那后人將把它譜寫成一篇篇最絢麗璀璨的篇章！

少年強則國強，讓我們一起努力，為祖國的未來貢獻我們的力量，讓祖國更加繁榮富強，讓我們為祖國的明天譜寫一曲美妙的樂章吧！

新時代好少年強則國強新時代好少年篇七

有的人長大了想當醫生，救死扶傷；有的人長大了想當老師，教書育人；有的人長大了想當警察，除暴安良；有的人長大了想當美食家，嘗盡天下美味。這些讓我們為之奮斗的目標叫夢想。它有時等同于理想，有時又區別于理想。

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這是一代梟雄曹操的夢想；“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是詩仙李白的夢想；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是詩圣杜甫的夢想；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是愛國詩人文天祥的夢想。這些在我們心中不斷追尋的東西叫夢想。它是我們對人生的一種追求。

我希望世間只存在幸福和美好，不存在痛苦和不幸；我希望世間只存在和平和交往，不存在暴力和沖突；我希望世間只存在晴天和雨天，不存在地震與海嘯。這些在我們心中默默祈禱和期盼的東西叫夢想。它是我們在夢境中能實現的理想。

我希望中國能夠重振雄風，在世界的大舞臺上光彩奪目；我希望中國人民勿忘國恥，振興中華；我希望中國越來越強大！這些讓我們堅定信念，努力前進的東西叫夢想。它是我們期望達到的一種高度。

歷史已經過去，可它給中華民族帶來的傷痛和恥辱卻依然歷歷在目，令人記憶猶新。我們應該正視歷史的兩面性，繁榮與衰敗。繁榮的歷史使我們感到自豪，衰敗的歷史令我們奮發圖強。

對于現在的青少年來說，也許振興中華還是個模糊的概念，不知從何做起。但虛度光陰，無所事事絕不是我們能為振興中華所能做的。魯迅先生就是一個值得我們學習的例子。他不遠萬里奔赴日本學習醫術，只希望能夠將先進的醫學帶回中國，幫助那些陷于水深火熱之中的貧苦百姓。但接二連三的事實讓他明白到，光憑自己一個人學習醫術是遠遠不夠的。復興中華需要喚醒人們麻木的意志。于是他棄醫從文，拿起筆桿子來做斗爭。他用慷慨激昂的語調喚醒了沉睡在炎黃子孫血液里的尊嚴，那是身為中國人的尊嚴；他用筆尖劃破了黑暗的統治，給人民帶來希望的曙光；他用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這樣樸實的話語激勵了一代又一代中華兒女們！

在科技飛速發展，生活條件逐漸優越的今天，我們是否能夠居安思危，時刻牢記著振興中華這一偉大使命？以我們親少年微弱的實力，還不足以讓中國在其他大國的面前揚眉吐氣，我們目前能做的唯有好好學習，為將來中國的偉大實力奠定基礎。

故今之責任不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！