在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

緊跟偉大復興領航人踔厲篤行學分篇一

社會核心價值觀，即：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。我理解，價值觀是是非道德的判斷標準，也是為人處世的行動準則。對一個國家來講，形成廣泛認同的核心價值觀，無疑反映出這個國家的影響力和凝聚力。

像“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳斌和“最美的哥”李澤勇等道德楷模，他們就是社會核心價值觀的體現。現在社會的美麗不再局限與山水美景，更在這些一位位道德模范的身上彰顯。“最美媽媽”吳菊萍，她一個瘦弱的女性，卻用自己的雙手去接一個自己根本不認識的小女孩，卻使自己手臂骨折；“最美司機”吳斌，一個堅強的司機，哪怕他自己身受重傷，也用自己的毅力和冷靜拯救了一車的乘客，最后搶救無效死亡；“最美的哥”李澤勇，一位用自己的幸苦生活的普通人，卻舍己救人，為了救一個落水的.人卻喪失了自己寶貴的生命。這些都是一些普通人，可他們所做的事卻令我們感到震驚。

我們，新世紀的中學生，在學校里，平時要養成良好的文明習慣，要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生，而且也要做有教養的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應該加強品德修養，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養的文明學生。還要從自己做起，從身邊做起，要爭取做最美的中小學生，刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的將來的夢想而努力奮斗。

人生因價值而精彩。作為中學生的我們來說，“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的核心價值觀，猶如茫茫大海中的一座燈塔，指引著我們前行的航向。而關鍵就是要將這些核心價值觀落實到我們的日常學習生活中，“愛國”就是要緊緊圍繞實現中華民族的偉大復興的“中國夢”，發奮讀書，刻苦鉆研，努力成為對國家有用的人。“敬業”就是要做好該做的事，我們中學生就要抓好自己的學習，完成自己的學業任務，達到學有所成、學有所用、全面發展。“誠信”就是要誠實做人，踏實做事，不欺騙身邊的老師和同學。“友善”就是要尊重師長，團結同學，助人為樂，做一個正直而善良的人……這些就是“中華正能量”。社會主義事業需要我們來接續傳承，需要我們將社會主義核心價值觀念深刻在我們心中，讓我們以嶄新的面貌挑起中華民族偉大復興的重擔。

最后，讓我們一起“踐行核心價值觀，凝聚中華正能量”。為祖國和社會盡自己的一份力，為實現自己的夢想而做準備，為以后中華民族偉大復興而努力，充分體現出我們中學生自己的價值。讓祖國因為明天的我們而驕傲，而自豪！

緊跟偉大復興領航人踔厲篤行學分篇二

x月22日上午，全省脫貧攻堅總結推進會在成都召開。省委書記王東明出席并講話，省委副書記、省長尹力主持并就貫徹落實會議精神提出要求。

會上，省委副書記鄧小剛宣讀省委、省政府《關于表揚20_年脫貧攻堅先進市、縣的決定》，省委常委、組織部部長黃建發宣讀省委、省政府《關于表揚20_年脫貧攻堅五個一駐村幫扶先進集體和先進個人的決定》。南部縣、江油市、阿壩州、涼山州、成都市黨委書記先后作交流發言。

王東明在講話中代表省委、省政府，向長期奮戰在脫貧攻堅戰線的廣大干部群眾致以親切問候和崇高敬意。他指出，黨的_大以來，省委堅定貫徹__新時期扶貧開發重要戰略思想，認真落實中央各項決策部署，堅持把脫貧攻堅作為全省頭等大事來抓，念茲在茲、唯此為大，堅決有力推進精準扶貧精準脫貧，全省農村貧困人口從20_年底的750萬減少到272萬，貧困發生率從11.5%下降到4.3%。

王東明指出，回顧這幾年的歷程，我們在推進脫貧攻堅中形成了許多實踐成果和制度成果，進一步深化了對做好四川扶貧開發工作的規律性認識。一是突出思想引領，始終以__新時期扶貧開發重要戰略思想統攬全省脫貧攻堅工作。二是突出頂層設計，始終從實際出發確立和完善脫貧攻堅思路部署。三是突出精準要求，始終堅持識真貧、真扶貧、真脫貧。四是突出問題導向，始終聚焦重點難點創造性開展工作。五是突出力量整合，始終注重構建全社會參與的大扶貧格局。六是突出組織保障，始終層層壓緊壓實工作責任。這些經驗彌足珍貴，是__新時期扶貧開發重要戰略思想和中央重大決策部署在四川的具體化，是全省上下脫貧攻堅實踐探索的結晶，必須一以貫之地堅持下去，在實踐中不斷豐富和完善。

王東明指出，在肯定成績的同時，必須清醒認識到，現在離20_年全面建成小康社會只剩下3年多時間，全省還有272萬農村貧困人口需要脫貧，剩下的都是貧中之貧、困中之困;同時前幾年脫貧人口的鞏固脫貧、穩定脫貧、防止返貧任務也很重。全省各級各部門要進一步增強責任感緊迫感，牢固樹立脫貧攻堅年年都要打硬仗、年年都要啃硬骨頭、年年都是攻堅戰的意識，不折不扣落實精準扶貧精準脫貧要求，圍繞兩不愁、三保障和四個好目標，繼續打好3+10+n組合拳，堅持問題導向，下足繡花功夫，以決戰決勝的信心和定力，舉全省之力堅決打贏脫貧攻堅戰。

王東明強調，__新時期扶貧開發重要戰略思想，是我們做好脫貧攻堅工作的強大思想武器和行動指南。全省上下要認真學習領會、全面系統把握，切實增強四個意識，自覺把__新時期扶貧開發重要戰略思想落實到具體工作中，做到內化于心、外化于行，推動全省脫貧攻堅再上新臺階，在全面建成小康社會決勝階段再立新功。

王東明強調，要堅持問題導向，牢牢把握做好當前和今后一個時期脫貧攻堅工作的重要原則。必須始終緊扣攻堅目標，鎖定建檔立卡貧困人口，對照兩不愁、三保障和四個好，列出問題清單、任務清單、責任清單，對癥下藥、分類施策，確保堅決完成軍令狀。必須始終壓緊壓實責任，堅持中央統籌、省負總責、市縣抓落實的管理體制，層層傳導壓力，從實際出發創造性開展工作。必須始終堅持精準方略，落實六個精準五個一批要求，完善五個一駐村幫扶、對口幫扶、定點扶貧等機制，做到因地制宜、因村因戶因人施策。必須始終注重工作統籌，處理好制度安排和力量下沉、突出重點和整體推進、外部輸血和自身造血、物質扶貧和精神扶貧、繼續攻堅和防止返貧的關系，確保高水平高質量脫貧。

王東明強調，要聚焦脫貧對象脫貧目標，下足繡花功夫推進精準扶貧精準脫貧。圍繞實現兩不愁，扎實抓好產業扶貧和就業增收，結合深化農業供給側結構性改革，著力建基地、創品牌、搞加工，加強就業技能培訓，讓貧困群眾在產業發展中增收致富;同時抓好社保兜底和救濟救助，實現兩線合一。圍繞實現三保障，扎實抓好住房建設和教育醫療扶貧，重點解決好住房政策匹配、質量進度等問題，解決好義務教育政策落地、學校軟硬件提升、教育與就業銜接等問題，解決好看得起病、醫療機構軟硬件提升等問題。圍繞實現四個好，扎實抓好精神文明建設，深入開展感恩奮進教育和四好村創建活動。圍繞發揮資金最大效益，扎實抓好財政涉農資金、四項扶貧基金和扶貧貸款等各項扶貧資金的使用管理監督，既解決實際問題又確保不出問題。圍繞增強脫貧攻堅合力，扎實抓好東西部扶貧協作、省內對口幫扶、推進社會扶貧等工作，統籌調動各方力量積極參與脫貧攻堅。

王東明強調，各級黨委政府要切實加強組織領導，以三嚴三實精神做好脫貧攻堅各項工作。要堅持領導帶頭、求真務實，堅決防止形式主義，嚴禁弄虛作假，確保扶貧工作務實、脫貧過程扎實、脫貧結果真實。要不斷完善考核工作，把考核結果作為市、縣黨委和政府主要負責同志和領導班子綜合評價的重要依據，發揮好考核指揮棒作用。要堅持重心下移抓實基層基礎，進一步加強脫貧攻堅一線力量，更加重視關心愛護脫貧攻堅一線干部，激勵廣大干部在脫貧攻堅一線干事創業。

會議以電視電話會議形式召開。省領導范銳平、王寧、曲木史哈、甘霖、陳光志、劉作明、楊興平、葉壯、朱鶴新、王銘暉、張作哈、高烽，各市(州)黨委、政府主要負責同志，省脫貧攻堅領導小組成員單位、88個貧困縣定點扶貧牽頭單位、省直有關部門主要負責同志等在主會場參加會議。各市(州)、有脫貧攻堅任務的160個縣(市、區)設分會場。

緊跟偉大復興領航人踔厲篤行學分篇三

走群眾路線就是遵守歷史唯物主義觀，就是承認人民群眾才是歷史的主要推動者，才會始終堅持以人為本，執政為民的理念。對我們小組來說，也具備著指導和影響的意義。

不僅僅是馬克思和恩格斯一直強調作為大多數人的無產階級群體的重要性，而且我黨的許多領導人也提到是否走群眾路線是關乎革命事業能否成功的大事情，必須堅持。

以下是我總結的走群眾路線的'原因。

一：走群眾路線，黨員才能與群眾建立血肉聯系，才能與群眾們做朋友，做父子，做兄弟，與群眾建立良好的關系，不僅僅意味著可以提高在群眾中的影響，而且在開展工作時困難也會小很多，這樣，才能很好的從群眾中來，回到群眾中去，不會脫離群眾。如此，黨員能看到百姓疾苦，急百姓之所急，憂百姓之所憂，做一名父母官，才能做到為民務實清廉，反過來，人民才會尊重你，愛戴你，服從你。

二：毛澤東說過，只有通過調查了解事實，才有發言權。如果高高在上，從不到群眾中去，怎么能了解百姓所需，知道百姓之所想呢。古代的政績顯赫的皇帝也知道不能一直坐在龍椅上發號施令，也會通過微服私訪了解民情以發布改善人民生活的政策。走到群眾中去，才能了解民情，才能做到實事求是，避免只空談不實干的情況，實干才能興邦，空談只會誤國，每一名黨員都應該是理論家兼實干家。

三：走到群眾中去，黨員就會以謙虛謹慎的態度去學習，去為人民服務。共產黨員應該是人民的朋友，而不是上司，如果以一名上司的態度去發布號令，群眾的反映不會好，也不會擁戴你了，工作就不能好好開展了。如果是以朋友的身份，想著去為民謀福利，人民就會擁戴你，有了這樣的態度，就能在群眾中學習，就會避免高高在上，只為自己謀福利，就會學習以大公無私、艱苦奮斗的作風服務人民。

四：做到群眾中去，接受人民的監督和評判，才會以如履薄冰、如臨深淵的態度去工作，才會光明正大，大公無私。如此，避免了形式主義、享樂主義、奢靡主義不正之風的形成。

總的來說，脫離了群眾的黨員不是合格的黨員，脫離了群眾就會導致不正之風的興起，就會形式主義，就會以一己之私利為追求，忘記自己作為黨員的使命和宗旨。

作為學生黨員，要加強學習和思考，接受教育和洗禮，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用遠大的理想激勵自己前進，用堅定的信念為人生導航。

作為學生黨員，我們應該擁有這樣一顆博愛之心，擁有天下興亡、匹夫有責的責任心，我們才會心系人民，才能在同學們之中生根發芽，開出璀璨花朵。

緊跟偉大復興領航人踔厲篤行學分篇四

“其作始也簡，其將畢也必巨。”近日，習近平總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上發出克服新冠疫情影響、凝心聚力打贏脫貧攻堅戰、確保全面建成小康社會的最新號令。

以初心立信心，任爾東西南北風。疫情狂風驟雨的時候，黨和國家迎難而上，各級黨組織和廣大黨員挺身而出，一個個紅色堡壘固若金湯、一面面黨旗高高飄揚。在全面建成小康社會的決勝之年，疫情這場“大考”，我們答得頑強且堅定。沒有什么能阻止中國行穩致遠、繼續前行的腳步，到2020年全面建成小康社會，是我們黨向人民、歷史作出的莊嚴承諾。誓言錚錚，初心不改。正因為今年只剩下300天，對打贏脫貧攻堅戰，我們絕對不松勁、不懈怠、不停頓，那些“貧中之貧、困中之困”的硬骨頭，定要舉全國之力、全國之智，戰旗獵獵，不勝不還。

以磨礪煉韌勁，放使干霄戰風雨。“入芝蘭之室，久而不聞其香。”溫室雖好，只能生長嬌花;溫水雖適，只會困死青蛙。黨的干部應是夙興夜寐，實干興邦的。在前進道路上我們面臨的風險考驗只會越來越復雜，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪，今年的疫情考驗算是一個，也正是這樣的考驗讓黨員干部尤其是年輕干部浴火淬煉，加速成長。僅僅月余，疫情前線那些摘下口罩帶著血痕的昔日稚嫩的臉，儼然配上了沉靜的成熟表情;一份份來自火線的入黨申請，帶著“紅”的熱烈和“綠”的青春。疫情防控中，貧困地區基層干部更展現出較強的戰斗力，他們日常是“扶貧隊”，拉起來就是戰疫隊。他們既在疫情防控中穩定民心，保障群眾生活;又在疫情防控形勢積極向好變化時，響應號召，抓住時間節點和工作重點，關注勞動力外出務工、扶貧產品銷售、幫扶工作等最易產生問題和困難的工作上想辦法、找出路。

以科技助奮斗，好風憑借力。目前，農網供電可靠率達到99%，深度貧困地區貧困村通寬帶比例達到98%，科技扶貧有了更多的硬件支持。科技成果與地區自然資源、發展需求和群眾訴求有機結合起來，應運而生的蔬菜大禮包按需投放對口地區、微信助力花農賣花、餐廳歇業時期的服務員轉崗成為臨時外送員、網上招聘會面試會、空中學生課堂，信息的交流、需求的交換，讓虛擬世界的云產業蓬勃地發展在現實世界中。相比“送米”“撒錢”等簡單直接的做法，科技扶貧不受地區限制、能更敏銳高效地利用大數據尋找脫貧的路子，精準施策、定向脫貧，產業、產品、技術有了去處，外界的需求盡快得到了滿足，兩相歡喜。科技扶貧，因為對知識的需求，也使得農民的科學文化素質得到了空前提升。

以宣傳感民心，萬眾一心共進退。在疫情最嚴峻的時候，各級各部門充分發揮互聯網作用，利用手機、電視、led流動屏、走字屏等常見的載體，做好防疫宣傳，穩定民心;逍遙文稿整理，而在脫貧攻堅再動員、再部署的階段，線上線下宣傳依然要發揮傳達領袖指令，鼓舞士氣的作用。只有獲得民眾理解和支持，民心所向，對標對表，統一步調，復工復產，才會在今年剩下的10個月里讓奮斗之花越開越艷，既定目標不偏不倚，所有愿景一一實現，取得疫情防控和脫貧攻堅雙勝利。

緊跟偉大復興領航人踔厲篤行學分篇五

步入小康社會，是2020年必須要完成的目標任務。但是還有很多貧困人口尚未脫貧，這樣任務就不能完成，在實現全面建成小康社會的征程中，黨員、干部要緊緊拉著貧困戶的手，帶領他們走出困境。

對貧困的群眾，作為一名共產黨員，心里有一種發自內心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過來，和農村有著千絲萬縷的關系，更加增強所有人抓好扶貧攻堅的使命感與責任感，這是用“心”扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過程中，太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的人，這些更加驅使大家用心去幫扶他們。

扶貧攻堅中各村都有任務、有指標，還經常有很多的考核督查。這就使基層干部陷入表冊的汪洋大海中，忙于應付各樣督導檢查中，把扶貧當作任務，為駐村而駐村，敷衍了事;為入戶而入戶，“紙上談兵”，這些被動的扶貧、被動的工作，淡化了責任感，如何能夠用“心”。只有從內心深處懷著對弱勢群里的關愛、對困難群眾的同情，才能變任務為責任，變壓力為動力，充滿激情、充滿愛心積極主動地投身于扶貧攻堅戰中。

扶貧是最重要的民生工程，在其過程中要尊重群眾，積極了解群眾的真實想法，了解他們對未來的規劃。站在他們的角度上思考問題，要有扶危救濟的擔當和準確的自我定位，而不是自我標榜道德高地，高高在上、頤指氣使，以自己的意愿代替群眾的想法。

用沒用“心”，群眾是有感覺的;被動扶貧和主動幫扶，群眾是心知肚明;有沒有將工作落在實處，群眾是看在眼里的。只有真心付出、真心幫扶，扶貧工作才會取得實效。

緊跟偉大復興領航人踔厲篤行學分篇六

中國共產黨是中國特色社會主義事業的核心領導力量，自我們的黨建立以來，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持從群眾中來到群眾中去。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。

黨的群眾路線沒有捷徑可走，也不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論。基層干部是黨直接面對群眾的窗口，走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩不穩、路子寬不寬，關系著民心向背，左右著黨群脈動。

要保障“路線”不走樣、不走調，必須要提高走“服務路線”的能力，黨的全部工作的出發點就是為人民服務、使群眾得利，基層干部要真心實意當人民群眾的服務員，在涉及民生的問題上，切實做到“民困我解、民需我幫、民求我應”。

必須提高走“發動路線”的能力，黨的所有工作和一切發展都需要群眾參與，基層干部要發揮宣傳的作用，通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺，把群眾組織調動起來。

必須提高走“傾聽路線”的能力，群眾的意見和建議是改進黨的領導、實現科學執政的最好助推劑，需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心，傾聽不同意見，從牢騷話中找尋“表達意境”，從質疑聲中聽出“畫外之音”，在抨擊語里發現“訴求真意”。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認識到作為一名基層公務員必須自覺貫徹群眾路線，堅定中國共產黨的核心領導力量，為中國特色社會主義事業的發展做出更大的貢獻。

緊跟偉大復興領航人踔厲篤行學分篇七

時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移，堅定而有力的敲響著韶華路上的'一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。當我們掀開九月的日歷，第三十四個教師節已豁然來到我們眼前。

“偉業從來期壯士，長亭飲罷賦神州。”一路走來，一代又一代“筑夢人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯系到一起；他們無愧于“太陽下最光輝的職業”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大！

大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。

學無止境是“筑夢者”的底蘊。“此生有涯，此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內涵發展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰，教師職業化專業化進程的不斷加快，更是對我們教師職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。教師，從“尋夢者”到“筑夢者”，從進校園到出校園，再到進校園，角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念，三尺講臺前才能游刃有余，才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。

高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的教育事業，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值。在筑夢的道路上，不時還會有一些不和諧、不悅耳的發聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個“筑夢者”應有的姿態，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓。“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上，努力做國家和民族復興的踐行者。

“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下，在全面實現教育現代化的藍圖下，肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人，我們曾經懷抱著立志報國的理想，發奮努力；作為“咬定青山不放松”的筑夢者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復興的長空中，這是筑夢者莫大的欣慰！

緊跟偉大復興領航人踔厲篤行學分篇八

“苔花如米小，也學牡丹開。”在看不見光的地方努力尋找太陽，以奮斗不息的姿態站在新時代的頂端。我們，如同大海中的航行者。

敢為人先，樂于奮斗。“何須淺碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經濟體制的改革者林毅夫，數日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。

懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經歷過風雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。

齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構建祖國偉大復興的巨輪，看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業業地把自己的一生奉獻于國家，奉獻于人民。奮斗，是二萬里長征過雪山，也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經濟與繁榮的科技事業，成就其偉大復興的夢想。

樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國。你是什么，中國便是什么，你若光明，中國絕不會黑暗。

緊跟偉大復興領航人踔厲篤行學分篇九

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”這是《社會主義榮辱觀》中的第一條，也是最重要的一條。這是我們每個公民必須做的。“熱愛祖國，復興中華”不僅僅是我們的義務，它更是我們的歷史使命、肩上的重任。

中國是一個歷經磨難的國家，從英國的通商戰爭到八國聯軍侵華再到日本侵華戰爭，中國，這東方一片一片可憐的土地，被外國列強蹂躪、瓜分。他遭受了太多太多的苦難與折磨，這些殘酷的現實告訴我們一個深刻的道理：落后就要挨打。為了爭取民主，爭取自由，革命先輩們拋頭顱灑熱血，甚至犧牲了寶貴的生命，換來了新中國的成立，話來了屹立東方迎風飄揚的五星紅旗，那鮮艷的紅旗啊，是用無數先烈的鮮血染紅的。它是中華民族復興的開始，從此結束了被蹂躪被侵略的歷史。華夏大地發生了滄桑巨變，煥發勃勃生機。但是，現在的中國已經強大，被侵略的那段屈辱的歷史我們永遠不能忘記，不能讓歷史重演，只有記住歷史，才能創造美好的未來。

回首過去，中國為何會被帝國列強蹂躪?日本，面積只有四川大的一個小小島國，竟掠去東三省；英國，也是一個小小島國，居然是龐大的清政府大門洞開；美國，雖有中國大小，但人口只有中國的四分之一，他也跑來湊這個熱鬧，……一切的一切，歸根到底，不是人口多少和領土大小，而是因為西方列強國家工業、經濟、軍事強大。當時的清政府腐敗、怯懦，加上科技遠遠落后于西方列強。這段歷史不堪回首，我們要銘記國恥家仇，不讓歷史的悲劇重演是我們的責任。

時下的中國，神州系列飛船的升空，“蛟龍”打破潛水深度記錄……向世界宣告：東方睡獅已經醒了，一個社會主義國家毅然屹立在世界的東方，“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”作為中國人都感到無比驕傲和自豪。

實現中華的的偉大復興是所有中國人的夢想，是億萬中華兒女雄心壯志。前人為我們打下堅實的基礎，512汶川地震中用雙手支起生命空間的.譚千秋，“折翼天使”張米亞……20__年，用76秒的堅守詮釋責任的“最美司機”吳斌。有人說：“他們用微薄的力量震撼我們的心靈，用平凡人的責任詮釋什么是奉獻，盡自己的能力去承擔自己應承擔的社會責任。”這難道不是復興中華的行為嗎?當然是，這是精神上的復興，比物質來的更加難能可貴。

復興中華，從小事做起，我們不可能由以一人之力復興中華的鴻鵠之志，也沒有以一人之力改變國家的才能。我們只要從日常生活中的小事做起，最重要的是知識，知識是發展的硬件，只有用知識才能改變國家的未來，才能讓一個國家、一個民族走向復興。所以，我們必須好好學習，養成良好的修養素質，勤儉節約的生活習慣，為祖國的復興添磚加瓦。一個慵懶的民族，一個浪費的國家，它的未來可想而知。

我們要用自己的行動讓“復興中華”的宏愿變成現實，牢記歷史教訓，將個人的命運與國家的發展隱秘聯系起來，時刻不忘肩上的重任：復興中華，建設未來。做到“把個人奮斗同人民實現中國特色社會主義共同理想的奮斗緊密結合起來……在為黨和人民事業的奮斗中創造新的輝煌”。

緊跟偉大復興領航人踔厲篤行學分篇十

泱泱古國，悠悠華夏，滄海桑田，神州巨變。

當歲月悄悄流逝的之時，當日月如梭，光陰似箭之際，我們可曾想過，在祖國歷經了五千年的滄桑后，當扛起祖國棟梁的重擔的我們會是什么樣子？由我們撐起的祖國又會是什么樣子？祖國經歷了太多的風雨，太多興旺，太多衰敗。在磨難中挺立的祖國，我們現在所依靠的祖國，已成一顆明珠，屹立于世界的東方！

從夏商西周到春秋戰國，從秦之一統到大漢雄風，從三國鼎立到短暫隋朝，從大唐盛世到五代十國，從宋遼夏金到大元帝國，從明朝興敗到大清盛衰。這可是祖國五千年的痕跡啊！而如今，面對祖輩嘔心瀝血創造的祖國，我該如何把它延續下去呢？天下興亡，匹夫有責，我們承擔的不僅是祖國未來強大的希望，更為重要的怕是那一份責任吧？現在，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，當我們用我們稚嫩的聲音大聲朗讀少年強則國強，少年智則國智的時候，我們應該明白，復興中華，從我做起。但，何為復興？又如何去復興呢？看看祖國的近代史吧，無能的清政府簽訂了喪權辱國的《南京條約》，在日寇的鐵碲之下清政府只能無力的呻吟！如今，雖然沒有外國的入侵，但祖國的社會風氣和我們平時的一言一行，無不體現了祖國在這些方面處理的不妥。又何來復興？我們不禁要捫心自問了，如何復興中華？如何從我做起？首先講究的是責任、是擔當，在班里，一遇到麻煩，棘手的事，同學們都互相推卸責任，如此一件事，可以看出，最起碼的責任心都沒有，別談誰來復興中華，最起碼的擔當都沒有，更別談什么中國夢了。

復興中華，從我做起，＂我＂僅是一人嗎？不，僅是一個人的力量來復興中華，就是螞蟻對戰大犀牛，只有每一個人，每一個同學心中有祖國，有復興中華這個中國夢，祖國才能登上世界的頂峰！讓祖國那份獨有的豪邁與霸氣，讓每一個中國人昂起首來，挺起胸來。

復興中華，從我做起，聽，教室里又傳來朗朗書聲，細一聽，哦，原來是——美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！