在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

單位工作鑒定報告篇一

1、思想政治方面：

思想用心進步，政治覺悟較高，始終持續黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終持續清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，用心響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。

2、學習方面：

堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既用心參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習資料除政治理論明白和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

3、工作方面：

服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事用心主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。

4、生活方面：

勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意持續形象。

但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。

單位工作鑒定報告篇二

1、試用期間員工表現優秀，服從安排，學習能力接受能力強，工作能力突出。考核合格，給予轉正。

2、該同志在試用期間，工作認真、積極肯干，完成預定的考核任務，且成績優異，予以轉正。

3、認真、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢，素養較高，在實踐中很快學習、掌握了新聞、特別是企業新聞的采、寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求。 考核合格，給予轉正。

4、能夠嚴格要求自己，嚴格遵守人力資源企化部各項規章制度，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，增強職業道德修養，遵照崗位行為規范要求，恪守新聞職業道德，具備了網站編輯工作者的條件。考核合格，予以轉正。

5、x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。考核合格，成績優秀，給予轉正。

6、工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。考核合格，成績優秀，給予轉正。

7、在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇,能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

8、x同學聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足，需足夠謙虛和關注細節。提高團隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚。總體而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉正。

9、x同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。 x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。考核合格，給予轉正。

10、x同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。考核合格，成績優秀，給予轉正。

單位工作鑒定報告篇三

在過去一年里，在領導的關懷和同事的匡助下，經過自我的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。今年我的自我評價如下：

思想政治方面：思惟進取提高，政治覺悟較高，始終堅持黨員的提高前輩性和貞潔性，敢于同各種反動思惟作斗爭。解放思惟，量力而行，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和題目，大事大非眼前始終堅持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，果斷擁護中國共產黨的領導，進取響應黨的號召，對黨的事業布滿決心信念。

個人目標與企業長遠規劃堅持方向上的一致性，時刻堅持進取向上的進取心，自覺遵守公司各項規章軌制。

學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既進取參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習資料除政管理論明白和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

工作方面：聽從鋪排，當真負責，踏實肯干，講求實效。凡事進取主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。

生活方面：勤儉節儉，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，老實取信，恬澹名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，留意堅持形象。

可是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。

為了更快、更好地提高治理水平，技術水平及業務本事，適應現代科學技術的發展，使自我在各方面本事都有提高和提高，這就是近幾年來所做的專業技術工作的小結。今后，我要不斷地學習各方面專業知識，繼承開展給__領域中的課題研究與探討，決心在今后工作中為__事業作出更大的貢獻。

單位工作鑒定報告篇四

我于20xx年3月份從旗總工會調到政府辦公室，擔任辦公室主任職務。任職以來，我團結和帶領辦公室全體干部職工，努力適應新形勢下辦公室工作的新要求，開動腦筋，立異工作，圓滿地完成了各項工作任務。

一、政管理論水平進一步進步

辦公室工作具有繁、雜、多、難、重等特點，事無巨細，無一不涉及到領導的有效決議計劃和政府職能的充分施展，責任大、擔子重，這就要求辦公室負責人及一班人馬必需具有較高的理論水平和政治素養。因此，我始終將思惟政治工作作為班子和干部步隊建設的重中之重來抓。三年來，利用每周五下戰書的時間，和全體干部職工一道，系統地學習了《dxp建設有中國特色社會主義理論》、《社會主義市場經濟》、《jzm同道“三個代表”重要思惟》、《jzm同道5.31講話》、中國共產黨xx屆三、四中全會精神，全面把握自治區、市、旗三級經濟工作思路。并結合工作實際，撰寫了《強化服務職能，促進經濟發展》心得體會，多項建議被旗委政府認可采納。特別是建立每周一的例會制，以座談會的形式，組織大家討論，總結經驗，提出題目，商討對策，不斷完善運行機制，進步綜合服務水平。同時主持制定、完善了《烏中旗政府工作規則》和《政府辦公室工作軌制》，切實做到“辦公室無小事，事事是楷模”和“事事有人管，人人有事干”.堅持不懈地學習，使辦公室班子和諧，勤政務實，有號召力;步隊向上，朝氣蓬勃，有戰斗力;單位興旺布滿但愿，有凝結力。在催人長進的良好氛圍中，辦公室真正成為干部職工成就事業的舞臺，實現人生價值的天地。二、黨風廉政建設進一步加強

在工作中，我始終堅持民主集中制原則，反對獨斷專行，做到民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。常常教育班子各成員明確自己的職責就是服務，要找準角度，擺正位置。凡涉及事關大局和干部個人利益的決議計劃，我都采取召開主任辦公會議和廣泛征求意見的形式，決不搞“一言堂”或“個人說了算”,這樣既保證了決議計劃的準確性，也充分施展了班子成員的積極性，切實做到了公正、公然、公道。在黨風廉政建設方面，我做到了警鐘長鳴、常抓不懈。不但身體力行，嚴格要求，而且常常利用各種會議和群體流動的機會，深入宣傳教育，要求大家特別是班子成員要堅持清正廉潔，反對以權謀私;堅持艱苦奮斗，反對享樂主義。通過持之以恒的自我對照和引導教育，我本人及辦公室全體干部都能夠嚴格執行《廉政準則》和重大事項審報軌制，從未發生婚喪嫁娶大操大辦、公款旅游、公款購置交通、通信工具及吃拿卡要等違規行為，樹立了良好的政府形象，從而推進了辦公室工作的高效運轉。

三、綜合協調服務意識進一步增強

為了更好地做好服務工作，我常常深入到部分和基層進行調查研究，與部分和鄉鎮領導通力協作，左右聯動，上下協調，創造性地開展工作。與此同時，全力優化政府辦行政環境，當真學習貫徹執行優化環境學習流動的要求，轉變觀念、搞好服務，規范行政行為，進步辦事效率，果斷杜絕門難進、臉丟臉、事難辦的現象發生。特別是在服務中，直接介入全旗經濟建設事業，使自身的綜合能力不斷進步，主動服務，超前謀劃的意識和能力顯著增強。

總之，三年來，經由不懈努力，自身建設和工作方面都取得了一定的成績，受到了領導和同道們的認可，但也存在一些不足和差距，在今后的工作中，我將繼承保持艱苦奮斗、勤政為民的工作作風，為中旗的經濟社會發展提高做出更大的貢獻。

單位工作鑒定報告篇五

我自以來的工作如下：

1.上，積極參加政治，四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規，。

2.工作上，本人自x年工作以來，先后在某某部門、某某科室、科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、信用卡、個貸等業務，成為行業務的行家里手。

3.記得，剛進行，為了盡快掌握行業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作要坐車1個多小時，但我每天都風無阻，特別是，冰天地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的，現在每天都是第一個到行里，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

4.我工作過的大部分在，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我不同的和服務，記得有一位到我行客戶，當我了解到他要買時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他了個貸的所有手續，。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示，并取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。 生鑒定

5.學習上，自從參加工作以來，我從沒有學習理論知識和業務知識。由于我財校屬于中專，剛工作我就利用業余時間大專，并于xx年畢業，但我沒有滿足于現狀，又于xx年自修東北大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到充分肯定，目前正在積極準備答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論平，完全達到了本科生所具有的水準。

從工作以來的這些，我一直嚴格要求自己，我今后也會繼續下去，爭取在工作的上更突出，更盡職。

單位工作鑒定報告篇六

鑒定材料

于x年xx月到xx街道志愿工作，在其工作的一年里，能協助組長、配合同事完成組內和辦公室領導交辦的所有工作，做到了學習勤奮上進、工作踏實肯干、作風正派嚴謹，在各方面都取得較好的成績。現對其鑒定如下：

政治堅定。該同志能以馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅決執行黨的各項方針政策，政治立場堅定。

學習勤奮。該同導能把學習作為自我完善和提高的重要途徑，堅持經常學習政策理論文獻和業務知識，做到勤學善思、學以致用，同時，在工作中善于總結好的做法，對涉及社區建設的法規政策能熟練掌握。

工作務實。該同志在工作中能堅持用心謀事、務實干事，做到勤勤懇懇、任勞傷怨。該同志作為重建組的工作人員，始終能做到服從領導及辦公室主任的安排，認真履行崗位職責，與同事經常加班加點勤奮工作，較好地完成了各項工作任務。一是積極協助辦公室主任做好辦公室日常事務處理與相關單位之間的協調工作，推進了工作整體合力的形成。如：一是協助社區做好來訪來電群眾接待工作，對來訪群眾提出的問題能夠做到專業、熱情

的解答。二是發揮自身學業優勢，協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，協助管理辦公室文件的打印、復印工作，積極向領導諫言獻策，為辦公室內部管理盡了綿薄之力。

成績斐然。該同志在社區工作期間，用心草擬辦公室文件和相關材料，協助同事完成領導講話、工作總結等其他材料的草擬撰寫工作。一年里，該同志草擬、協助草擬的文件就達30余個，材料數10個。同時，協助辦公室完成資料的領取與發放、報表的收集與上報工作。按照組內在每個階段的要求和組長的安排，能同組內同志深入社區，推進了基層工作的開展。

單位工作鑒定報告篇七

關于×××同志的政審材料

×××，男，漢族，20xx年x月出生，××省××縣人，20xx年x月參加工作，大專文化程度，20xx年x月被確定為建黨對象。現任××省××縣××學校教師。該同志的主要表現是：

一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養

堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“功”及其他邪教組織。

二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質

該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。

三、認真鉆研業務，工作能力強

近年來，該同志不論在學校哪個崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。

該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識，并能理論聯系實際，在工作中加以應用。該同志在多個崗位任教過，每到一個新的工作崗位，都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業的知識，適應新的工作，他熱愛學習，勤于思考，有較高的專業知識和業務水平。20xx年，服從上級安排，赴邊遠山區支教一年，在當地獲得了較高評價。

四、工作扎實，現實表現良好

該同志自參加工作以來，先后在本校的多個完小任教，每到一個新的工作崗位，他都能愛崗敬業、認真學習鉆研本職工作業務知識，在較短的時間內適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨干教師。二oo一和20xx年被評為鎮優秀少先隊輔導員，20xx年被評為縣優秀少先隊輔導員。

××縣××單位(蓋章)

x年x月x日

單位工作鑒定報告篇八

，男，漢族，**年**月出生，**人，畢業于專業。**年來我院工作，大學本科文化程度，中國共產黨預備黨員。現任一職。在其工作期間能夠協助領導、配合同事完成各項工作任務，做到了學習上進，勤奮刻苦，工作踏實肯干，作風正派嚴謹，在各方面表現良好，現對其鑒定如下：

一、思想進步，立場堅定

該同志能以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅決執行黨的各項方針政策，政治立場堅定。工作中自覺踐行“八榮八恥”等重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。

二、認真鉆研，工作能力強

參加工作以來，該同志從對醫院工作的不熟悉、不適應過渡到熟悉并掌握了醫院工作的方式方法。在工作中能堅持用心謀事、務實干事，勤勤懇懇，能較好完成本職工作和領導交辦的任務。

該同志在醫院辦公室工作期間，能夠堅持學習本職工作的業務知識，并能理論聯系實際，在工作中加以應用。學習本專業的知識，適應新情況，他熱愛學習，勤于思考，有較高的專業知識和業務水平。

三、敬業愛崗，勤奮工作

該同志能夠以正確的態度對待各項工作任務，他熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，協助領導處理好醫院各項事務，不斷地總結工作得失。沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在自己的工作崗位上，做到了人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻、在于以勤奮的理念去實現自身的價值。

總之該同志表現良好，符合條件，我單位同意推薦錄用該同志為公務員。

單位工作鑒定報告篇九

20xx年8月，我有幸成為了中國x銀行這個溫暖大家庭中的一員。期間，我積極參加支行組織的政治學習、業務培訓，學習態度端正、遵守行紀行規、明確鍛煉目的;積極參與內部事務，虛心求教、積極主動地把大學所學的理論知識付諸實踐。雖然實習鍛煉期只有短短的一段時間，我卻受益非淺，學習到了很多東西。

思想上一方面，我堅定政治信仰，努力提高思想覺悟，堅決服從中國共產黨的領導，堅決擁護黨中央的決策，貫徹落實黨中央和國務院股改的政策。另一方面，牢固樹立了以客戶為中心的服務思想，在學習和實踐中，進一步地認識了我行“以客戶為中心”的重要性。

在省行培訓期間，從省行領導的課堂上知道了“以客戶為中心”的服務為理念，但那時的認識只是停留在理論上，并沒有切身體會。來到了我行營業部后，才發現這并非是一句空洞的口號，在競爭空前激烈的金融業中，只有牢牢樹立以客戶為中心的思想，盡心盡力為客戶服務，為客戶創造更多的方便和財富，才能在競爭中立于不敗之地。

顧這些日子，我經手的現金無數。除偶爾“不小心”讓小數目的帳務不符以外，我處處小心謹慎，并無大的差錯;愛我崗位，開心工作，本人生性愛好干凈整潔，絕不讓任何一張殘鈔混入新鈔隊伍，在空閑時間把網點打掃得一塵不染，本著好記性不如爛筆頭的座右銘，每次認真的閱覽文件，將新操作新業務記入工作筆記以備查用;知己知彼，百戰百勝，又由于我們這一代比較有網蟲潛質，于是我總會瀏覽其他銀行的主頁和金融最新報道，以便在 工作中尋找靈感，培養自己為我行盡點棉力的細胞。

做為柜員的我將繼續緊密地團結在以科長為中心的領導班子周圍，認真貫徹落實“來有迎聲，問有應聲，走有送聲”的三聲要求，堅持“安全第一、服務周到”的指導思想，大力弘揚“一不怕手酸，二不怕嘴麻”的吃苦精神，把優質服務做為第一要務!業務要有新思路，效益要有新突破，笑容要創新局面!要從根本上改變“有規不依、思想散漫”的無畏型方式，以促進效益杜絕風險為中心，以提高窗口服務質量為方向，以一線柜員手工操作速度和精確度為基礎，注重目標定位策略，進而走上人性化的人脈銷售服務道路，建立顧客忠誠度，走可持續發展的“每個柜員都有磁場，沒有磁場至少要有笑潮的特色道路!使我們營業部前臺業務承前啟后、繼往開來、與時俱進、開拓創新。

回顧檢查自身存在的問題，我認為：一是學習不夠。當前，以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基儲專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。二是在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀改造不好的表現。針對以上問題，今后的努力方向是：一是加強理論學習，進一步提高自身素質。轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導和同事們把工作做得更好。在以后的時間里我應加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。

單位工作鑒定報告篇十

20xx年上半年，我們以《國家中長期教育改革和發展綱要》為指南，以東西湖教育“十二五”規劃為依據，堅持育人為本，強化素質教育;堅持教育創新，強化課程改革;堅持減負增效，強化規范管理;堅持狠抓質量，強化高效課堂;堅持統籌兼顧，強化協調均衡，努力辦好每一所學校、教好每一位學生。全力為小、中、高考提供支持和服務，著力貫徹落實“一流的質量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學、學與習”的關系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進教育的現代化、一體化進程，進一步促進教育的規范發展、內涵發展、優質發展、特色發展，辦人民滿意的教育。現將半年的工作總結如下：

一、加強教育管理工作，促進重點工作的推進

1月11日，在吳二中召開了-學年度東西湖區教研(備課)組建設總結表彰大會。

2月12日，在區教師進修學校召開了東西湖區教育局20xx年新學期工作布置會。

3月25日，在吳家山中學召開了“初中學籍管理暨20xx年中考報名工作培訓會”。5月27—28日，根據市教育局要求，召開了市學籍管理系統由“離線版”升級到“網絡版”的培訓工作會。

4月18日，東西湖區“提升辦學品位，提高教育品質”研討會在北大附中召開。同時啟動了東西湖區“有效德育”、“高效課堂”工程。

5月4日--5日，召開了初、高中四月調考質量分析會。

5月20日，在東西湖區教師進修學校召開了東西湖區環境教育、減負增效先進集體與個人表彰暨管理調查反饋、小考工作布置會。

5月30日，在吳家山第四小學舉行了東西湖區慶祝“六一”兒童節暨優秀學生表彰大會。

6月10日，武漢市高效課堂巡禮系列活動第八站“走進東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長和市教科院小教部主任李光杰對本次活動給予了高度評價。

6月22日，在區教師進修學校召開了假期工作布置會。

二、加強學籍管理工作，促進普及程度的鞏固

4---5月對全區小學、初中學籍管理工作進行了更細致、更規范的“回頭看”復查，順利完成既定的目標任務。小學適齡兒童入學率100%，初中入學率100%，三類殘疾兒童入學率100%，外來務工子女入學率100%，小學輟學率為0，初中輟學率為0.71%。

1、規范程序促進步。對于區內學生入學管理，要求各中小學嚴把入學關，只錄取該校服務范圍內的學生，不得跨區域錄取，以免干擾其他學校的正常招生。對于要求跨區域就讀的學生，學校嚴把證件關，確定無誤后報基教科審核通過后，方能入學。安排好外來務工子女入學，保證外來務工子女及時進校進班就讀。對于要求轉到區外就讀的學生，嚴格審查學生手續，凡戶口或房產證(購房合同)不在市內的學生，一律不得放行，堅決杜絕生源外流現象發生。對于借讀學生，每年必須在借讀學校和學籍所在學校報備，防止學生流失。對于休學學生，則要求必須有縣(區)級以上醫院的診斷證明和發票，防止學生假休學、真留級現象的發生。

2、防流控輟求嚴格。為落實《義務教育法》，建立健全五項管理制度，明確落實各學校和有關人員的控輟職責，嚴格控制輟學率。做好學生思想教育工作，防止學生因家貧、學困而放棄學習;開展豐富多彩的校園活動，讓學生熱愛學校，熱愛學習，不因厭學而輟學。

3、畢業管理講細致。由于今年的中小學《畢業證》、《完成義務教育證書》都更換了新版本，根據《武漢市學籍管理系統》中的學生信息，我們集中打印了全區《小學升初中分配表》、中學《畢業證》和《義務教育完成證書》，既減輕了各學校的工作負擔，又能夠使學籍管理更加規范，杜絕了不參加小考、中考等畢業考試就辦理畢業證的現象。

4、學生檔案要詳盡。學生檔案管理一直是學籍管理的重點。各校在學生入學時就及時采集學生信息，建立學生基本信息表，填寫學生學籍表，錄入學生電子學籍檔案。電子檔案嚴格按照有關要求錄入完成，上傳到《武漢市學籍管理系統》和《湖北省學籍管理網絡系統》。學生異動時，檔案跟著學生走，以免出現檔案離人現象。

三、加強以德育人工作，促進德育工作的有效

我區以回歸基礎、夯實常規為出發點，始終堅持“五抓、五促進”：即一抓習慣養成，促進學生良好行為習慣的養成;二抓校園活動，促進學生身心健康和諧發展;三抓隊伍建設，促進班主任隊伍專業素養提升;四抓常規管理，促進德育工作實際效果的顯現;五抓特色創建，促進區域德育工作品牌的形成。

1、推進有效德育工程。東西湖區被確定為武漢市有效德育工程建設試點區。3月，組織25位校長觀摩全市有效德育工程啟動會，金銀湖小學作為全市2個學校代表之一在

大會展示，吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學被確定為市有效德育工程建設試點校，東西湖區被確定承擔全市有效德育初中學段目標、策略研究任務。

2、開展學生評比表彰。組織開展全區中小學生習慣之星和十佳之星評比活動。組織召開全區“慶祝六一”暨優秀學生表彰大會，集中表彰100名行為學生行為習慣之星、100名勤奮學習之星、100名行為陽光運動之星，10名學生被命名為評學兼優之星等十佳之星，《長江日報》、《武漢晚報》報道了此次活動。進行市級全區中小學優秀學生(“新三好”學生)優秀學生干部和先進班集體評比，其中市級先進班集體51個、市優秀學生干部20人、市優秀學生95名。組織市級“農村女生優勝獎”評比，共有36人獲獎，其中初中畢業年級6人獲獎(享受中考優錄政策)，初中非畢業年級9個獲獎，小學21人獲獎。組織參加市級“創新素質實踐行”活動作品評比，其中一等獎4人、二等獎11人、三等獎13人。

3、落實班主任隊伍建設。組織我區30多所學校班主任論文參加20__年全市中小學德育學術年會評比，共有94篇德育論文獲獎，其中一等獎11篇、二等獎20篇、三等獎34篇、優秀獎29篇，獲獎篇數與等級均比往年有較大進步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優”班主任評比。吳家山三中高能英被評為市“十佳”班主任，吳家山三小蘭榮芳等4人被評為市“百優”班主任。

4、創建專項示范學校。20xx年，吳家山三小、吳家山四小、區實驗小學3所被評為湖北省示范家長學校;吳家山三小等3所學校被評為武漢市示范家長學校，慈惠中學等3所學校創建市禁毒教育示范學校。

5、推進學生綜合素質評價。按市局要求完成了20__年17所初中學校的綜合素質評價工作。做好高中新課程改革學生的綜合素質評價的信息收集和整理工作

6、組織學生實踐活動。組織學生免費參觀武漢市科技館、博物館、革命紀念館等社會實踐活動。繼續開展計算機教室免費向中小學生開放，吳二中、吳一小、區實小、吳三小、吳四小5所指定開放學校雙休日、節假日計算機教室免費向中小學生開放接待學生4000多人次。

四、加強學前教育工作，促進學前教育的規范

全區城鎮幼兒學前三年入園率和農村學前一年幼兒入班率均保持在95 %以上。進一步加強了區級中心教研組建設，初步建立了教師培養長效機制，培養了一批區級骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《新世紀幼兒園主題探究課程》得到有效實施。辦園行為進一步規范，教育質量不斷提高。

1、完善管理，促進幼兒園健康協調發展。一是開展網絡化管理。以10中心片為單位，開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結對共建活動，促進園際之間的共同發展。二是堅持依法辦園。全面落實《武漢市規范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關于糾正“小學化”、“學科化”傾向，切實加強幼兒園教育教學指導與管理的意見》。遵循幼兒成長規律和身心發展規律，規范各幼兒園辦園行為。三是爭創等級園。3月我區海麗達幼兒園申報武漢市示范性幼兒園預檢通過，東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過市一級園的評估檢查，至此我區已有10所幼兒園成為武漢市一級園。另外萬科四季花城海麗達幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號。四是加強績效管理。制訂績效目標管理責任書，開展績效目標考核，促進幼兒園不斷提高辦園質量。五是加強安全管理。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實如強園舍安全、消防安全、飲食衛生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理，構建和完善安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障幼兒園安全工作規范、有序進行。六是科學規劃。擬定《東西湖區學前教育上三年行動計劃》，明確了今后三年的工作的任務和目標。

2、開展活動，促進幼兒園師生共同成長。4月下旬，組織幼兒園教師藝術領域的賽課活動和評課比賽活動，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學的結合點，更好地形成和培養幼兒主體意識，促進幼兒主動學習與發展，師生共同獲得有效的經驗和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎。年5月28日，東西湖區教育局、區婦聯在東西湖區政府廣場上共同舉辦了 “東西湖區第三屆慶‘六一’幼兒園區域展”。30多家幼兒園創設了50的區域，500多名幼兒在中心廣場上鋪開長卷現場作畫，教師、幼兒及家長利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來參加活動的教師、家長和幼兒約1萬余人。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。

3、加強研究，促進幼兒園高保教質量提高。不斷深化課程改革進一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應的管理制度和激勵機制，關注教學中的難點和重點問題，進行突破性的研究，不斷提升教育教學的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來自東西湖區各個幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動。二是4月2日在海麗達武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動，進一步提升教師在主題課程實施中的駕馭能力。三是3月9日組織開展了全區教研組長培訓，引導教師不斷轉變教育觀念，改變教學方法，創新教育方式，探索幼教課程改革實施隊伍的組織與培訓的模式，研究教師的專業成長，探討園本培訓的的方式和要求。四是3月28日海麗達幼兒園、構麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市，現場教研活動展示、交流和觀摩活動，取得良好效果。萬科四季花城海麗達幼兒園、馬榮教育機構麗景灣幼兒園獲武漢市五星級教研組稱號。

五、加強常規管理工作，促進管理水平的提升

1、組織管理調查，強化小學管理。本年度小學管理工作延續了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎上，注重剖麻雀的管理方式，積極開展管理調查工作，效果明顯。先后對吳家山地區的6所小學開展了管理調查工作，全面了解6所學校的環境衛生、班級文化、學生兩操、陽光運動一小時、“三個習慣”的養成、興趣愛好的培養、課程計劃的執行、教學常規的落實情況等。將調查到的信息予以整理，分別向六所小學的領導和老師如實的、及時的予以反饋，并形成管理調查報告在全區中小學校長會上做了反饋交流。

2、開展評比工作，強化減負增效。根據《市教育局關于開展全市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、教學能手獎評選表彰活動的通知》武教基(43號)精神，我們在全區開展相應了的評比工作，共評選出東西湖區義務教育學校減負增效先進學校6所、減負增效教學能手30名、十佳減負增效教學能手10名。在區評的基礎上，我們選送徑河中學、實驗小學張幕軒參加了武漢市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、十佳教學能手的評比，并順利通過了市教育局的資料評審和現場考察，另有幾位教師被評為武漢市百優減負增效教學能手。

3、落實招生政策，強化教育均衡。認真落實20xx年吳家山中學招收“宏志生”、“分配生”工作，現有5名學生報考吳家山中學“宏志生”，132名學生通過“分配生”的預錄。自以來，全區分配了498名學生，參加吳家山中學的錄取，此項工作的順利推進，促進了全區基礎教育的均衡發展。

4.推進高中課改，強化教育改革。繼續以積極穩妥的態度應對高中課程改革，通過各種活動推進課改。全面落實課程方案，保證學生全面完成國家規定課程的學習。吳家山四中結合學校實際，創造條件開設豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進學生全面而有個性的發展。積極開展研究性學習、社區服務和社會實踐。做好學生的綜合素質評價的過程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學每個教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計算機室的建設和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質保障。

六、加強專項教育工作，促進學生素質的發展

1、環境教育成績斐然。積極開展環境教育評比活動，培養學生的良好的環保意識與習慣，本年度環境教育成績斐然，碩果累累。我區中小學生在第七屆武漢市青少年環境表演大賽中，共獲得一等獎8個、二等獎5個、三等獎3個，其中一等獎數列全市各區第一位;實驗小學徐子謙、吳家山三中劉垚兩位同學分獲武漢市“十佳環保好少年”榮譽稱號，另有11所學校的60名學生獲得武漢市環境小衛士稱號;東西湖區教育局普教科獲第七屆武漢市青少年環境表演大賽首席優秀組織單位;吳家山二中高分通過武漢市綠色學校復評;有29件作品在武漢市環境教育優秀教案、多媒體課件比賽中獲一、二、三等獎;有5所學校、37名學生在武漢市青少年“創模”環境知識(網絡)大賽中獲獎。全區學校環境教育率100%，走馬嶺中學的市級綠色學校的創建工作正在有序進行。

2、科技教育高位推進。一是東西湖區承辦了全市中小學知識產權素質教育現場會，5月，市知識產權局與市教育局在吳家山中學聯合召開了全市中小學知識產權素質教育現場會，市政協教科文衛委員會副主任姜東興，市知識產權局局長董宏偉，市教育局副局長徐定斌、東西湖區副區長韓民春等市、區領導出席會議，東西湖區教育局、吳家山中學、武漢市第六中學、武漢市第四十九中學4家單位在大會做了經驗交流。二是開展科技活動周活動、“防災減災”主題教育活動、知識產權宣傳教育月、禁毒教育宣傳月系列活動。5月，吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學、三店學校4所學校500名學生免費參觀武漢市市禁毒教育基地。三是20xx年上半年，區教育局組織全區中小學生參加市車模、海模、建模、空模、無線電制作等6項市級科技競賽中，共有200多項獲獎市級項科技大賽。20xx年4月，吳家山中學被武漢市人民政府辦公廳授予““武漢市知識產權工作先進集體”稱號。

3、特殊教育形成常態。20xx年5月16日是第21個全國助殘日，為進一步形成關愛殘疾人教育事業的良好氛圍，大力弘揚人道主義精神，努力解決殘疾少年兒童的實際困難和教育需求，激勵殘疾學生自強、自立、自尊、自愛，加強全區中小學生尊重殘疾人、關愛殘疾人的思想教育，構建和諧、文明、進步的社會環境，區教育局召開專題會議，開展“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”活動，以“關愛殘疾人，溫情滿校園”為主題，開展了豐富多彩的扶殘助殘宣傳活動，在學生中進行廣泛的主題教育活動，共計募得款項12513元。

七、強化綜合治理工作，促進安全意識的增強

根據“創建平安校園”的總體布署，努力創建安全、文明、和諧的校園，在市綜治專班和區綜治辦的指導下，區教育局與職能部門、單位積極協作，有計劃、有組織地進一步加強學校及周邊治安治理工作，各項工作得到有效落實。

一是健全機制，領導重視。區各級領導非常重視校園及周邊治安綜合治理工作，成立了以區委、綜治辦陳主任為組長，以工商、公安、城管、交通、衛生、食品監督、環保、文體、街辦、教育等10家單位為工作體系的工作專班。區教育局先后轉發了《省級平安校園申報評選工作的通知》(學校周邊治理[20xx]2號)、《關于開展20xx年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動的通知》(武綜辦文[20xx]5號)、《關于開展全市學校及周邊環境治理檢查的通知》(東綜治辦[20xx]9號)、《關于開展20__年第一次社會治安綜合治理明查暗訪的工作方案》(東安辦[20xx]12號)、《關于轉發市安委會進一步加強校車安全管理工作的通知》及《全區教育系統文明交通“百千萬工程”實施方案的通知》。

二是各方聯動，集中整治。3月，教育局轉發了《市教育局關于開展全市中小學校及周邊治安問題調查摸排工作的通知》和《市教育局關于20xx年春季開學周邊治安綜合治理集中整治行動的通知》。我局迅速組成專班和排查組隊全區55所中小學、75所幼兒園開展地毯式摸排。共摸排出周邊問題76個，下發整改通知書15份，其中4個問題為市級重點督辦目標，其主要為問題涉及到食品、交通、占道經營、網吧等。3月底，區教育局制定了整治工作方案上報區綜治辦，由區綜治辦牽頭明細了職能部門的責任和整治時間。

通過與各職能部門的共同努力，分別采取了分塊單獨整治、屬地管理的區域性整治及各職能部門開展的聯合大規模整治行動，取得了較好的成績。在整治中取締黑網吧2家，查取違規經營4家，收繳博彩卡365張，取締校門前占道攤點2個，整治衛生環境 11個，整改校內安全隱患85個(其中寄宿制學校安全隱患11個)，4個市重點督辦問題全部整改完畢。

組建專班兩次對全區校(園)的校車進行摸排整治，現已有74臺辦理了校車的標識并建檔，對合格校車的管理監控時刻未放松。有20余臺為非法營運車輛，我局將這一情況報交通大隊及運管所等職能部門進行處理取締。截止目前未發生一件安全事故，因此得到上級有關部門的肯定。

三是加強教育，防患未然。區教育局制發了《進一步開展全區法制到校長、城管副校長的摸底工作的通知》對全區中小學的法制、城管副校長進行重新登記和上報，規范法制、城管副校長的工作職責。要求學校主動與法制、城管副校長聯系，商討解決學校周邊治安問題。并要求學校通過國旗下的講話、主題班會、告發家長書等多種形式，經常性地開展學生交通、溺水、食品衛生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育，切實提高了全區師生的安全意識和自護自救的能力。

八、加強科室建設工作，促進服務水平的提高

我們將“治庸問責”工作和“創群眾滿意滿意科室”活動有機地結合起來，提高科室的服務能力和服務水平。一是加強自身學習，采取分先學習和集中學習的方式學習相關的文件，把握文件精神，提高思想境界，強化服務意識，增強工作效果。二是完善科室制度，將完善后的科室工作職責、工作準則、工作思路上墻入心，不斷建設科室文化。三是落實常規工作，在有效落實各項工作的基礎上，不斷提高科室工作人員的業務能力，不斷增強科室隊伍的服務能力，不斷提高科室工作的滿意度。

單位工作鑒定報告篇十一

光陰似箭，日子如梭，教師年度考核工作總結。轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就20xx年的工作小結如下：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守教師職業道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項教學工作。

本學年上學期我擔任五年級三個班的品德與社會教學，下學期我擔任六(三)班的數學教學工作。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法、先進的現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探索、勇于創新等能力，工作總結《教師年度考核工作總結在補差工作上，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。本人還能認真履行教學校長的職責，組織好教學處的日常工作。不僅狠抓學校教學常規管理，而且積極帶領教師開展教科研活動，提高了教師素質，促進了學校教學質量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學工作總積分居全市小學第十名，學校被授予市級“教育教學管理先進單位”光榮稱號。

本學年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學校的各項規章制度。堅持按時上班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。能按時參加各種會議，積極參加校本培訓，完成繼教學習任務。此外，每周還負責接送學生校車一次.

一分耕耘，一份收獲。本學年度我被授予鎮級先進教育工作者光榮稱號;在市數學教學論文和教學設計評比中，撰寫的教學設計《位置》獲市級一等獎，教學論文《淺談在小學數學教學中滲透和培養人文精神》榮獲市級一等獎;小學數學名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應用多媒體技術，幫助小學生學好數學》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學生參加第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學校被評為參加第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學“希望杯”全國數學邀請賽省級“優秀輔導員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名;獲學校綜合組教師20xx——20xx學年度考核評估總分第一名。在學校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導六(3)學生做的新廣播操榮獲年級一等獎。

金無足赤，人無完人.在教學工作中也存在許多不盡人意之處，如教學語言不夠豐富，課堂調控能力有待提高，學科科研能力有待加強等。

千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，不斷提高業務能力，提高自身的專業素養,開拓進取，為黨的教育事業奉獻自己應有的力量。

單位工作鑒定報告篇十二

男，生于一九*年*月十二日，漢族，大學文化，省縣人，中共黨員，年月參加工作，現任縣鎮村村主任助理。通過兩年多基層的鍛煉，該同志思想更加成熟，人生修為更加煉達，表現出較強的政治業務素質和綜合實踐能力。現將其表現鑒定如下：

一、加強政治理論學習和思想道德修養

該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”等重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養，自覺維護黨的形象。積極投身于自身工作和領導交辦工作中去，無論做什么事都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興事業緊密地結合起來。在工作中堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，并利用業余時間自學考試取得大學本科學歷。

二、認真鉆研，工作能力強

工作兩年多來，該同志從對基層工作的不熟悉、不適應過渡到熟悉并掌握了基層工作的方式方法，對所任職村的經濟和總體發展方向也有了一些思考，并及時將自己的想法告訴村兩委班子。在鎮政府鍛煉期間， 不論在那個崗位上，都能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職和領導交辦的工作。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。

該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識，并能理論聯系實際，在工作中加以應用。該同志在多個辦公室上掛鍛煉過，每到一個新的工作崗位，都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業的知識，適應新的工作，他熱愛學習，勤于思考，有較高的專業知識和業務水平。

三、敬業愛崗，勤奮工作

勤勉敬業是對每一名大學生村干部的起碼要求。該同志能夠以正確的態度對待各項工作任務，她熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務人民，協助村主任管理和處理好全村各項事務，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失。沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在自己的工作崗位上，做到了人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻、在于以勤奮的理念去實現自身的價值，促進任職村經濟的騰飛。

四、工作扎實，取得新成效

該同志在鄉鎮政府跟班鍛煉期間，工作任勞任怨，不計個人得失，特別是抗震救災期間，經常通宵熬夜加班將白天收集到的情況，及時錄入數據庫，多次贏得領導贊譽。在所任職村，他深入群眾、深入基層，積極同村兩委班子一起為全村的未來出謀劃策，與村兩委班子帶領全村村民新修水泥路、嫁接貴妃棗、發展大棚蔬菜、油菜制種，讓全村人均收入由3200元達到了5600元，全村貧困落后的面貌有了根本的改觀，由于工作突出，該同志連續兩年被評為“優秀大學生村官”。

五、不斷改進工作作風，注重廉潔自律

該同志處處從嚴要求自己。在工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。廉潔自律、秉公辦事是該同志做人、做事的原則，在工作、生活中作風儉樸、艱苦奮斗，無違規違紀行為，工作受到群眾的好評，領導的認可。

總之該同志符合推薦條件，我單位同意推薦錄用該同志為公務員。

縣鎮人民政府

20xx年x月x日