人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在革命先輩和先進(jìn)典型方面存在的問(wèn)題及原因分析篇一
能夠始終以史為鑒、觀照未來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先輩先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡，但也存在一定的差距和不足。(能夠始終以史為鑒、觀照未來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先輩先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡，但也存在一定的差距和不足。特別是先進(jìn)典型、身邊榜樣，自己在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象等方面還存在不小的差距。)
1、一是“敢叫日月?lián)Q新天”的拼勁有待增強(qiáng)。對(duì)照谷文昌“不制服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋了”這樣的革命斗志，自己在工作中勇立潮頭、奮勇?tīng)?zhēng)先的勁還有所不足。二是“偏毫厘不敢安”的精神還有待增強(qiáng)。對(duì)照先進(jìn)典型，有的時(shí)候認(rèn)為自己做的是普通工作，重復(fù)性的勞動(dòng)較多，沒(méi)有始終以一日一精進(jìn)的精神來(lái)不斷總結(jié)提升自身的能力，在工作中還是存在顆粒度不夠精細(xì)的問(wèn)題。三是“任而東西南北風(fēng)”的定力還有待增強(qiáng)。在工作中對(duì)于個(gè)人的小得失有的時(shí)候會(huì)有情緒的反復(fù)，沒(méi)有始終以平常心態(tài)看待個(gè)人的崗位職級(jí)待遇，放大思維格局、抬高思維層次的視野和見(jiàn)識(shí)還有待進(jìn)一步的強(qiáng)化，對(duì)于個(gè)人未來(lái)成長(zhǎng)的定力上還要增強(qiáng)。
2、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神不足。
比如工作開(kāi)展過(guò)程中，僅考慮完成上級(jí)交辦的工作任務(wù)，對(duì)全局工作考慮不全面、不深入，存在被動(dòng)應(yīng)付、看攤守業(yè)的現(xiàn)象。
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)。
日常工作中，往往按部就班，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，自主創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方式方法呆板僵化，應(yīng)對(duì)困難局面、解決復(fù)雜難題的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神有待提高。
4、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
工作方法較簡(jiǎn)單，偏重于看得見(jiàn)的重點(diǎn)工作、主要事情。一抓到底毅力不夠，存在追求形式，不重實(shí)效問(wèn)題。對(duì)分管工作思想認(rèn)識(shí)程度還不夠深，先鋒意識(shí)不強(qiáng)，表率作用不高，一定程度上沒(méi)有把工作抓緊、抓好、抓到位。
5、犧牲奉獻(xiàn)精神弱化，滿足于過(guò)好小日子，雖關(guān)注臺(tái)海、中印邊境、烏克蘭危機(jī)等國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，但感覺(jué)到有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有人民軍隊(duì)做堅(jiān)強(qiáng)后盾，自己作為普通公民，想為國(guó)而戰(zhàn)，但還輪不到自己的思想。
6、以先輩和典型為榜樣，推進(jìn)工作還不力，特別是在工作繁忙時(shí)，存在標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)、質(zhì)量不高，只講篇幅、不講內(nèi)容，只講進(jìn)度、不講質(zhì)量，為完成任務(wù)而完成任務(wù)的情況。
7、在黨史學(xué)習(xí)教育中，時(shí)常會(huì)被革命先輩的事跡所感動(dòng)，被他們堅(jiān)定的理想信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所震撼，對(duì)照革命先輩和先進(jìn)典型，發(fā)現(xiàn)自身有太多需要向他們學(xué)習(xí)看齊的地方。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神境界有待提高。無(wú)數(shù)革命先輩和先進(jìn)典型為了黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)他們的熱情、青春乃至生命，為著他們心中為人民服務(wù)的信念，攻堅(jiān)克難，一往無(wú)前。對(duì)比自己，時(shí)常會(huì)因?yàn)楣ぷ髦杏龅降睦щy而退縮，看不到自己工作崗位背后的意義，抱怨工作太多太繁瑣，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神還需要花功夫去培養(yǎng)。信念堅(jiān)定，對(duì)工作滿懷熱情的狀態(tài)有待提升。隨著工作時(shí)間推移，對(duì)待工作的熱情也有所削減，不再像剛?cè)肼毮菢泳耧枬M，斗志昂揚(yáng)，工作狀態(tài)上缺乏年輕人該有的精氣神。
9、工作標(biāo)準(zhǔn)降低，擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神弱化。
在工作生活中,缺乏勇于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新作風(fēng),遇事善于做和事老,善于隱瞞自己觀點(diǎn),闖勁不足、墨守成規(guī),不敢突破慣性思維,對(duì)新情況、新問(wèn)題缺乏深層次思考,存在等靠要的思想,缺乏“工匠情神”和細(xì)化的工作態(tài)度,缺乏改革創(chuàng)新的魄力和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勇氣，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)、創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
10、學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。
在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產(chǎn)黨成立以來(lái)黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對(duì)他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過(guò)”這一層面，沒(méi)有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒(méi)有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。
11、對(duì)標(biāo)看齊標(biāo)準(zhǔn)有所降低。
認(rèn)為自己身處和平年代，與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒(méi)有更多讓自己出彩的機(jī)會(huì)。比如：學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡，認(rèn)為當(dāng)今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開(kāi)渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺(jué)得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實(shí)質(zhì)是對(duì)這一典型事跡學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的不深不透，沒(méi)有理解事跡背后的深刻道理，沒(méi)有更好理解大發(fā)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。
12、沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。
作為黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，把參加黨史學(xué)習(xí)教育更多理解為建黨百年之際的必然活動(dòng)，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)所要達(dá)到的目的認(rèn)識(shí)不足、理解不深、行動(dòng)滯后，沒(méi)有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒(méi)有把“我為群眾辦實(shí)事”真正落到實(shí)處，自己給群眾辦的事實(shí)要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對(duì)發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習(xí)慣性地把問(wèn)題拋給別人，以不屬于自己的職責(zé)范圍為由委婉拒絕，導(dǎo)致一些自己能夠幫助群眾解決的問(wèn)題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。
在革命先輩和先進(jìn)典型方面存在的問(wèn)題及原因分析篇二
按照黨支部開(kāi)展組織生活會(huì)的要求，我緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，鞏固深化去年主題教育成果，提升基層黨組織政治功能和組織力，弘揚(yáng)偉大抗疫精神”主題，通過(guò)交心談心、聽(tīng)取意見(jiàn)建議等形式，對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照入黨誓詞、對(duì)照身邊先進(jìn)典型，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行了黨性分析，現(xiàn)就個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、能力、作風(fēng)等方面對(duì)自己進(jìn)行剖析報(bào)告如下。
一、對(duì)照查找出的主要問(wèn)題
(一)對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員干部，我能夠立足崗位，按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，貫徹執(zhí)行黨的基本路線，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺(jué)站在黨和人民的立場(chǎng)上看待個(gè)人的得失。但還存在四個(gè)方面的問(wèn)題：
一是在學(xué)習(xí)上，還存在深度不夠的問(wèn)題。比如，在平常的學(xué)習(xí)中，我只是在記憶的水平上停滯不前，并沒(méi)有多讀書(shū)、多分析時(shí)事去深層次的理解。
二是在政治意識(shí)上，還存在黨性不強(qiáng)的問(wèn)題。面對(duì)社會(huì)上形形色色的思潮和現(xiàn)象，有時(shí)是非觀念淡薄，正義感退化，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣、不道德行為不愿不敢挺身抵制;
有時(shí)在工作中缺乏斗志和激情，黨員作用發(fā)揮不積極，黨員義務(wù)的履行不主動(dòng)。
三是在行動(dòng)上，還存在缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神。有時(shí)心浮氣躁，急于求成，平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;有時(shí)處理問(wèn)題時(shí)思考得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。比如，對(duì)涉及群眾利益的“六穩(wěn)”“六保”工作做得不夠細(xì)致，沒(méi)有真正做到群眾的心坎上。
(二)對(duì)照入黨誓詞。
一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠。一方面是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠;學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒(méi)有下功夫。另一方面作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁;工作的主動(dòng)性不強(qiáng);艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時(shí)不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
二是為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。工作中，為人民服務(wù)的公仆意識(shí)有點(diǎn)淡化，沒(méi)有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。
(三)對(duì)照身邊先進(jìn)典型。
一是律己不嚴(yán)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為有時(shí)把自己等同于一般群眾，艱苦樸素作風(fēng)不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，在學(xué)習(xí)中只是按時(shí)參加，實(shí)際效果不明顯。
二是聯(lián)系服務(wù)群眾不夠緊密。與群眾有效聯(lián)系、面對(duì)面與交流方面做的還不夠，不能及時(shí)了解群眾的所思所想所盼，不能及時(shí)幫助群眾解決困難。特別是在下基層調(diào)研時(shí)，還浮在表面，聽(tīng)取干部意見(jiàn)多，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)少，沒(méi)有真正深入群眾中去了解情況。
二、存在問(wèn)題的原因分析
一是理論學(xué)習(xí)有所放松。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，思想建黨、理論建黨的觀念意識(shí)有待加強(qiáng)，對(duì)照“往深里走、往心里走、往實(shí)里走”要求還有差距，沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)。
二是宗旨意識(shí)有所淡薄。在實(shí)際工作中，往往滿足于做好眼前的工作，對(duì)其他方面很少去想去做。
三是進(jìn)取精神有所弱化。雖然自己干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒(méi)有松，但有時(shí)工作千頭萬(wàn)緒、冗雜繁多，想一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)、多看看，客觀地講影響了工作效率。
三、努力方向及整改措施
通過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，我找到了問(wèn)題的根源。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，始終在政治立場(chǎng)、
政治方向、政治原則上同以習(xí)為核心的黨中央保持高度一致，真正把對(duì)表看齊的政治要求內(nèi)化于心，外化與行，以新思想引領(lǐng)新征程，以新姿態(tài)奮進(jìn)新時(shí)代。
二是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。我要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作共產(chǎn)黨員的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻豁得出來(lái)”。我要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，快節(jié)奏，高效率，高質(zhì)量地工作。
以上對(duì)照檢查，問(wèn)題查找還不到位，剖析分析還不透徹，整改辦法還不具體，請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見(jiàn)，我將誠(chéng)懇接受，逐一認(rèn)領(lǐng)，并保證在以后工作中認(rèn)真整改。
在革命先輩和先進(jìn)典型方面存在的問(wèn)題及原因分析篇三
按照黨支部開(kāi)展組織生活會(huì)的要求，我緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，鞏固深化去年主題教育成果，提升基層黨組織政治功能和組織力，弘揚(yáng)偉大抗疫精神”主題，通過(guò)交心談心、聽(tīng)取意見(jiàn)建議等形式，對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照入黨誓詞、對(duì)照身邊先進(jìn)典型，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行了黨性分析，現(xiàn)就個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、能力、作風(fēng)等方面對(duì)自己進(jìn)行剖析報(bào)告如下。
一、對(duì)照查找出的主要問(wèn)題
（一）對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員干部，我能夠立足崗位，按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，貫徹執(zhí)行黨的基本路線，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺(jué)站在黨和人民的立場(chǎng)上看待個(gè)人的得失。但還存在四個(gè)方面的問(wèn)題：
一是在學(xué)習(xí)上，還存在深度不夠的問(wèn)題。比如，在平常的學(xué)習(xí)中，我只是在記憶的水平上停滯不前，并沒(méi)有多讀書(shū)、多分析時(shí)事去深層次的理解。
二是在政治意識(shí)上，還存在黨性不強(qiáng)的問(wèn)題。面對(duì)社會(huì)上形形色色的思潮和現(xiàn)象，有時(shí)是非觀念淡薄，正義感退化，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣、不道德行為不愿不敢挺身抵制；
有時(shí)在工作中缺乏斗志和激情，黨員作用發(fā)揮不積極，黨員義務(wù)的履行不主動(dòng)。
三是在行動(dòng)上，還存在缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神。有時(shí)心浮氣躁，急于求成，平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足；有時(shí)處理問(wèn)題時(shí)思考得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。比如，對(duì)涉及群眾利益的“六穩(wěn)”“六保”工作做得不夠細(xì)致，沒(méi)有真正做到群眾的心坎上。
（二）對(duì)照入黨誓詞。
一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠。一方面是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠；學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒(méi)有下功夫。另一方面作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁；工作的主動(dòng)性不強(qiáng)；艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時(shí)不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
二是為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。工作中，為人民服務(wù)的公仆意識(shí)有點(diǎn)淡化，沒(méi)有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。
（三）對(duì)照身邊先進(jìn)典型。
一是律己不嚴(yán)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為有時(shí)把自己等同于一般群眾，艱苦樸素作風(fēng)不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，在學(xué)習(xí)中只是按時(shí)參加，實(shí)際效果不明顯。
二是聯(lián)系服務(wù)群眾不夠緊密。與群眾有效聯(lián)系、面對(duì)面與交流方面做的還不夠，不能及時(shí)了解群眾的所思所想所盼，不能及時(shí)幫助群眾解決困難。特別是在下基層調(diào)研時(shí)，還浮在表面，聽(tīng)取干部意見(jiàn)多，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)少，沒(méi)有真正深入群眾中去了解情況。
二、存在問(wèn)題的原因分析
一是理論學(xué)習(xí)有所放松。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，思想建黨、理論建黨的觀念意識(shí)有待加強(qiáng)，對(duì)照“往深里走、往心里走、往實(shí)里走”要求還有差距，沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)。
二是宗旨意識(shí)有所淡薄。在實(shí)際工作中，往往滿足于做好眼前的工作，對(duì)其他方面很少去想去做。
三是進(jìn)取精神有所弱化。雖然自己干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒(méi)有松，但有時(shí)工作千頭萬(wàn)緒、冗雜繁多，想一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)、多看看，客觀地講影響了工作效率。
三、努力方向及整改措施
通過(guò)查擺問(wèn)題，尋找原因，我找到了問(wèn)題的根源。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，始終在政治立場(chǎng)、
政治方向、政治原則上同以習(xí)為核心的黨中央保持高度一致，真正把對(duì)表看齊的政治要求內(nèi)化于心，外化與行，以新思想引領(lǐng)新征程，以新姿態(tài)奮進(jìn)新時(shí)代。
二是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。我要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作共產(chǎn)黨員的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻豁得出來(lái)”。我要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，快節(jié)奏，高效率，高質(zhì)量地工作。
以上對(duì)照檢查，問(wèn)題查找還不到位，剖析分析還不透徹，整改辦法還不具體，請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見(jiàn)，我將誠(chéng)懇接受，逐一認(rèn)領(lǐng)，并保證在以后工作中認(rèn)真整改。
