使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

努力拼搏的演講稿篇一

大家好!

人生需要不停地拼搏。一個不懂得拼搏的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要拼搏終生。

拼搏能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了拼搏的征途，準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創，她把對命運不公的抱怨轉化為了拼搏的動力，拼命努力地拼搏，最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公，但只要我們努力地去拼搏，時刻謹記“拼搏”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。

拼搏能夠創造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運，不分晝夜地拼搏個不停，把自己的不幸變為拼搏的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力拼搏，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創造了音樂極大的奇跡。

科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地拼搏，對科學界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創造了人類的又一大奇跡。

就讓我們揚起拼搏的風帆，吹響拼搏的號角，奏響拼搏的樂章，向前吧!去改寫自己的命運，去創造自己的奇跡吧!因為，人生需要不停地拼搏。

努力拼搏的演講稿篇二

同學們老師們大家好：

我國旗下講話的主題是：《為青春去拼搏》。

青春，是三月爭奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競發的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。

藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。

拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細流，在巖石面前奮力一搏，終于沖出了大海。精衛填海，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。

拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生道路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動力。《簡·愛》的作者意味深長地告訴我們：人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來，“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環境，遭遇著怎樣的挫折，“拼搏”都是從人生低谷走向顛峰的不老神話。

在昨天是母親節，作為一中的學子，應該繼承一中的儒雅文化，在這個溫馨的日子里，你有沒有送一枝康乃馨道一句節日快樂？你有沒有給你母親洗腳捏背來緩解他們的勞累？你有沒有做得一手好菜來慰問母親？

今天，十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰，一個機遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會因此而創造超越自我的奇跡。

“人生難得幾回搏，此時不搏待何時。”拼搏是一種精神，拼搏是一腔ji情，拼搏是人生的壯舉，讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔，讓拼搏的ji情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！

努力拼搏的演講稿篇三

人生在世，“拼搏”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。

是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏拼搏？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，拼搏進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該是由你涂抹的畫卷，卻是因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？

鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！

“拼搏”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是拼搏；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是拼搏；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是拼搏。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年之后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往是感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。” 不要將遺憾留下，抓緊時間拼搏吧！

努力拼搏的演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一只鷹蛋，從雞窩中孵化而出。貧賤的出身，掩蓋了它作為鷹的一切光芒。如雞般的生活，也挫平了鷹的銳氣。這樣的一只鷹，常常捫心自問：“能否再次搏擊長空，翱翔蒼穹，俯視大地，一展王者雄風?”

不得不說，這只鷹是退化的鷹，因它的心頭已現猶豫。鷹的本性，理應是斬釘截鐵的。錚錚決斷，才能令世間萬物臣服于自己腳下。

假如說你經綸滿腹，卻不去展現，誰會了解你呢?只能讓金子無端埋沒。假如說你遇到了百年難得的機緣，卻讓其白白流逝，你又如何能夠出人頭地?千萬不能將你的怯懦和退縮當作轉身離開的借口。要知道你的無所作為，才是關心你的人眼中的一根針，心間的一塊毒瘤。

也許你會說，古有陶淵明避居深山，諸葛亮隱于草廬，他們不也在退出?但我要說：非也!他們的年代豈能與如今的時代相提并論?

陶淵明避居山林，壯志未酬，那是為社會形勢所迫。假如陶淵明生在今世，在現今激烈的競爭中，他還會隱居深山，過著那種“種種豆，理理花”的清貧生活嗎?陶淵明這塊金子的蒙塵，是社會的過錯。

至于諸葛亮，他自稱“臥龍”，躬耕南陽，是在靜候慧眼識珠的伯樂。最后，在劉備三顧茅廬的盛情相邀之下出得山去，相助使君，取得了巨大的成就，名垂千古。問題是，假如沒有劉備呢?假如劉備沒有那樣的耐心三顧茅廬呢?那還會有如此輝煌的諸葛亮嗎?假如將臥龍先生放置于現在這樣人才濟濟的社會，你覺得他是依舊泰然處之，等領導請他出山呢，還是努力前去應聘?

環視古今社會，也有無數如鷹一般的人，他們也許天賦不佳，可是那百折不撓的品性，使得他們將那些所謂的“天才”拋之于后，達到了無人能及的高度，使人們只能仰視，感受那令人折服的光輝。古有越王勾踐臥薪嘗膽，今有海倫創造奇跡，神州有海迪堅韌不拔，海外有愛迪生千錘百煉。這，才是真正的鷹!

是金子，便要發光，假如一直退縮不前，哪怕尊貴如黃金，也唯有蒙塵一途，進而逐漸喪失光彩，成為一塊普通的不能再普通的石頭。

是雄鷹，便應翱翔于世間，俯視萬物，傲視世界;是金子，便應發光、閃亮!

你若有才，便應拼搏。畫地為牢，只會淪為庸人，遺恨萬千。

努力拼搏的演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

社會上總有一些人，他們總是在自己的工作上努力拼搏，超額完成任務，不管是什么工作都搶著去完成，他們便一路步步高升，登上成功的頂峰，獲得無數人的尊敬和無限的榮耀。

社會上還有一種人，他們總是每天抱怨，得過且過，對待工作總是能蒙混就蒙混，極不認真，最終默默地過完了自己的一生。

為什么這兩種人會有如此不同的結局，最重要的原因便是拼搏。他們一種人對工作兢兢業業，有上進心，努力拼搏，最終終于獲得了成功。還有一種人，整天怨天尤人，不會努力，只想得不勞而獲，終究只能默默無為。

一代天驕，成吉思汗，建立了大蒙古國，他的事跡被人們傳頌到現在。可是，如果他不拼搏，如果他只是自怨自艾，那么他怎么可能創建如此偉業，怎么會被人們所尊敬。

儒家學派的創始人孔子也是如此。他曾經因為沒有食物，要弟子子貢去借糧，說得不好聽就是出去要飯，可是他依舊沒有放棄，依舊努力拼搏。終于，他將儒學思想傳遍天下，成為影響我國整個封建社會直到現在的思想，他本人也被人們尊稱為至圣，可見他在人們心中的重要的地位。

如果她們沒有勇于拼搏的精神，如果他們安于現狀，那么他們怎么會有如此之大的榮譽，怎么會被后人們稱贊千年。

我也曾經因為數學成績差而很沮喪，可是我并沒有放棄，而是不斷地訓練，努力拼搏，終于我的數學成績有了很大的飛躍，在中考中取得了不錯的成績。

試想如果我在數學成績差時不努力拼搏，那么怎么可能在中考中獲得好成績，怎么可能會進入自己理想的高中。

愛迪生說：“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”沒錯，成功雖然要靠智慧，但是更要靠汗水，更要靠拼搏。如果他只是坐在那里空想而不去拼搏，不去一次次地試驗，他能夠發明燈泡，為世界帶了光明嗎?顯然不能。況且連天才都要付出99%的汗水，那么我們普通人不是更要付出成千上萬倍的努力，拼搏才可以成功。

當然，我們要為了正確的目標而拼搏，而不是為了什么搶劫等壞事而拼搏，這是不可取的。

雖然我們每個人拼搏了不一定會成功，但是我們不拼搏，一定不會成功，眾觀古今，沒有一人是沒有拼搏就成功的，就像沒有人可以一次看完所有書。所以，我們更應該努力拼搏，這樣我們才會成功，才會離成功更近一步

拼搏，才能成功。

努力拼搏的演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。

十七八歲的花樣年華，多么好的一個季節。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。

年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發出挑戰。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的同時，身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來為你承擔，因為每個人多有屬于自己的那片土地，每個人都有那逃避不了的責任。

我們充滿活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退縮就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學會拼搏，學會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風雨的洗禮吧。

無論花開的是否開的驚世駭俗，無論是否飄香千里，只要開過就足夠了，只要開過就已經得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開花的時間只有短短的幾天，甚至只有幾小時，然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費六年的時間來為花兒的開放汲取營養。這是種什么精神，難道充滿青春的我們不應該從中得到點什么嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，只有把握現在，我們才能在明天馳騁風云；只有把握現在，我們才能造就明天的輝煌。

鮮花無語，去散發出芬芳；青春無語，去散發出活力。讓充滿青春的我們從現在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰屢敗+屢敗屢戰+相信未來=明天的成功。相信自己，終有一天會創造屬于自己的輝煌。

讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那個部位會生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

我的演講完畢，謝謝大家！

努力拼搏的演講稿篇七

青春是什么？青春就是踩著記憶的碎片，踽踽前行，她像一個膽小鬼。

脫掉了童年的天真，好奇窺探成年半開的門，竭力沖破自身的束縛，努力用沖向成熟的擁抱。渴望獨立，卻又迷茫，踩著記憶的碎片，踽踽前行。

擁抱青春，她讓我看起來健康又活力；拒絕青春，她讓我稚嫩而無奈；擁抱青春，她讓我狂妄也勇敢；拒絕青春，她讓我迷茫而憂傷；擁抱青春，她讓我率真而善良；拒絕青春，她讓我無知而急切。當我們累了，倦了，受傷了，失敗了，就想起以前的種種快樂了，就想回家了。青春本來就是個矛盾體，而大說數人逃避的選擇踩著記憶的碎片，踽踽前行。

有過拯救世界的豪情，想過流芳百世的高興，夸過統領江湖的海口，可最終只是看過世界地圖，路過名人故居，夢過武林高手。我總在高舉著“人因夢想而偉大”的旗幟下大呼“夢想太豐滿，現實太骨感”。這，是屬于這個時代的青春記憶。

總是在失去之后，幡然悔悟，我錯了。總是在別人成功之后，訝然驚醒，唉，成功也就個那樣。總是在時間溜走之后，驚慌失措，咋就過那么快呢？我都啥還沒做呢！屬于青春的記憶，總帶著今天的不如意，翻看昨天的回憶。向后看的人，永遠不敢邁步向前。青春就這么踩著記憶的碎片，踽踽前行，她還真是個膽小鬼呢！

膽小鬼，請離去！青春不該像被禁錮的風箏，一半貼著自由，一半戴上枷鎖。我們該拿起知識的剪刀，給思想以自由，給行動以自有。青春該是個逐漸夢想的過程，一磚一磚，一步一步，把自己送出現實的高塔，向世界證明自己的存在。無論你是否優秀，無論你是否很有特點，但你至少有你曾來過的痕跡。

青春就該是自由思想，努力拼搏。

努力拼搏的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

光陰在指尖輕輕滑過，悄無聲息。卻給現在的我們，留下了青春。曾幾何時，我們稚嫩的歡笑聲蕩漾在操場間；我們吵鬧的發言充斥著整個教室；我們清脆的歌唱聲穿梭在回家的小路上。如今的我們，已告別稚嫩的童年，逐步走向成熟，邁向青春的道路。

既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。我認為這就是青春的路標，給我們明確的方向鼓勵我們勇往直前。

人生道路上，難免會遇到挫折畢竟挫折是不可避免的。但著為一個青少年，正視挫折，才是勇氣的體現。

青春之路，或許有很多拐角但只要堅定心中的信念就我們碰到過荊棘，但這并不意味著什么。偉大的中國擁護黨在探索社會主義道路，也不是一帆風順。因此我們要堅持不懈我相信會有‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’等待著我們。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折莫待無花空折枝。多么淺顯易懂四句話，卻隱含著人生的大智慧。是的，青春不能浪費時間，時間的流逝，浪費了，則雙手無法抓住那無悔的青春。

青春，被人們稱為人生的黃金時期。也是我們學習的黃金時期。如今的我們已不再是古人的十年寒窗苦讀換來學富五車。達爾文的進化論講過適者生存，不適者被淘汰。面對日趨競爭激烈的社會，我們又怎么能不好好把握青春為為未來開辟美好的明天。

花季雨季的少年，當暴風雨來臨時，是選擇屹立不倒，堅持到最后，還是被物競天擇所打敗，臣服于挫折之下。

明智的人必然選擇前者。

讓我們揚起青春的風帆，堅信，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。向我們的人生上，一路奮進，一路奮進。

努力拼搏的演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。

歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點——初中生活。“張家口市第九中學“這個名詞，在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多么渺小。

人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會被”欣賞者“贊美，被大家認同。“有志不在年高，無志空長百歲。”所以樹立信心顯得尤為重要。自己的成績為前提，更重要的是老師和集體的努力。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責任與使命。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業，共同的斗爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。

同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點，勇敢挑戰彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。

我的演講完畢，謝謝大家！

努力拼搏的演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

那是一個普普通通的夏日，蟲兒有氣無力地鳴叫著，草、樹都耷拉著葉子，正如那垂頭喪氣深陷在沙發中的我。我心想：怎么還要讀一遍！為了這篇文章，我讀了不下十余遍了，但是母親任然不滿意，說朗讀中沒有感情，我不禁生氣了：什么人呀？

為了參加語言考級，我每日辛苦練習，在練習班上算得上佼佼者了。老師也認為以我現在的狀態，考級十拿九穩都是優。所以每次回到家，母親來慰問我時，我都輕描淡寫地說句“不錯”為總結。母親雖心存疑慮，但鑒于對我優秀表現的信任，也就沒過多在意。

但是有一天，母親不知怎得盡然要求我給她讀一讀。我萬般推辭不下，只好給母親朗誦了一遍。正當我得意洋洋準備離開時，母親卻皺了皺眉頭說：“怎么詩歌中作者那種為民族奉獻、犧牲自我的使命、擔當情感沒有表達出來呢？”聽母親如此一說，我驚訝地把嘴嘟成了一個“o”型……

從這天開始，母親便每日為我放這首詩的名家朗誦錄音，如同洗腦一樣地向我灌輸朗誦要“聲情并茂”的思想。下午一回家，母親便發了狂似的追著我要求“聲情并茂”地朗讀。我便每日多次朗讀才能僥幸過關。

正如傅雷先生說的那樣，只有理性與感性一同深入，才能表演出最真實的作品。而我則被困在理性的籠子中無法自拔。但還好有母親不辭辛苦的幫助，我才得以進入更高階段的提升。讀了許多許多遍，我雖早已厭倦，但是詩歌中作者的意象就越發的清晰，那種不屈不撓、那種“兩袖清風”、那種不畏艱辛、那種為民請命……我深深地被詩歌中的意境所感動。母親見我已入“坑”了，便愈加引導。見我聲情并茂地朗讀，不禁欣慰地笑了。在那笑容中，我看到了母親的堅持與辛勞、光榮與夢想，更重要的是對我深深的愛……

走出考場，我瞬間感覺到天是那樣的藍、草是那樣的綠、蟲兒的叫聲是那樣的愉悅。

在奮進的路上，感謝母親的堅持與愛，讓我重新認識詩歌，遇見更好的自己。

努力拼搏的演講稿篇十一

各位領導，老師，同學們：

晚上好，我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。

生命，是一張白紙，你是一支筆，在紙上揮灑，每一筆都精彩，每一筆都燦爛，每一筆都不可磨滅。最后，你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。

業精干勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

只有拼搏才能點亮人生。

我們知道，小草因為其出土前的奮力一搏，才感受到了春天的愛撫。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，才感受到了天際的廣闊，鯉魚因為其躍龍門前的奮力一搏，才看到龍門前那美麗的風景……動植物都知道只有拼搏才能點亮人生，我們作為人類有什么理由不思進取，不去拼搏呢？

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，26歲還不幸失去了聽覺，但是這位偉大的作曲家并沒有因此一蹶不振，而是發出“我們要扼住命運的咽喉”的吼叫，憑借著他自己自強不息的拼搏精神，終于讓自己的人生大放光彩。

法國著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了“彼以劍鋒創其始者，我以筆鋒競其業”的遠大志向為其目標，他努力拼搏，最終寫出了偉大的現實主義杰作《人間喜劇》。

人生的路上有著重重的障礙，有的會讓你摔一跤，有的會被你克服。困難是一個接著一個的迭重而來，它們消磨著你的意志，就等待著你倒下的那一刻。一切，只能靠自己，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩，拼搏才能讓人生平坦，拼搏才能讓自己的生命更加炫麗，拼搏才能讓人生發出萬仗虹霞！

自強不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動，你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂節拍動作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎？他們得到了無數人的贊美背后是有著怎樣的強大意志，即使他們是聾啞人，但是他們拼搏的汗水告訴全世界，他們很棒！

我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生，卻忘記了那是他用拼搏點亮的，也許有些人會認為他的成功與拼搏沒有關系，僅因為他是天才，但是不是還有一句話說的天才是九分汗水和一分靈感創造的么？不拼搏，哪里來財富，不拼搏，怎能點亮人生。

我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球，羨慕她美麗的光鮮的人生，說她是上帝的寵兒，卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水。

不打不拼無前途，不拼搏就不會成功，拼搏會在生命中留下，洋溢的軌跡，這會是真正的大師之作，拼搏會照亮人生的路，一路上你不會害怕黑暗，拼搏，使生命變得精彩，拼搏點亮人生。

同學們，我們正值青春年華，青春就是我們的資本。

親愛的同學們，拼三載春秋，搏一生不悔。

為了我們的未來不留遺憾，讓我們用拼搏點亮自己閃亮的人生。