總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

值周工作總結結束語篇一

本周由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周，現在我簡單將上周工作向大家匯報一下。

上周除了日常教學工作以外，主要有以下幾件事：

1、 周三與周五，在陳校長帶領下值周組和學校各位領導對學校的衛生進行大檢查。

2、 周五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體教師積極參于收到預期效果。

好的方面我就不一一向大家匯報了，現在我把值周組在值周過程中發現的問題向大家匯報一下：

1、 學生早晨到校后，不能夠主動讀書，在操場玩耍、逗留，在走

廊里追逐打鬧的還是不比較多的。當然，我們上周三值周組檢查發現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時到班指導學生讀書學習。

2、 學生打掃衛生效率不高。早上大家也發現打掃衛生的學生在忙，但仔細一看相當的學生拿著笤帚玩耍，或者是根本就不會打掃。

3、 課余學生在走廊里鬼喊鬼叫的現象，吵破頭腦。

4、 衛生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學樓東面，幾乎天天學生把垃圾倒在拐角處。為此，校領導上周兩次實行大檢查，情況有所改觀，希望本周各位老師加強督促，讓學生把垃圾倒在指定地點。

總結完畢。

值周工作總結結束語篇二

老師、同學們：

大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北小學生良好的學習風貌。

現將上周值周工作總結如下：

1、周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質量檢測。

3、全校老師進行了閱卷評分工作。

上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個優點：

1、全體老師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、早晨，校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。

4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。

3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，一定要按班主任老師規定的時間到校。

4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。

值周工作總結結束語篇三

老師、同學們：

早上好！

在忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第10周，過去的一周，在全校師生齊心協力共同努力下教育教學秩序良好，出色的完成了各級領導的檢查指導，期中質量檢查順利進行，現將本周工作總結如下：

1、每天晨讀、午寫，大部分學生能夠積極主動的學習，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開的。

2、早操各班隊列整齊。課前歌聲嘹亮，課堂傳出朗朗的讀書聲，站在我們的校園是一種美的享受。課間的樓道和校園內追逐現象有所改觀。

3、各班級室內、室外環境衛生打掃得比較干凈，特別是低年級老師每天第一個揮動著掃把，率先示范，精神可嘉，給同學們起到良好的模范帶頭作用。

4、經過學校領導周一整頓和各班主任加強教育，提前到校問題有所解決。學生做到了不遲到、不早退，校門口秩序良好。

總之，同學們到校后能很快投入到緊張的學習之中，好的方面要繼續保持，但重要的是我們必須不斷找自己不足，追求更加完美。

1、進校門時不要擁擠、奔跑。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安啟文校園。

2．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的啟文校園盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

3、本周在放學路隊上沒有發生的不安全問題。但有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望同學們約束好自己，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

1.徹底打掃衛生的同時注意保持衛生，尊重別人的勞動成果。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規范，需要加強。

3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。

值周工作總結結束語篇四

本周，我們班迎來了值周任務。這次值周，也許是我們在高中階段的最后一次值周，所以大家都珍惜這次學習、鍛煉的機會。

禮儀崗的同學，風雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒有任何怨言。當老師從身邊走過，他（她）們便送給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的同學，早早地佇立在門前，迎接老師、同學們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。這也體現了我們高二（十）班的良好班級風貌，不怕辛苦，不怕吃苦！

并倡議要求同學們養成良好的行為習慣。諸如：不隨手亂扔垃圾，要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何地方都要排隊右行，左出右進，不要擁擠，要有秩序。樓道內不許追逐喧嘩，見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習慣都變好了，那么我們的校園就會更安全了，更文明了。

通過值周，我們不僅鍛煉了自己，也看到不少優秀班級的良好風貌，找到了

自己學習的榜樣，受益匪淺。

值周工作總結結束語篇五

老師們，下午好！

現將上周之周公總結如下：

在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。每天早上早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。學生在老師的指導下養成了早讀的好習慣，在7：30的時候班級里早已傳出

朗朗的讀書聲，沒有出現班上沒有老師的現象。在上午的前兩節課，老師們該上課的上課，該聽的聽課，班主任和搭班老師兩人配合默契。沒有講完公開課的老師心里的總是不踏實，備課、試講、修課件，都希望把最完美的課堂展現給大家。后兩節課里，有體音美老師把孩子帶進藝術的課堂，讓學生接受藝術的熏陶，特別是兩位美術老師已經開始準備元旦畫展，一幅幅完美的作品已經即將呈現在眼前。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂教學秩序依然井然有序，在轉班的過程中我發現老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現象不存在了，師生們的課堂更和諧了。

1。路隊紀律。上周的路隊和以前一樣，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生出校門。

2。樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是：

不足之處：下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學時的樓梯口，下午放學時、課間會一樣好的。

1。上周的操場衛生是一二班保潔較以前有很大改善，經常見到黃占紅老師領著他們班的孩子在操場上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪后的操場更干凈了。

2。每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由于天氣冷了，個別樓層的梯拖得沒有以前及時和干凈，樓梯的臺階上，總是有或多或少的零食袋、和細小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節都在體現著教師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很及時，看到操場上孩子們追逐打鬧的現象，及時的制止，消除安全隱患。

最后，我送上大家幾句話：安全提醒我們時刻注意預防，衛生提醒我們時刻注意保潔，責任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守！謝謝大家！

值周工作總結結束語篇六

老師們、同學們：大家早上好！

短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。

1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。

2、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意：上下樓梯時，有一些低年級的學生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有推擠、插隊等不良現象；五六年級放學路隊散慢，有拖拉現象，這些都是需要改進的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視。

1、有部分學生到校太早。

2、校園內高聲喧嘩、打鬧的現象還存在。

3、課間活動時發現個別學生在上廁所時有追逐狂打的現象，這是非常危險的，容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

我的總結完畢，謝謝大家！

六（2）班、五（3）班、四（2）班

三（4）班、二（1）班、一（3）班

值周工作總結結束語篇七

上周是本學期的第九周，各項工作都順利的開展著。下面對上周各項情況作一回顧。

在上周值周過程中，我們發現有許多好的方面：

1、各班都能及時進行早讀，并且老師們都跟班進行讀書活動；每天各樓層值周老師對各班早讀情況進行檢查，早讀都是滿分。

2、每天放學后對各班教室檢查發現，教室內的衛生有了很大的改善，桌凳擺放整齊。

3、4月6日下午第一、二節課學校舉行了中青年教師寫作比賽，學校評委第三節課就對作品進行評審，那天下午，3位校長等評委到6點來鐘才回家，他們這種雷厲風行的工作作風值得我們學習。

4、我很幸運，能和李霞、冷春苗、劉愛梅、涂晨四位責任心很強的老師一起值周，這也是一種幸福，他們每天早出晚歸，每節課都按時到崗，象李霞老師每節課后，守護一樓樓梯口還要觀察操場上學生動態；冷春苗老師每節課后守護在二樓梯口，監控著二樓學生動態；劉愛梅、涂晨守護衛生間和小賣部。正是他們的付出，才使我們上周校園安全得到了保障，謝謝你們，我可愛、可敬的同事。

同時我們還發現了一些問題：

1、早上早到校的現象還比較嚴重，有的學生6：30就到學校了，要班主任老師再強調；

2、4月1日值周老師檢查早讀情況時，發現四（1）教室內很大的灰塵，學生有的在讀書，有的在掃地，建議早讀期間教室內不掃地。

3、班主任要提醒學生，課間在體育健身器材上玩耍一定要注意安全，不要做危險的動作。

通過一周檢查打分，同年級比較，獲得流動紅旗的班級：一（1）、二（1）、三（1）、四（2）、五（1）、六（2）。

值周工作總結結束語篇八

度過了一個稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到

高考的腳步近了。

回顧剛剛過去的五月，災難與自豪、愛心與堅強、團結與奮進，我們偉大的祖國堅定地向前邁進著。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國出手來相助。當時大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊，甚至還有李恒、寧紹博、鄧思明等同學捐款達50元、100元甚至200、300元，還有盧佳智等同學組織義賣捐款。地震無情，人間有愛，舉國共患難，萬家同悲歡。有這樣一個團結的民族，我們應該感到無比的自豪，我們沒有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林！

這個五月，我們跨過了悶熱難當，跨過了風雷雨電，跨過了酷暑難耐，也跨過了清涼潮濕。體會過考砸了的難過與辛酸，也體會過進步時的喜悅與自信。三年磨一劍，更待有用時。高考戰場上，我們應信心滿滿，披荊斬棘，我們也毫無畏懼！

跨過六月，我們手握長劍，前方狼煙四起，或許回會有些許踟躇，但已箭在弦上，我們別無選擇，唯有掄起長劍，手刃高考！即使汗淚交加，我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之后，我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。

高中三年，一千零二十個日日夜夜，這里有埋頭苦干的身影，這里有天真無邪的笑容；這里有恩師的諄諄教誨，這里有同學的誠懇勸戒。或許忠言逆耳，但是真心相助。曾經面紅耳赤，而今豁然和顏。不應銘記彼此缺點，須知優點更加閃亮！勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見，那么在人的

靈魂里一定能夠發現善良、誠實和非凡的品質！

三年同風雨，千日共患難，雖無血緣親，卻比手足情。不管多艱險，只要正當守規，我們當兩肋插刀。同舟共濟，任憑風浪再高，定能駛向彼岸！

值周工作總結結束語篇九

各位老師、各位同學：

大家早上好！我代表值周老師和紅領巾監督崗同學對上周的情況作一個簡單的小結。

上周的主題是：

為了讓孩子們過一個充實，有意義，難忘的節日，學校領導高度重視，精心策劃六一活動，將籌備工作落實到年級、班級，形成人人參與的局面。特別是集體舞方塊隊以年級為單位進行了辛苦的訓練，六一節展示精彩，校園里到處洋溢著孩子們的笑臉，每一個孩子都是舞臺上的演員，都在活動中得到了鍛煉，都體會到了童年的快樂。活動是在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。此次活動的出色展示，得到了各級領導、家長和社會的一致好評。今年的“六一”，特別是對六年級即將畢業的同學來說，更具有特殊的意義。你們在一年級新隊員入隊儀式上為小弟弟小妹妹們戴上了鮮艷的紅領巾。雖然你們即將離校，但這個六一是愉快有意義的，因為你們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

上星期值周的過程中值周老師也發現了一些不好的現象存在：

1．下午到校時間太早，今后請同學們記住2:30分以前不要到校。2．亂扔亂丟現象依然存在，特別是教室和操場。放學后，經常可以看到一些廢紙在地上飛舞，希望大家不要丟撒并能主動撿拾。3．“做一名陽光的少先隊員”，珍惜自己的紅領巾，雖然夏天天氣炎熱，但我們應該時時佩戴紅領巾，每天面向鏡子對著自己敬一個隊禮，這是一名陽光少先隊員愛自己的表現。現在已經有越來越多的孩子，在進校門時，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，見到老師主動敬禮，輕輕地說老師好。這是多么優秀的孩子啊！希望全體隊員都能以身作則愛自己，爭當品德優良，團結友愛的好孩子。4．同學們，一天之計在于晨，早上的時間最寶貴，早上同學們的記憶力特別好，如果能充分利用早上的時間進行早讀，會讓您的學習事半功倍的。

期末臨近，請同學們抓住早晨這一寶貴的時間，認真學習，提高成績。最后祝大家學習愉快！

值周工作總結結束語篇十

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：

大家早上好！

"細雨春潤梨花開，百里蒼山香雪海"。在這春意盎然的仲春時節，我們又迎來了嶄新的一周。上周，我有幸跟王老師，楊xx、田xx、李xx三位同學合作，共同擔任第六周的值周工作。我們在行政值周宋主任的統一安排和部署下，統一步伐，協作共事，圓滿地完成了一周的值周工作。

在此，我謹代表全體值周老師和值周同學，向全校師生作出以下工作總結：

教學工作步入第六周時，正值全縣人民矚目的20xx第七屆中國*蒼溪梨花節暨回鄉創業和招商引資活動月正式拉開帷幕之際，為了配合好全縣這一中心工作，我們在這一周的時間里，組織了兩次以上的大規模環境衛生的大掃除活動。全校師生熱情高漲，人人出力，校園環境衛生的打掃和保持，達到了空前的潔凈。絕大部分師生，顧全大局，服從指揮和安排，體現了極高的思想素質和人文素養。“三小是我家，人人都愛她。從小愛學校，長大愛國家”的理念，得到了最好的體現。尤其給我們留下深深感動的是五一班、五二班、六一班、六二班、六三班，這些擔任學校教學樓和教師辦公樓廁所打掃任務的班級，克服重重困難，犧牲了大量的休息時間，一次又一次的突擊打掃，一次又一次的加班加點，吃了不少苦，受了不少累，為本周的環境衛生整治付出了許多。但是，由于在我們執法檢查中一些特殊事件的左右，他們中有些班級卻與“三星班級”榮譽稱號失之交臂。為此，我特地借今天總結的這個機會，向這些班級的老師和同學們深深一鞠躬，表達我們的歉意，同時，也表達我們最誠摯的敬意！

本周內，在學校分管后勤工作的領導和后勤辦公室全體工作人員的協作下，學校操場完成了場地劃線、籃架和籃板及其它體育設施的安裝。全面竣工以后的活動場地為師生開展活動，鍛煉身體，豐富校園文化生活，提供了很大的方便。為此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示最誠摯的感謝！

上一周，也是我們學校有史以來，第一次實行中午、下午集中統一放學。絕大多數老師和同學都能夠理解和支持學校工作這一新的部署。一周內，全校沒有安全事故的發生。路隊行走秩序有了明顯的改觀。周末，我們還迎來了來自彭店小學的全體領導和老師們的觀摩學習。我們學校方方面面的工作都得到了來賓們的廣泛贊譽。

特別值得一提的是，上周內，在縣教育局下派領導來我校檢查指導工作的時候，見了我們學校潔凈的衛生面貌，對我們的工作給予了高度的評價。

此外，上周五，我校絕大部分教師都參與了教育局組織的大型教研活動。老師們忙學習、忙充電，強化內功，收效顯著。

上周的值周工作實施過程中，我們發現：全校師生主人翁意識深入人心，集體榮譽感得以加強，“三小是我們共同的家園”這一理念正在影響著我們全校絕大多數師生思想素質的提升。當然，我們也同時看到，仍有極個別的亂丟亂扔的現象發生；個別班集合集會時，作風拖沓，紀律渙散，令行不能夠禁止。這些都亟待我們引起重視，并及時加以改正。

我們希望大家，一定要識大體、顧大局，大事面前不糊涂。三校師生文明風尚的建設是每個三小人肩上義不容辭的責任和義務。只要我們心往一處想，勁往一處使，團結一心，攜手努力，我們完全有理由相信：三小的明天會更好！

讓我們大家發揚成績，糾正錯誤，力爭在本周乃至今后1更長的時期內，把我們的工作做得更好吧！

上周文明班室的評比結果如下：

獲得“三星班集體”的有—— 一二班、二一班、四二班、四三班、五一班、六二班、六三班。

獲得“二星班集體”的有—— 一一班、一三班、二二班、二三班、三一班、三二班、三三班，四一班、五二班、五三班、六一班。

總結完畢，謝謝大家！

值周工作總結結束語篇十一

兩人一組，值周7天，學校要求值周人員從早6：00到晚8：30，一直靠在學校里。檢查學生早、晚自習的出勤與紀律；每日的三餐要在學校里吃，檢查餐廳飯菜質量和數量，同時還要監督學生就餐情況；負責每天三次全校教師的出勤簽到；還要抽查教師的辦公紀律、辦公室衛生；抽查學生宿舍、衛生區的衛生；察看學生上學、放學的情況；最后寫值周總結并在全體教職工會議上通報，等等、等等并且，自己本處室的一大堆工作還一件也不會少。

上周是開學第一周，正巧又趕上我們這一組值周，一周天氣異常，先是雪，再是雨，冰冷徹骨，道路積雪積冰一片。再者過慣了寒假的安逸生活，一下子就這樣緊張起來，著實有些受不了了。

早上實在起不來，聽到鬧鈴后還想再賴上幾分鐘才懶洋洋地起床，簡單梳洗一番，穿上厚厚的羽絨服，把自己裹個嚴嚴實實，踏上去學校的路。由于開學的前一天（元宵節，周日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，周一早上還依稀飄著雪花，從家里出發，深一腳淺一腳，跌跌撞撞好不容易來到學校，與值班的同事一起打掃了厚厚的積雪。但周三早上就似乎沒有這么幸運了，早上不到六點，光線還有些暗淡，走在生活區的小路上，稍一不慎，腳踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊惱，有些無奈，就呆坐在地上，不想起來了（多虧是一大早，望望四周無人)起來后才發現，右手上有四處被堅冰劃出血了，右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運吧，沒有傷到頭部等關鍵部位！于是，忍著疼痛，繼續前行

值班第一天、第二天，靠在學校里，還吃得消，越往后越令人發愁了了。最先學校值班時，是校級領導值一周，中層兩人一組值一天，可后來校級領導天天靠在學校受不了，就改革為校級領導每天更換，而中層值一周了。這樣，從值班總天數上看好像并沒有增加，每學期大概不到20天，但集中起來值班，實在有些缺乏人道主義，不僅女教師有家庭有孩子，一周不顧家很受難為，就連男教師也有苦說不出。一起值班的男同事就因為沒人照顧孩子，每次遇到值周就不得不從老家接來老母親，否則家將不家了。也曾經我們幾個女中層為值周之事找過校長，但校長一不重視，二不以為然，最后不了了之。呵呵，還天天倡導以人為本呢！并且，要求中層6：00前到校，校級領導卻常常遲到！

每次值周結束，通常感冒一次，主要就是因為太勞累的緣故。有時也有些許怨言，但埋怨能改變了什么呢？與其抱怨，不如調整自己吧。

（一） 安全：

安全是學校教學的基礎，是教育工作的重中之重，因此對于任何安全隱患的疏忽都是不可以的。

（1） 個別同學無視老師和同學的善意提醒，在校園內追逐打鬧，很容易受傷，在無法保證自己安全的情況下，也給別人帶來了危險。希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的游戲。

（2） 學校明文禁止在校期間出入學校，仍有極少數同學全然不顧校規校紀，為了一時的貪玩，卻給自身帶來了嚴重的安全隱患，請大家互相監督，杜絕這類現象再發生。

（3） 上學放學的路上，同學們要自覺排隊，這樣既整齊又安全。

（二） 衛生：

衛生是學校的臉面，每個人都非常愛惜自己的臉面，那么學校臉面需要我們全校師生集體去維護，而且是一日不可間斷的。

（1） 要保持好學校的清潔，首先個人應有非常好的衛生健康習慣，保持好個人衛生，勤于洗手，衣著整潔大方，如果個人很不注意清潔，我想很難去很好地創造學校的清潔。

（2） 班級值日同學都能按時保量地完成衛生清潔工作，而之后各班的保持情況就大不相同，而平日對于班級衛生打分也應該是主要看我們同學的保持維護情況，需要全校同學集體努力。

（三） 學風紀律：

（1）上周升旗儀式上好多同學都沒有穿校服，希望各位同學能夠注意下。

（2）排隊買飯的時候存在吵鬧推擠現象。

（3）早讀時間，有的班級在收拾衛生，而且持續時間較長。

（4）上周有的同學衣服丟了至今未曾過來拿取。

（四）現在公布上周各班級的得分情況：

六一班：93 六二班：92.5 六三班：93.5

五一班：92.5 五二班：92 四年級：88.5

三年級：89 二年級：87 一年級：86.5

以上是我對上一周值班的總結，我們相信，腰坪小學開學伊始，就有了這么良好的開端，以后的腰坪小學，在全體師生的共同努力下，一定會更加美好，更加輝煌！

值周工作總結結束語篇十二

本學期，在學校領導的大力支持、全體值周老師的共同努力下，我們值周組圓滿地完成了學校的值周工作。現將本學期的值周工作總結如下：

我們組按照學校要求，做好值周工作的安排，使每一次的值周都能做到有條不紊。我們首先按照區域劃分，每位值周老師負責一棟樓的衛生、紀律等，這樣可以使值周老師及時了解本區域一些經常存在的問題，輪到值周時就首先做好宣傳教育工作，從預防做起。因每棟樓的宿舍都較多，老師們就利用各宿舍的舍長進行協助監督管理，使每次值周時的學生紀律都明顯較好。

我組教師在組長的領導下，每位教師的值日工作責任心較強，在安全工作方面能做到發現問題及時處理。如：一次值周時發現b棟宿舍、操場等公共場所聚集了大批男生，幾位值周教師緊緊跟隨這些學生，通過驅散、用相機拍照作證據等方法，等學生散開后再與帶頭的幾名學生了解情況，再和班主任對這些學生進行思想教育，從而制止了這次由于一點小事而使幾個班級的部分男生想打架的現象。

我組教師無論在飯堂的管理還是宿舍紀律的管理，對學生要求都較嚴格，努力使學生形成良好的生活習慣。發現問題大家團結協助，共同商討對策，力求用最好的方法解決問題。在工作中也經常會出現些突發事件，讓其責任人無法及時到達自己的工作區域，如：送學生到醫院看病、班主任處理班級突發事件等，我們組的成員此時都能靈活安排，互幫互助，使我們的值周工作可以圓滿完成。

通過值周，我們也發現一些存在問題：

1、在浪費水、電、糧食問題上，一直都沒有得到很好的改善；宿舍經常出現人走了燈還沒關，風扇也在吹；食堂門口的洗碗池經常出現不關水；部分同學糧食浪費較嚴重。

2、衛生情況：有些同學存在隨地扔垃圾的壞習慣，隨手將垃圾扔在樓道里，道路兩旁的草叢里。學生的衛生習慣和環保意識還比較差，保潔工作做得不夠細致。

3、就餐情況：六年級男生在老師或值日生不注意時插隊打飯的現象較為嚴重；還有部分同學將飯菜拿回宿舍吃。

值周工作總結結束語篇十三

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周，小學值周工作總結。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

1．三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。老師們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學

生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

5、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

6、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故，年度工作總結《小學值周工作總結》。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的"成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的`環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌

地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

值周工作總結結束語篇十四

各位老師、同學們：

大家早上好！

迎著北風，踏著碎瓊亂玉，我們送走了平安愉悅的第15周。本周由張主席，馬芳老師、高玉玉老師、曹景陽老師和我共同擔任值周工作。一周里，校園的每一個角落都是老師和同學們忙碌的身影，學校的各項工作穩步推進，有序開展。下面我把第15周值周情況總結如下：

周三下午，校領導檢查驗收了一學期來七彩活動的活動成果。周五早上，校委會召開了民主生活會，下午第一節課，舉行了“城鄉手拉手-脫貧奔小康”—情暖寒冬匯聚真情的捐助活動。最后兩節課又舉行了三五年級趣味作文競賽。

1、學習方面：早上到校后，絕大部分的班級紀律很好，能在班主任或者科任老師的帶領下，充分利用早上的黃金時間，積極有序的進行學習或者朗讀，學習氛圍濃厚。具體表現在：四年級各科任教師按照安排表準時準點組織學生上課，而六年級3班，1班，三年級2班，二年級1、2、3班，一年級1班、4班這幾個班級更是養成了良好的學習習慣，能在老師不在教室的情況下進行有序的、自主的讀書、學習。希望這些班級能夠繼續堅持繼續努力，也希望所有同學能向他們學習。

2、衛生方面：每天早上，各班值日生對室內衛生打掃及時仔細，但保持不夠。早上清掃徹底的垃圾紙屑，到了中午就又會出現在教室的地上，希望同學們能養成良好的衛生習慣，明白衛生重在打掃，但貴在保持。還有希望各班主任提醒值日生注意教室里衛生工具的擺放要整齊，最好都放在規定的位置，不要隨手擺放。

3、紀律方面：課堂之中的紀律較好，兩操，兩放學大多數班級表現良好，但有個別班級個別學生的表現不盡人意，早午操時總有學生行動緩慢，整隊不及時，跑操期間教室里逗留的值日生較多，樓道內跑動的人較多，里圈走的學生也越來越多了，顯得很凌亂。做操的質量不高，起不到鍛煉身體的作用，兩放學的路隊整隊不及時，隊列不整齊，吵鬧聲較大，你推我搡存在極大的安全隱患，眼保健操孩子們還意識不到它存在的意義，做起來更是敷衍了事。

1、在老師未到校的時，班干部能組織學生自主學習，起到了幫老師監督的作用。

2、看到校園里有垃圾，好多學生能主動彎腰拾撿垃圾，他們自主擔任起環保小衛士的責任，值得表揚。

3、六三班，五5班，在兩放學路隊時能堅持誦讀經典古詩出校門，值得表揚，希望其他班級效仿他們，堅持咱們九小一管的優良作風。

4、好人好事在我們學校時有發生，上周星期四，六（4）的李亞軒同學撿到50元錢上交德育處，在此表揚李亞軒同學這種拾金不昧的精神，同時也希望同學們能夠學習他這種優良的美德。

1、天氣越來越冷，希望同學們根據天氣適時增減衣物，以防感冒，最近的流感比較嚴重，請各班注意教室內的空氣流通。

2、希望孩子們在打水時不要把水灑在樓道上，因為水結冰容易滑倒，有安全隱患。

3、課間活動時請孩子們不要狂奔亂跑，以防撞到，這樣也存在安全隱患。希望引起重視。

以上是第15周的值周工作小結，好的方面我們要繼續保持，不足之處希望在今后的學習工作中加以改進，杜絕此類問題的發生。

根據值周教師對各班學生到校情況、到校后的學習情況、課間活動情況、衛生的打掃和保持情況、放學情況等方面的檢查、匯總，得出上周各班的量化考評分數如下：

一(1)班94一(2)班95一(3)班93一（4）班95.5二(1)班96二(2)班95.5二(3)班96.5三(1)班94.5三(2)班95

四(1)班95.5四(2)班94.5四(3)班93.5四(4)班96五(1)班95五(2)班94五(3)班94.5五(4)94五(5)班95.5五（6）班93

六(1)班95.5六(2)班95六(3)班96.5六(4)班96.5六（5）班94.5

我的總結完畢。謝謝大家！

值周工作總結結束語篇十五

緊張而又有序的一周又要結束了，在這一周中從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導學生值日和自習。

2、晨讀和早自習時，班級紀律很好。班任老師及時到班，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來，放到垃圾箱里。

4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要，但關鍵要保持，希望學生能提高保護環境的認識。

2、有個別的遲到現象。

3、放學路隊。

班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好。