每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給家長的建議書100字 給家鄉的建議書篇一

家庭教育提倡什么

提倡好的習慣，好的作風。特別是家長要以身則。主要有以下幾點：

用過的東西放回原處

這不僅有利于培養孩子思維的有序性，也有益于孩子責任心的養成。但應從小教育，一旦錯過最佳教育時期，再去矯正將相當困難。

及時感謝別人的幫助

對一切來自他人的幫助都應心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。如能養成及時表達內心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產生，從而使自己處于健康、積極、主動的生活狀態。

做事有計劃

做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習慣于行動之前做計劃，并使計劃切實可行。

講究衛生，干干凈凈地迎接每一天

孩子的形象與狀態容易影響孩子的心態。如：剪去長指甲，經常換洗衣服，經常洗澡，不使自己發出異味、書本上不亂涂亂畫等。

家庭教育反對什么

反對將就孩子的壞脾氣

孩子的性格、脾氣對孩子后天的的影響是極其重大的。

反對給孩子造成一些“隱性壓力”

弄不好會造成難以挽回的后果。

反對對孩子自信心的傷害

每個孩子都有其成功的落腳點，都有可能成為社會有用之才。孩子有獲得公正評價的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤孩子的心田。

必須堅決反對“家長作風”，改變學習是孩子唯一出路的觀念

今后的社會承認的是孩子的能力和素質，而不是學習成績。學科學習對孩子來說只是一個墨點，更重要的是人格的培養。如果孩子學科學習不好，萬萬不要放棄，只要把孩子培養成為有道德、有愛心、有公德心的人，將來一定會對社會有用的。

給家長的30條建議

1、夫妻共同做家務，以便夫妻雙方都有更多的時間和精力關注孩子的教育。

2、將一切時間都獻給孩子，形成以孩子為主的生活日程表。

3、做有預見性的父母，不做事后諸葛亮。

4、不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己選擇的道路。

5、持之以恒，幫助孩子養成良好的習慣。

6、不向孩子隱瞞生活中的陰暗面，并根據孩子年齡和成熟程度慢慢給孩子解釋。

7、夫妻共同研究如何培養子女，并努力保持一致。

8、重返童年，陪孩子一起娛樂、玩耍。

9、父親努力去說：“我愛你，孩子！”并用行動傳達你的愛。

10、避免說謊話、假話、臟話、牢騷話，以免污染孩子的心靈。

11、夫妻之間避免吵架，以免使孩子產生恐懼和不安，或上行下效。

12、避免在孩子面前談論單位人事方面的分歧，以免因自己的好惡影響孩子對人對事的看法。

13、避免在面前流露對錢、權的不正當想法，以免使孩子產生特權思想和金錢至上的意識。

14、不占公家的便宜，以免使孩子受到不良影響。

15、孝順長輩，為孩子做出表率。

16、不要動不動就讓孩子寫檢查，以免使尊重與被尊重、教育與被教育漸漸易位、談化、走形。

17、與孩子一起學習使用計算機和互聯網，最好能先行一步，使孩子能從一開始就養成良好的習慣。

18、讓孩子多多體驗成功。這是抵御不良媒體的關鍵。

19、孩子上網之前先立下規矩。如：每天使用計算機一般不超過一小時，不泄露個人和家庭秘密，學會選擇瀏覽健康網站等。

20、豐富孩子的生活，培養孩廣泛的興趣，尤其是熱愛戶外運動。

21、引導孩子學會交往。讓孩子從小就生活在在伙伴的友誼之中，是避免虛擬時空誘惑最重要的保障。

22、全面了解孩子身心發展的實際水平，做到量力而行。要使教育獲得成功，遵循孩子的生理和心理的發展規律，以此考慮教什么、怎么教。

23、要循序漸進地傳授知識，培養能力，不要急于求成。

24、家庭成員相互配合、協調一致，使孩子的品德和行為按統一的要求發展。

25、把對孩子的早期教育和家庭生活實踐結合起來，讓孩子在一個和睦、文明的家庭環境中接受教育，健康成長。

26、有理智、有分寸地關心愛護孩子，正確對待孩子的要求，力戒溺愛。

27、根據孩子的身心發展水平和年齡特點嚴格要求孩子，嚴而不厲，嚴而不出格。

28、努力提高自身素質，為孩子做出榜樣，即要言教，又要身教。

29、讓孩子在自己的世界里成長。家長不必要時時處處都參與孩子的生活空間，孩子有孩子的世界。要引導處理好同伴關系。

30、家長要以自身的實際行動，表現出在追求知識上的自強不息的精神，并以此來影響、教育孩子，激發孩子的主動性，進而轉化成自身的不懈努力。

全面關心，使孩子德智體全面發展

德育方面

要從小培養孩子具有遠大理想，立志成為社會有用人才，培養孩子從小就具備良好的道德品質，勤奮學習，遵守紀律，熱愛勞動，關心他人，艱苦樸素。目前，要特別注意對孩子進行愛科學、學科學、用科學、為祖國為人民而勤奮學習的教育。

智育方面

要時時關心孩子的學習情況，一切活動都要把孩子的學習放在第一位。形成一種高度重視，平時光是問一問是不夠的，必須深入了解情況，有時要參與孩子的學習。可以共同研究探討，提前看看書，備備課參與孩子的學習當中去。犧牲點兒喝酒、搓麻的時間，多陪讀陪練，方可充分調動孩子的學習積極性。此外還要注意培養孩子良好的學習習慣和學習方法，比如上課前做好預習，上課要專心聽講，積極思考，主動發言，課后及時鞏固訓練，放學后要保質保量完成老師布置的作業。要養成認真檢查的習慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞，自己動手查字典，遇到不懂的問題要請教他人，直到弄懂為止。總之，要培養孩子主動學習和獨立學習的好習慣。

體育方面

小學生正處于長身體的時期，特點是愛動，家長必須適度的引導孩子運動。不能由于玩的過度，影響休息和學習，要鼓勵孩子做些正當的安全的有益的活動，以促進孩子的健康和發育。應該保證孩子有充分的休息和睡眠時間。小學生每天要睡足十個小時。看書寫字要注意光線適中、不能太亮或太暗，以免造成近視眼。飲食方面要教育孩子不偏食，樣樣菜都要吃，以吸取多種營養，控制孩子吃零食，影響發育。還要教育孩子講究衛生，每天要刷牙、洗臉，經常剪指甲、洗澡、洗頭，勤換衣服等等。

給家長的建議書100字 給家鄉的建議書篇二

1、與老師保持聯系，了解孩子家庭作業的數量，以及孩子所交作業的質量。

2、設置一張時間表，包括開始和結束的時間。不要把時間安排在快要上床的時間，因為這時孩子可能已經困倦了。周末的作業最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再著急寫。

3、鼓勵你的孩子把家庭作業分成“我自己可以獨立完成的”，和“我需要幫助的”。家長應該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分，例如聽寫等。這是在培養孩子的責任心和獨立性。

4、給孩子定個規矩，在完成作業之前，不容許看電視或玩耍。

5、為孩子提供一個好的學習環境，比如光線明亮，環境安靜無噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛衛生。

6、對孩子完成作業好的表現及時表揚，注意表揚要具體、直接。比如，說:“聽寫20個生詞，你答對了19個，比昨天有進步了。”

7、當你的孩子正在做家庭作業時，家長最好離開這個房間，讓孩子獨處，不要給孩子造成有機會依賴家長，什么都問，要讓他獨立思考。

8、當孩子的作業寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤，那樣不會讓他有深刻的印象。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負責。另外老師也可以根據作業的情況了解孩子的學習情況。

9、可以幫助孩子組織一個學習小組，兩、三個同學一起學習，有利孩子的進步。

10、允許孩子在寫作業的過程中有片刻的休息時間，喝喝水，上個廁所什么的。

給家長的建議書100字 給家鄉的建議書篇三

尊敬的家長朋友們：

一般來說孩子到了15~18家長們就很擔心自己的孩子會早戀或者早出晚歸、找不到人。然后匆匆忙忙的找他朋友的電話、老師的電話。其實孩子長這么大的了，就會有自己的想法、他已經不是小孩子了，不會再要你們每天都擔心他有沒有吃好睡好。從而導致孩子成年了，也不知道煤氣爐怎樣打開。？（家長們就沒有想過孩子之所以什么都不會，是你的過錯嗎？）

當孩子到了一定的年齡，很多家長就會用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的小玲多懂事，成績又好，你。。”相信這類型的話在很多家長的嘴里說過，可能小玲在某方面真的比孩子好，但是也不能用這樣的還去打擊孩子，很多家庭就是因為父母總把自家孩子和別家孩子比，或者把太多的期望放在孩子身上，才會導致孩子在少年時代產生叛逆思想，以及壓力過大去玩電動上癮的孩子、甚至學會吸煙

在這里我想很多家長都會想，這樣不行那樣不行，那孩子究竟應該怎么管？只要孩子學會下面的這幾個條件，我相信百分之九十的孩子是不會學壞的！

一、從小學禮儀、懂禮貌（至少要尊敬長者）

二、在你幫他做決定之前問一下孩子的意見如何。（孩子再小，但也不是什么都不懂，在思想上，要把他當大人對待）

三、培養孩子從小養成獨立的意識，不要事事依賴父母，父母不是萬能的

四、帶孩子去體驗一下大人賺錢到底有多辛苦，或寒暑假帶孩子回農村體驗一下，種菜、翻地是什么感覺。

五、每個月或找時間和孩子談一下心事（就像朋友之間的聊天）

此致

敬禮！

建議人：

20xx年xx月xx日

給家長的建議書100字 給家鄉的建議書篇四

尊敬的學生家長：

歡迎您們把孩子送到硐坪小學六年級，我有幸受托成為該班的班主任，針對該班學生基礎差、學生學習自覺性差的現狀，望各位家長能積極配合我們教育你們的孩子。

家長：“望子成龍，盼女成鳳”是您們最大的心愿，更是我們最大的心愿。孩子的成長、成才在于家長、老師的共同培養，也在于孩子的自身努力。您們的孩子現在還是個小學生，自我控制能力很差，需要來自于家長的管教，作為班主任老師，我向您們提如下建議：

一、 讓您的孩子形成良好的習慣。

每天早上六點，應把孩子叫醒，按時起床；晚上十點，應督促孩子睡覺。

二、 別讓看電視毀了您們孩子的前途。

據我了解，我校大多數學生整天花大量時間看電視，這是個不好的現象。孩子沉迷于電視，固然花在學習上的時間就少，造成時間的浪費。我個人認為，除了新聞聯播以外，其它的電視節目一律不準看。試想，一個成天把時間放在電視連續劇上的孩子，在學習上怎么能好呢？

三、 別讓孩子貪玩。

每天應安排適量的勞動讓孩子做以外，其它時間應管制孩子學習、看好書。要知道，懶惰的人難成大器。

四、 不要溺愛孩子。

如果你家離學校近，中午飯回去吃的話，大可不必給孩子零花錢，如果有時間，可以多給孩子買些有益的書看，對孩子的成長更有益，比你給孩子零花錢買零食吃更有益得多。

五、 家長要經常過問孩子的學習情況，了解孩子每天都做了些什么。

“了解孩子才能教育孩子”。

六、 關注孩子的安全。

家長每天在孩子出門前叮囑孩子要注意安全，特別是到學校路上許多地邊池等危及孩子安全的地方，安全教育的關鍵在于預防。

上述建議是我個人的粗淺意見，希望家長能配合執行，同時，也希望家長能為我們提供寶貴的建議，共同把孩子培養上成才之路。

給家長的建議書100字 給家鄉的建議書篇五

親愛的家長朋友們：

家庭教育提倡什么？

提倡好的習慣，好的作風。特別是家長要以身則。主要有以下幾點：

1、及時感謝別人的幫助。對一切來自他人的幫助都應心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。如能養成及時表達內心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產生，從而使自己處于健康、積極、主動的生活狀態。

2、做事有計劃。做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習慣于行動之前做計劃，并使計劃切實可行。

3、講究衛生，干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態容易影響孩子的心態。如：剪去長指甲，經常換洗衣服，經常洗澡，不使自己發出異味、書本上不亂涂亂畫等。

家庭教育反對什么？

1、反對將就孩子的壞脾氣。孩子的性格、脾氣對孩子后天的的影響是極其重大的。

2、反對給孩子造成一些“隱性壓力”。弄不好會造成難以挽回的后果。

3、反對對孩子自信心的傷害。每個孩子都有其成功的落腳點，都有可能成為社會有用之才。孩子有獲得公正評價的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤孩子的心田。

4、必須堅決反對“家長作風”，改變學習是孩子唯一出路的觀念。今后的社會承認的是孩子的能力和素質，而不是學習成績。學科學習對孩子來說只是一個墨點，更重要的是人格的培養。如果孩子學科學習不好，萬萬不要放棄，只要把孩子培養成為有道德、有愛心、有公德心的人，將來一定會對社會有用的。

給家長的建議書100字 給家鄉的建議書篇六

尊敬的各位家長：

你們好：

別以為你一邊看手機，一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了！也不要以為你開著電腦玩著，嘴上督促一下孩子，就是管孩子了！錯！

美國心理學家發現：一個人能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親教導。

作為孩子生命中“重要的人”，同樣一句肯定的話，如果由爸爸說出來，對孩子的影響力會是媽媽的50倍。

媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個獨立的人；而爸爸則是塑造孩子對人生的看法；關系到人格的形成。

家庭教育中，父親和母親誰更重要？

答案是都很重要。一個人和母親的關系是否和諧，會影響孩子未來的婚姻是否幸福；和父親的關系是否和諧，會影響孩子未來的事業是否有成就。

和孩子建立親密的親子關系，需要每天一點一滴的積累，不是一蹴而就的。高品質關系的建立，只需要每天專注的陪伴孩子15分鐘便足夠！

所謂高品質的陪伴，就是在陪伴孩子的時候，父親或母親是全心全意的和孩子一起互動，心無旁騖沒有跑神，沒有想著工作，沒有想著壓力；固然這些都存在。

可以是和孩子一起讀書講故事；可以是和孩子一起游戲或打球；可以是一起聽段音樂唱唱歌；可以是和孩子一起坐在沙灘上聽海浪的聲音，講解大自然的知識。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，觀察小動物、小花兒、小草樹木。

可以是不加評判、沒有指責、沒有輕視、沒有打擊、沒有打斷；只是很單純、很欣賞、很專注、很幸福的，靜靜聆地聽孩子訴說。在聆聽的過程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢？還有呢？接下來呢？等回應。

在陪伴的過程中，盡可能多一些身體上的接觸：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的頭，把孩子的小手放在自己的手里，擁抱孩子等等。還有，很欣賞的眼神也很重要。

方法還有很多，而最關鍵的就是：在那個片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。不多，每天只要15分鐘！

家長這種“職業”的特點是：最需要訓練卻最缺乏訓練！也許你事業有成，但事業的成功彌補不了家庭教育的失敗。

無論兒女，孩子不是母親一個人的，孩子的成長教育，你只有一次機會，千萬不要錯過！