人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

回首過去的題目篇一

托腮思索了許久，好不容易才把記憶碎片組裝在一起，拼成了一段完整的回憶。

記得每次去漁人碼頭，當(dāng)車剛停穩(wěn)在車位上，我便從車?yán)锔Z出來，張開手臂，放肆地呼吸著微咸又帶著腥味的海風(fēng)。

這里是入海口，所以沙不是金黃色的沙，而是深棕色的泥沙;海不是蔚藍的海，而是土黃色的海。第一次去的時候，為這里與想象中的不一樣大為失望，來的次數(shù)多了，慢慢地被這里的魅力吸引。

退潮后，我提著鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理，那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面，一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，腳下麻麻的，被按摩得很透徹?，F(xiàn)在想起，是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺。

愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙變得愈加溫順，那種軟綿的感覺至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾，“抓”起一小把泥沙，轉(zhuǎn)身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一聲，泥沙應(yīng)聲落地，清脆的、爽快的?？偸怯幸环N想對著天空大聲尖嘯的沖動，快樂的感覺在這時蔓延至全身。

最快樂的時光應(yīng)屬在泥沙中探尋著小蟹的蹤跡，泥灘上遍布著小洞，這是小蟹爬進去時留下的呼吸孔。拿著鏟子向下挖去，必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢，經(jīng)常挖起后又讓它鉆了回去。細節(jié)記得不多了，只記得很快樂，只記得最后將它們放生時，無以言表的感慨。

這一切，雖然很遙遠，又仿佛發(fā)生在昨天。

回首過去的題目篇二

每個人都有自己的童年，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。今天，我就來給你們講講我童年時的那些事吧。

在七歲之前，我還是一個天真可愛的小淘氣，那時候在我身上發(fā)生的傻事也不少。沒人陪我玩的時候，我就披上枕巾，拿著玩具寶劍，戴著面具，一會扮演鎧甲勇士，一會扮演怪獸，自己一個人玩得可嗨了。

等我上了一年級的時候，我開始喜歡下棋。先從最簡單的跳棋開始，每到星期五下午的第二課堂，我就無比驕傲和自豪，因為我總能下過老師，老師也輸?shù)眯姆诜?/p>

而在我的童年里，發(fā)生過這樣一件有趣的事。那是我五歲的時候，媽媽買回一大包五香瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來的呢?”媽媽耐心地對我說：“瓜子是由向日葵得來的，把一顆葵花籽種下去，就可以結(jié)出許多瓜子?！蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锉阆氤隽艘粋€計劃。

第二天，爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它種在地里，希望它能早些長成向日葵。

于是我盼呀盼，一個星期過去了，地上還是沒有長出向日葵，連根草都沒有。我哭喪著臉，把事情的經(jīng)過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦才好，就問媽媽：“怎么了?”媽媽笑著說：“你種的是熟瓜子，它不會生根發(fā)芽，更不會結(jié)出向日葵的，只有生的種子才能長出向日葵，不信你試一試。”在媽媽的幫助下，我種的向日葵終于長出了小苗。

這件事，早已成為陳年舊事，但它依然像一顆發(fā)光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

回首過去的題目篇三

時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶?；厥走^去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個又一個春秋，從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶!

從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心是幸福。來到田野里，望著那一片盛開的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我和奶奶的世界。

奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時，我便會站起身來尋找，奶奶就會停下摘棉花，回過頭來對我慈祥地笑笑。

就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點一點地采完了棉花?，F(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個家，把她所有的愛都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把自己奉獻給別人，把自己的愛奉獻給別人。

這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長，也正是在那里，我學(xué)會了第一個人生道理：把愛，奉獻給世界!

這珍貴的記憶伴我至今，每當(dāng)我想起它，便會有一種溫馨在我臉上漾開來。

回首過去的題目篇四

小時候的我，很不懂事，也很調(diào)皮，唯有媽媽治得了我，其他人我是不會理會的。

記得有一次，天氣十分晴朗，卻因為我的鬧鐘壞了而導(dǎo)致我快要遲到了。正當(dāng)我準(zhǔn)備要出門去上學(xué)的時候，媽媽突然提醒我說：“天氣預(yù)報說今天要下雨，記得要帶雨……”我還沒有聽完就飛奔了出去，心里想：這么大好的陽光，天氣這么明朗，怎么會下雨呢?天氣預(yù)報肯定在胡扯，才不要聽那些人說呢!快要遲到了，要快點了!

去到學(xué)校不久，便下起了暴雨，我看見每一個同學(xué)都帶了一把雨傘，就只有我沒帶。“你沒帶雨傘么?”我的同桌問道。“沒事，可能過一會就不下了!”我十分勉強地笑了一下。放學(xué)了，暴雨卻依舊下個沒完沒了，眼看著同學(xué)們都要走 光了，只剩下了我一個人呆呆地站在一樓的大廳內(nèi)。

過了大概二十多分鐘，雨依舊沒停?！皨寢屵€要上班呢!我該怎么辦?等雨停嗎?但是這雨看樣子是不會停了!但我也不能在這干等著呀!沖回去嗎?會弄得全身都濕了的啊!”我就像一只熱鍋上的螞蟻，只能待在熱鍋內(nèi)，進退兩難!

過了許久，雨依舊沒?！抑缓糜仓^皮，用手蓋住頭，奮不顧身地往家的方向奔去，這時，我看見了媽媽的身影!是做夢么?雨太大，產(chǎn)生幻覺了?跑前去一看，真的是媽媽!見到了我的救星，當(dāng)然是激動不已。正當(dāng)我走去時，迎來的卻是責(zé)罵。但這些責(zé)罵的話語，在我聽來，真舒服啊!

我們在雨中，我聽著，媽媽說著，往家的方向，一直走，一直走……

回首過去的題目篇五

從我出生起，我每踏出來的一步都是我成長的足跡。

當(dāng)我從襁褓里的嬰兒到雙腳落地踏出來的第一步開始，我的成長就以一種無比迅速的速度在前行。也不過轉(zhuǎn)瞬間，我回首我的過往，都宛若如昨日。

時間過的很快，我們的成長也很快。

我的母親是一個喜歡記錄生活的人，我成長中邁出的第一步就被她記錄進了一個定型盒里，里面是我的小腳印，小小的，比如今我的手掌還要小。

我有時望著那樣一個小腳印，我的心里似乎有一個聲音在對我說：“瞧!這是你跨出的人生第一步。”每次一這樣想著，我的心里就慢慢的涌出了一種無法言狀的情緒來，雖然我不能完全解讀這種情緒的真實含義，但是我能感受到其中帶著著喜悅與激動。

從我踏出了第一步起，一直到現(xiàn)在，我的成長路上都發(fā)生了很多的事情。我在生活中上不同的地方都留下了我的足跡。每當(dāng)我去過一個地方，那里就成為了我成長中的帶著最深刻回憶的地方。

就像我的小學(xué)，我的初中，這兩個代表的地方，里面四處都是我成長中走過的足跡。我懷念那些已經(jīng)逝去了的歡樂時光，在這些成長的足跡中，生命中這些美好的回憶就像電影般從我的腦海中一一掠過，不同的是，電影可以重來，但是我的成長不能重來。

出現(xiàn)在我生命中每一個伙伴，他們都有著一張可愛美麗的臉龐。我的成長道路上因為有了他們的存在而變的美好有趣。

每一個人走過的成長之路都不同，在這一條成長的道路之中，不管我們多么的懷念過往時光，我們都得微笑著向前，因為前面的道路上還在等待著我們?nèi)ビ∩蠈儆谖覀兊淖阚E。每一個已經(jīng)印下了的足跡都代表著過往，我們每踏下一步也應(yīng)當(dāng)看到自己的成長。

回首過去的題目篇六

在人生的成長過程中，一件件往事，猶如一朵朵美麗的浪花，長存于心中。

那是在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽要一起去人民公園玩兒。我們家離人民公園不遠，不過一會兒就到了。這兒真的很漂亮，一進門就可以看到一個金魚池，十幾條金魚在水中游來游去，有的一蹦一跳，仿佛要輕吻你，卻又夠不到。有兩條金魚湊在了一起，嘴巴一張一合，好像再說什么悄悄話。

再往里去，你可以看見許多的花，有紅色的，粉紅的，白色的，好像進入了花海。仔細地聞一聞，還有一股淡淡的清香。在花海的附近還有一顆大梨樹，是用來乘涼的，坐在樹下，一陣陣微風(fēng)吹來，幾片梨花花瓣飄散下來，夾雜著清香，真是別有一番風(fēng)味?？?有兩個老人坐在樹下，彼此依偎著，真是一幅美麗的畫。

臨近中午了，肚子一直在_的“咕咕”叫起來了。我和媽媽在小店里買了一些零食，邊走邊吃邊看，也是一種享受!不一會，吃完了。我隨手吧垃圾扔在了地上。這個行為被媽媽看在了眼里，她停了下來，嚴(yán)肅的說：“你怎么能亂扔垃圾呢，這里這么美，如果就是因為你的一個垃圾而破壞了這個美，那豈不是太可惜了嗎!”我堅定地點了點頭，回過去把垃圾撿了起來，扔進了它該去的地方，并保證了以后都不這樣了。

我們往前走了走，哇!快看，這里有一個音樂噴泉。這個噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會隨著音樂的變化，一會兒高一會兒低。在大噴泉的下面，有許多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來回交錯，真是好看極了!

公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的風(fēng)景，更喜歡這里的環(huán)境。美要我們每一個人呵護。撿起垃圾雖然是一件小事，卻使我懂得了道理，一個好的習(xí)慣，就像一朵晶瑩的浪花。

回首過去的題目篇七

人的一生中充滿了夢想，充滿了渴望：有的人渴望放假，因為放假可以玩，有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的;有的人渴望有一本好書，因為書充滿了知識。不僅僅是人，動植物也有許許多多的渴望：花兒渴望蜜蜂采它的花粉，鳥兒渴望有一片廣闊的天空，魚兒渴望有一汪清澈的河水……而我，渴望童年，渴望時光倒流。

童年，是無憂無慮的，是快樂的，是幸福的，更是天真的。

許多人的童年都有著快樂的回憶，但是時光匆匆，一眨眼，一個懵懂的小娃娃就變成了一個能處理困難的小大人了，而原來風(fēng)華正茂的父母滿頭青絲也夾雜了幾根銀發(fā)。

童年是無憂無慮的。小娃娃每天都能進入甜美的夢鄉(xiāng)，從睡夢中醒來，哭鬧了一會兒，就像什么都沒有發(fā)生一樣，跳著蹦著自己玩兒去了。

童年是快樂的。被別人稍微一逗就“咯咯”地笑個不停。睡著時，可能是夢見了美麗或好玩的東西，嘴角也時不時地微微上揚。

童年是幸福的。一個小不點兒被父親有力的手舉起來，扛到寬大的肩膀上，安心地坐著，毫不害怕會摔下去。母親溫暖的手也溫柔的撫摸著娃娃的腦袋，溫暖的懷抱讓人覺得安心舒適。

童年是天真的。媽媽講著童話故事就以為真的有一個童話世界;爸爸說西瓜籽吃到肚子里，就真的以為肚子里會長出大西瓜……

童年的生活使人懷念，使人深深銘記;童年是漫漫人生路上最美好純真的片段……即使知道時光不能倒流，但仍然希望有一天，能再次回到那個無憂無慮、快樂、幸福、天真的童年。愿我不斷成長，歸來仍是童年。

回首過去的題目篇八

在回憶的搖籃中，隨手就能抓出一大把使人激動，傷心，氣憤的事情。再一次回小學(xué)，埋藏心底的回憶全都涌上來。

暑假將要結(jié)束，我送弟弟去領(lǐng)通知書。他與我的正是同一座小學(xué)。臨近校門，一個與我較熟的小店阿姨熱情打著招呼：“嘿，小姑娘，有多久沒到這看啦?你這小弟跟你長得真像。”我靦腆地笑了笑，與她寒暄了幾句，便走進小學(xué)校門。

教學(xué)樓下，人山人海，我緊緊牽著弟弟的手，把他送進班級，從人堆里鉆出來?？吹竭@影像，腦海里不禁涌現(xiàn)出以前我還在這兒時，急急忙忙找教室的情景：一個小女孩，問這問那，跑來跑去，就是找不著一年級，急得差點哭了。雖然已是很久以前的事，但仍記憶猶新。

來都來了，回去干什么呢，不如看看吧。我對自己說。離開教學(xué)樓，走向快荒廢的小操場。

高高的籃球架首先映入眼簾，油漆層快掉了，露出十分堅硬的鋼鐵板。在這打籃球時，差點毀容。還記得當(dāng)打得興致勃勃，正準(zhǔn)備去搶球，卻發(fā)現(xiàn)球飛了過來，正好砸在我頭上，被迫退出，當(dāng)時額頭還起了一個小包?？墒钦l讓我沖著球跑呢，真是自作自受。

籃球架后的小樹林，是幾個女生以前傳言“鬧鬼”的地方。有一次我們幾個女生那里玩捉迷藏，當(dāng)時天快暗了。一個女生突然尖叫一聲，另一個附和著尖叫起來“有鬼啊?！眹樀梦覀兟浠亩?，邊跑邊哭，還驚動了門衛(wèi)。但我至今也不知為什么她們要叫。

再往右，就是大廁所。廁所給人的印象是什么?骯臟、惡臭，甚至老鼠都不敢安家的地方。但這里卻蘊含了我珍貴的點滴回憶。小學(xué)女生都有一個怪癖——上廁所一定要找個人陪。沒人陪就死活不肯去，直到找到人才肯去。不記得有多少個這樣度過的日子。多少個這樣度過的課間，多少個陪著這樣去的朋友……數(shù)也數(shù)不清，記也記不清。只有那絲絲甜甜的邀請聲回蕩在心間。散不開，消不了，更褪不盡。

快到時間了吧。我看了看表，往回走，忽地看見了那鋪著紅磚，建得矮矮的紅旗臺。我在上面表演過多少次節(jié)目。卻怎么想也想不出一個準(zhǔn)確的數(shù)字來。只能依稀聽見那震耳欲聾的掌聲?？匆娫谖颐媲安煌ｉW光的照相機，我在這上面，獲得了多少榮譽啊。

提醒結(jié)束的鈴聲響了起來，打斷我的回憶，眼前本就若隱若現(xiàn)的景象煙消云散，我趕緊過去接了弟弟帶著不舍與留戀走出校門。